centro paula souza faculdade de tecnologia de … · 2018. 7. 20. · 3 estrutura dos trabalhos...

CENTRO PAULA SOUZA

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ITAQUERA

PROFESSOR MIGUEL REALE

Diretrizes para a Elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs)

São Paulo

2018

SUMÁRIO

1 INFORMAÇÕES BÁSICAS 4

2 REGRAS GERAIS 5

2.1 Equipes de Trabalho 5

2.2 Natureza dos Estudos 5

2.3 Orientador 5

2.4 Avaliação 6

2.5 Autorização para Pesquisa 7

2.6 Plágio 7

3 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ESCRITOS 9

3.1 Elementos Pré-Textuais 9

3.1.1 Capa 9

3.1.2 Folha de Rosto 9

3.1.3 Verso da Folha de Rosto 9

3.1.4 Errata 11

3.1.5 Dedicatória 11

3.1.6 Agradecimentos 11

3.1.7 Epígrafe 12

3.1.8 Resumo em Língua Portuguesa 12

3.1.9 Resumo em Língua Inglesa 12

3.1.10 Lista de Ilustrações 12

3.1.11 Lista de Abreviaturas e Siglas 12

3.1.12 Lista de Símbolos 12

3.1.13 Sumário 13

3. 2 Elementos Textuais 14

3.2.1 Introdução 14

3.2.1.1 Justificativa e Motivação 14

3.2.1.2 Objetivos 14

3.2.2 Desenvolvimento (fundamentos teóricos e empíricos) 14

3.2.2.1 Revisão da Literatura 15

3.2.2.2 Metodologia 15

3.2.2.3 Resultados e Discussões 15

3.2.2.4 Cronograma e Plano de Trabalho (obrigatório pré-TCC e

opcional no TCC final)

16

3.2.3 Conclusões 16

3.3 Elementos Pós-Textuais 17

3.3.1 Referências 17

3.3.1.1 Livros 17

3.3.1.2 Capítulos de Livros 18

3.3.1.3 Teses, Dissertações e Monografias 18

3.3.1.4 Artigos de Periódicos 19

3.3.1.5 Trabalhos Publicados em Anais de Eventos 19

3.3.1.6 Trabalhos do mesmo Autor 20

3.3.2 Glossário 20

3.3.3 Apêndice 20

3.3.4 Anexo 20

4 APRESENTAÇÃO GRÁFICA E NUMERAÇÃO 21

4.1 Formatação 21

4.2 Papel e Paginação 21

4.3 Organização em Seções 22

REFERÊNCIAS 23

APÊNDICES 24

4

1 INFORMAÇÕES BÁSICAS

Os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) devem ser desenvolvidos pelos

discentes dos cursos superiores da Faculdade de Tecnologia de Itaquera ‘Professor

Miguel Reale’ (Fatec Itaquera) como requisito para a integralização do curso e para

a colação de grau como tecnólogos. O resultado final é um trabalho acadêmico

escrito. Os futuros egressos da Fatec Itaquera devem produzir o texto ao longo dos

dois últimos semestres letivos e submetê-lo à apreciação do corpo docente. A

avaliação dos TCCs compreende tanto o exame dos trabalhos escritos como a

arguição de seu conteúdo em duas ocasiões públicas: qualificação (5º semestre) do

pré-TCC (projeto) e defesa (6º semestre) do TCC (texto final do trabalho acadêmico

desenvolvido e protótipo, se for o caso).

As disciplinas “Projeto de Graduação I”, “Projeto de Graduação II”, “Projeto de

Trabalho de Graduação I”, “Projeto de Trabalho de Graduação II” ou similares, que

integram as grades curriculares dos cursos da Fatec Itaquera, têm o papel de

acompanhar e oferecer suporte aos TCCs. O conjunto dos conteúdos abordados

nessas matérias configura-se como instrumental teórico e normativo básico para o

desenvolvimento dessas pesquisas acadêmicas (projeto do pré-TCC e TCC texto

final). Além disso, suas atividades relacionam-se diretamente com os TCCs, de

modo que o cumprimento das tarefas propostas nas disciplinas, dentro dos prazos

estipulados, é via essencial para a conclusão dos projetos e de seus textos finais.

5

2 REGRAS GERAIS

Esta seção apresenta as regras estabelecidas para o desenvolvimento de

pré-TCCs (projetos) e TCCs (textos finais) para os cursos superiores de tecnologia

da Fatec Itaquera.

2.1 Equipes de Trabalho

Os TCCs podem ser realizados individualmente ou em grupos de dois ou três

alunos. Independentemente do número de integrantes das equipes, a avaliação do

desempenho no desenvolvimento dos projetos é, em alguns momentos, individual.

2.2 Natureza dos Estudos

Os tipos de estudos aceitos na Fatec Itaquera na qualidade de TCCs são:

■ Desenvolvimento de Protótipos: trabalhos que envolvem a criação de um

produto inovador em versão experimental (protótipo) com a aplicação de

tecnologias variadas;

■ Estudos de Caso: trabalhos focados em empresas ou situações reais

que envolvem o exame de problemas e a proposição de soluções.

