cartilha cidadania nos trilhos

Segurança e arte por toda parteProjeto Modernização BH - Sabará Programa Cidadania nos trilhos

Bem-vindo!“Hoje vamos apresentar

assunto de grande importânciapara manter saúde e vida

de adultos e crianças.leia a nossa cartilha

com dicas de segurança”

Esta publicação reúne produções sobre o tema Segurança e Qualidade

de Vida que foram desenvolvidas por alunos de escolas próximas às

obras do Projeto Modernização BH-Sabará. Entre junho e agosto de

2013, a equipe do Programa Socioambiental Cidadania nos Trilhos

realizou 16 oficinas que, com base nas propostas específicas de cada

escola, propuseram diversas possibilidades para o tratamento do tema.

Nesses encontros, foi construído de forma dialógica o conteúdo desta

cartilha. O tema, que a princípio parceria ser difícil de ser abordado, foi

potencializado pelas ideias trazidas por professores, alunos e gestores

e pelo envolvimento de toda comunidade escolar nesse processo.

Apresenta-se aqui uma pequena mostra do que foi produzido.

São resultados de exercícios de chuvas de ideias, mapas mentais,

ilustrações, colagens, montagens fotográficas, infográficos, stencil,

construções de histórias coletivas, elaboração de glossários, poemas e

paródias. A seleção e organização do material consideraram a riqueza e

diversidade das produções. Aproveitem!

Texto valeIciaepedicab im voloren totaquatquis et et magnatiatia nobissi tistrup

tatem. Cimo vella voluptur andus.

Omnis as molessi tatios eos ditatis rero quiassum, ium, comnimu

sdandae cum iuntotas comnihil ipit, sim dolupit quam quiduci musdam

nulpa sus aut a quossequate plique numenda qui bernat milloria ium a

vel eatet dolor sum ex ea nobisit, consequia doluptatetur magnat.

Faceatibus et aditas is mi, ut parum quam quia nusa illorem quatus,

quid quid que nim aliciliquos ate non est, officiet event veliam, qui

dolupta sitis simpore, et fuga. Cest labore, sit ut eum conseque dolore

sin consequis expe quamust re pero volo blam enis eles erro isi nobis el

id quia quos delibus eatur? Ciaeperum estem harum dis et, quam esed

quas doluptates atus eaqui ut quae pro quidelessi ommo ea voleniate

qui di nisquatur apictas ma quat plaborerum volorer aepudigendis

excestibus.

Elitatincia quamus eum faccuptas ea quae voluptassus es nus nonet

autamen tempos aut aut volupiciliti doluptiis dolum ex enda cum

endis volentis reiciis nos con eossit fuga. Et hil molut pella ped et

quia sunti ut omnis ditibus as aut re dunt moluptam lam, officia

volor magniminctis dolupta spellis doluptam re omnis audae aut

labor magnatia ipsanduci con re, nonsectati repre providesto enis

expliquibus, tem ea aut fugia vitatem id que officius re velia explignatis

ad quatium et vel idenduci dolute mos ad quassi nobit harunda erestiis

eaquia quidi toruptios volor solum archiliquo temque numquas

audande volupta dem num sit post, omnient iumqui volorior si qui

quatisciet repudi de a vero blabor aut quuntio. Nam rerum et audit

Desafio:Os desenhos abaixo representam situações de risco. O desafio é o

seguinte: você deve identificar quais são os perigos envolvidos em

cada um dos desenhos. Despois, você deve dar uma dica para que os

personagens das ações não se machuquem. Vamos lá!

1 2

3

Situações encontradas

1

2

5

5

4

4

3

Sou criança, não sei dirigir

Mas agora o assunto é aprender

Vim aqui, preciso ouvir

Tudo que você tem para dizer.

