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Água – Ciclo da água, utilizando um terrário Primeiramente a turma se dividiu em três grupos. Cada grupo teria que elaborar um experimento, utilizando os materiais disponíveis, com a finalidade de simular o ciclo da água (chuva). As hipóteses de cada grupo foram discutidas entre todos. Após a discussão, os grupos iniciaram a realização dos experimentos. No final as coordenadoras retomaram a discussão para saber quais alterações foram realizadas durante o experimento e se os objetivos foram atingidos.

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Água – Ciclo da água, utilizando um terrário

Primeiramente a turma se dividiu em três grupos. Cada grupo teria que elaborar um experimento, utilizando os materiais disponíveis, com a finalidade de simular o ciclo da água (chuva).As hipóteses de cada grupo foram discutidas entre todos.Após a discussão, os grupos iniciaram a realização dos experimentos. No final as coordenadoras retomaram a discussão para saber quais alterações foram realizadas durante o experimento e se os objetivos foram atingidos.

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Hipóteses dos grupos 1, 2 e 3

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Materiais disponíveis para realização dos

experimentos

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Grupo 1

Hipóteses e elaboração do experimento

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Etapas do experimento – Grupo 1

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Grupo 1

Explicação do processo da simulação da

chuva

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Discussão das hipóteses iniciais após a realização do experimento – Grupo 1

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Hipótese do Grupo 2 e montagem do experimento

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Grupo 2 – Montagem do experimento

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Terrário elaborado pelo

Grupo 2

Observando a formação de gotículas

com o auxílio de uma lupa

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Grupo 2:

Explicação do

experimento de

simulação da chuva

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Discussão das hipóteses após a realização do experimento - Grupo 2

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Grupo 3:

Formulação da hipóteses e explicação do

experimento

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Montagem da estufa utilizada pelos Grupos 2 e 3

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Visualização das gotículas formadas na

tampa do copo – Grupo 3

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Discussão das hipóteses iniciais após a realização do experimento – Grupo 3

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Debate sobre os experimentos

entre os grupos