Descrições de melhorias realizadas em empresas também fazem parte

desta categoria. Os trabalhos devem se limitar a uma empresa (caso).

Todo levantamento de dados realizado nas dependências de instituições,

empresas, comércios, entre outros, devem ser previamente autorizados

por meio do modelo de documento constante no APÊNDICE A;

■ Pesquisas Experimentais: utilização de técnicas de laboratórios para

levantamento de dados que serão analisados por métodos que

promovem a obtenção de resultados conclusivos sobre parâmetros

relevantes na compreensão de fenômenos; e

■ Pesquisas Exploratórias: envolvem a identificação de áreas inexploradas

ou o exame de problemas pouco conhecidos. Exploram-se situações,

problemas, fenômenos; propõem-se respostas e soluções.

2.3 Orientador

O professor orientador é responsável pelo acompanhamento e supervisão dos

TCCs quanto aos aspectos teóricos e aplicados. Sua atuação não se confunde com

6

a dos professores das disciplinas de suporte aos TCCs, que desempenham outras

funções: auxílio na definição inicial do tema e localização de um orientador, auxílio

na estruturação dos trabalhos escritos, apoio na organização de tarefas,

intermediação entre alunos, orientadores e coordenadores de curso, etc.

O orientador deve ser definido no início do 5º semestre, dentro de prazos

estabelecidos pelos coordenadores de curso e professores responsáveis pelos

TCCs. A oficialização da orientação é feita mediante carta de aceite (modelo

disponível no site da Fatec Itaquera), que deve ser preenchida pelo(s) aluno(s) e

assinada pelo orientador. Esse processo deve ser repetido no início do 6º semestre

(revalidação).

Em casos excepcionais, é possível haver troca de orientadores. Em tais casos,

a mudança precisa ser formalizada mediante documento específico (modelo também

disponível no site da Fatec Itaquera), em que deve constar a concordância de

ambos os professores – do novo e do antigo orientador. Nos casos omissos ou de

impossibilidade de substituição do orientador, o coordenador do curso deve assumir

todas as responsabilidades, provendo a documentação necessária.

2.4 Avaliação

No 5º semestre de seus respectivos cursos, os alunos devem apresentar

oralmente sua proposta de TCC para avaliação (qualificação do pré-TCC). Além

disso, devem submeter a cada membro da banca examinadora de qualificação (três

convidados, em que a presença do orientador é facultativa) uma versão impressa ou

digital do pré-TCC com os seguintes itens: título, introdução (motivação, relevância,

justificativa, objetivos gerais e específicos), breve revisão da literatura e

apresentação do referencial teórico, metodologia (técnicas, materiais e métodos),

cronograma, resultados esperados, conclusão parcial (opcional), referências (artigos

acadêmicos e técnicos, websites, bibliografia básica e complementar a ser lida, entre

outras), com anuência dos orientadores, segundo modelo disponível no site da Fatec

Itaquera (‘Diretrizes para a Elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso

(TCCs)’). A média das notas atribuídas pelos(as) professores(as) avaliadores(as) à

exposição oral é usada no cálculo das médias de todas as disciplinas do semestre,

compondo 20% do total da média.

7

No 6º semestre, os alunos devem submeter às versões finais dos trabalhos

acadêmicos escritos, nos moldes descritos na próxima seção, para a avaliação de

uma banca examinadora composta por três professores (o orientador e dois

convidados). Os textos devem ser entregues, duas semanas antes da data da

defesa pública dos TCCs, aos membros da banca examinadora. A média das notas

atribuídas pelos membros da banca examinadora corresponde à nota final dos TCCs

no 6º semestre.

A escolha dos membros da banca examinadora e a definição da data de

defesa são feitas mediante documento próprio (modelo disponível no site da Fatec

Itaquera), em comum acordo entre alunos, orientadores e professores convidados. O

formulário de agendamento de banca examinadora deve ser entregue junto com os

exemplares impressos do TCC (duas semanas antes da defesa). A composição, a

data e o local das bancas examinadoras são divulgados para toda a comunidade

acadêmica.

Observações e apontamentos de correções necessárias são feitas pelos

avaliadores em documento próprio (modelo disponível no site da Fatec Itaquera) e

são conferidos pelo orientador. Os alunos têm até 7 (sete) dias após a defesa para

submeter ao professor de TCC a versão alterada dos trabalhos escritos nos

formatos digitais .docx e .pdf (CD-ROM). O arquivo em .pdf deve ser entregue em

arquivo único.Os trabalhos devem ser acompanhados de documento que expresse a

anuência dos orientadores quanto a sua liberação (arquivo disponível no site da

Fatec Itaquera) e de autorização individual para publicação digital (facultativa).

2.5 Autorização para Pesquisa

Todos os trabalhos desenvolvidos nas dependências de alguma empresa ou

instituição deve ter, antes do início do estudo, autorização prévia (ver APÊNDICE A).

