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Captação de

Mais informações: (48) 3665-2793

RECURSOS

Secretaria de Estado

da FazendaDiretoria de Captação de

Recursos e da Dívida PúblicaSecretaria de Estado

da Fazenda

Catálogo de Oportunidades do SICAP (SIGEF - Módulo de Captação de Recursos)

• SICONV - Sistema de Gestão de Convênios da União

• PAC - Programa de Aceleração do Crescimento

• Outras Oportunidades

• OPC - Operação de Crédito

Nº 029 (31.10.2017)

SICONV

PAC

OPC

OutrasOportunidades

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

O Siconv é o sistema informatizado do go-verno federal no qual são registrados todos os atos relativos ao processo de operacio-nalização das transferências de recursos por meio de convênios, contratos de repasse e outros termos de parceria, desde a sua pro-posição e análise, passando pela celebração, liberação de recursos e acompanhamento da execução, até a prestação de contas. As in-formações registradas no Siconv são abertas à consulta pública na internet, no Portal de Convênios (http://portal.convenios.gov.br/).

Desde 1º de julho de 2008, o Portal de Con-vênios foi disponibilizado e, a partir de 1º de setembro de 2008, teve início a obrigatorie-dade de utilização do referido portal para a celebração, a liberação de recursos, o acom-panhamento da execução e a prestação de contas dos convênios firmados com recursos repassados voluntariamente pela União. A obrigatoriedade vale para todos os usu-ários do novo sistema: órgãos federais com programas passíveis de convênios e contra-tos de repasse, bem como órgãos estaduais e municipais e ONGs que firmarem esses convênios e contratos com a União. Para fa-cilitar a operacionalização do Portal de Con-vênios, a Secretaria de Logística e Tecnolo-gia da Informação (SLTI), do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, dispo-nibiliza no endereço (http://portal.convenios.gov.br/), manuais voltados a todos os usuá-rios do sistema.

Se você se interessou por algum dos programas abertos, pode contar com dois parceiros para aju-dar a desenvolver o projeto:

PORTAL DE CONVÊNIOS DO GOVERNO FEDERAL

SIGEF (SICAP - Módulo de Capta-ção de Recursos)

PORTAL DE CONVÊNIOS - SICONV

O Sistema de Captação de Recursos (SI-CAP) é um módulo do Sistema Integrado de Planejamento e Gestão Fiscal (SIGEF) que visa a contribuir para que o Estado venha a ter um Banco de Projetos e um Banco de Oportunidades.

BANCO DE OPORTUNIDADES

O Banco de Oportunidades do SICAP, cujo produto final se dá com este catálogo, busca reunir as fontes de recursos não onerosas que podem ser obtidas junto a terceiros para prover os projetos de recursos para executá--los. Estas fontes são basicamente transfe-rências voluntárias da União (SICONV).

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SEF (DICD/GECAR): identificar fonte de recurso, elaborar projeto, incluir proposta no SICONV.

SAN (Secretaria de Articulação Nacional): inter-mediar proposta junto aos Ministérios.

Parceiros

Secretaria de Estado da Fazenda - Diretoria de Captação de Recursos e da Dívida Pública – Mais informações: (48) 3665-2793

SICONV

PROGRAMASFEDERAIS ABERTOS

A seguir, você encontrará o catálogo completo dos programas federais abertos no SICONV que podem ser utilizados pelo Estado. O Catálogo indica se o programa que atende ao Estado tam-bém atende a outros públicos (Municípios, Con-sórcios, Entidades Privadas sem Fins Lucrativos).

ESTADO DE SANTA CATARINA

Ano Base: 2017

Catálogo Banco Oportunidades

Programa Federal SICONV

Órgão Superior Federal 26000 Ministério da Educação

Órgão Vinculado Federal 26291 FUND.COORD.DE APERF.DE PESSOAL NIVEL SUPERIOR

Órgão Executor Federal 26291 FUND.COORD.DE APERF.DE PESSOAL NIVEL SUPERIOR

Código Programa Federal 2629120170003

Nome Programa Federal Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB

Descrição O Sistema Universidade Aberta do Brasil foi criado pelo Ministério da Educação em 2005

no âmbito do Fórum das Estatais pela Educação com foco nas Políticas e a Gestão da

Educação Superior tem como base, fortes parcerias entre as esferas federais, estaduais e

municipais do governo. A UAB tem como prioridade a formação e capacitação inicial e

continuada de professores e profissionais para a educação básica, com a utilização de

metodologias da educação a distância tendo como prioridade a formação de professores.

