chapeuzinho vermelho por rafael e vitor

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REESCRITA 1 o ANO CHAPEUZINHO VERMELHO RAFAEL E VITOR

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Page 1: Chapeuzinho vermelho Por Rafael e Vitor

REESCRITA 1o ANO

CHAPEUZINHO VERMELHORAFAEL E VITOR

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REESCRITA 1o ANO

APRESENTAÇÃO

AO LONGO DO TERCEIRO TRIMESTRE AS CRIANÇAS DO 1º ANO REALIZARAMEM DUPLA E TRIOS UM TRABALHO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS A PARTIR DEHISTÓRIAS MUITO APRECIADAS POR ELAS – OS CONTOS TRADICIONAIS.NESSE PROCESSO, COM AJUDA DAS PROFESSORAS E DOSPARCEIROS, TIVERAM O DESAFIO DE REESCREVER UM CONTOCONHECIDO, CUIDANDO DE ASPECTOS IMPORTANTES COMO: O USO DE UMALINGUAGEM ADEQUADA AO GÊNERO, A ORDEM DOS EPISÓDIOS E ACARACTERIZAÇÃO DE PERSONAGENS E CENÁRIOS.

PRECISARAM PENSAR TAMBÉM SOBRE O FUNCIONAMENTO DO SISTEMA DEESCRITA. ALÉM DOS MOMENTOS DE PRODUÇÃO DO TEXTO, AS CRIANÇASFORAM COLOCADAS EM SITUAÇÕES DE REVISÃO, RELENDO EACRESCENTANDO TRECHOS DA HISTÓRIA PARA QUE ELA SE TORNASSE CADAVEZ MELHOR.

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REESCRITA 1o ANO

A REVISÃO ORTOGRÁFICA FOI OUTRO FOCO DE TRABALHO. NESTEMOMENTO, AS CRIANÇAS PUDERAM CUIDAR DA ESCRITA CONVENCIONAL DASPALAVRAS DE USO FREQUENTE E AO ESCREVER E DIGITAR OS TEXTOS EMDUPLAS, SE ATENTARAM TAMBÉM À TROCA E OMISSÃO DE LETRAS EM ALGUMASPALAVRAS. É IMPORTANTE PONTUAR QUE, NESSE MOMENTO, NÃO TEMOS AEXPECTATIVA QUE AS CRIANÇAS PRODUZAM RESPEITANDO DE FORMACONVENCIONAL AS REGULARIDADES E REGRAS ORTOGRÁFICAS, ASSIM, VOCÊSVERIFICARÃO QUE ESCREVERAM DA FORMA COMO CONSEGUEM FAZÊ-LO NESTEMOMENTO. A PONTUAÇÃO FOI UM ASPECTO CUIDADO PELAS PROFESSORAS,

PARA GARANTIR MAIOR CLAREZA AOS LEITORES. AS HISTÓRIAS PRODUZIDASPELAS CRIANÇAS GANHARAM ILUSTRAÇÕES TAMBÉM FEITAS POR ELAS, DANDOORIGEM A ESTE LIVRODIGITAL. APROVEITEM ESTE MOMENTO LENDO ASHISTÓRIAS NA COMPANHIA DAS CRIANÇAS.

PARABÉNS CRIANÇAS PELO SEU TRABALHO!

COM CARINHO DE SUAS PROFESSORAS,

RENATA E FERNANDA

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REESCRITA 1o ANO

ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE GANHOU UMA CAPA VERMELHA DA SUA

VOVOZINHA E PASSOU A CHAMAR CHAPEUZINHO VERMELHO.

UM DIA, A MÃE CHAMOU CHAPEUZINHO VERMELHO E DISSE:

- A VOVOZINHA ESTÁ DOENTE E VOCÊ PRECISA LEVAR ESTA CESTA DE DOCES PARA

ELA. NO CAMINHO DA FLORESTA TOME CUIDADO COM O LOBO MAU!

E A MENINA RESPONDEU:

- TUDO BEM MAMÃE.

CHAPEUZINHO SE DESPEDIU DA MÃE QUERIDA E FOI PARA CASA DA VOVÓ.

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REESCRITA 1o ANO

NO CAMINHO DA FLORESTA ENCONTROU O LOBO MAL E ELE

DISSE:

- PARA ONDE VOCÊ VAI MENINA?

- EU VOU PARA CASA DA MINHA QUERIDA VOVOZINHA PORQUE

ELA ESTÁ MUITO DOENTE.

- E ONDE MORA A VOVÓ?

- ELA MORA EM UMA CASA NO FINAL DA FLORESTA.

- MENINA LEVE ALGUMAS FLORES PARA A VOVOZINHA!

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REESCRITA 1o ANO

CHAPEUZINHO VERMELHO CAMINHOU PELA FLORESTA QUE TINHA MUITAS

ÁRVORES E COLHEU MARGARIDAS E ROSAS.

QUANDO A MENINA VIROU NA CURVA DO BOSQUE, O LOBO ESPERTO CORREU

PELO CAMINHO MAIS CURTO PARA A CASA DA VOVÓ.

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REESCRITA 1o ANO

O LOBO CHEGOU À CASA DA VOVÓ E BATEU NA PORTA: TOC, TOC!

A VOVÓ PERGUNTOU:

- QUEM É?

E O LOBO RESPONDEU ENGANANDO A VOVÓ COM UMA VOZ FINA.

- É A CHAPEUZINHO VERMELHO.

- PODE ENTRAR MINHA NETINHA A PORTA ESTÁ ABERTA.

QUANDO O LOBO ABRE A PORTA ELE PULA NA CAMA DA VOVÓ E ENGOLE

ELA INTEIRA. SEM UMA MORDIDINHA!

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REESCRITA 1o ANO

O LOBO VESTE A CAMISOLA, A TOUCA E OS ÓCULOS DA VOVÓ PARA FICAR

PARECIDO COM ELA.

ENQUANTO ISSO CHAPEUZINHO CHEGA À CASA DA VOVÓ E BATE NA PORTA:

TOC, TOC!

O LOBO DISFARÇA A VOZ E FALA:

- QUEM É?

- É A SUA QUERIDA NETINHA CHAPEUZINHO VERMELHO.

- PODE ENTRAR A PORTA ESTÁ ABERTA.

E ELA ENTRA.

(PRODUÇÃO TEXTUAL COLETIVA)

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REESCRITA 1o ANO

CHAPEUZINHO VERMELHO VE A VOVÓ E PERGUNTA:

- VOVÓ QUE OLIOS GRADES?

- E PARA OLAR VOCÊ MELIOR!

- VOVÓ QUE NARIS GRADES?

- E PARA CHEIRAR VOCÊ MELIOR!

- VOVÓ QUE BOCA GRADE VOCÊ TEM?

- E PARA TI COMER MELIOR!

O LOBO PULA DA CAMA.

CHAPEUZINHO VERMELHO CORE E CHAMA O CAÇADOR.

ELE ABRE A PORTA COM FORSA E MATA COM UMA MACHADADA O LOBO MAU.

ABRE A BARIGA DO LOBO E PGA A VOVOZINHA.

(PRODUÇÃO TEXTUAL EM DUPLA)

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REESCRITA 1o ANO

A MENINA DA UM ABRASO NA VOVÓ.

TODOS COMEN AS COISAS DA SESTA E VIVEM FELISES PARA SENPRE!

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REESCRITA 1o ANO

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