centro educacional rakel rechuem normas e procedimentos avaliação dicas para um bom aprendizado...
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CENTRO EDUCACIONAL RAKEL RECHUEMCENTRO EDUCACIONAL RAKEL RECHUEM
Normas e procedimentos Avaliação
Dicas para umbom aprendizado Ensino MédioParadidáticos
Leiam o slide 22 que altera alguns pontos sobre
avaliação. Essa modificação foi realizada após as
reuniões gerais.
Le
CENTRO EDUCACIONAL RAKEL RECHUEMCENTRO EDUCACIONAL RAKEL RECHUEM
Todo o conteúdo dessa reunião é baseado no Boletim Informativo, Calendário e no Regimento Interno que todos os responsáveis assinaram ao matricular seus filhos.
Leiam o slide 22 que altera alguns pontos sobre
avaliação. Essa modificação foi realizada após as
reuniões gerais.
Freqüência / AssiduidadeFreqüência / Assiduidade
75 %
UniformeUniforme
Preservação do Preservação do patrimôniopatrimônioescolarescolar
Material escolar Material escolar completocompleto
Prazos marcados Prazos marcados pela escolapela escola
Perdas e danos Perdas e danos de de
valores e objetos.valores e objetos.
Uso Uso de smartphones, celulares ede smartphones, celulares e
outros equipamentos outros equipamentos eletrônicos.eletrônicos.
Utilização de Utilização de material fotográfico material fotográfico
digitalizado, digitalizado, gravações de áudio egravações de áudio epostagens na Internet.postagens na Internet.
Aviso ao colégio Aviso ao colégio sobre problemassobre problemasparticulares de particulares de ordem de saúde ordem de saúde
dos alunos.dos alunos.
O aluno só terá O aluno só terá permissãopermissão para se para se ausentar das aulas com ausentar das aulas com a presença a presença do responsáveldo responsável que esteja inscrito que esteja inscrito
em nossos arquivos. O responsável em nossos arquivos. O responsável deverá deverá assinar o caderno assinar o caderno de de ocorrências na secretaria. É ocorrências na secretaria. É
terminantemente terminantemente proibida a saída proibida a saída de de alunos com solicitação alunos com solicitação via telefonevia telefone..
Procedimentos e conduta Procedimentos e conduta dos alunosdos alunos
fora do colégio (físico)fora do colégio (físico)ee
na Internet.na Internet.
Comportamentos agressivos e bullying via Internet são passíveis deIntervenções legais. Temos que educar e não somente punir.
Normas disciplinaresNormas disciplinares
O nosso colégio está alinhado com os princípios e parâmetros contidos no ECA. Baseamos a conduta de nossos alunos, professores e todos os nossos funcionários no Bom Senso e nos princípios estabelecidos como padrão dentro de nossa sociedade. Em cada sala de aula há um Caderno de Ocorrência onde códigos foram criados para que possamos estabelecer um padrão mínimo de comportamento durante nossas aulas, recreios ( intevalos ) e passeios. Existem sanções disciplinares aplicaveis em diferentes situações. Vale lembrar que esses códigos tratam do comportamento e da realização de tarefas feitas pelo aluno.
Normas disciplinaresNormas disciplinares
Os alunos que aparecem , constantemente, nesses cadernos, têm anotadas em suas fichas de acompanhamento essas ocorrências e os responsáveis são acionados . O comparecimento dos responsáveis é de extrema importância para que possamos, juntos, resolver situações e corrigirmos algo que deva ser corrigido. Caso tenha acontecido algo mais grave o responsável é acionado imediatamente e o aluno poderá sofrer uma das seguintes sanções disciplinares:
1º Advertência Verbal.1º Advertência Verbal.2º Advertência por escrito aos 2º Advertência por escrito aos
responsáveis.responsáveis.3º Suspensão de 3º Suspensão de 11 a 5 dias. a 5 dias.4º Desligamento da escola.4º Desligamento da escola.