Para atingir este objetivo a UAB realiza ampla articulação entre Instituições Públicas de

Ensino Superior, Estados e Municípios brasileiros, para promover, através da metodologia

da educação a distância, acesso ao ensino superior público gratuito e de qualidade.

Data Início Recebimento Propostas 19/01/2017

Data Fim Recebimento Propostas 31/12/2017

Obrigatório Plano Trabalho? Sim

Tipo Instrumento Convenio

Qualificação Proposta Proposta Voluntária

Programa atende a Administração Estadual

Administração Municipal

Empresas Públicas/Mistas

Entidades Sem Fins Lucrativos

Possui Chamamento Público? Sim

Número Chamamento Público Edital 75/2014

O Chamamento Público/ Concurso

de Projetos é obrigatório para

Organização da Sociedade Civil

Estados Habilitados Todos os Estados estão Aptos

Regras Contrapartida De acordo com a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) do Governo Federal, a

realização de transferências voluntárias dependerá de comprovação de que existe

previsão de contrapartida na lei orçamentária do Estado, tendo como limites:

- mínimo de 2% (dois por cento)

- máximo de 20% (vinte por cento).

Dentro destes limites, o órgão/entidade federal definirá o percentual específico de

contrapartida em cada programa.

Observações As Instituições Públicas de Ensino Superior - IPES deverão, antes de encaminhar

as propostas, articular junto à CAPES os cursos e polos a serem ofertados no

âmbito do Sistema UAB. As orientações e diretrizes para apoio financeiro e

habilitação das IES parceiras deste Sistema serão regulamentadas pela Portaria

Interministerial 504/2011 e Leis vigentes.

Critérios Seleção As propostas selecionadas serão apenas das Instituições Públicas de Ensino

Superior parceiras do Sistema UAB.

Objetos Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB Sistema Universidade Aberta do

Brasil (UAB) que foi formalmente instituído pelo Decreto Federal nº 5.800, de 8 de

junho de 2006, tem por objetivo o desenvolvimento da modalidade EaD, com sua

operacionalização a cargo da CAPES, em conformidade com a Portaria MEC nº

318, de 02 de abril de 2009. Dispõe Art.1º do Decreto Federal nº 5.800/2006 que a

finalidade primordial da UAB é “expandir e interiorizar a oferta de cursos e

programas de educação superior no País”.

Descrição ArquivoData

Legislaçao 1_Portaria_Interministerial_495_6_12_2013.pdf19/01/2017

Edital-075-2014-UAB.pdf Edital-075-2014-UAB.pdf19/01/2017

LDO 2017 0-3_texto-do-pldo-2017.pdf22/05/2017

LDO 2017 31110221-05150550-portaria-interministerial-no-

424-convenios-e-contratos-de-repasse.pdf

22/05/2017

Página: 1 de 7 Relatório Emitido em 31/10/2017 às 13:17 por GISELE DE JESUS VARELA

SIGEF/SC - Sistema Integrado de Planejamento e Gestão Fiscal

Módulo de Captação de Recursos


Ano Base: 2017



Órgão Superior Federal 26000 Ministério da Educação

Órgão Vinculado Federal 26298 FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCACAO

Órgão Executor Federal 26298 FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCACAO


Nome Programa Federal Apoio a entidades de ensino superior não federais

Descrição Apoio a entidades de ensino superior não federais para atender as propostas voluntarias

com vistas a celebração de convênios entre FNDE e entidade de ensino superior não

federais.








Possui Chamamento Público? Não

Número Chamamento Público











Observações

Critérios Seleção

Objetos Apoio a entidades de ensino superior não federais.






