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La inteligencia emocional. La inteligencia emocional en la empresa. La inteligencia emocional en la educación. La inteligencia emocional en la salud. Cursos de Inteligencia Emocional. Programas a medida y cursos especializados. Coaching de inteligencia emocional. Objetivos, beneficiarios y metodología. Preinscripción y contratación. FO
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La gestión de emociones tiene un papel fundamental en el desempeño de cualquier labor profesional. La capacidad de autorregularse y gestionar las relaciones de forma adecuada es decisivo. En esta época donde se dispone en general de un buen nivel de conocimientos académicos, la inteligencia emocional tiene especial relevancia siendo un factor diferencial en el éxito tanto personal como laboral. La Inteligencia Emocional será el recurso más importante del siglo XXI. En el mundo empresarial se está empezando a tener en cuenta y a valorar cada vez más la denominada “inteligencia emocional”. Las investigaciones demuestran que la inteligencia emocional es uno de los predictores más importantes para obtener éxito en la vida. Por todo esto, Live it! es un proyecto que quiere apostar por esta tarea pendiente con el diseño y desarrollo de esta formación. En ella se trabajan técnicas de conocimiento, desarrollo y canalización de las emociones para obtener habilidades personales que proporcionen una diferencia sustancial en el contexto profesional y en la vida de las personas.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Live it!
“Da tu primer paso ahora, no hace falta que veas el camino completo, solo da el primer paso, el resto irá apareciendo a medida que camines”
Martin Luther King
LA RENTABILIDAD DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
La IE en la empresa incrementa el rendimiento y las empresas destinan un 57% de su presupuesto de formación al desarrollo de la misma. 7 de cada 10 directivos españoles demandan este tipo de formación, además reduce la probabilidad de fracaso ya que el 72% de los profesionales abandonan sus empresas en menos de 5 años según Center for Creative Leaderchip.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL CONTRA EL VIRUS DE LA ACTITUD
Disciplinar nuestra actitud va a ser crucial en la imagen que ofrezcamos de nosotros mismos. En estos momentos comprendemos que lo básico es la actitud a mantener, ya que a medio y largo plazo serán éstas las decisivas. El desarrollo de las actitudes positivas y la mejora de las negativas, debe ser objeto de atención ¿no le parece?.
PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
Los riesgos laborales más frecuentes son los riesgos psicosociales derivados de la organización en el trabajo. El estrés, la ansiedad o el síndrome de burnout o boreout son las principales casusas de bajas laborales en la actualidad. Por ello la eficacia en la planificación de la acción preventiva pasa por contemplar dichos riesgos como parte esencial del plan de prevención, incluyendo dentro de su programa la formación en Inteligencia Emocional.
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“Podemos gastar millones en la investigación y el desarrollo de un producto, pero si nuestras limitaciones dificultan la oferta de ese producto, ¿qué hemos logrado?”
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“La inteligencia emocional es dos veces más importante que las destrezas técnicas o el coeficiente intelectual para determinar el desempeño”.
Daniel Goleman (Harvard Business Review)
Podemos advertir que la intensidad de una misma emoción puede convertirla en positiva o negativa para distintas actividades. Por ejemplo: un atleta puede tener un determinado nivel de ansiedad que puede mejorar su perfomance. Pero si tiene mucha ansiedad, no alcanzará su máximo nivel. Lo mismo puede ocurrir ante un examen, o ante una presentación en público, o ante la elaboración un informe, etc. Hay cuatro niveles en los que nuestros estados emocionales pueden afectar nuestro aprendizaje: 1. En una etapa inicial (predisposición, motivación, interés). 2. En una etapa intermedia (perseverancia, persistencia, regularidad del estudio). 3. En una etapa de obstáculos (manejo de las emociones, de las dificultades, de la
frustración o de la adversidad). 4. En una etapa final (equilibrio emocional en el examen
de nuestros conocimientos o en la aplicación de los mismos).
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Las emociones juegan un papel muy importante en nuestros estudios y nuestro aprendizaje, en todas las etapas de la vida -‐la escolar, la universitaria y la del aprendizaje permanente a que hoy nos obligan las responsabilidades profesionales y ejecutivas. Como es natural, hay emociones que favorecerán nuestro aprendizaje, y hay otras que lo perjudican o lo obstaculizan. A priori, podríamos decir que estados anímicos como la alegría, el entusiasmo o el coraje nos impulsan con la energía emocional adecuada para llevar adelante con eficiencia cualquier proceso de aprendizaje. Y estados anímicos como la tristeza, el miedo o la cólera perturban, obstaculizan o incluso pueden llegar a invalidar el proceso de aprendizaje.
