PROPOSTA DE PLANO DE GESTÃO UFT 2016-2020

PRINCÍPIOS

A Universidade pública brasileira tem a função mais nobre em uma sociedade, a de produção e difusão do conhecimento, partindo do princípio de que este conhecimento é historicamente construído pelo homem tendo como finalidade o atendimento das demandas oriundas da coletividade assumindo posição na transformação social.

Com determinação e disposição, a chapa UFT LIVRE assume o desafio da defesa de uma UFT pública, laica e de qualidade socialmente referenciada, presente em Araguaína, Arraias, Gurupi, Miracema, Palmas, Porto Nacional e Tocantinópolis, com base em princípios fundamentais que são a Transparência como controle social e participação coletiva, a Democratização universitária e a Recomposição da missão acadêmica institucional.

“Quem anda no trilho é trem de ferro. Sou água que corre entre pedras - liberdade caça jeito.”(Manoel de Barros)

Transparência como controle social e participação coletiva

Democratização Universitária

A transparência deve ser princípio básico para todas as ações de gestão nas instituições públicas, assume papel fundamental nos âmbitos político, financeiro e acadêmico. Significa assumir posição contrária a qualquer tipo de benefícios ou vantagens pessoais, e/ou de natureza corporativista em todas as decisões. Além disso, a gestão com foco na transparência tem como compromisso essencial a garantia da efetiva participação da comunidade acadêmica na tomada de decisões, e não apenas torná-las públicas.

Por se tratar de uma universidade pública e gratuita, inexiste qualquer possibilidade de aplicação de uma lógica mercantil e de se estabelecer um preço pelos bens por ela oferecidos à coletividade, já que estes não se constituem mercadoria.

Por outro lado, o orçamento da universidade é constituído de recursos que são pagos pelo esforço produtivo de todos os cidadãos e redistribuído pelo Estado para a consecução de tão nobre objetivo: o de retribuir para a sociedade a função social da universidade. É fundamental, portanto, que a UFT torne efetivamente transparente à sociedade a destinação dos recursos públicos.

A democratização pressupõe o espaço para a efetiva participação e diálogo. Dar voz, sobretudo àqueles que se encontram silenciados no processo, e condições para debates qualificados visando a horizontalização da gestão, descentralização financeira e política, resultando em maior autonomia dos câmpus da UFT, permitindo a plena e ampla participação da comunidade acadêmica nos processos decisórios.

Nosso compromisso é a ruptura com o clientelismo, o mandonismo, e o coronelismo que grassam atualmente na estrutura de poder da UFT. A valorização da res publica e da participação efetiva para que a comunidade acadêmica não tenha receio de expor suas opiniões, já que estimular um ambiente de formação crítica, pluralidade de ideias, criatividade e liberdade de pensamento são fundamentais para a constituição de uma cultura acadêmica democrática.

Recomposição da missão acadêmica institucional Trata-se de valorizar a esfera pública. Da ruptura com o

espírito passivo de acomodação, silêncio e medo, de enriquecer as relações de obrigação formal, enquanto dever diante da coisa pública, e buscar a construção de vínculos de associação e compromissos mútuos em torno dos objetivos fundamentais da universidade, para que não confundamos sua finalidade e missão acadêmica.

Este princípio visa resgatar a finalidade acadêmica da universidade, centrada na esfera pública, em detrimento de uma hipertrofia dos interesses privados nela observada nos últimos anos. É compromisso, assim, assumir uma perspectiva de trabalho que propicie a integração e que sustente o eixo universitário - ensino, pesquisa, extensão, cultura e arte - reconhecendo-o com igual importância quanto ao desenvolvimento das ações. Além disso, promover a integração entre áreas de conhecimento, cursos e programas, criando condições para a produção e difusão de conhecimentos pelo esforço coletivo.

A UFT conta hoje com sete câmpus e está organizada em colegiados de cursos de graduação e pós-graduação; entretanto, não existe o devido e esperado espírito de integração entre eles, fadando-os à pseudoidentidade em se constituírem uma instituição à parte. Em detrimento a isso, a nossa proposta é buscar a integração entre os cursos, projetos, programas e pessoas.

