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OBS: Devolver o TD 1 a professora no dia 16/04/09 (quinta-feira). Usar caneta azul ou preta. Não use corretivo. 1- Leia o quadrinho de Glauco e faça o que se pede:
a) O sujeito do 1º, 2º e 4º quadrinhos estão implícitos. Identifique, classifique e depois explique como é possível a descoberta desses sujeitos. ______________________________ ________________________________________________________________________________________________________ b) O fragmento do último quadrinho é um período composto por duas orações? Justifique. ________________________________ ____________________________________________________ c) Reescreva a oração do 3º quadrinho na ordem direta: (Sujeito / verbo e complementos). ________________________________ ____________________________________________________ 2- Transcreva e classifique o predicado do 3º e 4º quadrinho. _________________________________________________ _________________________________________________ 3- Dependendo do contexto, o verbo “ficar” apresenta sentido e predicação diferentes. a) Analise o verbo dos 4 primeiros quadrinhos quanto à transitividade. _______________________________________ b) Como se classificam sintaticamente os termos: com o Rodolfinho, com o Fredinho, com o Paulinho e com o Robinho? __________________________________________________ c) Destaque e classifique o sujeito do último quadrinho. ____________________________________________________
4- Leia este poema de Mário Quintana: a) O predicado dos dois últimos versos do é verbo- nominal? Justifique. ___________________________ ____________________________________________ b) Qual o papel sintático dos termos: louco e poeta? _____________________________________________
Aluno (a): _______________________________________________________________ nº_________
Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Simone
Turma: 8º Ano do Ensino Fundamental - 7ª série C Data: ____ / ____ / 2009
VALE: 2 pontos NOTA: __________
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TD1- 1º BIMESTRE (1º Período)
5- Leia uma informação dada por um jornal aos estudantes de vestibulares: a) O que o redator quis dizer com “não maltrate o português”? _______________________________________ _________________________________________________________________________________________ b) Identifique a passagem do texto em que o próprio autor “maltrata o português”. Como ele deveria ter escrito essa passagem obedecendo à norma culta escrita. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6- Leia estes trechos de um poema: I- “Já é noite em teu bairro e as mocinhas descem a ladeira após o jantar...” II- “Consumiste o dia numa sala fechada, telefonastes...” III- “Caminhas na calcada escura, como se nada acontecera...” IV- “No fluir dessas horas caminham sozinhas...” O verbo ser (é) trecho (I) é irregular. O que o caracteriza como irregular? _________________________________________________________________________________________ 7- Indique em que tempo e modo verbal estão conjugados os verbos destacados na questão nº5. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8- Leia este trecho:
“Tudo quieto; o primeiro cururu surgiu na margem, molhado, reluzente na semi-escuridão. Engoliu um mosquito; baixou a cabeçorra; tragou um cascudinho; mergulhou de novo.” Jorge de Lima
Em uma palavra desse trecho, o sufixo exprime idéia de aumentativo. Qual é a palavra e o qual e o sufixo? ________________________________________________________________________________________ 9- Transcreva do texto duas palavras cujos sufixos exprimem, em princípio, sentido de diminutivo. _________________________________________________________________________________________ 10- Atente para cada coluna:
a) Quanto à posição da sílaba tônica, qual a diferença entre as duas palavras de cada par. Compare as palavras da coluna 1 com a coluna 2. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________
1ª coluna 2ª coluna Andará Escada Lambari Táxi Resolver repórter
OBS: Devolver o TD 1 a professora no dia 28/05/09 (quinta-feira). Usar caneta azul ou preta. Não use corretivo. 1- Leia esta tira de Dik Browne e responda as questões abaixo: a) No 1º quadrinho, na fala de Helga, há dois verbos. Analise-os quanto à transitividade. ________________________________________________________________________________________ b) Quais são seus complementos e como são classificados. _________________________________________ c) No 2º quadrinho, existe um pronome que substitui um termo expresso no 1º quadrinho, explicite-o indique a qual classe gramatical ele pertence e depois classifique-o sintaticamente.______________________________ _________________________________________________________________________________________ 2- O trecho a seguir é o início de um conto: “Furioso amanheceu morto morto morto morto na jaula, os grandes olhos sem brilho, a juba murcha, a cauda lembrando uma comprida cobra pisada. José Freitas, ainda lhe sacudiu o corpo, afastou-se com brandura e caladocaladocaladocalado diante da cena.”