Ano Base: 2017



Órgão Superior Federal 49000 Ministério do Desenvolvimento Agrário

Órgão Vinculado Federal 22201 INSTIT. NAC. DE COLONIZACAO E REFORMA AGRARIA

Órgão Executor Federal 22201 INSTIT. NAC. DE COLONIZACAO E REFORMA AGRARIA


Nome Programa Federal INFRA-ESTRUTURA BÁSICA – (SC/SR 10) Superintendência Regional do INCRA

no estado de Santa Catarina – CONVÊNIO

Descrição Priorização, a partir do levantamento das demandas de infra-estrutura, dos Projetos de

Assentamento a serem beneficiados com a implantação ou recuperação de estradas

vicinais, rede elétrica, saneamento básico e sistemas de captação e distribuição de água

etc, visando proporcionar as condições físicas necessárias para o desenvolvimento

sustentável dos assentamentos.





Qualificação Proposta Emenda Parlamentar

Proposta Voluntária



Consórcios Públicos





Estados Habilitados SC








Observações 2066 - REFORMA AGRÁRIA E ORDENAMENTO DA ESTRUTURA FUNDIÁRIA / Ação

Orçamentária 211A - Desenvolvimento de assentamentos rurais / Plano

Orçamentário 0008 - Implantação e Recuperação de Infraestrutura Básica em

Projetos de Assentamento.

Critérios Seleção A Superintendência Regional do Incra no Estado tem autonomia operacional em

sua área de jurisdição, sendo de sua competência e responsabilidade julgar a

pertinência e a oportunidade acerca da priorização e implementação dos pleitos.

Objetos Tornar os assentamentos melhor estruturados e organizados, proporcionando às

famílias os benefícios sócio-econômicos mínimos, necessários à fixação do

homem no campo, através da implantação ou melhoria da sua rede viária de

acesso e interna e moradia digna.


LDO/2017, LEI Nº 13.408, 26 de dezembro de 2016,

Seção II – Das Transferências Voluntárias – Artigo 79.

LDO_2017.pdf18/01/2017

NE 114 NE 114.pdf18/01/2017

NE 113 Norma de Execuçao 113_25-9-14 - Infra.pdf18/01/2017





Ano Base: 2017







Nome Programa Federal Pronera - Convênio Proposta Voluntária - Superintendência Regional do Incra

em Santa Catarina (SR-10/SC)

Descrição Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA) é uma política pública

de Educação do Campo, instituída pelo Decreto n.º 7.352, de 04 de novembro de 2010.

Seu objetivo é desenvolver projetos educacionais de caráter formal, a serem executados

por instituições de ensino públicas e privadas sem fins lucrativos, para beneficiários do

Programa Nacional de Reforma Agrária - PNRA, do Crédito Fundiário, e dos projetos feitos

pelos órgãos estaduais, desde que reconhecidos pelo INCRA. Visa também, melhorar as

condições de acesso à educação do público do PNRA e proporcionar melhorias no

desenvolvimento dos assentamentos rurais por meio da formação e qualificação do

público do PNRA e dos profissionais que desenvolvem atividades educacionais e técnicas

nos assentamentos. O PRONERA COMPREENDE O APOIO A PROJETOS NAS

SEGUINTES ÁREAS: I. EJA - Alfabetização; II. EJA - Ensino Fundamental; III. EJA - Ensino

Médio; IV. Técnico Profissionalizante (Integrado, Concomitante e Subsequente); V. Ensino

Superior; VI. Residência Agrária - Especialização; VII. Pós-Graduação Latu Sensu; VIII.

Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado).




















Observações BASE LEGAL:Constituição da república federativa do Brasil, notadamente nos art.

