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CIÊNCIAS da VIDA e da SAÚDE em Ciências Engenharia Biomédica e Biofísica (Mestrado Integrado, 5 anos) Percursos alternativos: Biofísica Médica e Fisiologia de Sistemas | Sinais e Imagens Médicas | Engenharia Clínica e Instrumentação Médica | Radiações em Diagnóstico e Terapia. Funções viabilizadas pela formação: Desenvolvimento de aplicações da física ao estudo do organismo humano: modelação biofísica dos processos fisiológicos e fisiopatológicos, desenvolvimento de métodos de diagnóstico e terapia, instrumentação biomédica, software. Integração de sistemas para novos procedimentos. Resolução dos problemas de interface da engenharia com a medicina e biologia. Interação com os meios hospitalar, empresarial e de investigação. Principais empregadores: Empresas do sector médico e de consultoria | Instituições hospitalares | Entidades de acreditação e de regulação | Universidades e institutos de investigação. Biologia (1º Ciclo) Percursos alternativos: Biologia Ambiental Terrestre e Marinha | Biologia Celular e Biotecnologia | Biologia Evolutiva e do Desenvol� e Marinha | Biologia Celular e Biotecnologia | Biologia Evolutiva e do Desenvol� vimento | Biologia Funcional e de Sistemas | Biologia Molecular e Genética. Funções viabilizadas pela formação: Investigação e desenvolvimento em saúde, biotecnologia, ambiente, biodiversidade e conservação. Domínio das técnicas de análises biológicas. Divulgação científica nos media. Gestão da qualidade ambiental. Téc� nicas de museologia. Consultoria, auditoria, gestão e assessoria técnica no domínio do ambiente. Principais empregadores: Empresas e laboratórios de biotecnologia, ambiente, biomedicina, análises clínicas e biológicas, gestão e conservação de áreas protegidas | Parques naturais e reservas, jardins e museus | Administração pública | Instituições de ensino superior e de investigação. Ciências da Saúde (1º Ciclo) FMUL/FMDUL/FFUL/FPUL Funções viabilizadas pela formação: Fundamentos teóricos e práticos em ciências e tecnologias ligadas às ciências da vida na vertente da saúde humana e viabilizando a progressão para diversas especialidades nesta área. Preparação de banda larga para especializações em domínios biomédicos e da saúde (incluindo a vertente clínica). Principais empregadores: Embora esta licenciatura não seja profissionalizante, pode constituir um percurso curricular alternativo de acesso aos mestrados integrados de Medicina, Farmácia e Medicina Dentária. Bioquímica (1º Ciclo + 2º Ciclo) Percursos alternativos (2º Ciclo): Bioquímica | Bioquímica Aplicada | Bioquímica Médica. Funções viabilizadas pela formação: Planeamento, gestão e execução de projetos de investigação e desenvolvimento na área das ciências da vida, em ambiente académico ou empresarial. Exemplos de áreas de especialização: imunologia, neuroquímica, oncobiologia, biologia de sistemas, bioinformática, biotecnologia, biologia molecular, metabolómica, genómica, proteómica ou biofísica molecular. Implementação de métodos bioquímicos analíticos em laboratórios clínicos ou de serviços. Principais empregadores: Empresas farmacêuticas | Empresas de biotecnologia, laboratórios clínicos ou de serviços | Laboratórios industriais ou empresas de comércio de equipamentos de alta tecnologia | Instituições de ensino superior | Institutos de investigação públicos e privados. Bioestatística (2º Ciclo) Funções viabilizadas pela formação: Planeamento e análise de experiências e desenvolvimento de metodologias necessárias à investigação em biologia, epidemiologia, genética, medicina, farmácia, etc.. Seleção de planos de experiências para responder a questões médicas/biológicas. Seleção e aplicação de técnicas estatísticas no tratamento, análise e modelação de dados. Uso de software de análise estatística: tratamento de dados e interpretação dos resultados. Comunicação eficaz de resultados. Principais empregadores: Empresas de estudos de mercado na área da saúde | Empresas farmacêuticas | Instituições de investigação na área da biologia, psicologia, medicina e outras ciências da saúde | Hospitais | Instituições de ensino superior | Complemento de formação a profissionais das áreas da biologia e das ciências da saúde, viabilizando atividades de investigação. Bioinformática e Biologia Computacional (2º Ciclo) Percursos alternativos: Bioinformática | Biologia Computacional. Funções viabilizadas pela formação: Interface técnica entre as ciências da vida e das tecnologias de informação e computação. Suporte técnico�científico à análise avançada de dados biológicos, nomeadamente na nova geração de tecnologias de sequenciação genética. Desenvolvimento de sistemas de informação para aplicações biomédicas. Principais empregadores: Sectores farmacêutico, da saúde, da biotecnologia e do ambiente | Investigação em instituições públicas e em empresas privadas. Biologia da Conservação (2º Ciclo) Funções viabilizadas pela formação: Conservação e gestão de espécies e de ecossistemas. Otimização dos usos da biodiversidade pelo Homem. Compatibilização das atividades económicas com a preservação ambiental. Integração dos valores da biodiversidade no estudo de impactos ambientais e no ordenamento territorial. Estudos sobre ecologia de espécies e ecossistemas. Principais empregadores: Empresas de estudos de impacto e de gestão de recursos naturais | Autarquias, instituições públicas e organizações não governamentais | Investigação.