a) Os vocábulos m negrito no trecho acima são advérbios ou adjetivos? Justifique. _______________________ _________________________________________________________________________________________ b) As expressões sublinhadas nesse fragmento são locuções adverbiais. Indique seu valor semântico e depois reescreva a oração transformando a locução em advérbio. __________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3- Em: “os grandes olhos sem brilho...” Indique a classe gramatical e a função sintática dos termos destacados. Informe a quem eles se referem. ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3- Quanto ao plural dos adjetivos compostos a regra diz: Apenas o último elemento vai para o plural desde
que ele, sozinho, seja adjetivo. Quais dos substantivos abaixo não seguem essa regra. Justifique. _________________________________________________________________________________________
Aluno (a): _______________________________________________________________ nº_________
Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Simone
Turma: 8º Ano do Ensino Fundamental - 7ª série C Data: ____ / ____ / 2009
VALE: 1 ponto NOTA: __________
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TD2- 2º BIMESTRE (2º Período)
Despesa médico-hospitalar / caneta azul-marinho / menino surdo-mudo / cortina verde-folha / blusa azul-piscina
4- Considere esta frase: “ ______na capacidade que tens de resolver os problemas”. a) Em que pessoa gramatical apresenta-se a forma verbal tens? _____________________________________ b) Reescreva a frase, completando-a com a forma adequada do imperativo afirmativo do verbo confiar. _________________________________________________________________________________________ c) Passe para a 3ª pessoa do singular a frase que você escreveu no item b. _________________________________________________________________________________________ 5- Certa ocasião, um jornal, para orientar os leitores em relação aos eventos esportivos apresentados pela TV naquele dia, exibia um quadro contendo, entre outras, a seguinte informação: a) Nesse texto há um problema de correlação entre os tempos verbais. Aponte-o e explique em que consiste esse problema. ____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________
OBS: Devolver o TD 3 a professora no dia 18/06/09 (quinta-feira). Usar caneta azul ou preta. Não use corretivo. 1- Leia esta tirinha: a) É pertinente afirmar que o 1ª quadrinho é um período simples? Justifique. ___________________________ _________________________________________________________________________________________ b) O sujeito da primeira e da última oração do 1º quadrinho não está explicito. Identifique e classifique-os. _________________________________________________________________________________________ 2- Em: “Ele caiu na lama” e “Esse humor é meio grosseiro”. a) Classifique as formas verbais acima quanto à predicação. _________________________________________ _________________________________________________________________________________________ b) A quem se refere o termo grosseiro e como se classifica? ________________________________________ c) Logo, o predicado é verbal, nominal ou verbo-nominal? Justifique. _________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3- Leia novamente o último quadrinho. O pronome oblíquo me pode exercer função sintática de objeto direto ou indireto. Na oração acima indique sua função sintática e justifique sua resposta. ______________________ _________________________________________________________________________________________ 4- Considere a 1ª oração do anúncio: a) A expressão “pelo Ceará” completa qual termo dessa oração? _________________________________________________ b) Indique a classe gramatical desse termo. ___________________________ c) Logo, “pelo Ceará” é complemento nominal, adjunto adverbial de lugar? Justifique. _____________________________________________________ ______________________________________________________________ 5- Os termos: “seus/ a/ dos seus sonhos”, exercem nas orações acima função sintática de adjunto adnominal. Em que fator(es) consiste essa afirmação? ______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
Aluno (a): _______________________________________________________________ nº_________
Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Simone
Turma: 8º Ano do Ensino Fundamental - 7ª série C Data: ____ / ____ / 2009
VALE: 1 ponto NOTA: __________
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TD3- 2º BIMESTRE (2º Período)