Exemplo disto é que alguns cursos e programas lutam isoladamente para se manter, bem como atender às demandas características do cenário contemporâneo, além de pouca discussão sobre a alocação de recursos, o que tem acentuado a individualização.

Uma integração onde a comunidade universitária possa conhecer, compreender e acolher o outro (aluno, professor, técnico, colaboradores, cursos, câmpus, etc.), respeitando a sua integral subjetividade, confluindo para o êxito coletivo na missão da UFT, angariando forças para o atendimento das finalidades precípuas da Universidade pública brasileira.

Defendemos a expansão e consolidação do ensino superior no Tocantins que garanta condições para a realização dos programas de ensino, pesquisa e extensão, bem como programas de permanência de pessoas com maior vulnerabilidade social.

Participe conosco desta construção, envie sua contribuição para:uftlivre@gmail.com

A UFT foi criada em 2003, e encampou os cursos de graduação e pós-graduação da UNITINS, juntamente com a infraestrutura física, os estudantes e a cultura institucional. O modelo vertical de gestão praticado pelo governo do Estado à época também veio no bojo da herança, se

acentuando ao longo desses anos. Criou-se a ilusão de que só alguns membros de um seleto grupo de sábios são capazes de gerir tamanha estrutura, justificando assim a ausência de alternância na gestão.

É exatamente aí que reside nosso maior desafio, descentralizar e democratizar os processos decisórios com a responsabilidade que isso requer. Não é algo que pode ser feito em um dia, mas que depende de uma mudança na cultura institucional da UFT.

Em novembro de 2015 o CONSUNI aprovou alterações estruturais no Estatuto da UFT, as quais não foram objeto de debate pela comunidade universitária e tampouco construídas pela mesma.

Defendemos que essa mudança tão desejada será conquistada por meio da ESTATUINTE, sendo este documento definidor das regras institucionais da política universitária, que corrigiria distorções, hoje tão acentuadas, que causam desconforto e insatisfação à comunidade acadêmica.

A estatuinte é o mecanismo legítimo de institucionalização das relações da universidade, construído a partir do debate democrático, amplo e plural das diferentes categorias (discentes, docentes e técnicos administrativos) e da sociedade. O documento final do processo da estatuinte resultará na constituição do novo Estatuto, regras e normativas que estarão acima dos interesses individuais. Trata-se, portanto, de suplantar o patrimonialismo e a prevalência das relações interpessoais como definidoras da política institucional, abandonando de forma definitiva a prática de favores de gabinete.

A UFT conta hoje com um quadro de servidores e alunos suficientemente comprometidos para realizar um debate qualificado e sério, que possa indicar as prioridades da reforma administrativa que dará início ao processo de descentralização política e financeira da universidade.

Numa sociedade democrática, a proposição de políticas que atendam aos interesses daqueles que nela vivem deve ser a finalidade precípua. Assumimos o compromisso de retomar a proposição dos debates do processo da estatuinte, garantindo verdadeira autonomia e condições necessárias ao seu pleno desenvolvimento e assumir a defesa da UFT nos fóruns nacionais e internacionais e associação de reitores no tocante à autonomia universitária.

