ciências humanas e suas tecnologias sociologia ensino médio, 2ª série formas de transmissÃo: a...

Ciências Humanas e suas Tecnologias SOCIOLOGIA

Ensino Médio, 2ª Série

FORMAS DE TRANSMISSÃO: A RELAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM

Fonte/texto: http://www.infoescola.com/educacao/sociologia-da-educacao/

SOCIOLOGIA, 2ª SÉRIE, FORMAS DE TRANSMISSÃO: A RELAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM

A Sociologia é uma ciência que cujo objetivo geral é o estudo da sociedade, focalizando na educação como uma forma importante de relacionamento entre as pessoas. Essa ciência é significativa para a conscientização social e a formação do espírito crítico.

A Sociologia e a Educação

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http://www.infoescola.com/educacao/sociologia-da-educacao/




Um dos principais sociólogos que se preocupou com essa questão foi Émile Durkheim (1858-1917).

Ele acreditava que a educação está ligada diretamente a toda vida social. Ele foi o primeiro sociólogo a afirmar que a escola é uma instituição fundamental para formação do indivíduo, pois a escola e a sociedade interagem e se completam.


Os Sociólogos e a Educação

Fonte/imagem: www.consciencia.org




http://www.consciencia.org/


Para Durkheim, a escola é uma instituição que atende as condições sociais e está sujeita a mudanças sempre que preciso, por isso é tida como um espaço de socialização. Ele entende a sociedade como um organismo funcionando, em que diversas partes trabalham conjuntamente para um objetivo final.

Desta forma, cabe à escola formar o individuo e inserir as regras sociais através da reprodução dos hábitos e valores.

Existem aspectos diferentes entre educação escolar e educação fora da escola, por isso é preciso estabelecer uma relação entre elas, já que ambas englobam o processo de socialização e cultura que buscam formar membros da sociedade.







Na interpretação de Karl Marx o processo de aprendizagem e a escola situam-se na infra-estrutura da sociedade e é nela que são produzidas as ideias ou ideologias correspondentes aos distintos modos de produção. Na realidade atual a escola serve às necessidades do capitalismo.

Seguindo, portanto, as teses de Karl Marx e Friedrich Engels, os estudiosos marxistas analisam a escola como o lugar na qual são gestadas as visões que legitimam sistemas de exploração, alienação e dominação.


Fonte/texto: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o Fonte/imagem: www.thisdayinquotes.com

https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o



http://www.thisdayinquotes.com/


No interior da corrente marxista, existe um

debate sobre o papel reprodutor ou

transformador da escola: a escola serve à ideologia ou ao pensamento crítico?

Fonte/texto: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o

E você, qual a sua opinião a esse respeito?





Segundo Max Weber (1864-1920), com base em sua Sociologia da dominação (burocrática, tradicional e carismática) esse pensador identificou três tipos ideais ou puros (modelos abstratos) segundo os quais ocorre o aprendizado: A pedagogia carismática visa despertar as qualidades do indivíduo, a pedagogia tradicional o cultivo das qualidades morais e intelectuais e a pedagogia burocrática a formação técnica (treinamento).

Fonte/texto:https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3oFonte/imagem: nomiaeco.blogspot.com



Louis Althusser( 1918 – 1990) acredita que a escola é um aparelho ideológico do Estado.


Fonte/imagem: en.wikipedia.org

Para Antonio Gramsci (1891-1937), por sua vez, a escola é o lugar em que pode ser produzida uma contra-ideologia ou uma nova hegemonia. Nesse caso destaca-se o papel transformador e emancipador do processo escolar.

Fonte/imagem: www.pinterest.com Fonte/texto: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o

http://www.pinterest.com/





Os Sociólogos e a EducaçãoSegundo Talcott Parsons (1902-1979), é por meio do processo de socialização que o indivíduo aprende a desempenhar determinados papéis sociais e que o processo de aprendizado corresponde a formação de uma determinada personalidade.

Afirma ainda que através da educação o indivíduo internaliza as normas sociais e forma uma determinada identidade social.