Live it!
“Uno aprende a través del corazón, no a través de los ojos o del intelecto”
Mark Twain
Es innegable la influencia que tienen las emociones en la salud humana. En la eterna lucha contra las enfermedades, nunca debemos olvidar que lo que comemos es casi con certeza menos importante que lo que ‘nos está comiendo’. Las emociones positivas previenen enfermedades, o una vez que éstas se han manifestado, pueden contribuir a su curación, y las emociones negativas ayudan a contraer enfermedades. Cuando tenemos la actitud mental correcta podemos escapar del ataque cardíaco, vencer al cáncer y sobrevivir a las plagas. La salud mental es la medicina más poderosa que tenemos y la más olvidada de todas las terapias del siglo XXI.
Algunas actitudes emocionales -‐tales como el temor, la amargura, la ira, el resentimiento-‐ producen un efecto dañino en el cuerpo. Otras promueven la felicidad, el bienestar y aumentan la resistencia a la enfermedad.
Y aún en presencia de una enfermedad declarada, los datos clínicos a nivel mundial confirman los beneficios médicos de los sentimientos positivos y el poder curativo del apoyo emocional proporcionado por las personas que rodean a un paciente, desde los familiares más íntimos hasta los profesionales que trabajan en el área de la salud y tienen contacto con él.
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Live it!
“Más vida puede escurrirse a través del pensamiento de un hombre, que a través de una herida abierta”
Thomas Hardy
§ Adquirir la competencias emocionales necesarias para el desarrollo de la propia inteligencia emocional.
§ Desarrollar las competencias relacionales necesarias para canalizar las emociones en las relaciones con los demás.
§ Adquirir estrategias, habilidades y la metodología necesarias para despertar el desarrollo
de dichas competencias. § Adquirir las herramientas necesarias para la implementación de la inteligencia emocional
en los ámbitos profesionales concretos.
Los asistentes incrementarán su “alfabetización emocional”, diferenciando las tipologías emocionales. Serán conscientes de las competencias emocionales que más les interesa desarrollar para lograr una mayor efectividad en su gestión personal y profesional y en sus relaciones interpersonales. Estos cursos permiten la sensibilización y adquirir el conocimiento de lo que engloba el término Inteligencia Emocional. Los asistentes aprenderán mecanismos saludables de regulación emocional.
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§ Cualquier profesional cuya labor se desarrolle a través de las relaciones humanas.
§ Docentes en cualquier nivel de formación, desde infantil hasta la formación de postgrado.
§ Profesionales del ámbito sanitario: médicos, enfermeras, terapeutas. § Enfermos y familiares dedicados a la relación de ayuda. § Cualquier persona que quiera enriquecer su formación para incorporarse con
mayor preparación al mercado laboral.
Práctica y vivencial. Buscamos la participación personal de los asistentes para una más profunda asimilación y mejora en el rendimiento del aprendizaje. Los asistentes experimentan personalmente las dinámicas, para poder después adquirir la formación necesaria y aplicarlas en su contexto laboral. Sólo después de la propia vivencia es posible una visión holística e integral de la aplicación de estas técnicas.
DESTINATARIOS
METODOLOGÍA
Live it!
Inteligencia Emocional (curso 1)
“Un paseo por tu interior” Inteligencia Intrapersonal, cursos 2, 3 y 4.
“Un paseo por tu alrededor”
Inteligencia Interpersonal, cursos 5 y 6 Live it!
Habilidades sociales (curso 6) Una buena relación con los demás es una de las cosas más importantes para nuestras vidas y para nuestro trabajo. Saber tratar exitosamente con aquellos que están en una posición superior, con nuestros jefes, con nuestros compañeros,….
Es adquirir sensibilidad para detectar las señales externas que nos indican lo que necesitan o quieren los demás. Es esencial para las relaciones sociales y el mundo laboral.
Empatía (curso 5)
Dirigir las emociones hacia un objetivo nos permite mantener la motivación y fijar nuestra atención en las metas en lugar de en los obstáculos, de forma que seamos emprendedores y actuemos de forma positiva ante los contratiempos.