A defensiva é a melhor opção,

A paciência, lado a lado com a atenção

Quando um dia começar a dirigir

Concentração fará parte de mim

Policiais, instrutores, bombeiros, professores

Elaborando um plano de ação

Educação no trânsito é a opção

SEGURANÇA EM VERSOS

Cuidado ao atravessar a rua,

Hoje o trânsito está mal,

Pode vir um carro de repente

E te mandar para o hospitaL

A cidade é muito grande,

O país é mais ainda

Tem as ruas, tem as casas,

As BR’s e as avenidas

Hoje o dia está lindo

Sem nenhum acidente

Na rua passa o carro

No passeio passa gente

Cuidado motorista,

Não passe na contramão,

Outro carro pode vir

1

9

10

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2

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4

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6

7

8

PalavraCruzadaHá um monte de palavras

escondidas no esquema ao

lado. A gente vai facilitar um

pouco e dar umas boas dicas

para você. Boa sorte!

Confira as resposta na última página da cartilha.

Baú de sugestões

Horizontais

1. É o que o patrão manda fazer. É importante para os adultos. Levantar todo dia cedo. É ganhar dinheiro para seu alimento. Tarefa.

2. Uma coisa vai acontecer! Ficar atento às coisas. Buzina! Na hora que o trem passar: pare, olhe, escute!

3. É quando eu vou dormir na rede e o ar está fresquinho... É quando estou seguro. É quando estou em silêncio. É quando você se sente livre de todos os seus problemas. É ver a minha mãe toda manhã. É você ficar em paz, mesmo quando você esqueceu alguma coisa.

4. É quando meu coração acelera muito. Colocar o dedo na tomada. Tem em todo lugar. É brincar na linha do trem.

5. Devemos ter pelos mais velhos. É não fazer bullying. É aceitar conselhos. Obedecer a mãe é um jeito de ter... Não ter preconceito com os outros.

6. É estar protegido e longe do perigo. Prestar atenção na linha férrea. É fazer as coisas com cuidado. É ter cuidado na escola, em casa e no trânsito.

7. É o que a gente deve ter com o meio ambiente e com o trânsito. É saber cuidar da nossa vida. Tem que ter em qualquer lugar. Devemos ter ao atravessar a rua.

8. É quando eu escolho quem eu quero ser. Se colocar de forma coerente, consciente e responsável no que faz, assumindo os seus atos. É coisa de quem vai até o fim. Ter coragem para falar o que sente. Quando uma pessoa fala algo e cumpre.

Verticais

9. É quando eu quero fazer algo e uma pessoa atrapalha. É preciso ter para fazer prova. É quando a pessoa está presente de verdade.

10. É uma forma de chamar a atenção. É uma coisa que temos que ouvir. É um jeito de dizer amor. É cuidado. É quando o menino não quer se calçar e acontece um acidente e a mãe fala: eu te avisei! “Nunca ande na linha do trem” é um exemplo.

11. É quando estamos bem. É não ter doenças. É estar bem tratado. É levantar todos os dias. É não ficar na chuva e no vento.

12. A mãe proíbe porque já passou por isso. É uma coisa chata, mas tem que aceitar. “Não!” é um exemplo.

13. Ficar olhando a banda passar e não ver um buraco no chão. Ficar olhando pro céu enquanto atravessa a rua. É ficar viajando na maionese. Atender o celular dirigindo.

14. Deve ser bonita. É uma coisa que Deus me deu. Devemos ter amor a ela. É sempre visitar meus avós. Toda pessoa tem uma_______ inteira. É fazer aniversário todo ano.

15. Tem um carro atrás do outro. Se um carro quebra piora. Agitação. Tem que ser seguro. Movimento de pessoas e carros.

Diga não à violência.Deixe de ser fortão, em amigo não bate não.

Pedestre, olhe bem onde anda, atravesse com atenção e use sempre a faixa para sua proteção.

Mantenha sempre o gás desligado, se não estiver cozinhando, o fogo apagado.

Tratar o outro com dignidade.

Na nossa sociedade há violência em todo lugar, mas a escola deve ficar protegida disso..

Não fique em cima do muro. Trabalhe sempre seguro.

Não seja inconsequente. Segurança na nossa vida sempre tem que estar presente.

Se liga!

Cuidede sua família,ela confiaem você.

Respeitar asleis de trânsitoé ser cidadão.

Cantandono chuveiroA galera das escolas fez duas paródias com tema Segurança. Então, prepare a voz,

o violão e comece a cantoria. Só tenha cuidado com os amigos e vizinhos, mas

explique que, afinal de contas, é por uma boa causa.

