cÁlculo diferencial e integral · uma nova abordagem no ensino da matemÁtica editora livraria...
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UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA
EDITORA LIVRARIA MOREIRA S.A.
FUN
JOÃO CARLOS MOREIRA CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
COLEÇÃO ESCOLA DE CÁLCULO
VOLUME 2 - FUNÇÕES RACIONAIS
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA
EDITORA LIVRARIA MOREIRA S.A.
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
COLEÇÃO ESCOLA DE CÁLCULO
VOLUME 2 - FUNÇÕES RACIONAIS
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA
EDITORA LIVRARIA MOREIRA S.A.
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
COLEÇÃO ESCOLA DE CÁLCULO
VOLUME 2 - FUNÇÕES RACIONAIS
JOÃO CARLOS MOREIRA Professor do Instituto de Ciências Exatas e Naturais - ICENP
Universidade Federal de Uberlândia
EDITORA LIVRARIA MOREIRA S.A
https://www.escoladematematicapontal.com.br/shopping/
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA
EDITORA LIVRARIA MOREIRA S.A.
Copyright © 2018 by João Carlos Moreira CAPA: JOÃO CARLOS MOREIRA EDITOR: JOÃO CARLOS MOREIRA DIAGRAMAÇÃO: JOÃO CARLOS MOREIRA DISTRIBUIÇÃO: EDITORA LIVRARIA MOREIRA S.A.
COLEÇÃO ESCOLA DE CÁLCULO
Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida sejam quais forem os meios empregados sem a permissão expressa da Editora. Aos infratores aplicam-se as sanções previstas nos artigos 102, 104, 106 e 107 da Lei no 9.610, de 19 de fevereiro de 1988.
Impresso no Brazil / Printed in Brazil
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UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA
EDITORA LIVRARIA MOREIRA S.A.
Para todos os meus alunos, com carinho. João Carlos Moreira
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA
EDITORA LIVRARIA MOREIRA S.A.
Prefácio Este livro é fruto de um projeto intitulado Escola de Cálculo, criado em 2013, com o intuito de colaborar na melhoria do ensino e do aprendizado de Cálculo Diferencial e Integral e suas Aplicações. A metodologia de ensino é baseada na teoria de sistemas matemáticos e no desenvolvimento de algoritmos para o cálculo de limites, derivadas e integrais para a classe das funções racionais. Isso permite ao estudante um estudo profundo sobre as funções racionais presentes na teoria do cálculo diferencial e integral. Esse material é inédito e propõe uma nova abordagem no ensino do cálculo no Brasil. Agradeço a Deus pela missão educacional a mim confiada.
Ituiutaba, setembro de 2018.
João Carlos Moreira
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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1
SUMÁRIO
1. CONCEITOS...................................................................................................................... 2
2. DOMÍNIO E IMAGEM..................................................................................................... 6
3. LIMITES.............................................................................................................................. 11
4. DERIVADAS...................................................................................................................... 28
5. GRÁFICOS......................................................................................................................... 33
6. INTEGRAI......................................................................................................................... 36
7. TEOREMAS....................................................................................................................... 42
8. ALGORITMOS.................................................................................................................. 47
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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2
Defina função racional de uma variável real à
valores reais. Dê exemplos.
Defina domínio de uma função racional de uma
variável real à valores reais. Dê exemplos.
Defina ponto limite ou de acumulação do domínio
de uma função racional de uma variável real à valores reais. Dê
exemplos.
Defina imagem de uma função racional de uma
variável real à valores reais. Dê exemplos.
Defina gráfico de uma função racional de uma
variável real à valores reais. Dê exemplos.
Sendo 𝑓 uma função racional de uma variável real
à valores reais, defina e dê exemplos:
a) limite de 𝑓 no ponto limite 𝑥0 de Ω ⊆ 𝐷(𝑓),
lim𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) = 𝐿.
b) os limites laterais de 𝑓 à direita do ponto limite 𝑥0 de Ω ⊆
Exercício 1
Exercício 2
Exercício 4
Exercício 5
Exercício 6
FUNÇÕES RACIONAIS CONCEITOS | NÍVEL I 1
Exercício 3
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3
𝐷(𝑓), lim𝑥→𝑥0
+𝑓(𝑥) = 𝐿 , lim
𝑥→𝑥0+𝑓(𝑥) = +∞ e lim
𝑥→𝑥0+𝑓(𝑥) = −∞.
c) os limites laterais de 𝑓 à direita do ponto limite 𝑥0 de Ω ⊆
𝐷(𝑓), lim𝑥→𝑥0
−𝑓(𝑥) = 𝐿, lim
𝑥→𝑥0−𝑓(𝑥) = +∞ e lim
𝑥→𝑥0−𝑓(𝑥) = −∞.
d) os limites no infinito de 𝑓,
lim𝑥→+∞
𝑓(𝑥) = 𝐿, lim𝑥→+∞
𝑓(𝑥) = +∞, lim𝑥→+∞
𝑓(𝑥) = −∞
e lim𝑥→−∞
𝑓(𝑥) = 𝐿, lim𝑥→−∞
𝑓(𝑥) = −∞ e lim𝑥→−∞
𝑓(𝑥) = +∞.
Sendo 𝑓 uma função racional de uma variável real
à valores reais, defina e dê exemplos:
a) as derivadas laterais de ordem 𝑛 de 𝑓, sobre um conjunto Ω ⊆𝐷(𝑓) no ponto limite 𝑥0 de Ω,
(∀𝑛) (𝑓+(𝑛)(𝑥0)) e (∀𝑛) (𝑓−
(𝑛)(𝑥0)).
b) a derivada de ordem 𝑛 de 𝑓 sobre um conjunto Ω ⊆ 𝐷(𝑓) no
ponto limite 𝑥0 de Ω,
(∀𝑛) ( 𝑓(𝑛)(𝑥0)) ou (∀𝑛) ((𝑑𝑛𝑓
𝑑𝑥𝑛) (𝑥0)).
c) as funções derivadas laterais de ordem 𝑛 de 𝑓,
(∀𝑛) (𝑓+(𝑛)(𝑥)) e (∀𝑛) (𝑓−
(𝑛)(𝑥)).
