Ciências Humanas e suas Tecnologias - História Ensino Fundamental, 6º Ano Grécia Antiga (Economia, Política e Sociedade)

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  • Cincias Humanas e suas Tecnologias - Histria Ensino Fundamental, 6 Ano Grcia Antiga (Economia, Poltica e Sociedade)
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  • NDICE Introduo. Economia. Poltica. Sociedade. Sugesto de atividades. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • Introduo Localizao: A Civilizao Grega desenvolveu-se na Pennsula Balcnica, situada no continente europeu, conforme orienta o mapa. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Localizao da antiga Grcia / Emirr/MapLab / GNU Free Documentation License.
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  • O litoral grego bastante entrecortado, o que facilitou o surgimento de muitos portos naturais. O relevo marcado por suas montanhas. Na imagem, podemos observar o topo da montanha mais alta da Grcia, Monte Olimpo. Na poca, os gregos acreditavam ser o lugar onde os deuses moravam. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Mytikas, cume do Monte Olimpo / Bignoter / Licena GNU de Documentao Livre.
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  • Cronologia: A histria da Grcia comumente dividida em 5 perodos: Mais a frente os retomaremos mais detalhadamente. Helenstico decadncia e choque com os romanos e macednicos. Clssico apogeu da cultura. Arcaico formao da polis. Homrico formao do genos (base familiar) - Ilada e Odisseia. Pr-homrico ocupao dos povos formadores. Mais frente ns retomaremos mais detalhadamente. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • A economia grega era baseada no cultivo de oliveiras, trigo e vinhedos, conforme suas possibilidades e condies geogrficas. O relevo montanhoso era inicialmente um obstculo para as comunicaes comerciais, superado pela habilidade nos mares. A metrpole exportava azeite, vinho e perfumes em nforas para toda a Pennsula Balcnica, alm dos artigos de cermica. As colnias forneciam madeiras, peles, metais, ls e cereais. Com o comrcio martimo, os gregos alcanaram grande desenvolvimento, chegando at mesmo a cunhar moedas de metal. Economia HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • Nas imagens, podemos observar um nfora de cermica grega ( esquerda) e uma antiga moeda da cidade de Atenas, tendo em um dos lados a representao de sua deusa protetora. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Kamares estilo de cermica / Wolfgang Sauber / GNU Free Documentation License. Imagem: Moeda ateniense / PHGCOM / GNU Free Documentation License.
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  • Ao contrrio do que temos hoje, a Grcia Antiga no chegou a formar um estado unificado. Seu territrio era de fato ocupado por vrias cidades autnomas: as polis, cada uma delas com sua prpria organizao social, religiosa, poltica e econmica. As principais cidades-estado foram Esparta, Atenas, Tebas e Corinto. Poltica HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Mapa do Mar Mediterrneo / William Faden / Public Domain.
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  • As polis eram formadas por: - algumas vilas; - reas agrcolas; - ncleo principal. Era neste ncleo principal que ficavam a acrpole, a gora e o asti (espcie de mercado). Na imagem direita, vemos a gora da cidade de Tiro, que tinha a funo de praa central. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: gora Romana / Heretiq / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic.
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  • A acrpole era o centro religioso da polis, abrigando o templo principal. Tambm poderia servir de fortaleza militar. A acrpole ateniense (retratada na imagem abaixo) ficou conhecida pela construo do Partenon, templo em honra deusa Atena. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Acrpole de Atenas / Leonard G / Public Domain.
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  • No perodo pr-homrico, aqueus, jnios, elios e drios chegaram e se fixaram na regio, em ondas sucessivas, formando a base da cultura grega. Durante muito tempo, as nicas informaes sobre o perodo posterior invaso dos drios, na Grcia Antiga, vinham dos poemas picos Ilada e Odisseia, atribudos a Homero, da denominar-se esse perodo de Homrico. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Busto de Homero / JW1805 / Public Domain.
