capítulo 02 classificação dos seres vivos

Capítulo 02:

2.1 – A evolução da Vida

O que é evolução?

• Evolução é a mudança das característicashereditárias de uma população de uma geraçãopara outra

• Este processo faz com que as populações deorganismos mudem ao longo do tempo

• Antes de falarmos de evolução vamos falar dacriação.

Mitos sobre a criação

Egito

• Havia no Egito Antigo vários mitos sobre a criação,contam-se pelo menos 10 divindades criadoras

• Antes de todas as coisas não havia senão trevas e“água primordial”, o Nun (oceano à semelhança doNilo que continha todos os germes da vida)

Egito

• Surgiu o senhor todo-poderoso Atum, que se crioua si próprio a partir do Num, por ter pronunciado oseu próprio nome, depois teve 2 gêmeos, um filhoChu (que representava o ar seco) e uma filha Tefnut(ar umido). Estes separaram o céu das águas egeraram Geb – a terra seca e Nut – o céu

Grécia

• Para os Gregos, o início da criação era o Caos, eeste gerou Érebo (a parte mais profunda dosinfernos) e Nyx (a noite). Estes fizeram nascer Éter(o ar) e Hémera ( o dia)

• Depois Gaia (terra) tornou-se a base em que todasas vidas têm a sua origem. Urano (céu) casou-secom Gaia (terra). Todas as criaturas provêm destaunião do céu e da terra (titãs, deuses, homens)

NyxÉrebos

Éter

Hérmera

GaiaUrano

China

• Nas crenças chinesas, P’an Ku, o Deus-Absoluto, nasce a partir de um Ovo Primordial e oprocesso de criação se concretiza com um sacrifíciodivino.

• P’an Ku morre, dando então origem à vida: de seucrânio surgiu a abóboda do firmamento e de suapele a terra que cobre os campos; de seus ossosvieram as pedras; de seu sangue os rios e osoceanos; de seu cabelo veio toda a vegetação.

China

• Sua respiração se transformou em vento, sua vozem trovão; seu olho direito se transformou na lua,seu olho esquerdo no sol. De sua saliva e suor veioa chuva. E dos vermes que cobriam seu corposurgiu a humanidade

Catolicismo

1º Dia – “Deus criou o Céu e a Terra”

2º Dia – “Deus fez o firmamento e separou umaságuas das outras e chamou firmamento de Céu”

3º Dia – Houve a Terra e os Mares

4º Dia – Deus separou os dias e as noites

Catolicismo

5º Dia – Surgem peixes e aves

6º Dia – Surgem outros animais. Deus cria oHomem

7º Dia – “Deus descansou”

Teoria científica – Big Bang

• Teoria mais aceita sobre a origem doUniverso, segundo ela o Universo teria nascido apartir de uma concentração de matéria e energiaextremamente densa e quente.

• Nesse momento, ocorre uma explosão, o chamadoBig Bang, que desencadeia a expansão doUniverso, depois a matéria arrefece e passados umbilhão de anos, a matéria agrega-se para formar asprimeiras galáxias

Origem da vida

Abiogênese – a primeira teoria

• A abiogênese é uma teoria que diz que a vidapode surgir através de matéria inanimada

• Existiram vários cientistas que defenderam aabiogênese, assim como René Descartes e Sir IsaacNewton, mas defensor mais famoso dessa hipótesena antigüidade foi Aristóteles e em suaversão, supunha a existência de um "princípioativo" dentro de certas porções da matériainanimada

Biogênese

• O primeiro passo na refutação científica daabiogênese aristotélica foi dado pelo italianoFrancesco Redi, que provou que larvas não nasciamem carne que ficasse inacessível às moscas,protegidas por telas, de forma que elas nãopudessem botar lá seus ovos

• Ou seja, um organismo vivo só pode se originar deoutro organismo vivo

• Experimento de Spallanzani

• Experimento de Pasteur

Vida: uma evolução química

• Os experimentos de Louis Pasteur refutaram aabiogênese, mas não disseram nada quanto àorigem química da vida

• Não há uma teoria apenas para o processo, masvárias diferentes possibilidades, sem que qualqueruma seja vista como definitivamente melhor que aoutra


• Uma das possibilidades foi estudada na hipóteseOparin-Haldane


• Essa possibilidade foi testada por Miller e Urey

Evolução

• Mesmo com essas teorias da origem davida, ainda faltava algo a ser descoberto

Evolução

• Mesmo com essas teorias da origem davida, ainda faltava algo a ser descoberto

• ???????????