Exercício 7
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4
d) as funções derivadas de ordem 𝑛 de 𝑓,
(∀𝑛) ( 𝑓(𝑛)(𝑥)) ou (∀𝑛) ((𝑑𝑛𝑓
𝑑𝑥𝑛) (𝑥)).
e) as diferenciais de ordem 𝑛 de 𝑓 sobre um conjunto Ω ⊆ 𝐷(𝑓)
no ponto limite 𝑥0 de Ω,
(∀𝑛)(𝑑𝑛𝑓(𝑥0)).
Considerando 𝑓 uma função racional de uma
variável real à valores reais, defina e dê exemplos:
a) a integral indefinida de 𝑓,
∫𝑓(𝑥)𝑑𝑥.
b) a integral definida de 𝑓 (segundo Riemann),
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥.𝑏
𝑎
c) as integrais impróprias de 𝑓,
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥+∞
𝑎, ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
𝑏
−∞ e ∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥
+∞
−∞.
Sendo 𝑓 uma função racional de uma variável real à
valores reais, defina e dê exemplos:
a) continuidade de 𝑓 no ponto limite 𝑥0 de um conjunto Ω ⊆𝐷(𝑓) e continuidade de 𝑓.
b) reta tangente e reta normal ao gráfico de 𝑓 no ponto
Exercício 8
Exercício 9
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(𝑥0, 𝑓(𝑥0)).
c) intervalos de crescimento e decrescimento de 𝑓 e a variação do sinal da derivada de primeira ordem de 𝑓.
d) ponto de máximo local e global de 𝑓.
e) ponto de mínimo local e global de 𝑓.
f) intervalos de mudança de concavidade de 𝑓 e a variação do
sinal da derivada de segunda ordem de 𝑓.
g) ponto de inflexão de 𝑓.
h) assíntotas vertical, horizontal e oblíqua de 𝑓.
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6
N.D.A. = Nenhuma das alternativas anteriores O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥+1
−2𝑥+3) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 𝑥 ≠ −3
2} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: 𝑦 ≠ −
1
2}
b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 𝑥 ≠ −3
2} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: 𝑦 ≠
1
2}
c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 𝑥 ≠ −1
2} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: 𝑦 ≠
3
2}
d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 𝑥 ≠3
2} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: 𝑦 ≠ −
1
2}
e) N.D.A. O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,2𝑥−1
4𝑥2−1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠1
2) ∧ (𝑥 ≠ 0)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≠ −
1
2) ∧ 𝑦 (≠
1
2)}
b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠1
2) ∧ (𝑥 ≠ 0)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≠ −
1
2) ∧ 𝑦(≠ 0)}
c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1
2) ∧ (𝑥 ≠
1
2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≠ −
1
2) ∧ 𝑦 (≠
1
2)}
d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1
2) ∧ (𝑥 ≠
1
2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≠ 0) ∧ 𝑦 (≠
1
2)}
e) N.D.A. O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥+1
𝑥2+𝑥−2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
Exercício 1
Exercício 2
Exercício 3
FUNÇÕES RACIONAIS DOMÍNIO E IMAGEM | NÍVEL 1
2 2
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a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ+ b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ −2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1) ∧ (𝑥 ≠ −2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ− d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ e) N.D.A.
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥2−1
𝑥+2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 𝑥 ≠ −2} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≤ −4 − 2√3) ∨ (𝑦 ≥ −4 + 2√3)}
b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 𝑥 ≠ 2} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (−4 − 2√3 ≤ 𝑦 ≤ −4 + 2√3) }
c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 𝑥 ≠ −2} e 𝐼𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (−2√3 ≤ 𝑦 ≤ 2√3) }
d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 𝑥 ≠ −2} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≤ −2√3) ∨ (𝑦 ≥ 2√3)} e) N.D.A O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,−𝑥−1
𝑥2+𝑥−2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ+ b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ −2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1) ∧ (𝑥 ≠ −2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ− d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ e) N.D.A.
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥2−1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ+ b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ −2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1) ∧ (𝑥 ≠ −2)}e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ− d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ e) N.D.A.
Exercício 4
Exercício 5
Exercício 6
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8
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,−𝑥2+1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ+ b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ −2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1) ∧ (𝑥 ≠ −2)}e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ− d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ e) N.D.A.
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,3
𝑥2+1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = ℝ e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: 0 < 𝑦 ≤ 3} b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 0 < 𝑥 ≤ 3} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ c) 𝐷(𝑓) = ℝ e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦:−3 < 𝑦 ≤ 0} d) 𝐷(𝑓) = ℝ e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: 0 < 𝑦 < 3} e) N.D.A.
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,−2
𝑥2+𝑥+1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = ℝ e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦:−8
3≤ 𝑦 ≤ 0}
b) 𝐷(𝑓) = {𝑥:−8
3≤ 𝑥 ≤ 0} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ
c) 𝐷(𝑓) = ℝ e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦:−8
3≤ 𝑦 < 0}
d) 𝐷(𝑓) = {𝑥:−8
3≤ 𝑥 ≤ 0} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ
e) N.D.A. O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,1
𝑥4+2𝑥2+1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
Exercício 7
Exercício 8
Exercício 9
Exercício 10
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9
a) 𝐷(𝑓) = ℝ e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: 0 < 𝑦 ≤ 1} b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: 0 ≤ 𝑥 < 1} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ c) 𝐷(𝑓) = ℝ e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: 0 ≤ 𝑦 < 1} d) 𝐷(𝑓) = {𝑦: 0 ≤ 𝑦 ≤ 1} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ e) N.D.A.
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,1
𝑥3−𝑥2+𝑥−1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ+ b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ− c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ∗ d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ∗ e) N.D.A.
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,−𝑥2+𝑥−1
𝑥−1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≤ −3) ∨ ( 𝑦 ≥ 1)} b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≤ −3) ∨ ( 𝑦 ≥ 1)} c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (−3 ≤ 𝑦 ≤ 1) } d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (−3 ≤ 𝑦 ≤ 1) } e) N.D.A.