REFORMA NA ESTRUTURA POLÍTICA E ADMINISTRATIVA DA UFT

EIXOS TEMÁTICOS1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

1. ENSINO

2. PESQUISA E INOVAÇÃO

3. EXTENSÃO SOCIALMENTE REFERENCIADA

4. COMUNICAÇÃO, CULTURA E ARTE

5. POLÍTICA ESTUDANTIL

6. SERVIDORES E COLABORADORES

7. GESTÃO SUSTENTÁVEL E INFRAESTRUTURA

Buscar condições para a abertura de vagas em concurso público com perfil específico para o atendimento das bibliotecas.Discutir e ampliar a política de ensino de pós-graduação, incentivando a abertura de novos programas, e garantir o funcionamento e a qualidade dos programas já existentes, seus grupos e linhas de pesquisa, com base em um diagnóstico sobre a situação de cada programa de pós-graduação, considerando critérios de avaliação externos e internos da universidade. Discutir e instituir uma política de formação inicial e continuada de professores, programas de iniciação à docência, monitoria, permanência e fortalecimento das licenciaturas.Efetivar e fortalecer os programas de intercâmbio nacional e internacional da UFT para todas as áreas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, envolvendo alunos, professores e técnico-administrativos.Fomentar a construção de uma política para o desenvolvimento das bibliotecas, promovendo a expansão e a atualização dos acervos, implementando processos para a uma biblioteca digital multimídia, observando as demandas apresentadas pela comunidade acadêmica.Fortalecer e readequar o uso das Tecnologias Educacionais da UFT, estimulando os projetos de cursos na modalidade EaD e desenvolvendo mecanismos que garantam a otimização desses recursos voltados para as demandas da comunidade acadêmica e da sociedade.Garantir o fornecimento dos materiais necessários às atividades de graduação e pós-graduação em laboratórios, clínicas, campo experimental, entre outros ambientes complementares à educação.Implementar ações efetivas para a redução das taxas de evasão e para a ocupação das vagas ociosas nos cursos de graduação.Instituir e fortalecer Fóruns amplos de Coordenadores das Licenciaturas, com vistas a aprimorar a formação de profissionais para a gestão e a docência na educação básica, considerando as especificidades e necessidades dos cursos e formulando ações conjuntas possíveis entre os mesmos.Instituir e fortalecer Fóruns permanentes dos Colegiados dos Cursos como espaço: de escuta e proposição de políticas acadêmicas; de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da graduação; de articulação dos Núcleos Docentes Estruturantes para sua efetivação e/ou aprimoramento nos cursos e instituir políticas de incentivo à elevação dos conceitos dos cursos de graduação e programas de pós-graduação.Instituir nos cursos de pós-graduação lato sensu um sistema de registro acadêmico institucional.Instituir política de permanência estudantil com garantia de qualidade acadêmica, com base em estudos aprofundados acerca da problemática da evasão e da retenção nos cursos de Graduação da UFT, bem como avaliar propostas de reestruturação de cursos e áreas.Defender e promover a expansão e constante avaliação dos programas institucionais, como PIM, PIMI, PET, PIBID, PMA, Bolsa Permanência, Novos Talentos, Observatório da Educação, PIBIC/PIVIC e Prodocência.Proporcionar o diálogo entre os cursos de graduação (licenciatura, bacharelado e tecnologia) e pós-graduação (lato e stricto sensu) com vistas à interação e potencialização da produção e difusão do conhecimento.Realizar fórum específico para tratar do sistema de ingresso na UFT, para revisão da situação e proposição de novos processos de ingresso, bem como da ocupação das vagas ociosas nos cursos.Reativar o Fórum Permanente dos Cursos de Licenciaturas com a participação dos órgãos estaduais e municipais, associações de classe e sindicatos para avaliar diretrizes da formação de professores no estado do Tocantins, aproximando a UFT da escola pública de ensino médio.Reconhecendo que nossa sociedade é plural em suas origens, culturas e territórios, propomos desenvolver ações relacionadas ao debate sobre a diversidade que incentivem:

A inclusão dos temas ligados à diversidade (e suas especificidades) nos currículos dos cursos de graduação, definindo em conjunto com as direções de unidade e coordenações de curso as estratégias mais eficazes de garantia de incorporação das identidades na formação dos estudantes;A articulação e o apoio a núcleos, programas, cursos e projetos que desenvolvam ações referentes ao tema da diversidade e a criação de novas propostas.

Rever a política interna de regulamentação do estágio supervisionado, considerando: resguardar, de acordo com as especificidades de cada curso, o limite de estudantes a serem supervisionados por professor; a definição de campos de estágio e de atividades práticas supervisionadas com respectivos convênios; as garantias das condições de orientação e de supervisão dos projetos de estágio; a garantia do seguro obrigatório e a criação de fóruns, por área de conhecimento, para implementação e avaliação da política de estágio em articulação com outros órgãos públicos e com a sociedade civil, quando for o caso.Redefinir e fortalecer a política de inclusão e permanência de estudantes indígenas.