205, 206 e 207; plano nacional de educação – lei n.º 10.172, de 09/01/2001; lei de

diretrizes e bases da educação nacional (lei n.º 9.394, de 20/12/1996),

regulamentada pelo decreto n.º 2.208, de 17 de abril de 1997. decreto 7.352/2010,

de 04 de novembro de 2010, que dispõe sobre a política de educação do campo e

o programa nacional de educação na reforma agrária, art. 11-18. decreto n.º

6.170/2007.decreto n.º 6.672, de 02.12.2008, art.1º, § 1º.resoluções do conselho

nacional de educação relativas às normas para o ensino superior no Brasil,

normas para os cursos técnicos de nível médio e graduação tecnológica;

resolução cne/ceb n.º 01/2002 – diretrizes operacionais para a educação básica

nas escolas do campo resolução cne/ceb n.º 01/2006 – relativo à pedagogia da

alternância POPULAÇÃO ALVO - .Decreto 7.352 de 04 de novembro de 2010:Art. 13.

SÃO BENEFICIÁRIOS DO PRONERA:I - POPULAÇÃO JOVEM E ADULTA DAS

FAMÍLIAS BENEFICIÁRIAS DOS PROJETOS DE ASSENTAMENTO CRIADOSOU

RECONHECIDOS PELO INCRA E DO PROGRAMA NACIONAL DE CRÉDITO

FUNDIÁRIO - PNFC, DE QUETRATA O § 1º DO ART. 1º DO DECRETO Nº 6.672, DE

2 DE DEZEMBRO DE 2008;II - ALUNOS DE CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO

PROMOVIDOS PELO INCRA;III - PROFESSORES E EDUCADORES QUE EXERÇAM

ATIVIDADES EDUCACIONAIS VOLTADAS ÀS FAMÍLIASBENEFICIÁRIAS; E IV -

DEMAIS FAMÍLIAS CADASTRADAS PELO INCRA.





Ano Base: 2017



Critérios Seleção Os projetos, a ser aprovado quanto ao mérito, devem atender às orientações gerais

e às específicas para a elaboração de Projetos do PRONERA, constantes no

Manual de Operações a ser encontrado na página no INCRA – www.incra.gov.br. As

instituições de ensino deverão encaminhar o projeto oficialmente à

Superintendência Regional do INCRA, que o submeterá à análise da equipe do

PRONERA na Regional. Essa equipe observará se estão contempladas as

orientações previstas no Manual de Operações do PRONERA. Após análise, o

projeto deverá ser encaminhado à Coordenação-Geral de Educação do Campo e

Cidadania para análise da Comissão Pedagógica Nacional (CPN), mantendo-se o

fluxo contínuo.

Objetos EJA/ALFABETIZAÇÃO/ESCOLARIZAÇÃO -Capacitar, alfabetizar, escolarizar em

todos os níveis de Educação Básica jovens e adultos, em conformidade com o

disposto no Decreto 7.352/10, que não tiveram acesso ao ensino fundamental ou

não concluí-lo na idade própria, utilizando metodologias específicas para o campo.

Dando-lhes condições de domínio da leitura e da escrita, além de conhecimentos

básicos sobre sociedade e desenvolvimento sustentável, de forma a permitir a sua

inserção social NÍVEL MÉDIO (TÉC. PROFISSIONALIZANTE PÓS MÉDIO E MÉDIO

CONCOMITANTE) - Capacitar e formar profissionais em diferentes áreas do

conhecimento, de modo a atender a demanda por profissionais com formação e

titulação adequados às características e aos desafios da realidade do campo.

SUPERIOR (SUPERIOR GRADUAÇÃO E SUPERIOR PÓS-GRADUAÇÃO)- cursos

de graduação (licenciatura ou bacharelado) e especialização, em diferentes áreas

do conhecimento, de modo a atender a demanda por profissionais com formação e

titulação adequados às características e aos desafios da realidade do campo.

ESPECIALIZAÇÃO - RESIDÊNCIA AGRÁRIA - deve priorizar questões teóricas e

metodológicas que contribuam para a compreensão crítica da realidade do campo

e sua transformação em direção a um paradigma sustentável. Suas diretrizes

devem ser: Desenvolvimento Rural e Políticas Públicas; Sistemas produtivos,

Economia Camponesa e Soberania alimentar; Agroecologia e Sustentabilidade;

Educação do Campo; Assistência Técnica e Extensão Rural; Comunicação e

Cultura; Diversidade e sujeitos do campo.


