colégio fênix funções da linguagem

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Colégio Fênix Prof.ª Camila

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Page 1: Colégio fênix   funções da linguagem

Colégio Fênix

Prof.ª Camila

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Funções da Linguagem

Leia com atenção os textos a seguir, em seguida explique qual a função da linguagem presente, justificando sua resposta com exemplos dos textos.

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Texto I

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Texto II

• Filminho

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Texto III

A biosfera, que reúne todos os ambientes onde sedesenvolvem os seres vivos, se divide em unidadesmenores chamadas ecossistemas, que podem seruma floresta, um deserto e até um lago. Umecossistema tem múltiplos mecanismos queregulam o número de organismos dentro dele,controlando sua reprodução, crescimento emigrações.

DUARTE, M.O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

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Texto IV

Transtorno do comer compulsivoO transtorno do comer compulsivo vem sendoreconhecido, nos últimos anos, como uma síndromecaracterizada por episódios de ingestão exagerada ecompulsiva de alimentos, porém, diferentemente dabulimia nervosa, essas pessoas não tentam evitar ganhode peso com os métodos compensatórios. Os episódiosvêm acompanhados de uma sensação de falta de controlesobre o ato de comer, sentimentos de culpa e devergonha. (...)Disponível em: http://www.abcdasaude.com.br. Acesso em: 12 de abril de 2014 (adaptado).

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Texto V

Mulher AssassinadaPoliciais que faziam a ronda no centro da cidadeencontraram, na madrugada de ontem, perto da Praça daSé, o corpo de uma mulher aparentando 30 anos deidade. Segundo depoimento de pessoas que trabalhamem bares próximos, trata-se de uma prostituta conhecidacomo Poe Nenê. Ela foi assassinada a golpes de faca. Apolícia descarta a hipótese de assalto, pois sua bolsa, coma carteira de dinheiro, foi encontrada junto ao corpo. Ocaso está sendo investigado pelo delegado do 2º distritopolicial.

Jornal da Cidade, 10 set. 2004

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Texto VI

— Foi assim que sempre se fez. A literatura é aliteratura, Seu Paulo. A gente discute, briga,trata de negócios naturalmente, mas arranjarpalavras com tinta é outra coisa. Se eu fosseescrever como falo, ninguém me lia.(Graciliano Ramos)

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Texto VII

Que não há forma de pensar ou crerDe imaginar sonhar ou de sentirNem rasgo de loucuraQue ouse pôr a alma humana frente a frenteCom isso que uma vez visto e sentidoMe mudou, qual ao universo o solFalhasse súbito, sem duraçãoNo acabar..(Fernando Pessoa)

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Texto VIII

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Texto IX

A B

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Texto X

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Texto XConsidere as seguintes afirmações:

I. Encontra-se na tira expressão que representa a função fática da linguagem, aquela que põe em evidência o contato linguístico. II. Os sinais de exclamação (1º. quadrinho) expressam estados emotivos distintos. III. As respostas da garota (2º. e 3º. quadrinhos) podem ser consideradas exemplos de orações classificadas pela gramática como reduzidas.

Assinale:

a) se apenas as afirmações I e II estiverem corretas. b) se apenas as afirmações I e III estiverem corretas. c) se apenas as afirmações II e III estiverem corretas. d) se apenas a afirmação III estiver correta. e) se todas as afirmações estiverem corretas.