Centro Educacional Colúmbia 2000® CNPJ – 02380288/0001 – 00 Unidade I

CNPJ – 15.243.270/0001-09-Unidade IV

Portaria Ens, Fundamental e Médio - N° 1304 de 12/ 07/01

Portaria Ens. Jovens e Adulto - N° 10.11/03-SEME de 23/12/2003. e Anexo nº10.09/06-SEMEC de 11/10/2006.

Projeto Gincana 2017 Data: 20/10/2017

Início – 08:00h

Término do evento – 16:30h

Saída para almoço – 12:00h

Retorno do almoço – 13:30h

1. INTRODUÇÃO

Gincana, de acordo com o Aurélio, é uma competição onde os participantes diferenciam em equipes,

para cumprir com habilidade e destreza as tarefas propostas pela Comissão Organizadora, dentro de

um tempo estipulado. O grande segredo para este evento dar certo, é ter um objetivo definido e

respeitar as diferenças dos participantes valorizando suas potencialidades por meio de atividades

interativas que possibilitem o SER e o PENSAR.

A realidade da educação atual propõe a formação de um ser social integral. Isso proporciona para

nossas Unidades Escolares uma preocupação não apenas na área do conhecimento do seu aluno, como

também nas áreas afetiva, motora e social. Pensando nesses três segmentos, é interessante que a

Instituição de Ensino realize projetos que possam colaborar nessa formação integral, e proporcionar ao

discente agir e atuar na sociedade em que vive. Devemos mostrar para nossos jovens o quanto eles são

capazes de fazer o bem, e que isso é bom. Levando a uma melhora da auto-estima do jovem da nossa

comunidade escolar e dessa forma afastando-os de drogas lícitas e ilícitas e outras coisas que ocupam

os espaços da sociedade quando estes não estão ocupados por educação, solidariedade e amor ao

próximo.

Com o intuito de buscar a integração dos nossos jovens do C.E.C 2000 que propusemos a Gincana.

Nesse contexto aproveitamos para promover provas de cunho social e beneficente, visando auxiliar

pessoas e instituições de caridades e buscando que nossos alunos tenham contato mais próximo com a

realidade social de nosso município, despertando o sentimento de caridade e solidariedade com os

menos favorecidos e necessitados.

2. JUSTIFICATIVA

Baseada em uma Educação focada no pressuposto de que o aluno é o protagonista das ações, as quais

proporcionam a construção do conhecimento. Apresentamos atividades interdisciplinares,

possibilitando a troca de experiências e socialização entre discentes e docentes, e promovendo um

ambiente de respeito, consideração e aprendizagem, com destaque ao eixo norteador, que é a

percepção da importância dos valores éticos.

GINCANA CULTURAL INTERDISCIPLINAR – Ação Solidária no C. E. C 2000.

Ao analisar o quadro atual, é possível perceber que há desinteresse, ou até mesmo, uma falta de

objetivos por parte de nossos alunos. Com isso, é importante resgatar a autoestima, a identidade e a

percepção do “EU” enquanto ser participante de uma sociedade que a cada momento sofre

transformações. O discente necessita estar preparado para viver de tal forma a questionar, refletir,

desenvolvendo ações que justifiquem a existência enquanto cidadão.

Desta forma, é importante ressaltar a importância de uma Gincana interdisciplinar, onde o eixo central

é a percepção da importância dos valores morais e éticos. Com isso, se faz necessário o envolvimento

de toda a comunidade docente e discente, priorizando os pontos fundamentais para que os objetivos

sejam alcançados.

3. OBJETIVOS GERAIS

Promover a ação solidária, socialização, interação e integração dos estudantes e docentes, com

propostas de desafios que levem os participantes a estabelecer relações de respeito, harmonia e

sabedoria.