Aperfeiçoar o Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC), melhorando a qualidade das dinâmicas de avaliação dos projetos, incluindo apoio financeiro para realização dos mesmos quando não ancorados em projetos com fomento de outras fontes.Apoiar e fortalecer, institucionalmente, os programas de empreendedorismo, tecnologia, inovação e proteção do conhecimento. Fomentar o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia da Universidade Federal do Tocantins (NIT/UFT), incluindo a viabilização de cursos relacionados à Inovação, Propriedade Industrial, Lei da Inovação, dentre outros assuntos relacionados à propriedade intelectual, para os interessados da comunidade acadêmica.Fortalecer a participação da UFT na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e eventos regionais.Assumir uma postura pró-ativa, interessada em tornar públicos os resultados de estudos e pesquisas institucionais que possam contribuir com o processo de desenvolvimento social do Estado do Tocantins.Buscar maior eficiência, eficácia e agilidade no gerenciamento de recursos financeiros de projetos, tais como os da FINEP e de outras instituições.Definir política de projetos de grande porte para consolidar a infraestrutura de pesquisa nos câmpus.Definir política institucional de fomento à pesquisa que respeite a equivalência entre as áreas e que contemple isonomicamente todos os câmpus da UFT.Desenvolver ações que explorem as possibilidades de apoio disponibilizadas pelos programas governamentais a partir das demandas qualificadas dos colegiados de curso para atender às formações do quadro de docentes e técnicos administrativos.Desenvolver, a partir de ações coordenadas, o apoio à internacionalização dos Programas de Pós-graduação, incentivando a: realização de eventos internacionais; publicação em periódicos internacionais e em anais eletrônicos e/ou impressos de eventos internacionais; participação de professores visitantes estrangeiros e participação em eventos internacionais.Dinamizar o funcionamento institucional das fazendas experimentais apoiando projetos para a captação e gestão de recursos provenientes da venda da produção nos câmpus de Araguaína e Gurupi.Estimular a articulação entre programas de pós-graduação, núcleos e grupos de pesquisa por meio de atividades conjuntas e de integração dos campos, temas e objetos de pesquisa.Implantar e fortalecer o Fórum dos Coordenadores da Pós-Graduação, reconhecendo-o como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação de uma política de pós-graduação e pesquisa, assim como de avaliação das ações institucionais relacionadas à pós-graduação.Incentivar a criação de projetos de pesquisa com apoio das agências de fomento, sobretudo aqueles que impactem positivamente a realidade regional. Incentivar projetos de pesquisa e extensão realizados por técnico-administrativos que utilizem a potencialidade interna da Universidade na superação de seus desafios e dos desafios da sociedade.Instituir um programa de apoio aos mestres com vista a oferecer ao servidor pesquisador condições internas de trabalho para sua incursão na pesquisa, possibilitando-o concorrer a recursos externos.