E, a escola é considerada uma instituição social responsável pela educação formal e representa um desdobramento da família (educação informal).

Fonte/imagem: www.biografiasyvidas.com Fonte/texto: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o

http://www.biografiasyvidas.com/





Pierre Bourdieu (1930-2002) que buscou analisar a relação entre escola e reprodução social.

Para ele o processo de socialização imprime nos alunos um hábitos primário que tende a se reproduzir em suas práticas sociais.

Por exemplo, o gosto cultural é produto de um processo educativo, construído na família e na escola.

Os aprendizados nos ambientes familiares somados ao aprendizado escolar sistematizado resulta no que ele chama de capital cultural incorporado.


Fontes/texto: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o , http://pt.slideshare.net/sociofilo2012/pierre-bourdieu-20616188

Fonte/imagem: ensaiosdegenero.wordpress.com


Karl Mannheim (1893-1943) definiu a educação como um tipo de técnica social:

A educação apenas será corretamente compreendida se a consideramos como uma das técnicas que influenciam o comportamento humano e como um meio de controle social. A menor mudança nessas técnicas e controles mais gerais reflete-se na educação em sentido restrito ou seja, a processada no interior da escola.

Fonte/texto: https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o


Fonte/imagem: sociologiaparaeducadores.blogspot.com




Platão (Filósofo grego - 427 a.C.-347 a.C.) acreditava que a educação deve ser direcionada à aquisição do conhecimento do Bem e da Verdade,

e também que aprender é recordar.


Fonte/texto: http://www.infoescola.com/pedagogia/a-educacao-segundo-platao/

Os Filósofos e a Educação

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http://www.infoescola.com/pedagogia/a-educacao-segundo-platao/




Fonte/imagem: www.uhu.es

PAULO FREIRE e o ensino-aprendizagem

Segundo Paulo Freire (1921-1997) em suas obras, “Educar é impregnar de sentido o que fazemos a cada instante”.

Para ele “Ensinar não é transmitir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua produção ou sua construção”. “Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender”.

Fonte/texto:https://pt.wikipedia.org/wiki/Sociologia_da_educa%C3%A7%C3%A3o

O que vocês acham dessa última afirmação?


O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM:FORMAS DE TRANSMISSÃO e ESTILOS DE

APENDIZAGEM

Físico: expressão corporal (aulas práticas)

Intrapessoal: reflexão, escrita (pesquisas)

Interpessoal: atividades em grupo (atividades esportivas)

Linguístico ou verbal: leitura e oratória (atividades literárias, debates)

Fonte/imagem/texto:http://educador.brasilescola.com/orientacao-escolar/os-diferentes-estilos-aprendizagem-cada-crianca.htm

Matemático: raciocínio lógico, classificação, números (resolução de problemas)

Musical: sons, músicas (produções musicais)

Visual: cores, imagens, pinturas (leitura de imagens, filmes, slides)

O conhecimento, de modo geral, é transmitido por meio da linguagem. Utilizando-se desta, quem o transmite por meio da socialização é a família, a escola, a religião e os meios de comunicação.

Existem sete estilos de aprendizagem:


A LINGUAGENS E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Por meio das diversas formas de linguagem (verbal, não verbal, virtual, formal e informal) ocorre a comunicação. Esta por sua vez essa permite a interação e socialização entre as pessoas.

A comunicação permite que o processo de ensino-aprendizagem ocorra, seja compondo a educação formal (instituições de ensino) ou informal (família, igreja, mundo).

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LINK: https://www.youtube.com/watch?v=wDkfhwRlcZw

PARA ASSISTIR!Os fantásticos livros voadores do Senhor Lessmore (2011)

SINOPSE

Animação que ilustra a linguagem não verbal e demonstra a importância dos livros e a aprendizagem.

Fonte/imagem:www.porchester.notts.sch.uk

https://www.youtube.com/watch?v=wDkfhwRlcZw



Fonte/imagem: educarparacrescer.abril.com.br


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A SOCIALIZAÇÃO PRIMÁRIA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

A Socialização primária, é aquela que ocorre no seio familiar. A família, enquanto grupo social primário é a responsável por indicar as primeiras noções sociais a seus filhos, transmitindo as regras, a noção de hierarquia, os valores morais e éticos.

