Ciência e CulturaProfº Ivã Gurgel

André FabretteAureliano P.S NetoJoão Paulo MunisOsvaldo Amorim

A Física e os Super-Heróis

Objetivos Gerais• Trabalhar conceitos relacionados as Leis de

Newton.• Explorar a veracidade de atuação dos Poderes/ habilidades de determinados heróis• Sugerir experimentos para a visualização

dos fenômenos apresentados.• Promover discussões sobres os conceitos

citados e elaborar atividades em grupo.

Objetivos Específicos O que esperam que os alunos aprendam:

Espera-se que ao final das discussões o aluno entenda as concepções das leis de Newton;

Desenvolva sua competência e habilidade de reflexão a partir da criação de hipóteses sobre determinado “problema”;

Que não seja um sujeito passivo em relação as informações expostas nas mídia e nos chamados meios de “entretenimento”, mas que consiga problematizar e construir conhecimentos a partir de elementos presentes em seu cotidiano.

Porque super-heróis?• Possibilidade de despertar a

curiosidade e o interesse do aluno pelos estudos da física por meios de textos motivadores, a saber, os audiovisuais.

O que é FORÇA?

• https://www.youtube.com/watch?v=kt_9E0xxaUM

As Leis de Newton• 1ª Lei: Inércia

“Na ausência de forças externas, um objeto em repouso permanece em repouso, e um objeto em movimento permanece em movimento.”

• 2ª Lei: Principio Fundamental da dinâmica

"A força resultante que atua sobre um corpo é diretamente proporcional à aceleração que ele adquire"

• 3º Lei: Ação e Reação

"As forças atuam sempre em pares, para toda força de ação, existe uma força de reação."

Inércia

Princípio Fundamental da Dinâmica

• https://www.youtube.com/watch?v=Jo6f7RuQSBQ

Ação e Reação• https://

www.youtube.com/watch?v=Y1g-B8BJzwc

Proposta de Atividade• Contrastar Superman com o Hulk:

• Superman: https://www.youtube.com/watch?v=a7R5MZxJUWE

• Hulk• https://

www.youtube.com/watch?v=2GT2Jmm30dE

• Nota-se que os dois heróis impulsionam no início do vídeo, mas apenas o Superman voa. Por quê?

• Possíveis hipóteses dos alunos: - Um pesa mais que o outro ( se for assim, todos

que possuem uma massa igual ou inferior ao Superman também poderiam voar);

- Relacionar as características a ficção( limitar-se apenas ao trecho apresentado);

- Entre outras...

Atividade FinalEscolher um dos vídeos sugeridos pelo professor, e a partir destes selecionar trechos e analisá-los perante as Leis de Newton.Critérios:- Selecionar um trecho do filme (indicar o tempo em que a cena ocorreu)- Descrever a situação analisada- Relacionar com as leis estudadas

Exemplos de filmes: Homem-Aranha 3, O cavaleiro das trevas......

Obrigado!