Nos casos de envolvimento de seres humanos (entrevistas, questionários, etc.) e

animais (experimentos), o trabalho deve ser submetido à aprovação de um Comitê

de Ética de Pesquisa, este indicado pela Fatec Itaquera ou pelo Centro Paula Sousa.

2.6 Plágio

Plágio é toda imitação ou cópia considerada fraudulenta (FERREIRA, 2009).

O crime de violação de direito autoral está fundamentado no Decreto-Lei n° 2848/40,

8

de 7 de dezembro de 1940. O Art. 184 do Código Penal Brasileiro prevê, a quem

violar diretos autorais, a pena de detenção de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.

Caso o criminoso obtenha lucro direto ou indireto, a pena de reclusão é de 2 (dois) a

4 (quatro) anos, e multa (BRASIL, 1940). Os textos dos livros, revistas, trabalhos

acadêmicos, artigos, sites, entre outros, podem ser utilizados desde que haja

autorização expressa do autor, entretanto, existem formas padronizadas de citá-los

e referenciá-los. Qualquer estudante que cometer o crime de plágio estará sujeito às

sansões disciplinares da instituição escolar e criminais perante a justiça pública.

Inicialmente, caso ainda não tenha sido submetido à banca examinadora, o

trabalho ficará suspenso, sem prazo definido, e posteriormente será julgado e

avaliado pelo próprio orientador e professores do TCC. No caso da identificação de

plágio pela banca examinadora, no ato da qualificação ou defesa, será

imediatamente reprovado pelos membros que a compõe.

9

3 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ESCRITOS

Esta seção descreve a estrutura dos trabalhos escritos finais dos TCCs, a

partir de normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (2002a, 2002b,

2003a, 2003b, 2003c, 2011). São abordados os três grandes blocos dos trabalhos:

(1) elementos pré-textuais, (2) elementos textuais e (3) elementos pós-textuais.

3.1 Elementos Pré-Textuais

Os elementos pré-textuais são estes: capa (obrigatório), folha de

rosto(obrigatório), errata (opcional), dedicatória (opcional), agradecimentos

(opcional), epígrafe (opcional), resumo em língua portuguesa (obrigatório), resumo

em língua estrangeira (obrigatório), lista de ilustrações (opcional), lista de

abreviaturas e siglas (opcional), lista de símbolos (opcional) e sumário (obrigatório).

3.1.1 Capa

A capa protege o texto e deve conter informações que permitam identificar o

trabalho e sua autoria: nome da instituição (caixa alta, letras maiúsculas), nome

do(s) autor(es), título e subtítulo do trabalho (separados por dois pontos), local

(cidade) da instituição para a qual o texto é submetido e ano de depósito junto à

instituição. Escolha uma fonte Times New Roman ou Arial (mantenha-a uniforme em

todo o trabalho, use o tamanho 12 e espaço 1,5 em toda a capa. O modelo

apresentado no Apêndice B deve ser usado para a elaboração das capas.

3.1.2 Folha de Rosto

A folha de rosto apresenta os mesmos elementos da capa mais a indicação

da finalidade do trabalho e a identificação do professor orientador, caso haja, a do

coorientador. Use a fonte escolhida, tamanho 12 e espaço 1,5, exceto na indicação

de finalidade e do orientador e coorientador (tamanho 10 e espaço simples). O

Apêndice C deve ser usado como modelo para a elaboração das folhas de rosto.

3.1.3 Verso da Folha de Rosto

No verso da folha de rosto, deve constar a ficha catalográfica, que é

regulamentada, no Brasil, pelo código de catalogação internacional Anglo-American

Cataloguing Rules (AACR2). A ficha catalográfica é um conjunto ordenado de dados

10

que identifica as particularidades da obra e autoria. O tamanho padrão é de 12,5 cm

(comprimento) por 7,5 cm (altura). Deve conter o Código Decimal de Dewey (CDD)

que são os números correspondentes ao assunto tratado na obra, sendo este último

fornecido por um bibliotecário. As Figuras 1 e 2 representam os modelos que podem

ser utilizados como parâmetros de elaboração.

Figura 1 – Modelo de ficha catalográfica (um autor).

Sobrenome, Nome. Título / Nome por extenso. – Registro : ano.

-- f.; -- il.

Orientador(a): Nome por extenso Trabalho de conclusão de curso (Graduação em

tecnologia de...)- Faculdade de Tecnologia de Itaquera Prof. Miguel Reale, ano de publicação.

1. Assunto. 2. Assunto. 3. Assunto. I. Sobrenome, Nome. II. Faculdade de Tecnologia de Itaquera Prof. Miguel Reale. III. Título.

CDD -------

Fonte: (SOBRENOME DO AUTOR, ano) ou indicação de autoria própria.

Figura 2 – Modelo de ficha catalográfica (três autores).

Sobrenome, Nome. Título / Nome por extenso, Nome por extenso, Nome por

extenso. – Registro : ano. -- f.; -- il.

Orientador(a): Nome por extenso

Trabalho de conclusão de curso (Graduação em

tecnologia de...)- Faculdade de Tecnologia de Itaquera Prof. Miguel Reale, ano de publicação.