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  • Ainda no perodo homrico, a organizao social passou a ser baseada no genos, uma espcie de grande famlia, com propriedade comunal das terras. Entretanto, os genos entraram em colapso devido ao aumento populacional e a poucas terras frteis para o cultivo, o que gerou uma srie de conflitos pelos direitos de us-las. Como consequncia, a terra comunal foi, aos poucos, tornando-se propriedade privada, o que acentuou desigualdades sociais. As mais frteis ficavam com os euptridas (parentes mais prximos dos lderes dos genos), formando uma espcie de aristocracia, em torno de um monarca, um rei. No fim do perodo homrico, a economia da regio volta a crescer, o desenvolvimento da navegao permitiu a colonizao de terras distantes, estabelecendo-se no Egito, no sul da Pennsula Itlica, entre outras. Essa expanso ajudou a incrementar as atividades comerciais, dando origem a uma intensa rede de comrcio. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • No perodo Arcaico, algumas cidades gregas at ento governadas por soberanos aboliram a monarquia (governo de um), substituindo, por uma pequena elite governante, a aristocracia. Em Atenas, mais especificamente, houve uma reformulao completa das relaes sociais, dando surgimento democracia (governo da maioria), marcada pela participao do cidado nos negcios pblicos. Enquanto isso, Esparta destacava-se por ser uma sociedade rigidamente estratificada e por seu esprito guerreiro. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • Atenas e Esparta, cada uma em seu momento, conquistaram a hegemonia do mundo grego, mas a rivalidade entre elas levou ao enfraquecimento mtuo diante das investidas expansionistas de outros povos, como persas e macednios, durante o perodo Clssico. Da mescla dos valores e do intercmbio cultural e econmico desses povos, sob o domnio de Alexandre, o Grande (ao lado), surgiu o helenismo. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Busto de Alexandre / PHGCOM / GNU Free Documentation License.
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  • A poltica em Atenas: Os atenienses experimentaram vrias formas de organizao poltica. So elas: Monarquia: um rei chefe de guerra, juiz e sacerdote. Seu poder limitado por um Conselho de aristocratas (Arepago). Oligarquia: composta por nove Arcontes. Timocracia: formada pelos mais ricos e somente donos de terra podiam participar. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • Tirania: o chefe governava com poder ilimitado, sem perder de vista que devia representar a vontade do povo. A nobreza perdeu o monoplio poltico que detinha. Democracia: participavam todos os cidados gregos. No se engane, a democracia ateniense era bem diferente da nossa! Mas quem era cidado e participava da democracia em Atenas? HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • No eram todos os habitantes da polis ateniense! Devemos ter em mente que, para os gregos, o cidado era quem estava envolvido com a defesa militar da cidade, ou seja, os guerreiros (que possussem terra e, consequentemente, pudessem arcar com os seus equipamentos). Mulheres, crianas, escravos e estrangeiros estavam excludos, por diferentes razes. Se comparada com a nossa vivncia de democracia, percebemos que a experincia grega limitava bastante. Outro aspecto diferente da democracia grega que era direta, enquanto a nossa representativa. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • Atenas: A populao estava divida em cinco classes: - euptridas: eram os bem nascidos, donos das melhores terras; - geomores: (georgoi) formada pelos pequenos proprietrios de terras; - demiurgos: eram os comerciantes e artesos; - metecos: constituda de estrangeiros, eram comerciantes livres, mas sem direitos civis ou polticos; - escravos: prisioneiros de guerra, sem direitos polticos. Em algumas polis poderiam exercer todos os ofcios, menos poltica. Sociedade HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • A educao e a mulher na sociedade ateniense: A ideia de que o objetivo da educao a preparao do cidado, to mencionada na atualidade, nasceu em Atenas. Para eles, o que dizia respeito polis afetava toda a sociedade e seus membros, por isso mesmo a educao priorizava a formao integral do indivduo, com bom preparo fsico, psicolgico e intelectual. Inicialmente, apresentava 2 finalidades: o desenvolvimento do cidado leal a sua polis e a formao do homem com pleno domnio de si, equilibrado. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Red-Figure Amphora with Musical Scene / Niobid Painter / GNU Free Documentation License.
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  • A condio da mulher em Atenas, assim como em toda a Grcia Antiga, era de completa submisso ao mundo masculino, com exceo de Esparta. As mulheres eram dominadas pelos homens, chegando mesmo a serem comparadas com a situao dos escravos. A mulher um ser imperfeito, e por isso mesmo inferior. Aristteles, filsofo. Em Atenas, as mulheres bem-nascidas viviam isoladas num aposento da casa. Para eles, as mulheres tinham apenas uma funo: a de gerar filhos, de preferncia homens. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Retrato de Aristoteles / Lysippos / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic.