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥2−𝑥+1
𝑥−1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≤ −3) ∨ ( 𝑦 ≥ 1)} b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≤ −3) ∨ ( 𝑦 ≥ 1)} c) 𝐷(𝑓) = {𝑥 ∈ ℝ|𝑥 ≠ 1 } e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (𝑦 ≤ −1) ∨ ( 𝑦 ≥ 3)} d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = {𝑦: (−3 ≤ 𝑦 ≤ 1) } e) N.D.A.
Exercício 12
Exercício 13
Exercício 11
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10
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥3−3𝑥2+3𝑥
𝑥−1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ+ b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ− d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ− e) N.D.A.
O domínio e a imagem da função racional
𝑓 = {(𝑥,−𝑥3+3𝑥2−3𝑥
𝑥−1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)} é:
a) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ+ b) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ −1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ c) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1) ∧ (𝑥 ≠ 2)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ− d) 𝐷(𝑓) = {𝑥: (𝑥 ≠ 1)} e 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ e) N.D.A.
Exercício 14
Exercício 15
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11
N.D.A. = Nenhuma das alternativas anteriores Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−2
𝑥+1
−2𝑥+3:
a) 1
7
b) −1
7
c) +∞ d) −∞ e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1
3𝑥2+2𝑥+1
3𝑥−1:
a) −1
2
b) 1
2
c) 3 d) −3 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1
𝑥−1
𝑥2−1:
a) −1
2
b) 1
2
FUNÇÕES RACIONAIS LIMITES | NÍVEL I 3
Exercício 1
Exercício 2
Exercício 3
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12
c) 3 d) −3 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→
1
2
2𝑥−1
4𝑥2−1:
a) −1 b) 4
c) 1
2
d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
𝑥+1
−2𝑥+3:
a) −1
2
b) 1
2
c) +∞ d) −∞ e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
𝑥+1
−2𝑥+3:
a) −1
2
b) 1
2
c) +∞ d) −∞ e) N.D.A.
Exercício 5
Exercício 6
Exercício 4
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13
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
2𝑥−1
4𝑥2−1:
a) −1 b) 4
c) 1
2
d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
2𝑥−1
4𝑥2−1:
a) −1 b) 4
c) 1
2
d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1+
𝑥+1
𝑥2+𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1−
𝑥+1
𝑥2+𝑥−2:
Exercício 9
Exercício 7
Exercício 8
Exercício 10
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14
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
𝑥+1
𝑥2+𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
𝑥+1
𝑥2+𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−1
𝑥2−1
𝑥+2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Exercício 13
Exercício 11
Exercício 12
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15
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1+
−𝑥−1
𝑥2+𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1−
−𝑥−1
𝑥2+𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
−𝑥−1
𝑥2+𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
−𝑥−1
𝑥2+𝑥−2:
a) ∞ b) +∞
Exercício 14
Exercício 15
Exercício 16
Exercício 17
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16
c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1+
𝑥2−1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1−
𝑥2−1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
𝑥2−1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
Exercício 18
Exercício 19
Exercício 21
Exercício 20
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17
lim𝑥→−∞
𝑥2−1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1+
−𝑥2+1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1−
−𝑥2+1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
−𝑥2+1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0
Exercício 22
Exercício 23
Exercício 24
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18
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
−𝑥2+1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−1+
3
𝑥2+1:
a) −∞ b) +∞
c) 3
2
d) −3
2
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−1−
3
𝑥2+1:
a) −∞ b) +∞
c) 3
2
d) −3
2
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
Exercício 25
Exercício 26
Exercício 27
Exercício 28
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lim𝑥→+∞
3
𝑥2+1:
a) −∞ b) +∞
c) 3
2
d) −3
2
e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
3
𝑥2+1:
a) −∞ b) +∞
c) 3
2
d) −3
2
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−1+
−2
𝑥2+𝑥+1:
a) −∞ b) +∞ c) 2 d) −2 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−1−
−2
𝑥2+𝑥+1:
a) −∞ b) +∞ c) 2
Exercício 30
Exercício 29
Exercício 31
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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20
d) −2 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
−2
𝑥2+𝑥+1:
a) −∞ b) +∞ c) 0 d) −3 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
−2
𝑥2+𝑥+1:
a) −∞ b) +∞ c) 3 d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−1+
1
𝑥4+2𝑥2+1:
a) −∞ b) +∞
c) 1
4
d) -1
4
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
Exercício 32
Exercício 33
Exercício 34
Exercício 35
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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21
lim𝑥→−1−
1
𝑥4+2𝑥2+1:
a) −∞ b) +∞
c) 1
3
d) -1
3
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
1
𝑥4+2𝑥2+1:
a) −∞ b) +∞ c) 0
d) -1
3
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
1
𝑥4+2𝑥2+1:
a) −∞ b) +∞
c) 1
3
d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1+
1
𝑥3−𝑥2+𝑥−1:
a) −∞ b) +∞
Exercício 36
Exercício 37
Exercício 38
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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22
c) 1
3
d) -1
3
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1−
1
𝑥3−𝑥2+𝑥−1:
a) −∞ b) +∞
c) 1
3
d) -1
3
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
1
𝑥3−𝑥2+𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
1
𝑥3−𝑥2+𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Exercício 39
Exercício 40
Exercício 41
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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23
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1+
−𝑥2+𝑥−1
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1−
−𝑥2+𝑥−1
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
−𝑥2+𝑥−1
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
−𝑥2+𝑥−1
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞
Exercício 42
Exercício 43
Exercício 44
Exercício 45
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24
c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1+
𝑥2−𝑥+1
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1−
𝑥2−𝑥+1
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
𝑥2−𝑥+1
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
Exercício 46
Exercício 47
Exercício 48
Exercício 49
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25
lim𝑥→−∞
𝑥2−𝑥+1
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1+
𝑥3−3𝑥2+3𝑥
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1−
𝑥3−3𝑥2+3𝑥
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→+∞
𝑥3−3𝑥2+3𝑥
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞
Exercício 50
Exercício 51
Exercício 52
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26
d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
𝑥3−3𝑥2+3𝑥
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1+
−𝑥3+3𝑥2−3𝑥
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→1−
−𝑥3+3𝑥2−3𝑥
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
Exercício 53
Exercício 54
Exercício 55
Exercício 56
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27
lim𝑥→+∞
−𝑥3+3𝑥2−3𝑥
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
lim𝑥→−∞
−𝑥3+3𝑥2−3𝑥
𝑥−1:
a) ∞ b) +∞ c) −∞ d) 0 e) N.D.A.