1. Assunto. 2. Assunto. 3. Assunto. I. Sobrenome, Nome. II. Sobrenome, Nome. III Sobrenome, Nome. IV. Faculdade de Tecnologia de Itaquera Prof. Miguel Reale. V. Título.

CDD -------


11

3.1.4 Errata

A errata apresenta de maneira ordenada correções referentes ao trabalho já

impresso. Ela deve ser inserida após a folha de rosto, na forma de folha avulsa. A

Figura 3 deve ser usada como modelo para a elaboração da errata. As correções

devem ser apresentadas após a referência completa do trabalho com a sequência

“Página”, “Linha”, “Onde se Lê” e “Leia-se”.

Figura 3 – Modelo de errata para os trabalhos escritos finais dos TCCs.

ERRATA

RAMOS, Ricardo Marcelo Kawaguchi. Artigos técnicos de soldagem: Elementos teóricos e abordagens metodológicas. 2015. 98 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Tecnólogo em Mecânica: Processos de Soldagem) – Faculdade de Tecnologia de Itaquera, São Paulo, 2015.

Página Linha Onde se Lê Leia-se 14 6 tecnologico tecnológico 16 14 analizou-se analisou-se 40 20 análizes análises


3.1.5 Dedicatória

A dedicatória é elemento opcional, em que o(s) autor(es) dedicam seu texto a

alguém como uma forma de homenagem.

3.1.6 Agradecimentos

Mensagens de agradecimento, que são um elemento opcional, expressam a

gratidão do(s) autor(es) quanto a contribuições relevantes para a realização de seus

trabalhos.

12

3.1.7 Epígrafe

Elemento opcional que consiste em uma citação relacionada ao assunto

abordado no trabalho, com a indicação de autoria.

3.1.8 Resumo em Língua Portuguesa

Resumo informativo do conteúdo do trabalho digitado em único parágrafo e

espaçamento simples, ou seja, 1 (um) ponto – vide a NBR 6028 (ASSOCIAÇÃO

BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2003c) – com até 500 palavras. Deve

constar, no mínimo, o objetivo, a metodologia, os resultados e as conclusões, bem

como ser acompanhado de cinco palavras-chave, escrevem-se as iniciando as

palavrascom letras maiúsculas e separadas por ponto.

3.1.9 Resumo em Língua Inglesa

Versão do resumo original em língua inglesa (abstract). Deve estar

acompanhado de cinco palavras-chave em inglês (keywords), que devem estar

escritas com as iniciais em letras maiúsculas e separadas também por ponto. Utilize

a fonte itálica para todas as palavras em língua estrangeira.

3.1.10 Lista de Ilustrações

A categoria de ilustrações inclui gráficos, mapas, fotografias, desenhos e

outros recursos nãotextuais. Sua lista (elemento opcional) deve apresentar os títulos

das ilustrações de acordo com a ordem de aparição no texto, seguidos de seus

respectivos números de página.

3.1.11 Lista de Abreviaturas e Siglas

Apresentação em ordem alfabética de todas as abreviaturas e siglas usadas

no texto, seguidas de suas formas completas.

3.1.12 Lista de Símbolos

Apresentação de todos os símbolos usados no texto, seguidos de seu

significado, de acordo com a ordem de aparição no trabalho.

13

3.1.13 Sumário

Elemento obrigatório que apresenta de forma ordenada a localização de todos

os elementos textuais e pós-textuais do trabalho. São expostos os números e títulos

dos componentes do texto seguidos dos números das páginas em que eles têm

início. A Figura 4 deve ser usada como referência para a elaboração dos sumários.

Figura 4 – Modelo de sumário para os trabalhos escritos finais dos TCCs.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 5

2 REVISÃO DA LITERATURA 10

3 METODOLOGIA 32

3.1 Materiais e Equipamentos 32

3.2 Técnicas e Métodos 33

3.3 Procedimento Experimental

38

4 DESENVOLVIMENTO 46

5 RESULTADOS E DISCUSSÕES 56

6 CONCLUSÕES 65

REFERÊNCIAS 82

APÊNDICES 90

ANEXOS 95


14

3.2 Elementos Textuais

Os elementos textuais dividem-se em três blocos: introdução,

desenvolvimentoe conclusões.

3.2.1 Introdução

A introdução deve apresentar o assunto e contextualizar o problema ou as

perguntas que orientaram a execução do trabalho, resumindo e mostrando (por

referência bibliográfica) sua importância e necessidade no universo de estudo da

ciência e tecnologia atuais, com o auxílio da literatura. Uma breve revisão de

estudos relevantes deve ser incorporada ao texto.

3.2.1.1 Justificativa e Motivações

As razões que motivaram a realização do trabalho devem ser expostas neste

item. A importância e a relevância do estudo para a sociedade e/ou para um dado

ramo do conhecimento no qual o trabalho se insere, devem ser explicitadas.