Propor aos alunos desafios que levem a perceber situações problemas que através do raciocínio, das

atitudes e da reação, possam estabelecer relações de sabedoria, respeito, amor e paz.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Promover a socialização e integração dos educandos;

• Desafiar o espírito de competitividade e imaginação dos mesmos;

• Desenvolver uma preocupação mais aguçada com as atividades sócio-ambientais;

• Promover atividades que resultem em atos beneficentes para a comunidade que envolve o âmbito

escolar;

• Ressaltar a importância do bom relacionamento e do respeito às diferenças individuais;

• Promover atividades diferenciadas que levem os alunos a protagonizar momentos de aprendizagem

em que a sala de aula, propriamente dita, não será necessária;

• Despertar sentimentos de caridade e solidariedade;

• Promover uma educação integral;

• Possibilitar a ajuda à entidades carentes;

• Realizar uma visita à uma instituição escolhida, colocando o aluno em contato direto com a realidade

social;

• Perceber as importâncias do bom relacionamento e do respeito às diferenças individuais;

• Demonstrar as condições ensino-aprendizagem que os mesmos estão envolvidos, possibilitando

avaliar as ações educativas;

• Promover momentos de interação e socialização no ambiente escolar;

• Promover atividades diferenciadas que levem os alunos a protagonizar momentos da aprendizagem

em que a sala, propriamente dita, não será necessária;

• Oferecer momentos, espaço e atividades recreativas que levem ao alcance das expectativas quanto a

diversão, percebendo a escola como um ambiente legal, divertido e alegre.

PÚBLICO ALVO

Alunos do Ensino Fundamental segundo segmento (6º ao 9º ano) e Ensino Médio regular, das

Unidades I e IV.

5. METODOLOGIA

Cada equipe defenderá uma cor específica, para que ao final das tarefas possamos saber qual turma e

cor foi a campeã.

A coordenação visitará cada sala de aula (turma) e passará todas as tarefas e regulamento do evento;

A escolha das tarefas foi realizada pela Coordenação e Direção, sendo distribuída posteriormente aos

alunos.

6. REGULAMENTO

Teremos um estatuto referente à Gincana, que este será distribuído em todas as salas de aula e anexado

ao final do projeto.

6.1 CONSIDERAÇÕES GERAIS

• A edição da Gincana 2017 é interdisciplinar, reúne um conjunto de atividades envolvendo no evento

as diversificadas competições e aptidões dos alunos. Sejam elas individuais ou coletivas. Sendo

inspirada na competitividade e no conhecimento adquirido no curso de 2º segmento do Ensino

Fundamental e Ensino Médio, culminando em um momento interessante, divertido e desafiador.

• Foram selecionadas as tarefas e atribuídas às respectivas pontuações, listadas nesse Regulamento,

que deverão ser cumpridas pelas equipes que representam cada Instituição de Caridade.

• A pontuação das tarefas será dada pela soma dos pontos dados pela Comissão Julgadora, que será

composta pelos professores do C. E. C 2000 e convidados.

• As equipes representadas por turmas não tem limitação no número de participantes, no entanto,

somente poderão ser formadas por alunos regularmente matriculados na Unidade Escolar.

• A participação dos alunos é obrigatória, pois como trabalhamos as questões culturais e sociais, está

dentro de nossa grade curricular.

• A ordem para realização das tarefas será de acordo com o cronograma entregue previamente para as

equipes, e atrasos maiores que 10 (dez) minutos não serão tolerados fazendo a equipe perder os

pontos da prova.

• A Gincana ocorrerá no dia 20/10/2017, das 08:00h às 12:00h e das 13:30h às 16:30h.

• A edição da Gincana garantirá o dia letivo, para os participantes que registrarem a presença ao

término do evento.

• Além da finalidade de integrar as turmas e o corpo docente, têm-se a finalidade social, para doação as

Instituições carentes e parte necessitada da comunidade.

6.2 AVALIAÇÃO E PONTUAÇÃO

A avaliação das atividades e a pontuação serão baseadas nos seguintes critérios:

• Participação;

• Desenvolvimento;

• Comportamento;

• Trabalho em equipe;

• Comprometimento;

• Animação;

• Cumprimento das tarefas;

• Arrecadação de alimentos.

• Uniformes.

