catarina pica emanuel tavares joão simões projeto nós propomos! cidadania, sustentabilidade e...

12
Congestionamento de Tráfego no acesso à Fonte da Telha 4.maio.2015 Catarina Pica Emanuel Tavares Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária Manuel Cargaleiro Fátima Veríssimo (professora)

Upload: vinicius-bacelar-vilarinho

Post on 07-Apr-2016

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

Congestionamento de Tráfego no acesso à Fonte da Telha

4.maio.2015Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões

Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15Escola Secundária Manuel Cargaleiro

Fátima Veríssimo (professora)

Page 2: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

Etapas do projeto

-Identificação do problema1ª fase

-Realização do trabalho de campo-Possíveis soluções para os problemas2ª fase

3ªfase -Finalização do Estudo do problema-Apresentação das soluções

Page 3: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

Identificação do problema»Congestionamento de Tráfego no acesso à fonte da telha.

PROBLEMA: A QUE SE DEVE O CONGESTIONAMENTO?»Não existem muitos acessos

para a praia.

Page 4: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

Localização da fonte da telha

Page 5: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

Inquéritos

1-O turismo balnear é uma das atividades que exercitas durante as tuas férias de Verão?

2-Ou costumas frequentar a praia da Fonte da Telha nas férias escolares?

46%

42%

12%

simnulonão88%

12%

simnão

3- Como é que te deslocas para as praias?

1%

36%

29%1%

32% A pébicicletaautomóvelmotorizadatransportes

4-Sentes alguma dificuldade em deslocar-te para a praia?

34%

66% simnão

5-Se respondeste sim, porquê?

63%16%

5%10% 5%

trânsito

falta de ciclovias

falta de transportes

estrada em mau estado

preços altos

Page 6: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

6-Achas que deveria haver outro meio de transporte para as praias?

7-Se sim, qual ou quais?8-Achas que só devem aplicar o questionário na escola?

9%

91%

simnão

22%

7%

71%

comboiocarro eletricometro

20%

80%

simnão

Page 7: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

•Criação de um veículo alternativo de transporte até à praia;•Acordo com a empresa de transportes públicos(TST) para reforço no número de autocarros durante a época balnear, de acordo com maior fluxo de passageiros nas horas de ponta;

Construção de um parque de estacionamento ecológico no cimo da colina para descongestionar o tráfego na entrada/saída da praia.

POSSÍVEIS SOLUÇÕES

Page 8: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

Parque de estacionamento ecológico

1ª alternativa:

A 1ª alternativa tem três medidas propostas, caso alguma não seja aceite. Os marcadores indicam a ordem em que a medida para o parque será proposta.

SOLUÇÃO PROPOSTA

Page 9: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

2ª alternativa.

A segunda alternativa prevê a construção de um parque de estacionamento localizado numa área extensa e pouco arborizada, prevendo-se a identificação de um caminho pedestre até à estrada.

Parque de estacionamento ecológicoSOLUÇÃO PROPOSTA

Page 10: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

PDMEstacionamento- A distribuição da capacidade de estacionamento na área de intervenção do PP( Plano Pormenor) foi adaptada à situação de desocupação futura que se prevê para a Fonte da Telha e à delimitação proposta para o núcleo urbano. A diferença consiste em uma maior dotação de estacionamento na zona norte da Fonte da Telha, onde há menores condicionantes geográficas e ambientais.

Implementação de percursos cicláveis- constitui uma componente fundamental do programa base do PP, atendendo à redução do uso do transporte individual no acesso às praias.

Transporte colectivo – Numa perspetiva de sustentabilidade, deve reduzir-se consideravelmente a entrada de veículos na Fonte da Telha.

(plano diretor municipal)

Page 11: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

Caso o parque de estacionamento seja de facto construído, a circulação pedonal deverá ser feita preferencialmente pelas escadas de acesso à praia, situação que não se verifica actualmente.

Acesso À praia

Page 12: Catarina Pica Emanuel Tavares João Simões Projeto Nós propomos! Cidadania, Sustentabilidade e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Escola Secundária

Elaboração do estudo de caracterização, diagnóstico prospectivo e definição dos termos de referência para a elaboração do Plano de Pormenor da Fonte da Telha, Fase 3 – Programa de Intervenção, Câmara Municipal de Almada, 8 de novembro de 2011

Plano Diretor Municipal do Seixal, Câmara Municipal do Seixal, junho de 2014

FONTES