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CIÊNCIAS da VIDAe da SAÚDE em Ciências

Engenharia Biomédica e Biofísica (Mestrado Integrado, 5 anos)

Percursos alternativos: Biofísica Médica e Fisiologia de Sistemas | Sinais e Imagens Médicas | Engenharia Clínica e Instrumentação Médica | Radiações em Diagnóstico e Terapia.

Funções viabilizadas pela formação: Desenvolvimento de aplicações da física ao estudo do organismo humano: modelação biofísica dos processos fisiológicos e fisiopatológicos, desenvolvimento de métodos de diagnóstico e terapia, instrumentação biomédica, software. Integração de sistemas para novos procedimentos. Resolução dos problemas de interface da engenharia com a medicina e biologia. Interação com os meios hospitalar, empresarial e de investigação.

Principais empregadores: Empresas do sector médico e de consultoria | Instituições hospitalares | Entidades de acreditação e de regulação | Universidades e institutos de investigação.

Biologia (1º Ciclo)

Percursos alternativos: Biologia Ambiental Terrestre e Marinha | Biologia Celular e Biotecnologia | Biologia Evolutiva e do Desenvol�e Marinha | Biologia Celular e Biotecnologia | Biologia Evolutiva e do Desenvol�vimento | Biologia Funcional e de Sistemas | Biologia Molecular e Genética.

Funções viabilizadas pela formação: Investigação e desenvolvimento em saúde, biotecnologia, ambiente, biodiversidade e conservação. Domínio das técnicas de análises biológicas. Divulgação científica nos media. Gestão da qualidade ambiental. Téc�nicas de museologia. Consultoria, auditoria, gestão e assessoria técnica no domínio do ambiente.

Principais empregadores: Empresas e laboratórios de biotecnologia, ambiente, biomedicina, análises clínicas e biológicas, gestão e conservação de áreas protegidas | Parques naturais e reservas, jardins e museus | Administração pública | Instituições de ensino superior e de investigação.

Ciências da Saúde (1º Ciclo) FMUL/FMDUL/FFUL/FPUL

Funções viabilizadas pela formação: Fundamentos teóricos e práticos em ciências e tecnologias ligadas às ciências da vida na vertente da saúde humana e viabilizando a progressão para diversas especialidades nesta área. Preparação de banda larga para especializações em domínios biomédicos e da saúde (incluindo a vertente clínica).

Principais empregadores: Embora esta licenciatura não seja profissionalizante, pode constituir um percurso curricular alternativo de acesso aos mestrados integrados de Medicina, Farmácia e Medicina Dentária.

Bioquímica (1º Ciclo + 2º Ciclo)

Percursos alternativos (2º Ciclo): Bioquímica | Bioquímica Aplicada | Bioquímica Médica.

Funções viabilizadas pela formação: Planeamento, gestão e execução de projetos de investigação e desenvolvimento na área das ciências da vida, em ambiente académico ou empresarial. Exemplos de áreas de especialização: imunologia, neuroquímica, oncobiologia, biologia de sistemas, bioinformática, biotecnologia, biologia molecular, metabolómica, genómica, proteómica ou biofísica molecular. Implementação de métodos bioquímicos analíticos em laboratórios clínicos ou de serviços.

