ciência, conhecimento, tecnologia e...
TRANSCRIPT
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina!Departamento Acadêmico de Eletrônica!
Engenharia Eletrônica!Projeto Integrador I - Iniciação Científica
Ciência, Conhecimento, Tecnologia e Sociedade
Florianópolis, agosto de 2014.
Prof. Clovis Antonio Petry.
Nesta AulaCiência, conhecimento, método, tecnologia, sociedade:
• Sociedade; • Tecnologia; • Engenharia; • Conhecimento científico; • Conceito de ciência; • Ciência pura e ciência aplicada; • Classificação das ciências; • Método científico; • Pesquisa; • Métodos para estudar.
Sociedade
Nós, seres humanos: 1. Desde a antiguidade vivemos em grupos; 2. Somos seres sociáveis; 3. Nossas ações implicam em responsabilidade social; 4. Podemos usar o conhecimento para o bem ou para o mal.
Breve definição de tecnologia: • A rigor, pensando no sentido etimológico da palavra, ou seja, na sua origem, tecnologia
seria o estudo da técnica – ou ciência da técnica –, assim como biologia é o estudo dos seres vivos e da vida... Mas, em termos genéricos, tecnologia adquiriu um alcance mais prático, designando os produtos ou artefatos técnicos (Bazzo & Pereira, 2013).
Tecnologia
Ciência – leis e explicações para desvendar a natureza.
Tecnologia – usa os conhecimentos disponíveis para obter algo com
valor prático.
EngenhariaE a engenharia?
• Os engenheiros desenvolvem um importante papel: são eles que fazem a ponte entre o conhecimento científico – e os desenvolvimentos tecnológicos de ponta – e os produtos na prateleira dos supermercados (Bazzo & Pereira, 2013).
Engenharia
Conhecimento CientíficoOs quatro tipos de conhecimento:
1. Conhecimento popular; 2. Conhecimento científico; 3. Conhecimento filosófico; 4. Conhecimento religioso (teológico).
Conhecimento CientíficoConhecimento científico:
• Real (factual) – lida com ocorrências e fatos; • Contingente – utiliza-se da experimentação e não apenas da razão; • Sistemático – ordenado logicamente; • Verificável – hipóteses precisam ser comprovadas; • Falível – não é definitivo ou final; • Aproximadamente exato – pode sofrer reformulações de seu acervo de conhecimentos.
Ciência
Conceito de ciência de Ander-Egg (1978) apud Marconi e Lakatos: • A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos
metodicamente sistematizados e verificáveis, que fazem referência a objetos de uma mesma natureza.
!!!
Conceito de ciência de Trujillo (1974) apud Marconi e Lakatos: Assim, entendemos por ciência uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de preposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar. “A ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado, capaz de ser submetido à verificação”.
Ciência Pura e Ciência AplicadaDefinições conforme Iarozinski, 2012:
• Ciência Básica é a que trata dos aspectos gerais ou fundamentais da realidade, produzida sem preocupação com suas aplicações a curto prazo. A designação de Ciência Pura é muitas vezes utilizada como seu sinônimo, no sentido de que é a investigação feita sem qualquer preocupação com a aplicação. Alguns autores e cientistas não apreciam essas designações por entenderem que a aplicação dos conhecimentos gerados pode ser apenas uma questão de tempo ou de oportunidade, como demonstrado à exaustão pela história da Ciência. Estas pessoas preferem chamá-la Ciência Fundamental, no sentido de que se dedica à procura dos fundamentos ou causas dos fenômenos observados.
!!• Ciência Aplicada é a produzida com a intenção de aplicar seus resultados à objetivos
práticos, ou seja, na técnica. Para fazer isso, a ciência aplicada utiliza os conhecimentos gerados pela ciência básica.
Classificação das Ciências
Classificações da ciência: • Classificação de Comte:
• Matemática, astronomia, física, química, biologia, sociologia e moral. • Classificação de Bunge:
• Formal: Lógica e matemática; • Factual:
• Natural: • Física, química, biologia, psicologia individual.