Garantir, através de uma gestão eficiente, transparente e participativa, que as ações de extensão, em conexão com as ações de ensino e pesquisa, se consolidem para o diálogo permanente com a sociedade no domínio das atividades educacionais, científicas, técnicas, sociais, culturais, artísticas e desportivas.Elaborar acordos, convênios, parcerias e contratos com entidades públicas e privadas, visando incentivar e facilitar a realização de atividades de extensão; Instituir a oferta de recursos para custeio, bolsas de iniciação científica e de extensão para projetos caracterizados pela imbricação entre pesquisa e extensão.Estimular a criação de programas e projetos que permitam o desenvolvimento da extensão em todas as áreas, sobretudo para a participação em editais das agências de fomento.Estimular programas e projetos de extensão institucionais e interinstitucionais, especialmente aqueles de formação para os movimentos sociais, a partir de demandas por eles apresentadas. Estimular projetos com foco na criação e utilização de tecnologias sociais em benefício das comunidades tradicionais do Tocantins.Instituir o Fórum Universitário de Extensão como instância permanente de discussão, proposição, acompanhamento e avaliação da política de extensão, em articulação com setores da sociedade.Promover encontros de Integração “Universidade/Empresa" para criar oportunidades de projetos e atividades de extensão com o setor empresarial. Incentivar as atividades de extensão em todos os câmpus, de acordo com as potencialidades dos diversos cursos e respectivos servidores, aproveitando as oportunidades ampliadas pela localização estratégica da UFT – Amazônia Legal.Fortalecer a valorização, preservação, ampliação e divulgação da identidade tocantinense em programas e projetos de extensão e cultura da UFT.Dar suporte técnico e administrativo para a execução dos projetos de extensão e cultura coordenados por servidores. Fomentar cursos assistenciais de pré-vestibular para jovens em risco social, como atividade de extensão e laboratório para as licenciaturas, promovendo a inserção social de jovens.Criar um programa institucional de combate ao desperdício de energia elétrica e água, em prol da sustentabilidade e da oportunidade de redução de custos, envolvendo todos os câmpus da UFT. Criar seminário anual com os alunos, professores, pesquisadores estrangeiros e alunos regressos de intercâmbios da UFT para troca de experiências, técnicas, habilidades, saberes e artes com propósito avaliativo e reorientador.Estimular a adequação dos PPCs para o cumprimento da carga horária destinada à extensão universitária, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo PNE (Plano Nacional de Educação). Além de atender o que estipula o PNE, o envolvimento em atividades de extensão proporcionaria o enriquecimento da formação dos discentes de graduação.Desenvolver um sistema de gestão e cadastro de projetos de extensão integrado à proposta de criação de um sistema de gestão de processos acadêmicos e administrativos. A medida permitiria dar celeridade e simplicidade aos trâmites burocráticos da progressão funcional dos servidores e do registro acadêmico das atividades de extensão.

Construir coletivamente a política artística e cultural da universidade.Dar maior visibilidade e publicidade à produção de pesquisa e inovação da UFT, no site da instituição e mediante publicação periódica de catálogo de Ações e Serviços.Descentralizar as ações culturais, contemplando todos os câmpus e valorizando as manifestações culturais regionais;Difundir a cultura, tanto para comunidade interna como externa, através do incentivo das potencialidades e talentos internos existentes, da produção cultural periódica e da viabilização da mobilidade entre os câmpus para atividades culturais.Discutir a curricularização das atividades artísticas e culturais como créditos de atividades acadêmicas.Divulgar amplamente os projetos sociais desenvolvidos pela universidade, estimulando a participação da sociedade e, em especial, das comunidades localizadas no entorno dos câmpus e unidades.Implantar espaços permanentes destinados à preservação de documentos e registros referentes à História da Educação superior no Tocantins e da UFT.Implementar o funcionamento pleno da Rádio universitária, com espaço de formação acadêmica e difusão do conhecimento cultural e científico, visando a interação da universidade com a sociedade e a democratização do acesso à informação. Incentivar o apoio institucional às ações e projetos relacionados à valorização da cultura dos povos amazônicos, indígenas, quilombolas, campesinos e outras comunidades tradicionais e urbanas.Incentivar o desenvolvimento de talentos através da promoção de prêmios literários da editora da universidade, concursos musicais, artes plásticas, teatro, dança e demais intervenções artísticas.Institucionalizar um calendário cultural anual para a UFT que contemple todos os câmpus.Propor uma política permanente de arte e cultura articulada em redes, visando aproximações com outras instituições promotoras de arte e cultura. Tornar a Diretoria de Comunicação autônoma, vinculando suas atividades a todos os câmpus da UFT, empregando a comunicação como estratégia indispensável para garantia do princípio da transparência;Transformar a UFT num centro de efervescência artística e cultural, integrando ensino, pesquisa e extensão. Tornar o ambiente universitário vivo com a participação da comunidade interna e externa no processo de produção artística.Valorizar e garantir condições de trabalho e de produção dos cursos, programas e projetos que promovam a arte e a cultura como ciência na universidade.