3.2.1.2 Objetivos

Os objetivos gerais e específicos visados pelo trabalho devem ser

apresentados neste item. Perguntas norteadoras do estudo e hipóteses também

podem ser introduzidas para a exposição de objetivos.

3.2.2 Desenvolvimento

O desenvolvimento deve ser composto das seguintes seções: revisão da

literatura e definição do referencial teórico (é importante apresentar resumidamente

a teoria já existente e destacar a teoria de autoria própria, privilegiando a última, já

que para a teoria já existente as referências bibliográficas são os recursos mais

adequados de consulta), metodologia (técnicas, materiais e métodos) e resultados e

discussões (análise qualitativa e quantitativa dos dados que valida o trabalho

acadêmico conferindo-lhe qualidade científica). É a parte principal de todo o texto;

neste momento, os(as) discentes exploram ao máximo a interdisciplinaridade e

multidisciplinaridade discutida ao longo dos cursos tecnológicos da Fatec Itaquera.

15

3.2.2.1 Revisão da Literatura

A revisão da literatura apresenta, por meio de citações diretas e indiretas,

todos os trabalhos relevantes sobre o tema do TCC, que podem ser livros, artigos

acadêmicos ou técnicos, websites, entre outros que estão descritosna norma NBR

6023:2002 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (2002a). Também inclui a

exposição das teorias (modelos, princípios, proposições, ideias basilares ou

norteadoras) usadas na execução dos projetos e na análise de seus dados. Ao

longo da revisão da literatura, deve-se destacar o referencial teórico que norteará ou

norteou o desenvolvimento do projeto de pré-TCC e do TCC final. Orientam-se os

alunos a buscarem as referências que revelam o estado da arte da pesquisa

desenvolvida ou a ser desenvolvida. Do âmbito tecnológico, o estado da arte refere-

se às publicações recentes (últimos cinco anos).

3.2.2.2 Metodologia

São descritos nesta seção os materiais e equipamentos, as técnicas

emétodos e o procedimentoque foram usados no TCC. A seção é redigida na forma

de narrativa, sendo o tempo verbal predominante o passado (TCC final) e o tempo

verbal futuro (projetos de pré-TCC). É importante que todas as informações

necessárias para a compreensão, avaliação e até mesmo reprodução dos estudos

estejam registradas.

3.2.2.3 Resultados Esperados ou Finais e Discussões

Esta seção apresenta os resultados esperados no projeto de TCC, para as

turmas de 5º semestre e os resultadosfinais para as turmas de 6º semestre, sempre

com o auxílio de tabelas e ilustrações. A apresentação deve ser objetiva e

organizada. Comentários sobre os resultados devem ser evitados, mas os principais

achados de tabelas e ilustrações devem ser destacados no texto. Na discussão,

apresenta o significado dos resultados e é opcional às turmas dos 5º semestres.

Recuperam-se os objetivos apresentados dentro do tema escolhido e os trabalhos

citados na revisão da literatura para comparar e debater o estudo por meio de uma

análise qualitativa e/ou validar os resultados por meio de uma análise quantitativa

usando ferramentas estatísticas. Apontam-se implicações para a prática profissional

16

e limitações referentes a aspectos metodológicos. A discussão conduz à última parte

do texto.

3.2.2.4 Cronograma e Plano de Trabalho (obrigatório pré-TCC e opcional no TCC)

Nesta seção, os alunos elencam as principais etapas do procedimento,

destacando os métodos e técnicas usadas e as principais tarefas a serem

executadas, ou seja, desenvolvem o plano de trabalho. Ao final, sistematiza todas as

informações em uma tabela:

Tabela 1 – Cronograma.

Cronograma

01º

mê

s

02º

mê

s

03º

mê

s

04º

mê

s

05º

mê

s

06º

mê

s

07º

mê

s

08º

mê

s

09º

mê

s

10º

mê

s

11º

mê

s

12º

mê

s

Escolha do tema e revisão da literatura

(verificar o estado da arte)

Definição do referencial teórico Metodologia (definir materiais,

equipamentos, técnicas, métodos e o procedimento)

Desenvolvimento do protótipo ou coleta de dados (estudo de caso)

Elaboração do pré-TCC e banner

Testes empíricos (realizá-los, no mínimo, por cinco vezes)

Validação dos dados quanto à análise qualitativa e quantitativa

Elaboração e apresentação do texto final do TCC.


Observação: quando esta diretriz for aplicada à elaboração de projeto de pré-

TCC, o mesmo deve conter entre 15 e 25 páginas.

3.2.3 Conclusões (não obrigatório para 5º semestre)

As conclusões são o último dos três elementos textuais do trabalho.

Deduções extraídas dos resultados e respostas às questões expostas no início do

texto devem ser apresentadas de forma clara e ordenadas. Este item se for inserido

17

no texto de um pré-TCC deve ser descrito como conclusões parciais, somente se

houver. Vale ressaltar que as conclusões devem responder os objetivos propostos

elencados no trabalho, sejam eles positivos ou negativos.

3.3 Elementos Pós-Textuais

Os elementos pós-textuais são estes: referências (obrigatório), glossário

(opcional), apêndice (opcional) e anexo (opcional).