Chora me liga

Não era pra você me atropelar

Era só pra você treinar

Eu te falei, meu bem eu te falei

Você sabia pois a regra é assim

O trânsito tem leis pra se cumprir

Eu te avisei, eu te disse, eu avisei

Não vai ser tão fácil assim

Sair da contramão

Logo na rodoviária federal

Onde tem pedestre e caminhão

Não venha me telefonar

Buscando uma saída

Dizendo o guarda me parou

E o carro não quer dar partida

Chora me liga e pede

Me busca de novo

E grita socorro!

Quem sabe eu vou te ajudar

Chora me liga chamando

E eu digo não vouuuu

Volta de metrôôÔ

Quem sabe um dia cê

para de barbeirar.

Atirei o pau no gato

Fechei o pino do gás, gás, gás.

Mas o gás, gás, gás não desligou, gou, gou

Chamei meu pai, pai, pai e minha mãe, mãe, mãe

(Chamei minha mãe e meu pai,

pra verem o botijão)

Que conferiram o botijão e desligaram.

(eles sabiam o que fazer, e o gás fechou)

Viva!!!

PesquisarápidaConfira os dados coletados em uma pesquisa realizada pelos alunos durante as

oficinas do Programa Cidadania nos Trilhos.

26,6 %

26,6 %

6,6 %

40 %

53,4 %

6,6 %

36,7 %

66,8 %

Quais as principais

atitudes que

devemos ter no trânsito?

Para tornar a cidade

segura, o que

devemos fazer?

O que devemos fazer

para manter uma escola

mais segura?

Atençãoao pedestre

Não jogar lixo no chão

Evitar brincadeiras violentas

Evitarbrigas

Não violar leis de trânsito

Respeitaro próximo

Cautela

Não desespeitar os outros

Cuidar da estrutura da escola

36,7 %

Complete a fraseA frase abaixo é um pensamento sobre segurança. O desafio é

completá-la com as palavras sugeridas nos boxes amarelos.

Devemos ter ___________________________ no ________________________

e em todos os lugares que circulamos, seja em casa, na escola ou na rua. É preciso ter

____________________ e ____________________ pelo próximo e não cometer

atos de ______________________ como _____________________. Ter amor à

vida, valorizando a _______________________ com familiares, amigos, colegas de

trabalho e da escola para viver em _______________________.

RESPEITO - ATENÇÃO - BULLYING - CUIDADO

SEGURANÇA - TRÂNSITO - VIOLÊNCIA - CONVIVÊNCIA

Confira as resposta na última página da cartilha.

Soltar papagaio é divertido e legal

Mas sem linha de cerol

Se cerol não usar,

Problemas vai evitar

Então, por favor, cerol deixe de usar

E problemas pare de causar

Pegar carona no trem

Não é algo inteligente

Pense só nas consequências

Se acontecer um acidente

Evite problemas graves

Não seja inconsequente


RelatofotográficoComo seriam as proximidades da sua escola se você pudesse intervir por meio

de medidas de segurança? Confira as intervenções realizadas sobre fotografias

produzidas em uma das oficinas do Programa Cidadania nos Trilhos.

antes

depois

Segurança no trânsito

O trânsito é um perigoTome cuidado, meu amigoSem segurança, O trânsito fica sem esperança

Se obedecer os sinais, Evitaremos acidentesSe seguirmos corretamenteViveremos mais contentes

Se usar cinto de segurança,Mais esperança têm as criançasTrânsito não é brincadeira,Atravesse e não fique de bobeira

Não demore para atravessar,Seja esperto e não dê molezaSe não prestar atençãoNada estará beleza.


Morotista prudente

Quando o sinal estiver vermelho

Você tem que parar

Se não um pedestre

Você pode atropelar

O que significa o amarelo

Que fica a piscar?

É o sinal de atenção

Que devemos observar

Quando estiver verde

O carro tem que atravessar

E os pedestres devem parar

Por isso devemos

As leis respeitar

Ou um acidente

Você pode causar

Conteuma históriaInvente uma pequena história tendo como protagonista o personagem

do quadro abaixo. Use a criatividade!