DESENVOLVIMENTO

Requisitos para participação na Gincana Cultural interdisciplinar:

• Estar devidamente matriculado nas séries de Ensino Fundamental II e Médio do CEC 2000;

• Evento interno, onde não será aberto ao público;

• O recebimento dos alimentos só ocorrerá ATÉ as 15:00h;

• Estar frequentando as aulas no período correspondente a sua matrícula, e comparecer a gincana

dentro de todo o horário;

• No caso de alunos que ficam apenas metade do período do evento, este receberá a metade da

pontuação dada à turma, salvo análise da Direção e com documentos comprobatórios.

• Comparecer na Gincana com a vestimenta adequada.

Estatuto da Gincana

Data: 20/10/2017

Início – 08:00h

Término do evento – 16:30h

Saída para almoço – 12:00h

Retorno do almoço – 13:30h

• O aluno deverá estar com a blusa do evento, contendo o mascote escolhido pela turma, na cor

sorteada, feita pela Instituição dentro do prazo estipulado pela mesma;

• Cada aluno que esteja sem a blusa do evento, a turma perderá 10(dez) pontos.

• Não será permitido utilizar blusas confeccionadas fora da Instituição;

• Uso do uniforme: calça jeans, blusa da gincana, tênis livre, sendo proibido uso de sapatilha e calça

legging;

• O aluno que não possuir a blusa do evento deverá estar devidamente uniformizado (blusa meia

manga da escola, calça ou bermuda da escola, meia da escola, tênis branco); No caso do Ensino

Médio o discente deve utilizar o Short ou Bermuda de Educação Física.

• Não será permitido o uso de: bermuda, short, chinelo, sandália, boné, legging, sapatilha, mini blusa

(entre outros);

• A turma deverá obter a bandeira de sua equipe na cor da camisa e contendo o mascote;

• Arrecadação de alimentos não perecíveis terá a maior pontuação;

• A entrega dos alimentos só poderá ser feita até às 15:00h, posterior a esse horário a entrega será

permitida, porém não será contabilizado;

• Data para entrega da imagem do mascote até 06/10;

• A avaliação será feita por julgadores de fora da Instituição;

• Todo instrumento para apresentação das tarefas é de responsabilidade da turma;

• Os avaliadores, professores e equipe estarão penalizando a turma com alunos indisciplinados;

• Os alimentos devem estar devidamente organizados e cuidados pela turma, caso haja desorganização

ou mal armazenamento, a equipe será penalizada;

• Os alunos só poderão sair para almoçar mediante a autorização assinada pelo responsável e entregue

no prazo estipulado pela escola;

• NÃO será permitida a entrega de autorização para saída de almoço no dia do evento;

• NÃO será efetuada a liberação do aluno para almoço por telefone; apenas com autorização assinada e

entregue com antecedência, conforme o item 14;

• O resultado da gincana será divulgado ao término do evento;

• Durante o evento existirá troca de roupa de alguns alunos, para a realização de tarefas, posterior a

apresentação o aluno deverá colocar o uniforme novamente;

• A Instituição não se responsabilizará por pertences dos participantes;

• De acordo com as tarefas TODOS os alunos de cada turma ficarão para o armazenamento dos

alimentos;

• A equipe que não armazenar os alimentos de maneira adequada (evitando danos) será penalizada;

• A cor da camisa será definida através de sorteio, na presença de alguns alunos, caso não esteja

disponível a cor do sorteio na confecção. A mesma será substituída por outra cor próxima;

• A data para o pagamento da camisa será até o dia 12/10, valor R$ 27,00;

• A imagem do mascote deverá ser entregue somente em CD e em ótima resolução, caso contrario,

a Coordenação escolherá a imagem;

• A turma deve armazenar o alimento no transporte(caminhão), os pontos serão contabilizados apenas

nesse momento.

Centro Educacional Colúmbia 2000

13ª Gincana do C. E. C 2000

• Será realizada no dia 20/10/2017, no horário das 08:00h às 16:30h;

• O local destinado ao evento será o Paratodos da Pavuna;

• Irão participar do evento e automaticamente já estarão inscritos os alunos das turmas do 6º ano do

Ensino Fundamental ao 3º ano Ensino Médio do Centro Educacional Colúmbia 2000.