É na família que se inicia do processo de socialização por meio do ensino-aprendizagem, com isso forma-se a base da personalidade social do indivíduo.

Fonte/texto: TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.


PARA ASSISTIR!

Fonte/imagem/texto: http://pt.slideshare.net/pbluis/slide-de-filmes-de-pedagogia-blog

http://pt.slideshare.net/pbluis/slide-de-filmes-de-pedagogia-blog




Segundo Bourdieu, na Escola as camadas sociais menos favorecidas acabam se defrontando com um habitus diferente, o que acaba desestimulando e dificultando o aprendizado.

BOURDIEU e o processo de aprendizagem

Em outros termos, na escola o educando encontra um capital cultural diferente daquele herdado na família.

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Você concorda com Bourdieu? Como você vê a

relação família-escola?


Fonte/imagem/texto: http://pt.slideshare.net/pbluis/slide-de-filmes-de-pedagogia-blog

PARA ASSISTIR!





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A DIMENSÃO LÚDICA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Fonte/imagem: www.mundoeducacao.com

Na primeira infância as brincadeiras, as atividades coletivas, instigam a aprendizagem para os valores como cooperação, solidariedade. Além de desenvolver habilidades como a criatividade e a coordenação motora.

São fundamentais para a formação da personalidade e para o despertar das aptidões e desenvolvimento cognitivo e de raciocínio lógico.

Fonte/texto: DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

http://www.mundoeducacao.com/


“É fundamental partir da ideia de que o

homem é um ser de relações e não apenas

de contatos, de que ele não apenas está no

mundo, mas também com o mundo”.

PAULO FREIRE


Fonte/imagem: educacaoinclusivaemfoco.com.br

A INCLUSÃO SOCIAL E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

A socialização primária e secundária permite que haja o processo de ensino-aprendizagem dos valores morais e éticos que permeiam a sociedade, como o respeito as diferenças.

A inclusão social é parte do processo de socialização, bem como do processo de ensino-aprendizagem.

Por meio da inclusão, as necessidades especiais de alguns cidadãos despertam a aprendizagem mútua.

Fonte/texto: TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.


Fonte/imagem: www.portalmetropole.com

http://www.portalmetropole.com/


SEMPRE AMIGOSSINOPSE

“Sempre amigos” é um filme marcante que relata o companheirismo, a amizade e as dificuldades enfrentadas por dois garotos. É uma lição de vida e de como o outro pode nos ajudar a entender os valores sociais.

PARA ASSISTIR!

Fonte/imagem/texto: andreane22.blogspot.com


A EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Segundo Antonio Carlos Gomes da Costa, a Educação Interdimensional é aquela que objetiva a formação integral do indivíduo. Baseia-se nos quatro pilares da educação: Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a conhecer, aprender a fazer. Busca desenvolver a autonomia e o protagonismo juvenil.

Fonte/imagem: www.revolucaointerior.com.br

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http://www.revolucaointerior.com.br/


Fonte/imagem: www.grupoa.com.br

A educação é um processo contínuo. Aprendemos e

ensinamos a vida inteira aos outros.

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http://www.grupoa.com.br/


A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

A Educação de Jovens, Adultos e Idosos é uma modalidade de ensino que visa atingir aqueles cidadãos que não tiveram acesso a educação formal, escolar, na juventude.

Fonte/imagem: revistaescola.abril.com.br

Para otimizar o tempo e possibilitar a aprendizagem, métodos de alfabetização específicos são realizados e também, Projetos de aceleração de aprendizagem, como é o caso do PROJETO TRAVESSIA, que utiliza vídeos e apostilas com os conteúdos adaptados ao dia a dia, para facilitar o entendimento.


Fonte/imagem: nominuto.com


O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E A CULTURA

De acordo com a cultura de cada sociedade, as formas de transmissão da educação ocorre seguindo as tradições.

Fonte/texto: DIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

Há sociedades que seguem as tradições religiosas como base da vida social e da formação cidadã. Ex.: Sociedade Judia, Sociedade Mulçumana.

