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Ciclo trigonométrico
Professor Fiore
A partir de um triângulo retângulo é possível determinar
as relações básicas para seno, cosseno e tangente em
um ângulo interno ao triângulo.
a
bsin
a
ccos
cos
sintan
c
b
Esses valores são inerente aos ângulos, ou seja, um mesmo ângulo possui um valor
fixo para cada razão trigonométrica. Por exemplo 2130sin em qualquer situação.
A partir de um triângulo equilátero qualquer e outro triângulo retângulo e isósceles,
pode-se calcular as razões trigonométricas para os ângulos 30°, 45° e 60°.
Usando o ciclo trigonométrico, um circulo com raio igual a um e centro na origem do
plano cartesiano, é possível calcular os valores de seno, cosseno e tangente para
qualquer ângulo.
Outro fator relevante, fundamentado no ciclo trigonométrico, é a medida para graus
em radiano, onde uma volta de 360° equivale a medida da circunferência 2 .
1. Para entender melhor ângulos em radianos e graus e o valor de seno e cosseno para os principais ângulos
complete a tabela abaixo.
Graus 0° 30° 45º 60° 90° 120º 135° 150° 180° 210°
Rad.
sin
cos
tan
2. Como converter ângulos de graus para radiano?
3. Como converter ângulos de radianos para grau?
4. Complete a tabela
Graus 10° 45° 180°
Radianos rad
2
rad
2
3
rad
6
5. Observando o ciclo trigonométrico justifique as relações abaixo:
a. )2sin(sin k , com Zk
b. )2cos(cos k , com Zk
c. 1²cos²sin
d. sin)sin(
e. cos)cos(
f. xx 2
cossin
g. xx 2
sincos
6. Usando um triângulo equilátero encontre o valor para seno e cosseno de 30° e 60°
7. Usando um triângulo retângulo isósceles com catetos medindo uma unidade, encontre o valor de seno e
cosseno de 45°.
30° 45° 60°
sin 21
2
2
2
3
cos 2
3
2
2 2
1
tan 3
3 1 3
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Problemas
1. (Unesp) Um ciclista sobe, em linha reta, uma rampa com inclinação de 3 graus a uma velocidade constante
de 4 metros por segundo. A altura do topo da rampa em relação ao ponto de partida é 30 m.
Use a aproximação sen 3º = 0,05 e responda. O tempo, em minutos, que o ciclista levou para percorrer
completamente a rampa é
a. 2,5
b. 7,5
c. 10
d. 15
e. 30
2. Em uma roda-gigante, a altura (em metros) em que um passageiro se encontra no instante t (em segundos) é
dada pela lei
6).9(.56)(
tsenth , para 1800 t . Determine:
a. A altura inicial do passageiro.
b. A altura do passageiro após 6 segundos.
c. A altura máxima que esse passageiro atinge no passeio.
d. Quanto tempo leva para a roda gigante dar uma volta completa.
e. Quantas voltas completas um pessoa dará durante o passeio de 180 segundos?
f. As dimensões da roda gigante. A altura mínima, a altura máxima e o raio da roda.
g. Qual a velocidade média de um passageiro nesta roda gigante?
3. (UERJ) Observe a ilustração do pistão e seu esquema no plano. O pistão é ligado, por meio da haste BC, a
um disco que gira em torno do centro A. Considere que:
- o raio AB e a haste BC medem, respectivamente, 1 polegada e 4
polegadas.
- à medida que o disco gira, o pistão move-se verticalmente para cima
ou para baixo, variando a distância AC e o ângulo CAB ˆ .
Se a medida do ângulo CAB ˆ é dada por x radianos, a distância
entre A e C, em polegadas, pode ser obtida pela seguinte equação:
(Dica: use a lei dos cossenos)
a. )(4 xseny
b. )cos(4 xy
c. )(cos16)( 2 xxseny
d. )(16)cos( 2 xsenxy
4. Usando a relação yxyxyx sinsincoscos)cos( calcule o valor de º15cos .
5. Usando a relação xyyxyx cossincossin)sin( calcule o valor de º75sin .