• Uma turma irá competir com a outra, podendo ambos os sexos participarem das atividades propostas.

• A abertura e o encerramento da gincana serão realizados no Paratodos da Pavuna.

• Cada turma participante, na abertura, deverá apresentar-se em fila indiana.

• A gincana será realizada em uma única fase, ou seja, no dia destinado ao evento.

OBS.: A participação na gincana substituirá a pontuação da 3ª avaliação em todas as disciplinas do

Ensino Fundamental ao Ensino Médio.

Justificativa: Como o evento é bastante abrangente em termos de números de participantes, teremos uma boa

oportunidade de oferecer aos alunos, um leque de atividades recreativas, que visarão principalmente o

lúdico, sem deixar a competição de lado. A gincana será administrada para as turmas do 6º ano do

Ensino Fundamental ao 3º ano Médio, com o intuito maior de socializar as referidas turmas, não

esquecendo o importante aprendizado adquirido com a elaboração do projeto.

Objetivo Geral: O objetivo deste evento é de vivenciar uma competição saudável, desenvolvendo a socialização e a

integração entre os alunos de cada turma e das turmas entre si; através de um intercâmbio esportivo,

promovido por atividades lúdicas, recreativas e habilidosas.

Informações Técnicas: Regulamento Geral e Estatuto do evento.

Uniforme: Cada turma deverá apresentar seus integrantes uniformizados com camisas da mesma cor (sorteada

anteriormente) e com bandeira na cor da camisa, obtendo o mascote escolhido pela turma;

Roupa apropriada para as atividades propostas;

A cor da camisa será escolhida através de sorteio com a presença de alguns alunos da instituição;

Escolha dos competidores: Acontecerá de maneira livre, onde cada aluno poderá participar no máximo de 03 (três) atividades, não

existindo a possibilidade de alunos não executarem nenhuma tarefa.

Pontuação: 1º lugar 200 6º lugar 140 11º lugar 90

2º lugar 180 7º lugar 130 12º lugar 80

3º lugar 170 8º lugar 120 13º lugar 70

4º lugar 160 9º lugar 110 14º lugar 60

5º lugar 150 10º lugar 100

Cada tarefa totaliza 200 pontos e o não cumprimento acarretará na perda dos mesmos.

Cada aluno da equipe que não estiver com a camisa do evento, a turma perderá 10 pontos por

componente sem camisa.

Não será permitido qualquer ato de indisciplina por parte das equipes, pois toda ela será penalizada

com perdas de pontos.

Comissão julgadora: Professores convidados

Turmas competidoras: 6º, 7º e 8º Ano Ensino Fundamental Unidade I e Unidade IV

9º, 1º, 2º e 3º Ano Ensino Médio Unidade I e Unidade IV

Critérios de desempate: Após o somatório da pontuação e verificação do empate, as equipes terão uma atividade extra para

estabelecer o vencedor da gincana.

Cores das camisas, sorteio: Turmas Cor Turmas Cor

601 Vinho 2.601 Laranja

701 Rosa Pink 2.701 Amarelo Ouro

801 Azul Royal 2.801 Branco

901 Lilas 2.901/2.101 2.201 Vermelho

1.101 Cinza 6º Ano (Éden) Verde Bandeira

1.201 Preto 7º Ano (Éden) Amarelo Canário

1.301 Rosa Chiclete 8º Ano (Éden) Verde Limão

9º, 1º e 2º Ano(Éden) Azul Turquesa

Tarefas:

Química

I. Molécula 3D - Cada equipe deverá construir uma molécula “interessante” em três dimensões e

apresentá-la no dia. Detalhamento:

1) A molécula deverá ser construída utilizando-se somente:

a. Bolas de isopor para representar os átomos;

b. Palitos de churrasco para representar as ligações;

c. Placa de Isopor.