Exercício 57
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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28
N.D.A. = Nenhuma das alternativas anteriores Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=1
, sendo 𝑓(𝑥) =𝑥+1
−2𝑥+3:
a) -2 b) 3 c) 1 d) 5 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=0
, sendo 𝑓(𝑥) =2𝑥−1
4𝑥2−1:
a) -2 b) 3 c) 1 d) 5 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=−1
, sendo 𝑓(𝑥) =𝑥+1
𝑥2+𝑥−2:
a) −1
2
b) −1
4
Exercício 1
Exercício 2
Exercício 3
FUNÇÕES RACIONAIS DERIVADAS | NÍVEL 1
5
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29
c) −1
3
d) −1
5
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=2
, sendo 𝑓(𝑥) =𝑥2−1
𝑥+2:
a) 12
15
b) 13
16
c) 11
16
d) 11
15
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=−1
, sendo 𝑓(𝑥) =−𝑥−1
𝑥2+𝑥−2:
a) 1
2
b) 1
4
c) 1
3
d) 1
5
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=0
, sendo 𝑓(𝑥) =𝑥2−1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) 5
2
b) 5
4
c) 5
3
Exercício 4
Exercício 5
Exercício 6
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30
d) 1
3
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=0
, sendo 𝑓(𝑥) =−𝑥2+1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2:
a) −5
2
b) −5
4
c) −5
3
d) −1
3
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=0
, sendo 𝑓(𝑥) =3
𝑥2+1:
a) 3 b) −3 c) 0 d) −2 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=0
, sendo 𝑓(𝑥) =−2
𝑥2+𝑥+1:
a) −2 b) 2 c) 0 d) 1 e) N.D.A.
Exercício 7
Exercício 8
Exercício 9
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31
Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=1
, sendo 𝑓(𝑥) =1
𝑥4+2𝑥2+1:
a) −2
3
b) 2
3
c) 1
2
d) −1
2
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=−1
, sendo 𝑓(𝑥) =1
𝑥3−𝑥2+𝑥−1:
a) −2
8
b) 2
8
c) 3
8
d) −3
8
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=0
, sendo 𝑓(𝑥) =−𝑥2+𝑥−1
𝑥−1:
a) 2 b) 3 c) 1 d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
Exercício 12
Exercício 13
Exercício 10
Exercício 11
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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32
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=1
, sendo 𝑓(𝑥) =𝑥2−𝑥+1
𝑥−1:
a) 2 b) 3 c) 1 d) ∄ e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=0
, sendo 𝑓(𝑥) =𝑥3−3𝑥2+3𝑥
𝑥−1:
a) -2 b) -3 c) -1 d) 0 e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
𝑑𝑓
𝑑𝑥|𝑥=1
, sendo 𝑓(𝑥) =−𝑥3+3𝑥2−3𝑥
𝑥−1:
a) 2 b) 3 c) 1 d) ∄ e) N.D.A.
Exercício 14
Exercício 15
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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33
Antes de esboçar o gráfico das funções racionais abaixo, determine caso existam, 𝐷(𝑓); 𝐼𝑚(𝑓); raízes de 𝑓; as assíntotas verticais, horizontais e oblíquas; os intervalos de crescimento e decrescimento; os pontos e valores máximos e mínimos locais e globais de 𝑓; os intervalos onde a concavidade é voltada para baixo ou para cima, bem como os possíveis pontos de inflexão. Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥 + 1
−2𝑥 + 3) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,2𝑥 − 1
4𝑥2 − 1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥 + 1
𝑥2 + 𝑥 − 2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥2 − 1
𝑥 + 2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Exercício 1
Exercício 2
Exercício 3
Exercício 4
FUNÇÕES RACIONAIS GRÁFICOS | NÍVEL 1
2 6
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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34
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,−𝑥 − 1
𝑥2 + 𝑥 − 2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥2 − 1
𝑥4 − 𝑥3 − 3𝑥2 + 5𝑥 − 2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,−𝑥2 + 1
𝑥4 − 𝑥3 − 3𝑥2 + 5𝑥 − 2) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,3
𝑥2 + 1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,−2
𝑥2 + 𝑥 + 1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,1
𝑥4 + 2𝑥2 + 1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,1
𝑥3 − 𝑥2 + 𝑥 − 1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Exercício 5
Exercício 6
Exercício 7
Exercício 8
Exercício 9
Exercício 11
Exercício 10
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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35
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,−𝑥2 + 𝑥 − 1
𝑥 − 1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥2 − 𝑥 + 1
𝑥 − 1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,𝑥3−3𝑥
2+3𝑥
𝑥−1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Esboce o gráfico da função racional
𝑓 = {(𝑥,−𝑥3+3𝑥
2−3𝑥
𝑥−1) : 𝑥 ∈ 𝐷(𝑓)}.
Exercício 12
Exercício 13
Exercício 14
Exercício 15
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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36
N.D.A. = Nenhuma das alternativas anteriores
Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫𝑥+1
−2𝑥+3𝑑𝑥
1
0.
a) −1
4(log(243) − 2)
b) 1
4(log(243) − 2)
c) 1
4(ln(243) − 2)
d) −1
4(ln(243) − 2)
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫2𝑥−1
4𝑥2−1𝑑𝑥
2
1.
a) 1
2log (
5
3)
b) 1
2ln (
3
5)
c) 1
2log (
3
5)
d) 1
2ln (
5
3)
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫𝑥+1
𝑥2+𝑥−2𝑑𝑥
3
2.