Principais empregadores: Empresas farmacêuticas | Empresas de biotecnologia, laboratórios clínicos ou de serviços | Laboratórios industriais ou empresas de comércio de equipamentos de alta tecnologia | Instituições de ensino superior | Institutos de investigação públicos e privados.

Bioestatística (2º Ciclo)

Funções viabilizadas pela formação: Planeamento e análise de experiências e desenvolvimento de metodologias necessárias à investigação em biologia, epidemiologia, genética, medicina, farmácia, etc.. Seleção de planos de experiências para responder a questões médicas/biológicas. Seleção e aplicação de técnicas estatísticas no tratamento, análise e modelação de dados. Uso de software de análise estatística: tratamento de dados e interpretação dos resultados. Comunicação eficaz de resultados.

Principais empregadores: Empresas de estudos de mercado na área da saúde | Empresas farmacêuticas | Instituições de investigação na área da biologia, psicologia, medicina e outras ciências da saúde | Hospitais | Instituições de ensino superior | Complemento de formação a profissionais das áreas da biologia e das ciências da saúde, viabilizando atividades de investigação.

Bioinformática e Biologia Computacional (2º Ciclo)

Percursos alternativos: Bioinformática | Biologia Computacional.

Funções viabilizadas pela formação: Interface técnica entre as ciências da vida e das tecnologias de informação e computação. Suporte técnico�científico à análise avançada de dados biológicos, nomeadamente na nova geração de tecnologias de sequenciação genética. Desenvolvimento de sistemas de informação para aplicações biomédicas.

Principais empregadores: Sectores farmacêutico, da saúde, da biotecnologia e do ambiente | Investigação em instituições públicas e em empresas privadas.

Biologia da Conservação (2º Ciclo)

Funções viabilizadas pela formação: Conservação e gestão de espécies e de ecossistemas. Otimização dos usos da biodiversidade pelo Homem. Compatibilização das atividades económicas com a preservação ambiental. Integração dos valores da biodiversidade no estudo de impactos ambientais e no ordenamento territorial. Estudos sobre ecologia de espécies e ecossistemas.

Principais empregadores: Empresas de estudos de impacto e de gestão de recursos naturais | Autarquias, instituições públicas e organizações não governamentais | Investigação.

Biologia Evolutiva e do Desenvolvimento (2º Ciclo)

Funções viabilizadas pela formação: Gestão a alto nível das temáticas relativas à evolução (visão integrativa e explicativa da biologia) e à biologia do desenvolvimento (área de integração de múltiplas disciplinas da biologia, da molécula à célula, da genética aos sis-temas complexos que regulam os processos de formação de indivíduos multicelulares coerentes e complexos). Contextualização e funções de importantes propriedades dos sistemas vivos e da sua história, do seu presente e futuro.

Principais empregadores: Empresas e instituições públicas e não governamentais ativas nos domínios da biologia fundamental, biomedicina, biotecnologia e conservação, tanto em termos de gestão operacional, como de investigação, formação ou divulgação.

Biologia Humana e Ambiente (2º Ciclo)

Funções viabilizadas pela formação: Técnicas de análise e de intervenção nas temáticas relativas à interação ambiente-saúde humana: impacto de diversos tipos de compostos químicos em vários níveis do organismo humano (nutrição, etc.); vectores responsáveis pela propagação de agentes patogénicos e suas consequências nas populações humanas; efeitos observados no Homem, abordados em termos de resposta metabólica, imunológica e de adaptação ao stress.

Principais empregadores: Empresas industriais dos sectores alimentar e farmacêutico | Laboratórios hospitalares e de investigação criminal | Organismos de controlo de qualidade (área alimentar, ambiental, etc.) e de regulação | Investigação.

Biologia Molecular e Genética (2º Ciclo)

Funções viabilizadas pela formação: Técnicas da biologia molecular, viabilizadas por meios computacionais: procura, localização e estudo da estrutura e função dos genes; evolução dos microrganismos causadores de doenças e compreensão do sistema imunitário.

Principais empregadores: Laboratórios de análises ambientais, de saúde pública e medicina forense | Laboratórios médicos, de análises, farmacêuticos e de investigação criminal | Investigação.

