Caso seu concurso seja de nível médio, estude tudo com afinco, exceto fonologia, numeral, interjeição (a chance de cair uma questão sobre esses assuntos beira a zero). Veja o que mais cai:

• tipologia textual (dissertação argumentativa e suas características);

• coesão e coerência (pronomes e conjunções);

• emprego e colocação de pronomes (pessoais, demonstrativos e relativos) e verbos (conjugação de certos verbos, correlação verbal, voz verbal, emprego de tempos e modos verbais);

• conjunções;

• preposições;

• sintaxe do período simples e composto;

• partícula SE (principalmente a apassivadora e a indeterminadora) e

QUE (principalmente conjunção integrante e pronome relativo);

• pontuação (vírgula);

• concordância (verbal);

• regência (verbal);

• crase.

A CESGRANRIO, o CESPE/UnB, a FCC, a FGV, o NCE e a VUNESP são as principais bancas desse nível. A diferença entre o conteúdo de nível médio e de nível superior é mínima ou inexistente. O que de fato muda é o grau de dificuldade.

Já que tem UMA GALERA aqui em pleno domingão, vai uma DICAÇA para FCC:

CORRELAÇÕES DE TEMPOS VERBAIS ≡(▔ ▔﹏ )≡

✷ presente do indicativo ⇨ presente do indicativo ou presente do subjuntivo

✷ pretérito perfeito do indicativo ⇨ pretérito mais-que-perfeito do indicativo ou pretérito imperfeito do indicativo

✷ pretérito imperfeito do indicativo ⇨ pretérito imperfeito do subjuntivo ou pretérito imperfeito do indicativo

✷ futuro do presente do indicativo ⇨ futuro do subjuntivo

✷ futuro do pretérito do indicativo ⇨ pretérito imperfeito do subjuntivo-SE RIA (tempos condicionais)

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