3.3.1 Referências

Uma lista de todas as fontes (livros, artigos acadêmicos e técnicos, teses,

dissertações, etc.) citadas no texto em ordem alfabética deve ser apresentada sob o

título “REFERÊNCIAS”. As informações reunidas devem permitir a identificação das

fontes. Trata-se de elemento obrigatório.

O item não é precedido de número e deve estar centralizado na folha. As

referências devem ser feitas comespaçamento simples (1 ponto entre linhas) e

devem ser separadas entre si por uma linha em branco. O título das fontes deve

receber destaque (negrito), e o recurso usado para dar destaque deve ser uniforme

em todas as referências.

A seguir, apresentam-se componentes essenciais e exemplos dos tipos mais

comuns de fontes usadas em trabalhos acadêmicos: livros; capítulos de livros; teses,

dissertações e monografias; artigos de periódicos; trabalhos publicados em anais de

eventos. Para outros tipos de fontes, recomenda-se a consulta à NBR 6023

(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2002a).

3.3.1.1 Livros

Os elementos essenciais são:

SOBRENOME DO AUTOR, Nome ou Iniciais do Autor. Título: Subtítulo. Edição (a partir da 2ª edição). Local (cidade): Editora, Ano de publicação.

Exemplo de referência de obra com um autor:

MARCUSCHI, Luiz Antonio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão.São Paulo: Parábola Editorial, 2008.

18

Exemplo de referência de obra com dois autores:

ANDRADE, Maria Margarida; HENRIQUES, Antônio. Língua Portuguesa: Noções básicas para cursos superiores. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

Exemplo de referência de obra com três autores:

LOUZADA, Maria Sílvia; GOLDSTEIN, Norma Seltzer; IVAMOTO, Regina. O texto sem mistério: Leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.

Exemplo de referência de obra com mais de três autores:

SOUZA, Luiz Carlos et al. Sociologia jurídica. Curitiba: Index, 1998.

Exemplo de referência de obra com autor responsável pela organização do

trabalho:

CARVALHO NETO, Renato (Org.). Administração pública eficiente. Rio de Janeiro: IUPERJ, 1998.

Exemplo de referência de obra feita por entidade:

AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. Publication manual of the American Psychological Association. 6th ed. Washington: American Psychological Association, 2009.

3.3.1.2 Capítulos de Livros


SOBRENOME DO AUTOR DO CAPÍTULO, Nome ou Iniciais do Autor do Capítulo. Título do Capítulo. In: SOBRENOME DO AUTOR DO LIVRO, Nome ou Iniciais do Autor do Livro. Título: Subtítulo. Edição (a partir da 2ª edição). Local (cidade): Editora, Ano de publicação. Intervalo de páginas do capítulo.

Exemplo de referência de capítulo de livro:

TEIXEIRA, Inês Assunção de Castro. Por entre planos, fios e tempos: A pesquisa em sociologia da educação. In: ZAGO, Nadir; CARVALHO, Marília P. de; VILELA, Rita A. T. (Orgs.) Itinerários de pesquisa: Perspectivas qualitativas em sociologia da educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. p. 81-105.

3.3.1.3 Teses, Dissertações e Monografias


19

SOBRENOME DO AUTOR, Nome ou Iniciais do Autor. Título. Ano de depósito. Número de folhas ou páginas. Tipo de documento (grau e área de concentração) – Instituição, local e data da defesa.

Exemplo de referência de tese:

GABRIEL, André José Araujo. Estudos para a síntese do petrosinol e da amamistatina B. 2004. Tese (Doutorado em Insumos Farmacêuticos) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004.

3.3.1.4 Artigos de Periódicos


SOBRENOME DO AUTOR, Nome ou Iniciais do Autor. Título do artigo. Título do Periódico, Local (cidade), volume, número, intervalo de páginas, mês e ano da publicação.

Exemplo de referência de artigo de periódico:

BERTERO, Carlos Osmar; KEINERT, Tania Margarete Mezzomo. A evolução da análise organizacional no Brasil (1961-93). Revista de Administração de Empresas, São Paulo, v. 34, n. 3, p. 81-90, mai./jun. 1994.

Caso o artigo seja de revista disponível on-line, a referência é acompanhada

do link do texto e da data de acesso:

HOFFMANN, Celina; TRAVERSO, Luciana Davi; ZANINI, Roselaine Ruviaro. Contexto de trabalho das pessoas com deficiência no serviço público federal: contribuições do inventário sobre trabalho e riscos de adoecimento. Gestão & Produção, São Carlos, v. 21, n. 4, dez. 2014. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid= S0104-530X2014000400004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 27 fev. 2015.

3.3.1.5 Trabalhos Publicados em Anais de Eventos


SOBRENOME DO AUTOR, Nome ou Iniciais do Autor. Título do trabalho. In: NOME DO EVENTO, número da edição do evento, ano de realização do evento, local do evento. Título dos anais. Local: Nome da Editora, ano de publicação. Intervalo de páginas.

