ciências física-química, 9º ano ano lectivo 2007 / 2008nefisicoquimica0708.50webs.com/9 ano/corr...

5

Click here to load reader

Upload: dinhquynh

Post on 11-Feb-2019

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ciências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008nefisicoquimica0708.50webs.com/9 ano/corr 12.pdfCiências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008 Ficha de Trabalho

Núcleo de Estágio 07-08

Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco Ciências Física-Química, 9º ano

Ano lectivo 2007 / 2008

Ficha de Trabalho n.º 12 - CORRECÇÃO Data: __________ Nome: _________________________________ N.º aluno: ______ Turma:_____

1. Considera o gráfico seguinte que representa a variação da velocidade de um corpo

ao longo do tempo:

a. Identifica os tipos de movimento que o corpo apresenta nos troços A, B e C.

Justifica.

Troço A – movimento uniformemente acelerado, porque a velocidade aumenta

proporcionalmente com o tempo, ou há aumentos do valor da velocidade

iguais em intervalos de tempo iguais.

Troço B – movimento uniforme, porque o valor da velocidade mantem-se

constante em intervalos de tempo iguais.

Troço C – movimento uniformemente retardado, porque o valor da velocidade

diminui proporcionalmente com o tempo, ou há diminuições do valor da

velocidade iguais em intervalos de tempo iguais. .

b. Calcula a distância percorrida pelo corpo em movimento ao fim de 12 segundos.

m 502

(m/s) 25s 4 = A = dA =

×

m 150 (m/s) 25s 6 A = d B =×=

m 252

(m/s) 25s 2 = A = dC =

×

dtotal percorrida = 50 m + 150 m + 25 m

= 225 m

Page 2: Ciências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008nefisicoquimica0708.50webs.com/9 ano/corr 12.pdfCiências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008 Ficha de Trabalho

Núcleo de Estágio 07-08

c. Calcula a aceleração média do corpo, entre 10 e 12 segundos.

2m / 5,12

s )1012(

(m/s) 25 - (m/s) 0 =

t

v = a sm−=

−∆

d. Qual o significado físico do valor obtido?

O valor obtido indica que o valor da velocidade diminuiu 12,5 m/s por cada

segundo.

2. Associa cada um dos enunciados seguintes ao respectivo gráfico velocidade-tempo.

A- Um automóvel que se encontrava parado num semáforo arranca quando o sinal

muda para verde e desloca-se durante 160 s com movimento uniformemente

acelerado.

B- Um automóvel que seguia com movimento uniformemente retardado pára ao

sinal vermelho.

C- Um automóvel que seguia com movimento uniforme trava e 160 s depois pára.

A – 2; B – 3 e C – 1.

3. O gráfico refere-se ao movimento de um ciclista numa estrada rectilínea.

3.1 Indica o intervalo de tempo ou os instantes em que o ciclista:

a. Esteve parado: aos 0 s e aos 30 s.

b. manteve a velocidade: dos 10 s aos 20 s.

c. travou: dos 20 s aos 30 s.

Page 3: Ciências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008nefisicoquimica0708.50webs.com/9 ano/corr 12.pdfCiências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008 Ficha de Trabalho

Núcleo de Estágio 07-08

3.2 Caracteriza o tipo de movimento durante os trinta segundos.

Dos 0 s aos 10 s – movimento rectilíneo uniformemente acelerado;

Dos 10 s aos 20 s – movimento rectilíneo uniforme;

Dos 20 s aos 30 s – movimento rectilíneo uniformemente retardado.

4. Observa o gráfico velocidade tempo para o movimento de um corpo.

a. Calcula o valor da aceleração média nos troços A, B, C e D.

Troço A – 2m / 2

s )05(

(m/s) 0 - (m/s) 10 =

t

v = a sm=

−∆

Troço B – 2m / 2

s )57(

(m/s) 10 - (m/s) 6 =

t

v = a sm−=

−∆

Troço C – 2m / 0

s )713(

(m/s) 6 - (m/s) 6 =

t

v = a sm=

−∆

Troço D – 2m / 5,1

s )1317(

(m/s) 6- (m/s) 0 =

t

v = a sm−=

−∆

b. Para cada troço indica:

i. o tipo de movimento;

Troço A – movimento uniformemente acelerado;

Troço B e D – movimento uniformemente retardado;

Troço C – movimento uniforme.

ii. a direcção e o sentido do vector velocidade e do vector aceleração.

Vector velocidade:

Troço A – sentido positivo do movimento e direcção do movimento;

Troço B e D – sentido positivo do movimento e direcção do movimento;

Page 4: Ciências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008nefisicoquimica0708.50webs.com/9 ano/corr 12.pdfCiências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008 Ficha de Trabalho

Núcleo de Estágio 07-08

Troço C - sentido positivo do movimento e direcção do movimento.

Vector aceleração:

Troço A – sentido positivo do movimento e direcção do movimento;

Troço B e D – sentido negativo do movimento e direcção do movimento;

Troço C – não tem aceleração.

5. Considera o gráfico velocidade-tempo que se refere ao movimento rectilíneo do Daniel a andar de skate.

a. Qual o valor da velocidade inicial do Daniel?

O valor da velocidade inicial do Daniel é 4 m/s.

b. O Daniel esteve parado durante algum intervalo de tempo? Justifica.

O Daniel esteve parado no intervalo de tempo [4, 5] s, pois neste intervalo o

valor da velocidade é nulo.

c. Calcula a aceleração média do Daniel no intervalo de tempo [2, 4] s.

2m / 5

s )24(

(m/s) 10 - (m/s) 0 =

t

v = a sm−=

−∆

d. Calcula a distância percorrida pelo Daniel no intervalo de tempo de [1, 2] s.

m 101 m/s 10 =A = dA =×

e. Indica justificando, em que intervalos de tempo o movimento é rectilíneo:

i. Uniforme;

[1, 2] s, porque o valor da velocidade é constante ao longo do tempo.

ii. Uniformemente acelerado;

Page 5: Ciências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008nefisicoquimica0708.50webs.com/9 ano/corr 12.pdfCiências Física-Química, 9º ano Ano lectivo 2007 / 2008 Ficha de Trabalho

Núcleo de Estágio 07-08

[0, 1] s e [5, 7] s, porque o valor da velocidade aumenta

proporcionalmente com o tempo.

iii. Uniformemente retardado.

[2, 4] s, porque o valor da velocidade diminui proporcionalmente com

o tempo.