1 2

Segurança na portadas escolas

1

2

Existem várias atitudes que podemos tomar para aumentar a

segurança na saída da escola. Confira algumas delas:

Praticando a boa educação:• Seja sempre educado ao entrar e sair do ônibus.• Não fure fila ou empurre seu colega.• Respeite o espaço do colega.• Espere o tranporte escolar dentro da Escola e só entre depois que ele estiver parado.

Cuidado com objetos pessoais:• Evite contar dinheiro no meio da rua.• Cuidado ao usar o celular. Além de tirar a sua atenção, ele é muito visado para furto.

3

4

5

Rejeitando as ofertas más:• Nunca aceite ofertas para fazer uso de drogas. • Evite andar em má companhia.

Cuidado com estranhos:• Não aceite nada de estranhos!• Nunca aceite carona de pessoas desconhecidas.

Para os pais:• Crianças com menos de 10 anos não devem atravessar a rua sozinhas.• Ao buscar seu filho na escola, combine um local seguro e tranquilo para o encontro.• Verifique se a escola mantém a segurança necessária no portão de entrada e saída.

Muitoobrigado

“Digo: o real não está na saída e nem na chegada: ele se dispõe para a gente é no

meio da travessia”

Guimarães Rosa

Dizer do processo. Partir do princípio fundador de

que, para uma ação criativa conjunta, toda ideia é boa.

Entender que o processo colaborativo exige, além de

implicação, desapego. Que tivemos a oportunidade do

encontro. Que houve envolvimento. Com força e jeitos

(vários) e variados. Que pudemos experimentar juntos.

Coisa possível apenas quando as pessoas se dão, se

permitem.

A isso, somos gratos.

ExpedientePor meio de um processo continuado de diálogo, o Programa

Cidadania nos Trilhos trabalhou durante esses três anos com foco

na construção da corresponsabilidade. Através de ações formativas

buscou sensibilizar a comunidade escolar para aspectos relacionados

à memória, sustentabilidade ambiental e segurança. Para a equipe

executora do Programa, sempre foi fundamental o respeito às pessoas,

aos espaços e aos tempos da escola. O resultado desse trabalho você

acabou de ver aqui.

Confira a relação das escolas que participaram, em 2013, das atividades

do Eixo Pedagógico / Programa Cidadania nos Trilhos:

Belo Horizonte

E.E. Assis Chateaubriand | Boa Vista

E.E. Engenheiro Prado Lopes | Alto Vera Cruz

E. E. Paulo das Graças da Silva | Boa Vista

E. M. Padre Francisco Carvalho Moreira | São Geraldo

E. E.Sarah Kubitschek | São Geraldo

E. E. Walt Disney | Casa Branca

E. M. Wladimir de Paula Gomes | Caetano Furquim

Sabará

E. M. Construtor Joaquim Borges | General Carneiro

E. E. Elísio Carvalho de Brito | Vila Santa Rita

E. E. General Carneiro | Vila Rica

E. M. Maria Costa Pinto | Itacolomi

E. M. Padre Geraldo de Souza | Santo Antônio de Roças Grandes

E. M. Professora Elza Soares | Vila Rica

E. M. Professora Maria Aparecida Batista | General Carneiro

E. M. Vereador Geraldo Alves Feitoza | Nações Unidas

O Programa Cidadania nos Trilhos é realizado pela VALE e executado

pela Associação Imagem Comunitária.

Respostas dos desafios

Resposta do desafio “Complete a frase”:

Devemos ter atenção no trânsito e em todos os lugares que circulamos,

seja em casa, na escola ou na rua. É preciso ter cuidado e respeito pelo

próximo e não cometer atos de violência como o bullying. Ter amor

à vida, valorizando a convivência com familiares, amigos, colegas de

trabalho e da escola para viver em segurança.

Palavras secretas do desafio “Palavra cruzada”:

Verticais: 1. trabalho | 2. alerta | 3. tranquilidade | 4. perigo | 5. respeiro |

6. segurança | 7. cuidado | 8. atitude

Horizontais: 9. concentração | 10.aviso | 11. saúde | 12. proibição | 13.

distração | 14. vida | 15. trânsito

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