Exercício 1
Exercício 2
Exercício 3
FUNÇÕES RACIONAIS INTEGRAIS | NÍVEL 1
2 7
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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37
a) log (5
3)
b) log (3
5)
c) ln (5)
3
d) ln (3)
5
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫𝑥2−1
𝑥+2𝑑𝑥
1
0.
a) log (27
8) −
3
2
b) log (27
8) +
3
2
c) ln (27
8) +
3
2
d) ln (27
8) −
3
2
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫−𝑥−1
𝑥2+𝑥−2𝑑𝑥
0
−1.
a) ln (3)
2
b) ln (2)
3
c) log (3)
2
d) log (2)
3
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫𝑥2−1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2𝑑𝑥
0
−1.
Exercício 4
Exercício 5
Exercício 6
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38
a) 1
9(log 4 − 3)
b) 1
9(ln 4 − 3)
c) 1
9(3 − log 4)
d) 1
9(3 − ln 4)
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫−𝑥2+1
𝑥4−𝑥3−3𝑥2+5𝑥−2𝑑𝑥
3
2.
a) −1
9(log (
8
5) + 3)
b) −1
9(log (
8
5) − 3)
c) 1
9(log (
8
5) + 3)
d) 1
9(log (
8
5) − 3)
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫3
𝑥2+1𝑑𝑥
1
0.
a) 𝜋
4
b) 𝜋
2
c) 3𝜋
4
d) 𝜋
3
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫−2
𝑥2+𝑥+1𝑑𝑥
0
−1.
a) −4𝜋
3√3
Exercício 7
Exercício 9
Exercício 8
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39
b) 4𝜋
3√3
c) 2𝜋
3√3
d) −2𝜋
3√3
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫1
𝑥4+2𝑥2+1𝑑𝑥
1
0.
a) −𝜋+2
8
b) 𝜋+2
2
c) −𝜋+2
2
d) 𝜋+2
8
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫1
𝑥3−𝑥2+𝑥−1𝑑𝑥
4
3.
a) −1
4(ln (
45
34) + 2𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(3) − 2𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(4))
b) 1
4(ln (
45
34) + 2𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(3) − 2𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(4))
c) −1
4(ln (
45
34) + 2𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(3) + 2𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(4))
d) −1
4(ln (
45
34) − 2𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(3) − 2𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔(4))
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫−𝑥2+𝑥−1
𝑥−1𝑑𝑥
0
−1.
a) 1
2−ln
1
2
b) 1
2+ln
1
2
Exercício 12
Exercício 10
Exercício 11
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40
c) 1
2−log
1
2
d) 1
2+log
1
2
e) N.D.A.
Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫𝑥2−𝑥+1
𝑥−1𝑑𝑥
3
2.
a) 5
2−ln2
b) 5
2+ln2
c) 5
2−log2
d) 5
2+log2
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫𝑥3−3𝑥2+3𝑥
𝑥−1𝑑𝑥
0
−1.
a) 7
3−log2
b) 7
3+log2
c) 7
3+ln2
d) 7
3−ln2
e) N.D.A. Assinale a alternativa que descreve o valor de
∫−𝑥3+3𝑥2−3𝑥
𝑥−1𝑑𝑥
3
2.
a) 7
3−log2
b) 7
3+log2
c) 7
3+ln2
Exercício 13
Exercício 14
Exercício 15
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41
d) 7
3−ln2
e) N.D.A.
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42
Mostre que
( lim𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) = 𝐿) ↔ ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓(𝑥) = 𝐿) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0−𝑓(𝑥) = 𝐿) .
Mostre que se
(∀𝑛)(∀𝑖) ( (𝑛 ∈ ℕ) ∧ (𝑖 ∈ {1,… , 𝑛}) → ( lim𝑥→𝑥0
𝑓𝑖(𝑥) = 𝐿𝑖)), então:
a) lim𝑥→𝑥0
(∑ 𝑓𝑖𝑛𝑖=1 )(𝑥) = ∑ lim
𝑥→𝑥0𝑓𝑖(𝑥);
𝑛𝑖=1
b) lim𝑥→𝑥0
(∏ 𝑓𝑖𝑛𝑖=1 )(𝑥) = ∏ lim
𝑥→𝑥0𝑓𝑖(𝑥).
𝑛𝑖=1
Nota. Mostre que o Teorema 2 é válido se substituirmos 𝑥0 por 𝑥0
+, 𝑥0−,
+∞ ou −∞.
Mostre que se ( lim𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) = 𝐿), então
(∀𝑘) ((𝑘 ∈ ℝ) → ( lim𝑥→𝑥0
(𝑘 ∙ 𝑓)(𝑥) = 𝑘 ∙ lim𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) )).
Nota. Mostre que o Corolário 1 é válido se substituirmos 𝑥0 por 𝑥0+,
𝑥0−, +∞ ou −∞.
Mostre que se ( lim𝑥→𝑥0
𝑓1(𝑥) = 𝐿1) ∧ ( lim𝑥→𝑥0
𝑓2(𝑥) = 𝐿2), então
( lim𝑥→𝑥0
𝑓2(𝑥) ≠ 0 → lim𝑥→𝑥0
(𝑓1𝑓2) (𝑥) =
lim𝑥→𝑥0
𝑓1(𝑥)
lim𝑥→𝑥0
𝑓2(𝑥) ).
Teorema 1
Teorema 2
Corolário 1
Corolário 2
FUNÇÕES RACIONAIS TEOREMAS | NÍVEL 2
2 8
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43
Nota 1. Se
( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = 0) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = 0),
então teremos uma indeterminação em ( lim𝑥→𝑥0
+(𝑓1
𝑓2) (𝑥)).
Nota 2. Mostre que o Corolário 2 é válido se substituirmos 𝑥0 por 𝑥0+,
𝑥0−, +∞ ou −∞.