Defender no Fonaprace e nas instâncias nacionais o repasse dos recursos do PNAES necessários para ampliar as políticas de assistência estudantil para os estudantes de graduação e de pós-graduação em todas as modalidades.Assegurar e qualificar o apoio e o acompanhamento psicopedagógico a estudantes com necessidades especiais em todos os câmpus.Assegurar o funcionamento e fortalecer o caráter restaurante-escola em todos os câmpus com curso integral, com fiscalização e acompanhamento da qualidade.Redefinir a política de assistência estudantil, com ações objetivas no que se refere a: moradia; auxílio para alimentação; transporte para atividades acadêmicas; incentivo financeiro à participação em eventos; acesso ao estudo; atenção psicossocial e contribuição para a promoção da acessibilidade, mobilidade e inserção de estudantes em ações que envolvam saúde, esporte e lazer.Efetivar um Programa de Moradia Estudantil (PME) permanente da UFT, mediante consulta à comunidade estudantil quanto à definição do modelo de moradia adequado para a realidade de cada campus.Garantir uma reserva de recursos para atendimento e acolhimento de estudantes calouros em situação de vulnerabilidade econômico-social;Implantar programas psicopedagógicos e aprimorar os projetos de assistência social ao estudante de graduação e pós-graduação.Incentivar campeonatos e a prática de esportes em diversas modalidades envolvendo toda comunidade acadêmica. Institucionalizar as condições para a oferta e acesso aos cursos de língua(s) estrangeira(s) em todos os câmpus.Incentivar a criação de diferentes espaços de convivência acadêmica, garantindo a integração dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.Priorizar ações de busca ativa de identificação de alunos em vulnerabilidade socioeconômica, com vistas à garantia de permanência e pleno desenvolvimento acadêmico. Reestruturar o Programa Bolsa Permanência com vistas a identificar as diferentes necessidades (alimentação, moradia, transportes, apoio educacional, orientação psicossocial dentre outras) dos acadêmicos objetivando o envolvimento do aluno em ações de pesquisa, ensino e extensão, a fim de melhorar seu desempenho acadêmico.Dar transparência ao processo de concessão de auxílios destinados a viagens de estudo, congressos acadêmicos e práticas esportivas.Recomposição do cerimonial nos Câmpus, buscando a participação efetiva de todos os concluintes.

Garantir ações de capacitação e aperfeiçoamento dos quadros de técnicos-administrativos e docentes, respeitando as pessoas e mantendo o amplo diálogo para o atendimento institucional e reivindicações.Defender junto à ANDIFES e outras representações de associações de técnicos e alunos ações contra a previdência privada e a favor da aposentadoria integral para todos os servidores.Estabelecer uma política de mobilidade interna dos servidores no sentido de oportunizar novas experiências profissionais e uma visão sistêmica da instituição. Respeitar as atribuições do cargo e lotação previstas, revogando dispositivos que contrariem a livre manifestação da vontade dos servidores.Estimular e propiciar condições para a criação de programas de pós-graduação em todos os câmpus, estimulando a reserva de vagas para servidores.Implantar programa de ambientação e integração de servidores, colaboradores e docentes.Implantar programa de saúde integral do servidor da UFT, que atue como promotor da saúde do servidor e faça a intermediação junto aos sistemas de saúde visando a orientação e o acompanhamento das demandas que se apresentarem.Implantar programa plurianual de desenvolvimento de pessoal, orientado pelas políticas de avaliação de desempenho e dimensionamento de pessoal, mas que considere o pleno uso das competências e desenvolvimento profissional dos servidores.Fomentar a implantação de um sistema de atenção à saúde da comunidade da UFT multi-câmpus nos programas de promoção e controle da saúde da comunidade acadêmica e colaboradores, como ação dos profissionais dos cursos da área da saúde.Incentivar e apoiar a capacitação dos docentes e técnicos administrativos em Programas de Pós-Graduação Stricto sensu de outras conceituadas Instituições Públicas do Brasil, por meios dos projetos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e/ou Doutorado Interinstitucional (Dinter).Priorizar a melhoria das condições de trabalho dos servidores e colaboradores, com infraestrutura física, material e de equipamentos.Priorizar, junto ao governo federal, a contratação de professores com dedicação exclusiva, vinculados ao Regime Jurídico Único (RJU), através de concurso público.Qualificar de modo permanente docentes e técnico-administrativos para as ações de pesquisa e inovação, mediante demandas definidas pelos câmpus.