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  • Esparta: A sociedade espartana era dividida em 3 camadas sociais distintas: - espartanos (ou espartatas): classe dominante; eram soldados profissionais. A nica atividade a que podiam se dedicar, alm da guerra, era a poltica; - periecos: camponeses, comerciantes e artesos. Alguns possuam terras e bens; tinham certa autonomia. O casamento entre espartanos e periecos era proibido. Serviam no exrcito em unidades parte; - hilotas: eram os servos; cultivavam a terra; iam muitas vezes guerra, como escolta, carregadores, criados. Para prevenir as constantes revoltas, os espartanos promoviam matanas anuais de hilotas. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • A educao e a mulher na sociedade espartana: Em Esparta, a educao das crianas era tarefa do Estado e tinha como finalidade a preparao do indivduo para a guerra. Aos 7 anos, os meninos espartanos j iniciavam sua educao, como veremos com mais detalhes a seguir. A educao feminina limitava-se a fazer das mulheres mes de crianas saudveis. As jovens praticavam ginstica e eram acostumadas a se mostrar nuas nas festas. Comparativamente, eram mais livres do que as atenienses, j que os maridos passavam a maior parte do tempo nos quartis. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Esttua e mrmore / Benutzer:Ticinese /. GNU Free Documentation License.
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  • Ao nascer, a criana era examinada pelos ancios espartanos: se fosse sem defeitos fsicos, a criana devia viver; se no, era atirada do alto de um monte para que no passasse sua inferioridade fsica a possveis descendentes. At os 7 anos, a criana era cuidada pela me. Em seguida, era entregue ao Estado, que as educava de acordo com os valores espartanos. Aos 12 anos, tinha incio a educao militar, sendo enviados para o campo onde deviam sustentar-se por conta prpria e dormiam ao ar livre. Aprendiam a roubar com agilidade, pois se fossem pegos roubando seriam espancados at a morte, pela inabilidade. Esta fase tinha por intuito fortalecer o fsico e desenvolver habilidades indispensveis ao bom soldado. HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • Aos 17 anos, os rapazes eram submetidos a uma prova, a Krptia: os jovens se escondiam pelos campos munidos de punhais para degolar os escravos. Os que eram aprovados neste teste tornavam- -se independentes, recebendo um lote de terra. Em seguida, passavam a viver como soldados no quartel, sem poder casar at completar 30 anos. S a partir dos 30 anos podiam participar da Assembleia, casar e deixar o cabelo crescer. Aos 60 anos se aposentavam do exrcito e podiam integrar o Conselho dos Ancios (Gersia). HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Jovens espartanos / Edgar Degas / Public Domain.
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  • Na imagem abaixo, temos vrios representantes da sociedade grega. Voc consegue identificar alguns deles apenas pelas roupas e utenslios? HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade Imagem: Antiguidade, Gregos / Albert Kretschmer / Domnio Pblico.
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  • Sugesto de atividades: ATIVIDADE I - Questionrio 1. Para entender a poltica grega, importante compreendermos a importncia da polis. Mas o que era a polis? Quais as principais polis gregas? 2. A democracia, como forma de governo, surge na Grcia. Explique suas caractersticas. A democracia grega semelhante que praticamos no Brasil? Justifique. 3. Como era a economia grega? 4. Como a mulher era tratada nas sociedades ateniense e espartana? 5. Explique como era a educao na sociedade grega, pensando no caso ateniense e espartano. A educao dos dias de hoje se assemelha em algum ponto com a educao na Grcia Antiga? HISTRIA, 6 Ano do Ensino Fundamental Grcia Antiga Economia, Poltica e Sociedade
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  • ATIVIDADE II Debate e Interpretao de msica Agora que a turma j tem bastante informao sobre a Grcia Antiga, proponha ouvir a msica Mulheres de Atenas, de Chico Buarque, repetindo-a se for necessrio. Inicie um debate instigando os alunos a expressarem o que acharam acerca do papel da mulher na sociedade grega, abordando pontos como: a ocupao em deveres domsticos, a gerao de filhos, a dedicao e obedincia ao marido, dentre tantas ouras possibilidades. Questione-os sobre como os mesmos temas so tratados na atualidade. Para finalizar, pea-lhes para fazer um registro escrito ou em desenho sobre o que aprenderam. Disponvel em http://letras.mus.br/chico-buarque/45150/ ou http://www.youtube.com/watch?v=MabbVn0Rlv4http://letras.mus.br/chico-buarque/45150/ http://www.youtube.com/watch?v=MabbVn0Rlv4 HISTRIA...

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