Ciência Cognitiva (2º Ciclo) FPUL/FLUL/FMUL

Funções viabilizadas pela formação: Conceção, desenho, desenvolvimento, operação e gestão de serviços e sistemas de apoio a atividades cognitivas, com base em análise interdisciplinar da mente e do cérebro, integrando parte dos resultados da psicologia, neurociência, biologia evolutiva, linguística, filosofia, antropologia e outras ciências sociais, e aplicando métodos da ciência da computação, matemática e física. Investigação básica e aplicada sobre a mente e o cérebro.

Principais empregadores: Organizações privadas e públicas do sector da investigação, educação, desenvolvimento tecnológico, cuidados de saúde, nas áreas das novas tecnologias, consultoria, prestação de serviços, apoio a pessoas com necessidades especiais, etc. | Empresas tecnológicas, de auditoria e consultoria | Empresas do sector da saúde e instituições hospitalares | Entidades de acreditação e de regulação | Laboratórios de I&D privados e públicos | Universidades e institutos de investigação.

Ensino de Biologia e de Geologia (2º Ciclo)

Funções viabilizadas pela formação: Habilitação para o exercício da docência, a nível de 3º ciclo do ensino básico ou secundário. Desenvolvimento de prática profissional articulada com a formação científica, a formação educacional geral e a didática. Promoção da capacidade reflexiva e crítica dos futuros professores, bem como do domínio das metodologias e técnicas de investigação educacional, aplicadas ao ensino-aprendizagem da biologia e geologia.

Principais empregadores: Escolas de 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, nos domínios do ensino da biologia e da geologia, em instituições de ensino e formação, públicas e privadas, nacionais e internacionais.

Microbiologia (2º Ciclo) IST/FMUL/FMVUL

Funções viabilizadas pela formação: Formação versátil, compreensiva e de elevada qualidade nas várias áreas de intervenção da microbiologia: biotecnologia e indústria alimentar, saúde, segurança alimentar e ambiente. Desenvolvimento das competências necessárias para a inovação e empreendedorismo na área da microbiologia, preparando os estudantes para posições de liderança em carreiras profissionais em microbiologia e áreas relacionadas.

Principais empregadores: Carreira profissional de microbiologista, no sector industrial ou em serviços públicos, nas áreas de biotecnologia, indústria alimentar e farmacêutica e nas áreas ambiental e biomédica | Prosseguimento de estudos de doutoramento e desenvolvimento de atividades de investigação, de nível internacional, na área da microbiologia e em áreas de interface com a microbiologia | Opções de carreira em instituições de I&D, na universidade, na indústria e nos serviços, com competências na criação e desenvolvimento de empresas e projetos.

Microbiologia Aplicada (2º Ciclo)

Funções viabilizadas pela formação: Conceção, validação e aplicação de procedimentos de: diagnóstico microbiológico; controlo de infeções hospitalares, epi/pandemias, segurança/qualidade alimentar; combate ao bioterrorismo. I&D, inovação e empreendedo-rismo em: novos antibióticos, fármacos, vacinas e nutracêuticos; microrganismos geneticamente modificados e avaliação do risco; biocatalisadores, biocombustíveis, biopolímeros e nanomateriais; tratamento de efluentes industriais.

Principais empregadores: Empresas e institutos de I&D e serviços e entidades reguladoras em: indústria farmacêutica e alimentar, ambiente, biotecnologia, saúde, sanidade animal e produção agrícola | Universidades e institutos de investigação | Autoemprego: criação de novas empresas de base tecnológica.

Estatística Aplicada à Biologia e Ciências da Saúde (Especialização)

Funções viabilizadas pela formação: Planeamento e análise de experiências e desenvolvimento de metodologias estatísticas necessárias à investigação em biologia, epidemiologia, genética, medicina, farmácia e outras ciências da saúde. Seleção de planos de experiências para resposta a questões de natureza médica ou biológica. Aplicação de técnicas estatísticas para tratar, analisar e modelar dados. Utilização de software de análise estatística e tratamento de dados e interpretação de resultados.

Principais empregadores: Instituições de investigação | Indústria farmacêutica | Serviço nacional de saúde | Entidades de regulação e de fiscalização, em quadros nacionais e internacionais.

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