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III UNIDAD

CAPITULO SETIMO: CAMPO DE VERIFICACION

CUESTIONARIO N.7

1.- La precisión del campo de verificación incluye:

a. Tiempo

b. Espacio

c. Contenido

2.-En cuanto al espacio donde se realiza la investigación

a Es un e!emplo de delimitación geogr"fica:

La costa de #er$

b Es un e!emplo de delimitación pol%tica:

El departamento de &re'uipa

  c Es un e!emplo de delimitación institucional:

Los colegios nacionales varones del Cuzco

(.-En cuanto al tiempo al 'ue corresponde la investigación

a Los tipos de investigación desde la perspectiva temporal son:

  a. #asados )*istóricos

  b. +eferentes al momento presente )Coyunturales

  c. ,obre procesos sociales )Estructurales

b La afirmación La delimitación temporal corresponde al tiempo 'ue durara la

investigación/ la consideras: #or 'u0

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o/ por'ue es el lapso por el cual se estudiaran los datos e!emplo accidentes ocurridos

desde el 2333 al 2313.

4.-En cuanto a las unidades de estudio para la verificación

a Las alternativas para la decisión de unidades de estudio para la verificación son:

a. 5niverso o población.

b. 6uestra.

c. 7rupos.

d. Casos.

b &l universo se le llama tambi0n población y representa a la muestra.

c & la muestra se le define como: parte o fracción representativa de un con!unto de

población/ universo o colectivo/ cuya caracter%stica debe reproducir lo m"s

e8actamente posible.

d La diferencia e!emplificada entre unidad simple y unidad colectiva es:

5nidad simple esta constituida por un individuo y 5nidad colectiva est"constituida por un grupo/ una familia/ un pueblo/ etc.

e La diferencia entre universo 9ipot0tico y universo o población es:

5niverso 9ipot0tico es un con!unto de unidades e8istentes a las 'ue se aplica la

teor%a y 5niverso o #oblación son unidades 'ue podr%an 9aber sido observadas.

f La diferencia entre universo finito y universo infinito es:

5niverso finito cuando est" constituido por un n$mero limitado de unidades y5niverso infinito cuando est" formado por una cantidad ilimitada de elementos.

.-En cuanto a las venta!as y condiciones de una adecuada muestra

a Las venta!as de traba!ar con muestras son:

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a. #ermite 'ue el estudio se realice en menor tiempo.

b. ,e incurre en menos gastos.

c. #osibilita profundizar en las variables.

d. #ermite tener mayor control de las variables a estudiar.

b En el c"lculo para determinar el tama;o de una muestra 9ay 'ue considerar:

a. Tama;o de la población.

b. 6argen de confianza.

c. 6"rgenes de error.

d. #roporción de la presencia de la caracter%stica en la población.

c ,i al usar una de las tablas de &r333 es de ?(@

 La muestra para >(23 es de A

 La muestra para =333 es de ?4?- Tres diferencias:

>333 B =333 1333

?(@ B ?4? 11

>333 B >(23 (23

- +egla de tres:

#ara 1333 es 11

#ara (23 es A

A (.2/ es decir/ 4

- La muestra es de ?(@ D 4 ?42 unidades de estudio.

>.-En cuanto al muestreo

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a Los tipos de muestreo son:

  a. #robabil%stico o aleatorio.

  b. o probabil%stico o a !uicio del investigador.

b 5na desventa!a del muestreo aleatorio simple por sorteo o rifa es:

  o puede usarse cuando el universo es grande/ siendo aplicable solamente cuando

la población es pe'ue;a.

c 5na venta!a del muestreo aleatorio simple por n$meros aleatorios es:

El orden y el procedimiento con 'ue se 9ar" la selección de las unidades muestrales

puede variar/ ya sea en forma vertical/ 9orizontal/ transversal o cual'uier otra forma

determinada por el investigador lo importante es 'ue el orden a seguir debe

definirse con antelación.

d Fentro del muestreo sistem"tico se denomina numero de selección sistem"tico a:

  Es el intervalo num0rico 'ue servir" de base para la selección de la muestra.

e Lo m"s caracter%stico del muestreo especificado es:

  Este tipo de muestreo es m"s económico y re'uiere menos tiempo 'ue los otros.

f La diferencia entre muestreo estratificado proporcional y no proporcional es:

6uestreo estratificado proporcional consiste en 'ue el n$mero de elementos 'ue

deber" tomarse de cada estrato se determina proporcionalmente/ seg$n la cantidad

de unidades 'ue integra cada estrato y en base a la totalidad de la población muestral

y el muestreo estratificado no proporcional consiste en escoger de cada estrato igual

cantidad de unidades/ seg$n el numero muestral fi!ado.

g Los procedimientos 'ue usa el muestreo no probabil%stico son:

  a. Gntencional o por conveniencia

  b. #or cuota

  c. &ccidental

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=.-En cuanto al estudio de casos

a El estudio de casos se define como:

Gnvestigaciones a fondo de un grupo/ una institución u otra unidad social

individualizada.

b La importancia del estudio de casos es:

El investigador 'ue lleva a cabo un estudio de casos trata de analizar y

comprender las variables importantes para la 9istoria/ el desarrollo o la

asistencia de los problemas del o de los su!etos.

c La mayor venta!a de un estudio de casos es:

Los estudios de casos se enfocan 9acia un solo individuo o cosa.

d La mayor desventa!a de un estudio de casos es:

La realización del estudio de casos podr%a parecer f"cil/ pero de 9ec9o es el

procedimiento de investigación 'ue consume m"s tiempo del 'ue pudiera

imaginarse.