substituição
Critério de avaliaçãoCritério de avaliação
recuperação
Média AnualMédia Anual
B1 + B2 + B3 + B4 6,0
______________ 4
> _
Após encontro com professores, decidimos que deveria haver uma modificação na avaliação. Os professores pediram que tivessem maior espaço de tempo para avaliar qualitativamente os alunos, e todos nós chegamos à conclusão que isso poderia ser feito transferindo a nota qualitativa para a P2. A P1 valeria 10 e a P2 seria a nota da prova ( 0 – 8 ) mais a nota qualitativa ( 0 – 2 ). Dessa forma, modificamos o que, até então, tínhamos passado aos pais durante as reuniões. Avisamos a todas as turmas sobre a mudança e explicamos aos alunos as razões. Pedimos desculpas por não termos decidido fazer essa modificação antes das reuniões gerais, mas como foi dito nas mesmas, estamos sempre em ação, em progresso, em movimento para alcançarmos, juntos, modelos mais justos e coerentes dentro do universo do ensino-aprendizagem.
Modificado em 2 de ABRIL de 2014
Slide 22
PROVA (por bimestre)
P 2 = Prova de 0 a 8 +
PQ prática qualitativa = de 0 a 2 pontos
P 1= de 0 a 10
Bimestre (B1,B2 e B3)
P 1 + P 2 = Média Bimestral
2
4º BIMESTRE
P1 = Feira Cultural +
P2 ( 0 - 8 ) + PQ ( 0 - 2 )
Modificado em 2 de ABRIL de 2014
Prática QualitativaPrática Qualitativa
TrabalhosBaterias de ExercíciosProdução em sala de aulaProdução em casaAtuação em debates, discussões, etcEsforço demonstradoAssiduidade e pontualidadeInteresseParticipação positiva
Cada professor teráliberdade para avaliar damelhor maneira possívelesse acompanhamentoda vida acadêmica do aluno,valorizando pontos anteriormente esquecidos, ouaspectos que julgue pertinentes.
A Coordenaçãoestará monitorando esse Trabalho ao longo do ano.
RECUPERAÇÃORECUPERAÇÃOAntigo critério = CRITÉRIO ACUMULATIVO.
Até 2013Se o aluno tivesse uma média bimestral de nota menor que 6.0.
Ela teria que ir para a recuperação, fazer uma prova de valor de 0-4E essa nota era “adicionada” à MÉDIA.
Ex. :
P1 = 4,0 P2 = 6,0 ........... Média 5,0
Recuperação = 2,0
Nota Bimestral recalculada = 7,0
Aqui os 2 pontos foram adicionados à média.
RECUPERAÇÃORECUPERAÇÃOMudamos para o CRITÉRIO SUBSTITUTIVO.
AgoraSe o aluno consegue uma média bimestral de nota menor que 6.0. Ela terá que ir para a recuperação, fazer uma prova de valor de 0-
10
E essa nota agora substitui a menor nota tirada na P1 ou na P2.Ex. :
P1 = 4,0 P2 = 6,0 ........... Média 5,0
Recuperação = 7.0
P1 = 4,0 7.0 P2 = 6,0
Nota Bimestral recalculada = 6.5
Prova Final (PF)Prova Final (PF)
O aluno que obtiver Média Anual (MA) menor do que 6,0
será encaminhado para a Prova Final (PF).
Fórmula da Média Final (MF)Fórmula da Média Final (MF)
MF = MA + PF _ 5,0 ________ 2
>
A prova final vale de 0 a 10.
Segunda Chamada de ProvasSegunda Chamada de Provas
O responsável do aluno que tenha perdido uma das avaliações no bimestre, exceto a prova de recuperação, deverá requerer a 2ª chamada na secretaria. Caso o pai tenha o atestado médico, ele estará isento da taxa de prova de 2ª chamada. O aluno que tenha faltado por outro motivo deverá justificar sua ausência e pagar a taxa por disciplina perdida.