Adotar mecanismos que agilizem a compra de materiais e equipamentos.Aplicar modelo de gestão que agilize a execução das atividades administrativas e combata a burocracia.Assumir defesa da UFT e da região Norte nos fóruns nacionais e associação de reitores no tocante à defesa da autonomia universitária.Buscar agilidade e racionalização da gestão administrativa e dos trâmites internos para garantir apoio mais eficiente ao desenvolvimento e progresso das atividades acadêmicas desenvolvidas pelos colegiados.Consolidar a implantação dos cursos nos câmpus, tanto do ponto de vista de infraestrutura, como equipamentos e materiais.Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de gestão de recursos naturais e sustentabilidade considerando os seguintes aspectos: uso e ordenamento do solo; preservação e conservação da flora e fauna; valorização da arborização; mobilidade e acessibilidade; uso eficiente e reuso de água; eficiência energética; modernização da matriz energética, privilegiando fontes renováveis; manipulação e destino final dos resíduos sólidos; adequação da drenagem de água da chuva e paisagismo. Criar condições para que os câmpus formulem suas políticas de saúde e segurança no trabalho, em prol da qualidade de vida da comunidade acadêmica (níveis de ruído, ventilação, temperatura, iluminação e níveis de conforto ambiental).Acolher e fomentar os processos de emancipação oriundos dos câmpus fora da sede, com um amplo debate e planejamento estratégico que estabeleça ações, prazos e metas com zelo e compromisso, tendo como horizonte a criação de mais Universidades federais no estado do Tocantins.Desenvolver um Sistema de Gestão de Processos Acadêmicos e Administrativos totalmente informatizado que possibilite:

Realizar o controle do uso de espaços físicos com objetivo de reduzir as despesas obrigatórias da Universidade, principalmente energia elétrica;Identificar as necessidades de equipamentos e material de consumo para todos os setores da universidade, visando garantir a médio e a longo prazo o funcionamento adequado de laboratórios, salas de aula, gabinetes e setores administrativos;Priorizar a compra de equipamentos e materiais de consumo dos Projetos financiados por agências de fomento; Sistema inteligente de gestão de progressão funcional dos servidores, visando garantir as progressões em tempo hábil;Aperfeiçoar o sistema de informação acadêmica nos cursos de graduação e pós-graduação, visando maior acesso à informação pelo acadêmico.

Dotar os cursos de graduação e os programas de pós-graduação de infraestrutura necessária, em especial aqueles avaliados pela CAPES e pelo MEC no patamar mínimo.Estreitar as relações da UFT com os poderes executivo, legislativo e judiciário e com os governos municipal, estadual e federal, por meio da implantação de um fórum de gestores públicos, objetivando atender demandas mútuas e alcançar um novo patamar de qualidade e desenvolvimento social e econômico.Expandir a infraestrutura tecnológica, avançando para a utilização de soluções em software livre, desenvolvendo ações de tecnologia da informação integradas para os câmpus.Fortalecer o processo do HU e HV (Palmas-Araguaína) para a viabilização plena das necessidades de ensino, pesquisa e extensão junto à comunidade, na efetivação de suas finalidades como Hospitais Universitários.Executar a descentralização administrativa e financeira dos câmpus, com redefinição da matriz orçamentária de recursos de custeio e capital, permitindo sua autonomia.Mapear as reais condições de ensino e promover ações corretivas visando o atendimento das condições de funcionamento dos cursos.Priorizar a conclusão das obras em andamento na UFT e garantir as condições necessárias para a sua execução, com qualidade das instalações físicas para as atividades as quais se destinam.Qualificar o ambiente de ensino com a modernização e aquisição de equipamentos para salas e laboratórios de ensino.Redimensionar a estrutura organizacional e das ações da reitoria, garantindo autonomia para os câmpus nos processos de competência dos mesmos.Reestruturar o sítio web da UFT e garantir espaço efetivo para os câmpus e respectivos colegiados, assim como inserir um link institucional de prestação das contas públicas.Propor o Fórum das Instituições Públicas de Ensino Superior e de Pesquisa no Tocantins: IFTO, UNITINS, EMBRAPA, entre outros, no sentido de estabelecer cooperação técnico-científica.

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