2) Os átomos deverão ser pintados com as cores normalmente atribuídas a eles:

a. Carbono = preto

b. Oxigênio = vermelho

c. Nitrogênio = azul

d. Hidrogênio = branco

e. Cloro = verde

f. Enxofre = amarelo

g. Demais = a escolha do grupo

Física

II.Maquete sobre as Principais fontes energéticas do Brasil – Dentre as principais fontes

energéticas (hidráulica, térmica, eólica, solar e nuclear) escolhidas pela comissão organizadora, a

turma deve selecionar uma, preparar uma maquete com materiais reciclados e apresentar,

explicando o processo de transformação de energia envolvido.

História

III. Desfile de moda – A turma deve escolher um integrante para realizar um desfile com roupas das

décadas de 50 ou 60.

IV. Parodia – Melhor parodia feita sobre o tema: Política ou Violência

Geografia

V. Beleza afro-brasileira – Cada Turma deverá apresentar um casal para concorrer ao título da

“Beleza afro-brasileira”. Os candidatos deverão se apresentar com trajes típicos africanos.

VI. Continentes – Um aluno para identificar em qual continente está o país determinado no mapa

mundi.

Informática

VII. Teste de Lógica – A turma deverá escolher um(a) aluno(a) para realizar um teste de lógica com

20 questões na hora. O(A) aluno(a) deverá realizar o teste em 05 min. Vence quem acertar o

maior número de questões.

VIII. Videoclipe – A turma deve montar um grupo de no máximo sete alunos. O grupo deve escolher

uma música de um cantor internacional e montar (gravar) uma copia de um videoclipe. O

videoclipe deverá conter cenário, coreografia, caracterização e áudio original da música

escolhida. O mesmo deverá ser levado no dia do evento em formato AVI ou WMV em um

PENDRIVE. OBS.: Não serão aceitos outros tipos de mídia como CDs, DVDs, Celulares entre

outros.

Ciências

IX. Mamute de Argila – Com base no artigo exposto pelo professor, as equipes deverão recriar a

figura do mamute extinto em argila. Matéria do jornal O Globo, segue o link da matéria:

https://www.google.com.br/amp/s/oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/mamute-preservado-

em-gelo-encontrado-com-sangue-em-estado-liquido-8540018%3fversao=amp

X. Receita – Cada turma deverá trazer uma receita com reaproveitamento de cascas de legumes

e/ou frutas. Obs.: A equipe deverá trazer o alimento pronto para ser degustado para a avaliação

da prova.

Português

XI. Soletrando – A turma deverá escolher um(a) aluno(a) para realizar o soletrando das palavras

que sofreram alterações, segundo o novo acordo ortográfico de 2009.

XII. Quiz – A turma deverá escolher um(a) aluno(a) para realizar o quiz de perguntas e respostas

voltadas as classes gramaticais.

Matemática

XIII. Desfile de moda – A turma deve confeccionar uma roupa contendo figuras geométricas e

escolher um integrante para realizar um desfile da mesma. Essa tarefa será realizada no

mesmo momento do desfile da disciplina de História.

XIV. Competição de Xadrez e Damas – 1 aluno de cada turma para executar a tarefa na hora.

Artes

XV. Árvore de Natal – A melhor árvore de natal feita de material reciclável. Obs.: a Arvore deverá

ter 1 metro de altura.

XVI. Vitral – Fazer o melhor vitral feito de papel celofane em uma folha de papel 40kg.

Ed. Física / Geral

XVII. Dança dos Anos 60 – Apresentação do melhor grupo de dança (tempo máximo 03 min). A

turma deve montar um grupo de no máximo oito alunos. Todos caracterizados com roupas dos

anos 60.

XVIII. Arrecadação de Alimentos – A turma deverá arrecadar alimentos não perecíveis. Segue a

baixo a pontuação de cada alimento:

Pontuação Descrição

60 pontos Feijão

50 pontos Arroz ou 800g Leite em pó

40 pontos Óleo (garrafa)

30 pontos Macarrão

20 pontos Açúcar

10 pontos Fubá

05 pontos Biscoito e outros