Exemplo de referência de trabalho publicado em anais de eventos:

VERGARA, S.C.; CARVALHO JUNIOR, D. Nacionalidade dos autores referenciados na literatura brasileira sobre organizações. In:

20

ENCONTRO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO, 19., 1995, João Pessoa. Anais... João Pessoa: ANPAD, 1995. v. 6, p. 169-88.

3.3.1.6 Trabalhos com mesmo autor de várias obras

As obras referenciadas sucessivamente, de mesmo autor, nas referências

seguintes à primeira, podem ser substituídas por um traço sublinear e ponto.

Exemplo:

COSTA, Ennio Cruz. Refrigeração I. São Paulo: Edgard Blücher, 2002. _______. Ventilação. São Paulo: Edgard Blücher, 2005.

3.3.2 Glossário

O glossário deve reunir palavras com sentido incomum e expressões técnicas

de uso restrito, seguidas de seus respectivos significados.

3.3.3 Apêndice

O apêndice deve conter textos, tabelas e ilustrações elaborados pelo(s)

autor(es) que, embora não tenham sido incluídos na parte principal do texto, podem

contribuir para a compreensão do trabalho. Sua identificação deve ser feita conforme

o exemplo a seguir, alinhada à esquerda da folha:

APÊNDICE A – Questionário respondido pelos participantes do estudo.

3.3.4 Anexo

Anexos desempenham o mesmo papel de apêndices: o de suplementação ao

texto principal. Não são, entretanto, elaborados pelo(s) autor(es) do texto. Sua

identificação deve ser feita no texto com o mesmo padrão dos apêndices:

ANEXO A – Relatório técnico fornecido pela empresa X.

21

4 APRESENTAÇÃO GRÁFICA E NUMERAÇÃO

Esta seção descreve os padrões de apresentação gráfica e de numeração

requeridos para os textos finais dos TCCs, que se baseiam na Associação Brasileira

de Normas Técnicas (2003a, 2011).

4.1 Formatação

Os trabalhos devem ser elaborados com fonte Times New Roman ou Arial,

tamanho 12; inclusive a capa. Em citações longas, que compõem um bloco à parte

dos textos, a fonte deve ter tamanho 11. Em notas de rodapé e nos títulos e fonte

das figuras e tabelas, a fonte deve ter tamanho 10. Em tabelas e figuras, busca-se

um equilíbrio entre legibilidade da letra e consistência na formatação; sempre,

citando-as no texto e inseridas o mais próximo possível do trecho a que se refere.

Em todos os casos, a cor das fontes deve ser preta.

Os trabalhos devem ser feitos com espaçamento de 1,5 pontos entre linhas e

parágrafo com recuo de 1,25 cm, exceto em notas de rodapé, referências e citações

longas (recuo de 4,0 cm), em que o espaçamento deve ser de 1 (um) ponto entre

linhas. Ademais, os textos de tabelas e figuras (inclusive seus títulos e legendas)

também devem ter espaçamento menor que 1,5.

As margens esquerda e superior das folhas devem ser configuradas em 3 cm;

as margens direita e inferior, em 2 cm.

4.2 Papel e Paginação

Os trabalhos devem ser impressos em papel branco, tamanho A4 (21 cm x

29,7 cm). Exceto pelo verso da folha de rosto, em que a ficha de catalogação será

registrada, todas as páginas dos textos deverão ser impressas somente no anverso

(face frontal) das folhas.

As páginas são contadas a partir da folha de rosto, mas os números de

página devem ser inseridos apenas a partir da primeira página do primeiro item

textual (isto é, após o sumário). Todas as páginas de elementos textuais e

pós-textuais devem ser numeradas sequencialmente, inclusive as páginas de

apêndices e anexos. Os números devem ser colocados no canto superior direito das

folhas, a 2 cm da borda superior, de modo queo último algarismo fique posicionado a

2 cm da borda direita.

22

4.3 Organização em Seções

A parte principal do texto (elementos textuais) deve ser dividida em seções

primárias (capítulos), as quais, por sua vez, devem ser divididas em seções

secundárias, terciárias e quaternárias, conforme a necessidade. Exceto pelas

seções quaternárias, que não recebem numeração, todos os itens devem ser

numerados sequencialmente e sua formatação deve ser adequada a seu nível

hierárquico.

Os capítulos, que constituem o primeiro grau de divisão, devem ter início

sempre em uma nova página e sua fonte deveser formada exclusivamente por letras

maiúsculas (caixa alta) em negrito.

As seções secundárias devem ter seus títulos também em negrito, mas

apenas as primeiras letras de suas palavras devem figurar em maiúsculas.

As seções terciárias devem ter seus títulos sem negrito. Assim como nas

seções secundárias, apenas as primeiras letras de suas palavras devem ser

maiúsculas.

Seções quaternárias são estabelecidas dentro de seções terciárias sem título.

A numeração deve seguir o padrão da Figura 5.

Figura 5 – Padrão para a numeração de seções.