Nelas a educação objetiva manter e seguir as tradições.

Fonte/imagem: islam.ru


O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM E OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO

Fonte/imagem: www.jornalmeiodia.com.br

Os meios de comunicação contribuem para a formação do indivíduo a partir do momento em que são direcionados a esse fim.

Os programas educativos, as leituras orientadas, os programas de rádio e noticiários contribuem para a aprendizagem da vida cotidiana.

http://www.jornalmeiodia.com.br/


Fonte/imagem: pensador.uol.com.br


PARA ASSISTIR!

Fonte/imagem/texto:http://pt.slideshare.net/pbluis/slide-de-filmes-de-pedagogia-blog


ATIVIDADE PROPOSTA - 11 - Considerando os fatores que contribuem para o processo de ensino-aprendizagem, crie uma história em quadrinhos explicando como ocorre esse processo utilizando exemplos do nosso dia a dia.

2- Analisando os autores que se debruçaram sobre a temática educação e ensino-aprendizagem, qual a ideia geral retirada da reunião do pensamento deles?

3- Assista a um dos vídeos propostos na aula e redija um pequeno texto mostrando como ocorreu o processo de ensino-aprendizagem na história contada nele.


ATIVIDADE PROPOSTA - 2

Fonte/imagem: rodrigoudo.com Fonte/imagem: cteme.sarava.org

Observe as imagens abaixo, compare as duas e relacione o conteúdo das imagens ao processo de ensino-aprendizagem e a forma como ele ocorre. Olhe para além da imagem. Leia nas entrelinhas. Escreva uma dissertação a respeito da temática abordada na aula. Use os conteúdos da aula para compor os seus argumentos.


Esse é apenas um tipo de aprendizagem[...]. Outras formas de aprender envolvem, por exemplo, experimentação, imersão, imitação, interação e imaginação.

(foto: Edtalks/ CC BY-NC-SA 2.0)

Para o educador Guy Claxton, o ato de aprender faz parte da natureza humana; é um desejo inerente à espécie.

Fonte/texto:http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/2012/07/outras-vias-do-aprendizado/?searchterm=None

ATIVIDADE PROPOSTA - 3

Para ele, a aprendizagem não é fundamentalmente intelectual ou aquilo que se aprende na escola por intermédio dos professores, dos livros e dos programas de computador, entre outros recursos.

CONSIDERANDO O TEXTO ACIMA, FORME GRUPOS (4 A 5 PESSOAS) E REALIZE UM DEBATE ENTRE OS GRUPOS SOBRE O PENSAMENTO DE GUY CLAXTON COMPARANDO-O COM O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM QUE OCORRE NA ESCOLA EM QUE ESTUDA.

TABELA DE IMAGENSSlide Link da Internet Data de

acesso

2 http://porvir.org/wp-content/uploads/2012/05/geekie-game-educacao-601x275.jpg 10/7/2015

3 http://www.consciencia.org/wp-content/uploads/2008/08/durkheim.jpg 10/7/2015

5 http://lh4.ggpht.com/_5XvBYfxU_dM/TWKZm-kq4CI/AAAAAAAAQok/35H1zeFOIpM/Marx%20%26%20Engles%5B5%5D.png?imgmax=800

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7 http://perlbal.hi-pi.com/blog-images/395113/gd/1174432804/A-ETICA-PROTESTANTE-E-O-ESPIRITO-DO-CAPITALISMO-de-MAX-WEBER.jpg

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8 a https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/5/51/Althusser.jpg 11/7/2015

8 b https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/736x/c5/58/3b/c5583b8b8eba7eae7594755a9678f0ee.jpg 11/7/2015

9 http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/fotos/parsons.jpg 11/7/2015

10 https://ensaiosdegenero.files.wordpress.com/2012/05/pierre-bourdieu.jpg 11/7/2015

11 http://2.bp.blogspot.com/-dLIAFeb0LSo/TcDIdQxmVgI/AAAAAAAAAGE/YtuTJEnktWo/s320/mw98667.jpg 11/7/2015