IV UNIDAD

CAPITULO OCTAVO: RECOLECCION DE DATOS

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CUESTIONARIO N.8

1.-5na breve noción de recolección de datos es:Es la actividad pr"ctica y operativa/ sistem"tica y ordenada/ 'ue consiste en la

aplicación de la t0cnica elegida y del instrumento documental adoptado/ adaptado o

formulado/ con la ayuda de los instrumentos mec"nicos re'ueridos/ en las unidades

de estudio.

2.-La afirmación Los datos a recolectarse son en todos los casos cuantificables/ la

consideras: #or 'u0La información a recolectarse puede ser cuantificable o no/ dependiendo de los

re'uerimientos de la investigación y en este sentido 'ueremos despe!ar una

confusión corriente introducida por el empirismo/ 'ue considera 'ue un concepto espreciso solo si es cuantificable.

(.-La triple condición de comple!idad de los 9ec9os sociales/ se refiere a:a. ,u movimiento permanente/ lo 'ue genera.b. 5na 9istoricidad actuante.c. La autonom%a relativa de lo particular con respecto al todo social.

4.-La recolección de datos es importante por:#ara el 08ito de la investigación/ dado 'ue de ella depende la validez y confiabilidad

de los resultados/ siendo indispensable en ese sentido 'ue el investigador y sue'uipo pongan a prueba su seriedad/ 9onestidad y responsabilidad.

.-Los "mbitos caracter%sticos para la recolección de datos son:a. Gnvestigación de biblioteca o de arc9ivo.b. Gnvestigación de campo.c. Gnvestigación de laboratorio.

>.-La investigación bibliogr"fica es medio de formación por e8celencia/ como:a. Como traba!o cient%fico original.b. Como res$menes de temas.

=.-La afirmación Todo traba!o de laboratorio es e8perimental/ la consideras: #or 'u0o/ por'ue la investigación de laboratorio tendr" siempre una parte introductoria ba!o

la forma de resumen de tema.

@.-En cuanto al procedimiento para la recolección de datos

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a La consideración del tiempo/ en forma de calendario/ es importante por:#ermite al investigador evaluar si el periodo previsto se cumple lo programado o

si deben 9acerse modificaciones.

b Los tipos de recursos 'ue se consideran son:

a. H%sicos.b. 6ateriales.c. ,uministros.

c ,e entiende por )a prueba de los instrumentos y )b preparación de los

su!etos a:)a Los e'uipos necesarios como se emplearan/ ba!o 'ue condiciones y los

pasos 'ue se seguir"n en su uso.

)b Con 'uienes se llevara a cabo la recolección de datos/ siendo necesario 'ue

todo investigador analice y determine 'ue tipo de orientación desea

brind"rsele.d El adiestramiento consiste en:

En analizar detenidamente el proceso de selección y capacitación del personal.

e La supervisión y coordinación comprende:a. I$s'ueda de su!etos de estudio.

b. &claración de dudas sobre el proceso de recolección de datos.c. +evisión de instrumentos.d. +atificación de la información para control de validez y confiabilidad.e. Jrganización de los datos recolectados.

?.-Las tres causas/ 'ue a tu criterio/ conducen frecuentemente a error en la recolección

de datos son:

a. Contaminantes situacionales.b. Errores de grupos de respuesta.

c. Hactores personales transitorios.

13.-Los tres cuidados/ 'ue a tu criterio/ deben tenerse para lograr datos de calidad son:

a. Tipos de datos 'ue tendr" 'ue recopilar.b. Fonde los va obtener los datos.c. Hormato de recopilación de datos.

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11.-La afirmación en el c"lculo de tiempo para la recolección de datos 9ay 'ue

considerar imponderables o imprevistos/ la consideras: #or 'u0,i/ por'ue uno no puede considerar lo 'ue esta fuera de nuestras manos.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

ESCUELA DE POSTGRADO

MAESTRIA DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS

CUESTIONARIOS VII Y VIII

CURSO: METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACION CIENTIFICA

DOCENTE: MGTER. WILLY RUIZ VILCHEZ

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DISCENTE: BACH. CARMEN ZARAVIA ZEGARRA 

AREQUIPA - PERÚ

2015