• Cultural: • Psicologia social, sociologia, economia, ciência política, história
material, história das idéias. • Classificação de Marconi e Lakatos:
• Formais: Lógica e matemática. • Factuais:
• Naturais: Física, química, biologia e outras. • Sociais: Antropologia cultural, direito, economia, política, psicologia social,
sociologia.
Método CientíficoConceito de método (alguns deles):
• “Método é o conjunto coerente de procedimentos racionais ou prático-racionais que orienta o pensamento para serem alcançados conhecimentos válidos” (Nérici, 1978, apud Marconi e Lakatos).
!• “Método é um procedimento regular, explícito e passível de ser repetido para conseguir-
se alguma coisa, seja material ou conceitual” (Bunge, 1980, apud Marconi e Lakatos). !• Método científico é “um conjunto de procedimentos por intermédio dos quais (a) se
propõe os problemas científicos e (b) colocam-se à prova as hipóteses científicas” (Bunge, 1974, apud Marconi e Lakatos).
Método CientíficoHistória do método:
• Galileu Galilei (Itália, entre 1500 e 1600): 1. Observação; 2. Análise; 3. Indução; 4. Verificação; 5. Generalização; 6. Confirmação.
• Francis Bacon (Inglaterra, entre 1500 e 1600): 1. Experimentação; 2. Formulação de hipóteses; 3. Repetição; 4. Testagem das hipóteses; 5. Formulação de generalizações e leis.
• Descartes (França, entre 1500 e 1600): 1. Evidência; 2. Análise; 3. Síntese; 4. Enumeração.
Método Científico
Observação
Problema
Hipóteses
Investigação, coleta de dados, teste das
hipóteses
Análise
Conclusões
InduçãoMétodo indutivo:
• Indução é um processo mental por intermédio do qual, partindo de dados particulares, suficientemente constados, infere-se uma verdade geral ou universal, não contida nas partes examinadas (Marconi e Lakatos, 2008).
Exemplo 1: • O corvo 1 é negro. Premissa 1 • O corvo 2 é negro. Premissa 2 • O corvo 3 é negro. Premissa 3
Logo, todo corvo é negro. Conclusão
Exemplo 2: • Cobre conduz eletricidade. Premissa 1 • Zinco conduz eletricidade. Premissa 2 • Cobalto conduz eletricidade. Premissa 3
Logo, todo metal conduz eletricidade. Conclusão
DeduçãoMétodo dedutivo:
• O pensamento é dedutivo quando, a partir de enunciados mais gerais dispostos ordenadamente como premissas de um raciocínio, chega a uma conclusão particular ou menos geral. (Ruiz, 2008).
Exemplo 1: • Todo homem é mortal. Premissa geral • Pedro é homem. Premissa específica • Logo, Pedro é mortal. Conclusão particular
Exemplo 2: • Todo mamífero é vertebrado. Premissa mais geral • Todo homem é mamífero. Premissa específica
Logo, todo homem é vertebrado. Conclusão menos geral
AnáliseAnálise:
• A análise é um processo metódico de tratamento de um problema, que implica a decomposição de um todo em suas partes. Ou seja, é a separação do objeto de estudo em seus elementos constituintes. (Bazzo & Pereira, 2013).
SínteseSíntese:
• A síntese é a complementação da análise, sendo a composição geral das conclusões desta. Sintetizar consiste em reconstruir ou recompor os tópicos analisados numa sequência compacta e lógica. (Bazzo & Pereira, 2013).
PesquisaPesquisa (algumas definições):
• Pesquisa é o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. (Gil, 2008).
!!• Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e
redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência. É o método de abordagem de um problema em estudo que caracteriza o aspecto científico de uma pesquisa (Ruiz, 2008).
Métodos para Estudar
Para obter êxito: • Ter um objetivo de longo prazo (ser engenheiro); • Curiosidade para obter novos conhecimentos; • Persistência; • Dedicação; • Organização; • Abnegação; • Satisfação pessoal.
Para a próxima aula: • Ler o capítulo 1 – Chegando a Universidade do livro Introdução à Engenharia de
Walter A. Bazzo e Luiz T. do Vale Pereira, Editora da UFSC, 2013.
Tarefas