3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Número + Espaço + Título

3.1 Literatura sobre

Soldagem a Arco

Número + Ponto + Número + Espaço +

Título

3.1.1 Soldagem a Arco no

Brasil

Número + Ponto + Número + Ponto +

Número + Espaço + Título

3.1.2 Soldagem a Arco na

Alemanha

Número + Ponto + Número + Ponto +

Número + Espaço + Título


23

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro, 2002a. 24 p.

______. NBR 6024: Informação e documentação – Numeração progressiva das seções de um documento escrito – Apresentação. Rio de Janeiro, 2003a.3 p.

______. NBR 6027: Informação e documentação – Sumários – Apresentação. Rio de Janeiro, 2003b. 2 p.

______. NBR 6028: Informação e documentação – Resumos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2003c. 4 p.

______. NBR 10520: Informação e documentação – Citações em documentos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2002b. 7 p.

______. NBR 14724: Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2011. 11 p.

BRASIL. Câmara dos Deputados. Decreto-Lei nº 2.848/40 do Diário Oficial da União, Brasília, DF, 07 de dezembro de 1940.

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Positivo, 2009. ISBN 978-85-3852-825-8.

APÊNDICE A – Modelo de Termo de consentimento da instituição.

Faculdade de Tecnologia de Itaquera

TERMO D

Eu,_____________________________________________________________________,

__________________________________

localizada na cidade de_____________, E

________________, declaro que o estudante _____________________________, está

autorizado a realizar, nas dependências d

“_______________________________________”, sob a responsabilidade do pesquisador Prof.

Dr. _______________________, docente da Faculdade de Tecnologia de Itaquera de São Paulo,

cujo objetivo geral é

“______________________________________________________________

Informo que se trata de autorização prévia

aprovação da referida pesquisa por um Comitê de Ética em Pesquisa

Itaquera ou pelo Centro Paula Sousa

Por fim, reitero que a pesquisa deverá ser efetuada em caráter sigiloso, não implicando qualquer

ônus para esta empresa, que deverá ter sua identidade preservada.

Declaro também, que não recebemos qualquer pagamento por esta autorização bem como os

participantes também n

São Paulo,______ de _____________ de

_____________________________________________

Assinatura e Carimbo do(a) responsável pela instituição

Avenida Miguel Ignácio Curi, 360

Fonte: (SOBRENOME DO AUTOR, ano) o

Modelo de Termo de consentimento da instituição.

Faculdade de Tecnologia de Itaquera – Prof. Miguel Reale

TERMO DE CONSENTIMENTO DA INSTITUIÇÃO

Eu,_____________________________________________________________________,

_______________________________ da instituição ___________________________,

ada na cidade de_____________, Estado de _______________, bairro


nas dependências desta empresa, o projeto de pesquisa intitulado


. _______________________, docente da Faculdade de Tecnologia de Itaquera de São Paulo,


“___________________________________________________________________________

Informo que se trata de autorização prévia e, se for o caso, fica condicionada

aprovação da referida pesquisa por um Comitê de Ética em Pesquisa indicado

pelo Centro Paula Sousa.

o que a pesquisa deverá ser efetuada em caráter sigiloso, não implicando qualquer

ônus para esta empresa, que deverá ter sua identidade preservada.


participantes também não receberão qualquer tipo de pagamento.

São Paulo,______ de _____________ de 2018.

_____________________________________________

Assinatura e Carimbo do(a) responsável pela instituição

Avenida Miguel Ignácio Curi, 360 – Vila Carmosina – CEP 08295-003 – Itaquera Tel.: 2056-4347 – www.fatecitaquera.edu.br

(SOBRENOME DO AUTOR, ano) ou indicação de autoria própria.

24

Eu,_____________________________________________________________________,

___________________________,

stado de _______________, bairro


esta empresa, o projeto de pesquisa intitulado


. _______________________, docente da Faculdade de Tecnologia de Itaquera de São Paulo,


_____________”.

ndicionada a possível

indicado pela Fatec

o que a pesquisa deverá ser efetuada em caráter sigiloso, não implicando qualquer


ão receberão qualquer tipo de pagamento.

25

APÊNDICE B – Modelo de capa para os trabalhos escritos finais dos TCCs.

CENTRO PAULA SOUZA



RICARDO MARCELO KAWAGUCHI RAMOS

Artigos Técnicos de Soldagem:

Elementos Teóricos e Abordagens Metodológicas

São Paulo

2018


26

APÊNDICE C – Modelo de folha de rosto para os trabalhos escritos finais dos TCCs.

CENTRO PAULA SOUZA



RICARDO MARCELO KAWAGUCHI RAMOS

Artigos Técnicos de Soldagem:

Elementos Teóricos e Abordagens Metodológicas

Trabalho acadêmico realizado como requisito para a conclusão do curso de tecnologia em Mecânica: Processos de Soldagem.

Orientador: Prof. Me. Oswaldo Yamada Rosa

Coorientador: Prof. Esp. Pedro Koike Lins

São Paulo

2018


centro paula souza faculdade de tecnologia de … · 2018. 7. 20. · 3 estrutura dos trabalhos...

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