Decreto nº. 7.352, de 04/11/2010: Dispõe sobre o

Pronera.

decreto_7352.pdf17/03/2017

Instrução Normativa nº. 84, de 29/03/2016:

Procedimentos e os critérios para a concessão de

bolsas.

IN_84.pdf17/03/2017

Portaria nº. 563, de 23/10/2015: Dispõe sobre o valor

aluno ano

portaria_563.pdf17/03/2017





Ano Base: 2017







Nome Programa Federal Georreferenciamento – (SC/SR 10) Superintendência Regional do INCRA no

estado de Santa Catarina – CONVÊNIO

Descrição Priorização, a partir do levantamento das demandas de georreferenciamento, dos Projetos

de Assentamento a serem beneficiados com a implantação da ação, visando proporcionar

as condições necessárias para o desenvolvimento sustentável dos assentamentos.





Qualificação Proposta Emenda Parlamentar

Proposta Voluntária
















Observações

Critérios Seleção A Superintendência Regional do Incra no Estado tem autonomia operacional em

sua área de jurisdição, sendo de sua competência e responsabilidade julgar a

pertinência e a oportunidade acerca da priorização e implementação dos pleitos.

Objetos Demarcação Topográfica em Projetos de Assentamento com georreferenciamento


Resolução CONAMA Nº 369 de 28 de março de 2006; CONAMA_RES_CONS_2006_369.pdf20/10/2017

Decisão Plenária do CONFEA: PL-2087/2004; Confea - Legislação.pdf20/10/2017

•Instrução Normativa INCRA Nº 77 de 23 de agosto de

2013;

instrucao_normativa_no_77_de_23_de_agosto_

de_2013.pdf

20/10/2017

Manual Técnico de Limites e Confrontações - INCRA,

2013;

manual tecnico de limites e confrontaçoes 1

edicao.pdf

20/10/2017

•Manual Técnico de Posicionamento - INCRA, 2013. manual tecnico de posicionamento 1 ediçao.pdf20/10/2017

Norma Técnica ABNT NBR 1313 – Execução para

levantamento topográfico;

NBR13133.pdf20/10/2017

Norma Técnica para Georreferenciamento de Imóveis

Rurais - 3ª Edição - INCRA, 2013;

norma tecnica para georreferenciamento de

imoveis rurais 3 ediçao.pdf

20/10/2017

Norma de Execução INCRA Nº 107 de 23 de novembro

de 2013;

norma_execucao_107.pdf20/10/2017





Ano Base: 2017



Órgão Superior Federal 51000 Ministério do Esporte

Órgão Vinculado Federal

Órgão Executor Federal 51000 Ministério do Esporte


Nome Programa Federal Implantação do Programa Esporte e Lazer da Cidade – PELC - Edital 2017

Descrição O presente Chamamento Público tem por objetivo selecionar propostas que poderão

receber recursos do Orçamento Geral da União, com vistas à implantação e

desenvolvimento de núcleos de esporte recreativo e de lazer do Programa Esporte e Lazer

da Cidade – PELC: nas diversas regiões brasileiras, visa proporcionar a prática de

atividades físicas, culturais e de lazer, que envolvam todas as faixas etárias e as pessoas

com deficiência, estimula a convivência social, a formação de gestores e lideranças

comunitárias, fomenta a pesquisa e a socialização do conhecimento, contribuindo para

que o esporte e o lazer sejam tratados como políticas públicas e direito de todos.









Possui Chamamento Público? Sim

Número Chamamento Público 02/2017



Administração Pública Municipal, Administração Pública Estadual ou do Distrito

Federal









Observações

Critérios Seleção Os critérios de seleção estão instituídos no Edital de Chamamento Publico nº

02/2017.

Objetos Implantação e Desenvolvimento do Programa Esporte e Lazer da Cidade - PELC.


Diretriz PELC 2017 Diretriz PELC 2017.pdf20/10/2017

Orientações Estruturantes PELC 2017 Orientações Estruturantes PELC 2017.pdf20/10/2017

Diário Oficial seção 03 - Edital PELC - 2017.pdf Diário Oficial seção 03 - Edital PELC - 2017.pdf25/10/2017




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