Mostre que se 𝐼𝑚(𝑔) ⊆ 𝐷(𝑓),
( lim𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) = 𝐿) ∧ (lim𝑦→𝐿
𝑔(𝑦) = 𝑀) → lim𝑥→𝑥0
(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 𝑀
Nota. Mostre que o Teorema 3 é válido se substituirmos 𝑥0 por 𝑥0
+, 𝑥0−,
+∞ ou −∞.
Se 𝐼𝑚(𝑔) ⊆ 𝐷(𝑓), 𝑓 é contínua em 𝑔(𝑥0) e 𝑔 for
contínua em 𝑥0, então:
∃ lim𝑥→𝑥0
(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = (𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥0).
Nota. Mostre que o Corolário 3 é válido se substituirmos 𝑥0 por 𝑥0+ou
𝑥0−.
Se (∀𝑥)((𝑥 ∈ Ω ⊆ ℝ) → (𝑓1(𝑥) ≤ 𝑔(𝑥) ≤ 𝑓2(𝑥)))
e 𝑥0 é um ponto limite de Ω, então:
( lim𝑥→𝑥0
𝑓1(𝑥) = 𝐿) ∧ ( lim𝑥→𝑥0
𝑓2(𝑥) = 𝐿) → ( lim𝑥→𝑥0
𝑔(𝑥) = 𝐿) .
Nota. Mostre que o Teorema 4 é válido se substituirmos 𝑥0 por 𝑥0+, 𝑥0
−, +∞ ou −∞.
Teorema 3
Corolário 3
Teorema 4
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44
Se (∀𝑥)((𝑥 ∈ Ω) → (𝑎 ≤ 𝑔(𝑥) ≤ 𝑏)) e 𝑥0 é um ponto
limite de Ω, então:
( lim𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) = 0) → ( lim𝑥→𝑥0
(𝑓 ∙ 𝑔)(𝑥) = 0) .
Nota. Mostre que o Corolário 4 é válido se substituirmos 𝑥0 por 𝑥0+,
𝑥0−, +∞ ou −∞.
Mostre que se
(∀𝑛)(∀𝑖) ( (𝑛 ∈ ℕ) ∧ (𝑖 ∈ {1,… , 𝑛}) → ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓𝑖(𝑥) = +∞)), então:
a) lim𝑥→𝑥0
+(∑ 𝑓𝑖
𝑛𝑖=1 )(𝑥) = +∞;
b) lim𝑥→𝑥0
+(∏ 𝑓𝑖
𝑛𝑖=1 )(𝑥) = +∞.
Nota1. Se ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = +∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = +∞) então teremos uma
indeterminação em ( lim𝑥→𝑥0
+(𝑓1
𝑓2) (𝑥)).
Nota 2. Mostre que o Teorema 5 é válido se substituirmos 𝑥0+ por 𝑥0
−,
+∞ ou −∞.
Mostre que se
(∀𝑛)(∀𝑖) ( (𝑛 ∈ ℕ) ∧ (𝑖 ∈ {1,… , 𝑛}) → ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓𝑖(𝑥) = −∞)), então:
a) lim𝑥→𝑥0
+(∑ 𝑓𝑖
𝑛𝑖=1 )(𝑥) = −∞;
b) lim𝑥→𝑥0
+(∏ 𝑓𝑖
𝑛𝑖=1 )(𝑥) = {
+∞, 𝑠𝑒 𝑛 é 𝑝𝑎𝑟 −∞, 𝑠𝑒 𝑛 é í𝑚𝑝𝑎𝑟
.
Corolário 4
Teorema 5
Teorema 6
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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45
Nota1. Se ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = −∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = −∞) então teremos uma
indeterminação em ( lim𝑥→𝑥0
+(𝑓1
𝑓2) (𝑥)).
Nota 2. Mostre que o Teorema 6 é válido se substituirmos 𝑥0+ por 𝑥0
−,
+∞ ou −∞.
Mostre que
a) ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = +∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = 𝐿) → ( lim
𝑥→𝑥0+(𝑓1 + 𝑓2)(𝑥) = +∞) ;
b) ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = −∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = 𝐿) → ( lim
𝑥→𝑥0+(𝑓1 + 𝑓2)(𝑥) = −∞) .
Nota. Mostre que o Teorema 7 é válido se substituirmos 𝑥0+ por 𝑥0
−,
+∞ ou −∞.
Mostre que
a) ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = +∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = 𝐿) → ( lim
𝑥→𝑥0+(𝑓1 ∙ 𝑓2)(𝑥) = {
+∞, se 𝐿 > 0−∞, se 𝐿 < 0
) ;
b) ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = −∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = 𝐿) → ( lim
𝑥→𝑥0+(𝑓1 ∙ 𝑓2)(𝑥) = {
−∞, se 𝐿 > 0+∞, se 𝐿 < 0
) .
Nota 1. Se 𝐿 = 0 temos uma indeterminação.
Nota 2. Mostre que o Teorema 8 é válido se substituirmos 𝑥0+por 𝑥0
−,
+∞ ou −∞.
Mostre que
( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = +∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = −∞) → ( lim
𝑥→𝑥0+(𝑓1 ∙ 𝑓2)(𝑥) = −∞) .
Nota 1. lim𝑥→𝑥0
+(𝑓1 + 𝑓2)(𝑥) temos uma indeterminação.
Teorema 7
Teorema 8
Teorema 9
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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46
Nota 2. Se
( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = +∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = −∞),
então teremos uma indeterminação em ( lim𝑥→𝑥0
+(𝑓1
𝑓2) (𝑥)).
Nota 3. Mostre que o Teorema 9 é válido se substituirmos 𝑥0+por 𝑥0
−,
+∞ ou −∞.
Mostre que
a) ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = −∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = −∞) → ( lim
𝑥→𝑥0+(𝑓1 + 𝑓2)(𝑥) = −∞) ;
b) ( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = −∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = −∞) → ( lim
𝑥→𝑥0+(𝑓1 ∙ 𝑓2)(𝑥) = +∞) .
Nota. Mostre que o Teorema 10 é válido se substituirmos 𝑥0+ por 𝑥0
−,
+∞ ou −∞.