Segunda Chamada de ProvasSegunda Chamada de ProvasCaso o aluno falte a P2, infelizmente, a sua nota de
Prática Qualitativa não poderá ser levada em consideração. Ele fará a Segunda Chamada normalmente e essa valerá 10 pontos.
Dicas para um bom Dicas para um bom aprendizadoaprendizado
eedesenvolvimento.desenvolvimento.
Portal PositivoPortal Positivo
- Atmosfera favorável.- Atmosfera favorável.- Incentivo real e contínuo.- Incentivo real e contínuo.- Acompanhamento.- Acompanhamento.- Compreensão .- Compreensão .- Críticas construtivas.- Críticas construtivas.- Planejamento das atividades- Planejamento das atividades da família. da família.- Acreditar e transparecer esse- Acreditar e transparecer esse sentimento. sentimento.- Investir.- Investir.
Sugestão de Horário de EstudoSugestão de Horário de Estudo
2a 3a 4a 5a 6a sábado domingo
Manhã Matemát. Geografia Redação Ciências Geometria
Manhã Português História Inglês Ed.Fís Artes
Almoço e Descanso : O aluno necessita descansar ou até mesmo dormir um pouco ao chegar em casa. Isso trará nova energia para continuar o dia. Não mais que 1 hora ou o efeito
será contrário.
Tarde Estudar:Matemat .e Portugues
Estudar: Geografia e
História
Estudar:Redação e
Inglês +Escolher uma
outra paraestudar
Estudar:Ciências+ Outra que esteja
necessitando de mais atenção
Estudar:Geometria
Artes
Diversão Estudar,Fazer deveres
ou Pesquisar
Tarde Dever de casa: Geografia e
História
Dever:Redação e
Inglês
Dever de casa:Ciências
Dever:Geometria
Artes
Dever de casa: Matem.
Portugues
Diversão
Observe que existe uma sequencia lógica no horário. O que é estudado pela manhã será estudado à tarde. O dever de casa deve seguir um ritmo em sua execução. Esse seria um horário MÍNIMO de estudo. Cada aluno possui seu próprio ritmo de estudo, mas ele deve dar conta desse horário para que não acumule conteúdos não estudados. Se o aluno não cumpre horários de estudo, com certeza, seu aproveitamento será ruim. Essa tabela deve ser preenchida tomando-se como base o horário do aluno. Caso ele tenha compromissos como cursos, devemos colocar as atividades nesse horário também. Para os alunos que estudam à tarde, deve-se inverter a tabela. No final de semana o aluno deveria fazer um balanço de suas atividades durante essa mesma semana. Caso o aluno escolha estudar aos sábados, ele terá os domingos livres, ou vice-versa. Não há espaço para dois dias livres totalmente. Existem feriados, recessos e férias para atividades de lazer mais longas.
2a 3a 4a 5a 6a sábado domingo
manhã
manhã
Almoço e descanso ( Controle bem o seu tempo. )
tarde
tarde
Para impressão Complete seu horário de estudo
EM3 & Ensino MédioEM3 & Ensino Médio
- Simulados.
- Formatura.
- Preparatório para ENEM e Vestibulares.
- Projeto Profissões
Proposta
1 - Revisão inicial geral para que os alunos possam continuar o Preparatório com maior confiança.
2 - Estudar material que, normalmente, aparece no ENEM e vestibulares.
3 – Acelerar o aprendizado.
4 – Intensificar Simulados
5 – Recuperar alunos em relação ao Entendimento de textos e enunciados.
Horário e Disciplinas
segunda terça quarta quinta sexta
14:00 Produção e Entendimentotextual
Matemática Física Matemática Português
14:50 Produção e Entendimentotextual
Matemática Física Matemática Português
15:50 Química História Geografia Português Biologia
16:40 Química História Geografia Português Biologia
Custo
R$ 150,00 mensalmente(aproximadamente 2 reais por aula assistida)
Inscrições na secretariaO aluno do Rakel não precisa trazer fotos, comprovante de residência ou Documento de identificação.
Início: XXXXXXXXXX
ParadidáticosParadidáticos
Obrigado por sua presença!