Evolução

• Se todos os seres vivos só se originam de seresvivos, todos os seres de hoje derivaram de um sóancestral comum.

• Como isso poderia ter ocorrido?

Evolução

• Existem duas teorias mais famosas de como issoocorreu: O Lamarckismo e o Darwinismo

• Ambas teorias procuraram explicar como osorganismos chegaram à forma que possuem hoje

A evolução para Lamarck

• Sua teoria possuía 2 leis primordiais:

- Lei do uso e do desuso

- Lei da transmissão de caracteres adquiridos


• Lei do uso e desuso:

- Se o animal usa muito uma parte, ela sedesenvolve, caso contrário ela atrofia


• Lei da transmissão decaracteres:

- uma vez adquirida acaracterística, ela serápassada para sua prole

A evolução para Darwin

• Darwin refutou as idéias de Lamarck sobreevolução

• As idéias de Darwin foram nomeadas comoEvolucionismo

• Após uma viagem à bordo do navio inglêsBeagle, Darwin publicou suas anotações econclusões no livro “A Origem das Espécies”


• Sua teoria baseia-se na seleção natural, e elaconsidera quatro características básicas de umapopulação:

- Variabilidade

- Crescimento

- Falta de recursos

- Competição


• Um dos exemplos mais importante para aconsolidação de sua teoria, foi a observação dosTentilhões de Galápagos

• Ele comparou as espécies do continente e da ilha


• Também conhecida por Árvore da Vida, é umarepresentação gráfica das relações evolutivas entreas várias espécies que tenham um ancestral comum

2.2 – A Célula

A descoberta da célula

• A célula foi descoberta por Robert Hooke em 1665

• A teoria da célula, desenvolvida primeiramenteem 1838 por Matthias Jakob Schleiden e porTheodor Schwann, indica que todos os organismossão compostos de uma ou mais células.

A descoberta da célula

• Todas as células vêm de células que já existem

• As funções de um organismo ocorrem dentro dascélulas, todas elas contêm informação genéticanecessária para funções de regulação da célula epara divisão celular

Estrutura celular

Estrutura celularMembrana Celular

Estrutura celular

CitoplasmaMembrana Celular

Estrutura celular


Membrana Nuclear

Estrutura celular


Membrana Nuclear

Núcleo

????

Procarionte X Eucarionte


• Células procariontes não possuem membranacelular / Células eucariontes possuem membranacelular

• Células animais e vegetais são eucariontes

Células animais

• Eucariontes:

• Possuem organelas (mitocôndria, complexo degolgi, retículo endoplasmático, lisossomo,ribossomo)

• Não possuem parede celular

Células vegetais

• Eucariontes:

• Possuem organelas (mitocôndria, complexo degolgi, retículoendoplasmático, lisossomo, ribossomo, CLOROPLASTO)

• Possuem parede celular

Seres uni e pluricelulares

• Seres formados por apenas uma célula sãochamados de seres unicelulares

• Ex: Bactérias e protozoários

Seres uni e pluricelulares

• Seres formados por mais de uma célula sãochamados de seres pluricelulares

• Ex: Plantas, animais e fungos

Tecidos celulares

• Seres pluricelulares agrupam células semelhantesque, em conjunto, desempenham funçõesespecíficas

Ex: neurônios

2.3 – Características dos seres vivos

Metabolismo

• Metabolismo é o conjunto de todas as reaçõesquímicas relacionadas à manutenção da vida ereprodução de uma célula ou organismo

• Exemplos de metabolismo:

- Respiração celular, fotossíntese (nível celular)

- Contração muscular, digestão (nível organismo)

Nutrição

• Para a manutenção da vida de qualquerorganismo, seja uni ou pluricelular, é necessária aobtenção de energia (em forma de glicose)

- Organismos autótrofos (que têm cloroplasto) –Produzem sua própria energia através dafotossíntese

- Organismos heterótrofos – Não produzem opróprio alimento

Respiração

• É o processo de transformação de glicose emenergia

• Não confundir com respiração pulmonar

• Existem dois processos de respiração, o aeróbio eo anaeróbio (fermentação é um exemplo derespiração anaeróbia)

Crescimento

• Se dá através da multiplicação celular (organismosmulticelulares) ou crescimento celular (organismosunicelulares)

Sensibilidade, reação e movimento

• Sensibilidade é a capacidade de “sentir” osfatores ambientais: frio, calor, luz e escuridão