Mostre que
( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = −∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = +∞) → ( lim
𝑥→𝑥0+(𝑓1 ∙ 𝑓2)(𝑥) = −∞) .
Nota 1. Se
( lim𝑥→𝑥0
+𝑓1(𝑥) = −∞) ∧ ( lim
𝑥→𝑥0+𝑓2(𝑥) = +∞),
teremos uma indeterminação em lim𝑥→𝑥0
+(𝑓1 + 𝑓2)(𝑥).
Nota 2. Mostre que o Teorema 11 é válido se substituirmos 𝑥0+ por 𝑥0
−,
+∞ ou −∞.
Teorema 10
Teorema 11
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47
Mostre que se 𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
=(𝑥−𝑥0)
𝑖𝑝(𝑥)
(𝑥−𝑥0)𝑗𝑞(𝑥)
, 𝑖, 𝑗 ∈
ℕ ∪ {0}, ∀ 𝑛,𝑚 ∈ ℕ ∪ {0}, 𝑝(𝑥0) ≠ 0 e 𝑞(𝑥0) ≠ 0, então:
lim𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) =
{
∑ 𝑎𝑙𝑥0
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥0𝑙𝑚
𝑙=0
, se 𝑖 = 𝑗 = 0
𝑝(𝑥0)
𝑞(𝑥0), se 𝑖 = 𝑗 ≠ 0
0, se 𝑖 > 𝑗 ∄, se 𝑖 < 𝑗
Mostre que se
𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
=(𝑥 − 𝑥0)
𝑖𝑝(𝑥)
(𝑥 − 𝑥0)𝑗𝑞(𝑥)
, 𝑖, 𝑗 ∈ ℕ ∪ {0}, 𝑝(𝑥0) ≠ 0 e 𝑞(𝑥0) ≠ 0,
então:
a) lim𝑥→𝑥0−
𝑓(𝑥) =
{
∑ 𝑎𝑙𝑥0
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥0𝑙𝑚𝑙=0
, se 𝑖 = 𝑗 = 0
𝑝(𝑥0)
𝑞(𝑥0), se 𝑖 = 𝑗 ≠ 0
0, se 𝑖 > 𝑗
+∞, 𝑠𝑒 𝑗 − 𝑖 > 0, 𝑗 − 𝑖 é 𝑝𝑎𝑟 e 𝑝(𝑥0)
𝑞(𝑥0)> 0
−∞, 𝑠𝑒 𝑗 − 𝑖 > 0, 𝑗 − 𝑖 é 𝑝𝑎𝑟 e 𝑝(𝑥0)
𝑞(𝑥0)< 0
+∞, 𝑠𝑒 𝑗 − 𝑖 > 0, 𝑗 − 𝑖 é 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 e 𝑝(𝑥0)
𝑞(𝑥0)< 0
−∞, 𝑠𝑒 𝑗 − 𝑖 > 0, 𝑗 − 𝑖 é 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑟 e 𝑝(𝑥0)
𝑞(𝑥0)> 0
b) lim𝑥→𝑥0+
𝑓(𝑥) =
{
∑ 𝑎𝑙𝑥0
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥0𝑙𝑚𝑙=0
, se 𝑖 = 𝑗 = 0
𝑝(𝑥0)
𝑞(𝑥0), se 𝑖 = 𝑗 ≠ 0
0, se 𝑖 > 𝑗
+∞, 𝑠𝑒 𝑗 − 𝑖 > 0 e 𝑝(𝑥0)
𝑞(𝑥0)> 0
−∞, 𝑠𝑒 𝑗 − 𝑖 > 0 e 𝑝(𝑥0)
𝑞(𝑥0)< 0
Exercício 1
Exercício 2
FUNÇÕES RACIONAIS ALGORITMOS | NÍVEL 3
2 9
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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Mostre que se 𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
, ∀ 𝑛,𝑚 ∈ ℕ ∪ {0} ,
então:
a) lim𝑥→+∞
𝑓(𝑥) =
{
+∞, 𝑠𝑒 𝑛 − 𝑚 > 0 𝑒
𝑎𝑛
𝑏𝑚> 0
𝑎𝑛
𝑏𝑚, 𝑠𝑒 𝑛 = 𝑚
0, 𝑠𝑒 𝑛 − 𝑚 < 0
−∞, 𝑠𝑒 𝑛 − 𝑚 > 0 𝑒 𝑎𝑛
𝑏𝑚< 0
;
b) lim𝑥→−∞
𝑓(𝑥) =
{
+∞, 𝑠𝑒 𝑛 − 𝑚 > 0, 𝑛 − 𝑚 é 𝑝𝑎𝑟 𝑒
𝑎𝑛
𝑏𝑚> 0
−∞, 𝑠𝑒 𝑛 −𝑚 > 0, 𝑛 − 𝑚 é 𝑝𝑎𝑟 𝑒 𝑎𝑛
𝑏𝑚< 0
+∞, 𝑠𝑒 𝑛 − 𝑚 > 0, 𝑛 − 𝑚 é í𝑚𝑝𝑎𝑟 𝑒 𝑎𝑛
𝑏𝑚< 0
−∞, 𝑠𝑒 𝑛 − 𝑚 > 0, 𝑛 −𝑚 é í𝑚𝑝𝑎𝑟 𝑒 𝑎𝑛
𝑏𝑚> 0
;
c) 𝑑𝑓
𝑑𝑥(𝑥) =
(∑ 𝑙𝑎𝑙𝑥𝑙−1𝑛
𝑙=1 )∙(∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0 )−(∑ 𝑎𝑙𝑥𝑙𝑛
𝑙=0 )∙(∑ 𝑙𝑏𝑙𝑥𝑙−1𝑚
𝑙=1 )
(∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0 )2 .