Auto motivación (curso 4)
Podemos aprender a manejar y gestionar las emociones de forma que nos ayuden en cualquier situación de nuestra vida…no dejarnos llevar por los sentimientos del momento. Es saber reconocer qué es pasajero en una crisis y qué perdura.
Auto regulación (curso 3)
Es la base de la inteligencia emocional conocer nuestras propias emociones y cómo nos afectan en nuestro comportamiento, cuáles son nuestras virtudes y nuestros puntos débiles. Nos sorprenderíamos al saber cuan poco sabemos de nosotros mismos.
Auto conocimiento (curso 2)
Programas a medida y cursos especializados
Solicita información sin compromiso de cursos a medida, ampliando la formación de las competencias que más se ajusten a las necesidades de la organización o de las personas que la forman.
Si no tienes claro cual sería el programa adecuado para responder a dichas necesidades consúltanos y nosotros estudiaremos el programa que mejor se adapta a cada caso concreto.
Live it!
Inteligencia Emocional aplicada a situaciones difíciles Personas con procesos de enfermedad y familiares que les acompañan, procesos de duelo, perdida de autonomía personal o crisis emocionales.
Los trastornos de ansiedad se presentan si esta emoción llega a desbordarnos y no somos capaces de controlarla, esto nos impide enfrentarnos a la vida diaria.
La colaboración se relaciona con la inteligencia social, saber aprender entre todos y de todos para esto se requiere de inteligencia emocional.
Para desarrollar un equilibrio emocional del profesor, gestionar el clima emocional en el aula y prevenir la mala praxis docente.
Control de estrés y Ansiedad Resolución de Conflictos y Trabajo en Equipo
DPPD (Desarrollo Personal y Profesional del Docente)
Life&ei
Somos pioneros en el desarrollo y ejecución de coaching de inteligencia emocional. Apostamos por una visión integradora de las diferentes disciplinas de desarrollo personal y la psicología positiva con el objetivo de que te se sientas bien, aprendas a cambiar tus pensamientos, ordenes tu experiencia de manera positiva y superes los retos desarrollando tus competencias emocionales.
Live it!
Coaching de inteligencia emocional
Lideres Un líder con liderazgo es aquel que da todos los elementos de valor no solo su capacidad técnica, sino también el desarrollo de sus habilidades emocionales y su capacidad para moKvar e interrelacionarse.
A nivel individual o grupal siempre de forma prácKca con un método eficaz e individualizado desarrollamos el coeficiente emocional a través de un proceso de coaching de inteligencia emocional para alcanzar el éxito en tu vida.
Los ejecuKvos saben demasiado pero a veces sienten muy poco, para dirigir exitosamente un entorno cambiante y un exigente mercado compeKKvo, es imprescindible desarrollar la inteligencia emocional.
Te damos tres razones por las que los emprendedores aceleran la materialización de sus ideas a través del coaching de inteligencia emocional: clarifican sus sueños, idenKfican y superan sus frenos y aceleran el cambio.
Personal Ejecutivo
Emprendedores
Live it!
LUGAR Y DURACIÓN DE LOS CURSOS
DURACIÓN DE LOS CURSOS
Cada curso tiene una duración de 8 horas, pudiendo realizarse en una sesión un día a la semana o en dos sesiones en distintos días. No obstante la duración de los cursos y las fechas se podrán fijar adaptándonos a las necesidades de la empresa y de los beneficiarios. Debido a la personalización y contextualización la duración del proceso de coaching es indeterminada. Cada sesión tienen una duración de 1h y 30´. LUGAR Los cursos se impartirán en las instalaciones de la propia organización y si no fuera posible se determinará junto con la dirección el lugar más apropiado y accesible para los beneficiarios de la misma.
PREINSCRIPCIÓN Y RESERVAS
PREINSCRIPCIÓN La contratación de los cursos así como la preinscripción de los asistentes deberá hacerse con una antelación de 15 días antes del inicio de los mismos. Para ello deberá abonarse el 30% del precio total de los cursos contratados junto con los boletines de inscripción.
Live it!
NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN: Dirección: Teléfono: Persona de contacto: Cursos a realizar: Fecha: Lugar: Dirección de correo electrónico:
Enviar a: [email protected]
BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN
O b t e n g a m á s i n f o r m a c i ó n e n l í n e a e n l a w e b w w w . i n t e l i g e n c i a e m o c i o n a l y c o a c h i n g . c o m Live it!
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Destinatarios: Personas, Empresas, Centros educativos, Hospitales y Administraciones Públicas