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13 http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/freire0.gif 12/7/2015

15 http://posbarao.com.br/wp-content/uploads/2014/11/imagem-curso-comunicacao-linguagens-midiaticas.jpg 12/7/2015

16 http://www.porchester.notts.sch.uk/.a/6a00d83513e5a153ef0168e8d1ee76970c-pi 12/7/2015

17 http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/aprendizagem/piaget-galeria.jpg 12/7/2015

18 http://1.bp.blogspot.com/-8-8bbZdGqy0/UV7gM50haBI/AAAAAAAAAOc/LO7nIf-W03g/s1600/educacao_dos_filhos.gif

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Slide Link da Internet Data de acesso

22 a https://www.primecursos.com.br/arquivos/uploads/2013/10/gestao-da-educacao-infantil.jpg 12/7/2015

22 b http://www.mundoeducacao.com/upload/conteudo_legenda/6a295408b810d09bff2b8a350e0180b6.jpg 14/7/2015

24 http://educacaoinclusivaemfoco.com.br/wp-content/uploads/2015/01/Educa%C3%A7%C3%A3o_Inclusiva_e_o_Atendimento_Educacional_Especializado.jpg

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25 http://www.cut-go.org.br/sistema/ck/images/Frase%20Paulo%20Freire.png 14/7/2015

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27 http://www.revolucaointerior.com.br/wp-content/uploads/2011/08/educacao.jpg 14/7/2015

28 a http://www.grupoa.com.br/uploads/imagensTitulo/20110607045639_COSENZA_Neurociencia_Educacao.gif 14/7/2015

28 b http://cdn.ruralcentro.com.br/1/2013/4/15/educacao-no-brasil.jpg 15/7/2015

29 http://msalx.revistaescola.abril.com.br/2014/04/14/1809/LfC4j/eja-educacao-de-jovens-e-adultos-leitura-escrita-sesi.jpeg

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31 http://islam.ru/en/sites/default/files/img/story/2013/04/children-reading-the-qur-_4a43b125af3a9-p_0.jpg 16/7/2015

32 http://www.jornalmeiodia.com.br/admin/image/2014/maio/dia-dos-meios-de-comunicacao%20(1).jpg 16/7/2015

33 http://pnsdr.com/img/frase/pa/ul/paulo_freire_ninguem_educa_ningue_ol.jpg 16/7/2015


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36 a http://rodrigoudo.com/blog/wp-content/uploads/2015/03/charge-educacao.jpg 22/7/2015

36 b http://www.zaroio.com.br/i/o/20060828040758.jpg 22/7/2015

37 http://cienciahoje.uol.com.br/alo-professor/intervalo/2012/07/imagens/claxton.jpg/image_large 22/7/2015

TABELA DE IMAGENSSOCIOLOGIA, 2ª SÉRIE, FORMAS DE TRANSMISSÃO: A RELAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM

SITES RECOMENDADOShttp://pt.slideshare.net/pbluis/slide-de-filmes-de-pedagogia-bloghttp://www.infoescola.com/educacao/sociologia-da-educacao/ http://www.infoescola.com/pedagogia/a-educacao-segundo-platao http://cinemaeaminhapraia.com.br/2012/03/04/curta-os-fantasticos-livros-voadores-do-sr-morris-lessmore-2011/

LINK DE VÍDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=wDkfhwRlcZw

REFERÊNCIASDIAS, R. Introdução à Sociologia. 2. ed. – São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

MODERNA. Sociologia em movimento – 1. ed. – São Paulo: Moderna, 2013.

OLIVEIRA,P. S. de. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2001.

TOMAZI, N. D. Sociologia para o Ensino médio. Volume único - 3. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013.




http://www.infoescola.com/pedagogia/a-educacao-segundo-platao

http://cinemaeaminhapraia.com.br/2012/03/04/curta-os-fantasticos-livros-voadores-do-sr-morris-lessmore-2011/

http://cinemaeaminhapraia.com.br/2012/03/04/curta-os-fantasticos-livros-voadores-do-sr-morris-lessmore-2011/


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