Mostre que se 𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
, ∀ 𝑛,𝑚,ℕ ∪ {0}, 𝑛 < 𝑚,
então 𝑓(𝑥) pode ser expressa na forma
𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛1𝑙=0
(𝑥−𝑥1)𝑚1 ∙ … ∙(𝑥−𝑥𝑖)𝑚𝑖 ∙((𝑥−𝑎1)2+𝑏1
2)𝑚𝑖+1 ∙… ∙((𝑥−𝑎𝑗)
2+𝑏𝑗
2)𝑚𝑖+𝑗
,
onde 𝑥1, … , 𝑥𝑖 são raízes reais de ∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0 e não são raízes de
∑ 𝑎𝑙𝑥𝑙𝑛1
𝑙=0 ; 𝑎1 ± 𝑖𝑏1, … , 𝑎𝑗 ± 𝑖𝑏𝑗 são raízes complexas conjugadas de
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0 e não são raízes de ∑ 𝑎𝑙𝑥𝑙𝑛1
𝑙=0 e 𝑚1 +⋯+𝑚𝑖+𝑗 ≤ 𝑚 e 𝛿(𝑝) ≤
𝑛.
Mostre que se 𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
, ∀ 𝑛,𝑚,ℕ ∪ {0}, 𝑛 < 𝑚,
então 𝑓(𝑥) pode ser expressa na forma
∑ ∑𝑎𝑘𝑙
(𝑥−𝑥𝑘)𝑙
𝑚𝑘𝑙=1
𝑖𝑘=1 + ∑ ∑
𝑏𝑘𝑙𝑥+𝑐𝑘𝑙
((𝑥−𝑎𝑘)2+𝑏𝑘
2)𝑙
𝑚𝑘𝑙=1
𝑗𝑘=1 ,
onde 𝑥1, … , 𝑥𝑖 são números reais e 𝑎1 ± 𝑖𝑏1, … , 𝑎𝑗 ± 𝑖𝑏𝑗 são números
complexas conjugados.
Exercício 5
Exercício 6
Exercício 3
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Sugestão: Use o exercício 5.
Mostre que se 𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
, ∀ 𝑛,𝑚,ℕ ∪ {0}, 𝑛 < 𝑚,
então ∫𝑓(𝑥)𝑑𝑥 é obtida por:
∑ 𝑎𝑘1ln (|(𝑥 − 𝑥𝑘)|𝑖𝑘=1 + ∑ ∑
𝑎𝑘𝑙𝑙−1
(𝑥−𝑥𝑘)𝑙−1
𝑚𝑘𝑙=2
𝑖𝑘=1 + ∑ 𝑏𝑘1arctg(
𝑥−𝑎𝑘
𝑏𝑘)
𝑗𝑘=1 −
𝑎𝑘𝑏𝑘1+𝑐𝑘1
𝑏𝑘𝑙𝑛 (|cos (arctg (
𝑥−𝑎𝑘
𝑏𝑘))|) +
+∑ ∑ −𝑏𝑘𝑙
(2𝑙−2)𝑏𝑘2𝑙−2
𝑚𝑘𝑙=2
𝑗𝑘=1 cos2𝑙−2 ( arctg (
𝑥−𝑎𝑘
𝑏𝑘)) +
𝑎𝑘𝑏𝑘𝑙+𝑐𝑘𝑙
𝑏𝑘2𝑙−1 (∫ cos2𝑙−2(u) 𝑑𝑢),
onde ∫ cos2𝑙−2(u) 𝑑𝑢 é obtido recursivamente por:
∫cos2𝑙−2(u) 𝑑𝑢
=1
2𝑙 − 2cos2𝑙−3 (arctg (
𝑥 − 𝑎𝑘𝑏𝑘
))
+2𝑙 − 3
2𝑙 − 2∫cos2𝑙−4(u) 𝑑𝑢,
onde 𝑢 = arctg (𝑥−𝑎𝑘
𝑏𝑘), 𝑥1, … , 𝑥𝑖 são números reais e 𝑎1 ± 𝑖𝑏1, … , 𝑎𝑗 ±
𝑖𝑏𝑗 são números complexos conjugados.
Sugestão: Use o exercício 6.
Mostre que se 𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
, ∀ 𝑛,𝑚,ℕ ∪ {0}, 𝑛 ≥ 𝑚,
então 𝑓 pode expressa na forma 𝑓(𝑥) = ∑ 𝑐𝑙𝑥𝑙𝑟
𝑙=0 +∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑠𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
, 𝑠 < 𝑚.
Determine a equação geral da reta tangente e da reta
normal ao gráfico de 𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
, ∀ 𝑛,𝑚 ∈ ℕ ∪ {0} , no ponto
(𝑥0, 𝑓(𝑥0)).
Elabore um algoritmo para o estudo do sinal das
Exercício 9
Exercício 10
Exercício 8
Exercício 7
UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA
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50
funções racionais.
Elabore um algoritmo para o estudo do
crescimento e decrescimento das funções racionais e de seus possíveis
pontos de máximo e mínimo locais.
Elabore um algoritmo para o estudo da
concavidade das funções racionais e de seus possíveis pontos de
inflexão.
Exercício 3 Elabore um algoritmo para determinar a imagem
de uma função racional 𝑓(𝑥) =∑ 𝑎𝑙𝑥
𝑙𝑛𝑙=0
∑ 𝑏𝑙𝑥𝑙𝑚
𝑙=0
, ∀ 𝑛,𝑚 ∈ ℕ ∪ {0}.
Faça um esboço geral do gráfico de uma função
racional.
EDITOR CHEFE
Exercício 11
Exercício 12
Exercício 13
Exercício 14
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Natural de Garça, estado de São Paulo, bacharel em matemática pela Unesp - SP, especialista em matemática pelo IMPA-RJ, mestre em matemática aplicada pela UFRJ-RJ e doutor em matemática pela UFSCar-SP. Atualmente é professor associado na UFU-MG, campus de Ituiutaba. Sua área de pesquisa é Análise Aplicada. Fundou em 2013 a primeira Escola de Cálculo do país com sede na Universidade Federal de Uberlândia.
JOÃO CARLOS MOREIRA CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
COLEÇÃO ESCOLA DE CÁLCULO
VOLUME 2 - FUNÇÕES RACIONAIS