MERCADO DE ARTES

Introdução

Baixo Ribeiro

4 aulas

Objetivo

Metodologia

AULA 1 | O sistema do mercado de arte | Histórico e agentes (curadores, galeristas,

dealers, críticos, advisers, artistas, colecionadores privados, institucionais, etc)

1. Palestra: pequena historia

2. Exercicio: atores/players/stakeholders

3. Reflexao: “perguntas a Saatchi”

AULA 2 | O sistema do mercado de arte | Os negócios que dinamizam o mercado de arte

(feiras, galerias, leilões), espaços independentes e instituições

1. Palestra - valores da arte - patrimonial, simbolico, social

2. Exercicio: precificacao

3. Reflexao: "Talking Prices"

AULA 3 | O financiamento da produção artística | O financiamento direto via editais, leis de

incentivo, patrocínios e crowd funding e o financiamento indireto, via colecionismo e

comercialização de produtos artísticos colecionáveis.

1. Palestra: O sistema da arte do ponto de vista do artista.

2. Exercicio: estudos de caso - mural Melim crowd funding, A Ponte - incentivo fiscal,

formacao de professores - híbrido edital/incentivos, edital Itaú Cultural . Casos da classe.

3. Reflexao: Editais Itaú Cultural, Google, Lei Rouanet, Proac

AULA 4 | O acesso à produção artística | A coleção particular e a corporativa; a coleção

pública e a publicação da produção artística; a arte pública e novos meios de acesso do

público à produção artística.

Palestra: É possível existir inovação no campo das artes?

Exercício: novos modelos que estamos vendo por aí - cenários para o futuro

Reflexão: “The birth of a generation of cultural institution” Art Review, 2014

Pequeno histórico sobre o mercado de arte

Foi depois da Segunda Guerra que começou a se esboçar o que seria o

mercado de arte, como o conhecemos hoje. Anteriormente o modelo de

financiamento da produção artística relevante era o do mecenato privado

ou institucional - sendo os principais financiadores da arte: a Igreja, as

Côrtes e figuras expoentes da classe burguesa que se formara a partir

do período do Renascimento.

Esse modelo de financiamento da produção artística não se altera com a

Revolução Industrial, mas cresce muito a quantidade de novos mecenas

advindos da nova sociedade capitalista consolidada. Assim, a nossa

grande coleção coletiva de arte vem sendo formada por museus

“antigos” – Hermitage, Louvre, British – pelos “modernos” Guggeinheim,

Moma, Masp e pelos “contemporâneos” New Museum, Tate Modern,

Inhotim.

No Pós Guerra, com o agudo empobrecimento da Europa, muitas

coleções particulares e mesmo de grandes museus foram colocadas à

venda e migraram para os novos acervos que se formavam ao redor do

mundo. O MASP é um exemplo de acervo grandioso e histórico adquirido

nesse momento, por valores baixíssimos comparados com os de hoje.

Os anos 80 e os yuppies japoneses marcam a entrada no mercado de

arte da figura do investidor profissional, que diferente do mecenas, visa

o lucro com a valorização das suas aquisições. Distinto do colecionador-

mecenas, o colecionador-investidor, vindo do mercado financeiro impõe

uma nova dinâmica econômica ao mercado de arte: globalizada,

informatizada e monetarizada.

E nos anos 90, surge a figura do colecionador-marca, como Charles

Saatchi, que vindo do mercado publicitário impõe uma nova dinâmica de

lançamento e venda da produção contemporânea, segundo os novos

conceitos de branding. Esse modelo se adaptou muito bem ao mercado

emergente e crescente, cada vez mais internacional e aberto a novos

atores. Por outro lado, surge uma crítica generalizada à excessiva

comoditização da produção artística.

É ainda sob esse contexto que estamos vivendo em 2014, um momento

no qual o mercado de arte se encontra no auge de seu poder e influência,

diminuindo os limites entre o que é privado e o que é público, entre o

institucional e o corporativo. Hoje ninguém nega a

importância/relevância de certas Feiras de Arte e das muitas fundações -

surgidas de coleções privadas - tão importantes quanto os principais

museus do mundo.

A cadeia de profissionais do Sistema da Arte

ARTISTA – AGENTE PESSOAL – DEALER – ADVISER - EXPERT

GALERISTA - CURADOR – CRÍTICO – COLECIONADOR

PRODUTOR – PROFESSOR – NOVAS CATEGORIAS E HIBRIDAÇÕES

Exercício: “My name is Charles Saatchi”

1. Como vc escolhe o que comprar?

Vc compra só o que vc gosta ou

compra coisas que não gosta mas que

são bons investimentos?

2. Vc descobriu grandes novos

talentos, mas não existem outros

talentos que permaneceram

desconhecidos?

3. O que vc pensa sobre o mundo das

artes?

4. Eu sei pouco sobre arte

contemporânea, mas tenho 1000

pounds para investir. Qual o

conselho?

5. Pergunta escolhida pela classe.

6. CONCLUSÃO