• Essa sensibilidade os leva a reagir a esses fatores

• Já alguns organismos possuem a capacidade de semovimentar e interagir de uma forma mais amplacom os estímulos

Adaptação

• Todas as características que fazem os seuspossuidores se adequar a algo, chamamos deadaptativas e permitem que os seres vivosdesenvolvam uma certa harmonia com o ambiente

• Na natureza, esses processos de adaptaçãoocorrem constantemente, ocasionando aquilo quechamamos de “Seleção Natural”

Reprodução

• A continuação da vida se dá através de umprocesso que chamamos de reprodução

• Existem dois tipos de reprodução na natureza:Sexuada e Assexuada

Reprodução Sexuada

• Ocorre quando há a junção de dois gametas(células reprodutivas), um masculino e outrofeminino – esse processo é chamado de fecundação

• A fecundação pode ser interna ou externa

• A célula-ovo (zigoto) dá origem a um embrião

Reprodução assexuada

• Existem vários tipos diferentes de reproduçãoassexuada:

- divisão binária

- fragmentação

- multiplicação vegetativa

- gemulação

- esporulação

2.4 – Classificação dos seres vivos

Classificação dos seres vivos

• No mundo existem mais de 1,5 milhões deespécies diferentes

• Organizar isso tudo parece uma tarefa quaseimpossível, não??

• Para tal, os biólogos desenvolveram a classificaçãobiológica


• Quanto mais semelhante, mais o grau deparentesco evolutivo

• Mas não podemos nos ater apenas à aparênciaexterna para classificarmos um animal comosemelhante ou não a outro

• Ex: peixes e baleia


• Lineu fez o primeiro trabalho extenso decategorização, em 1758, criando a hierarquia atual

• Seu sistema era baseado categorias, ou níveis declassificação

• A unidade básica de classificação é a espécie.


• Para sabermos quais são os grupos podemos usarapenas uma palavra:

ReFiCOFaGE

Re ino

Fi lo

C lasse

O rdem

Fa mília

G ênero

E spécie


Ex: Mosca doméstica:

• Reino: categoria mais abrangente – Animália

• Filo: Subdivisão do reino – Artrópoda

• Classe: Subdivisão de filo – Insecta

• Ordem: Subdivisão de Classe – Dípteros

• Família: Subdivisão de Ordem – Muscidae

• Gênero: Subdivisão de Família –Musca

• Espécie: Indivíduos –Musca domestica

Classificação de Lineu

• Sistema binomial (2 nomes)

- 1º nome – refere-se à categoria Gênero(substântivo) - letra maiúscula

- 2º nome – refere-se ao epíteto especí-fico ouEspécie (adjetivo, localidade oupersonalidade) - letra minúscula

• Nome em latim ou latinizado

• Nome deve estar em destaque (sublinhado ounegrito ou itálico)

Reinos

• Existem 5 grandes reinos a serem estudados pornós, são eles:

Monera

Protista

Fungi/Fungos

Plantae

Animalia

2.5 – Os Vírus

Características dos Vírus

• Agentes causadores de infecções nohomem, outros animais, vegetais e bactérias.

•Sem metabolismo próprio.

•Parasitas intracelulares obrigatórios.

•Não se desenvolvem em ambientes extracelulares

Vírus são seres vivos?

Característica básica de qualquer ser vivo:

• Possuir pelo menos uma célula (unidade básica deformação de um ser vivo)

• Ser capaz de se intercruzar livremente nanatureza, produzindo descendentes férteis

• Ter a capacidade de fazer a síntese protéica


Características diferenciais dos vírus:

• Só possuem características de seres vivos dentrode uma célula

• Fora da célula de qualquer indivíduo sãoinofensivos, ou seja, não são causadores dedoenças


Características diferenciais dos vírus:

• Tipo de material genético (DNA ou RNA)

• Tamanho e Forma

• Natureza do envoltório (com ou sem envelope)

• Genoma muito simples, em mutação constante

Morfologia do Vírus

Reprodução (replicação) dos vírus

Vírus que infectam seres humanos

(Doenças)

Gripe

• São causados por vírus mutantes (DNA), ou seja, agripe que um indivíduo contrai uma vez não écausada pelo mesmo vírus de uma outra possívelgripe futura.

• Doença que dissemina pelo ar

• Já existe vacina

Gripe

• Os principais sintomas são:

- Febre,

- dores musculares e de cabeça,

- coriza,

- falta de apetite

Dengue

• Doença causada pelo vírus da Dengue

•A transmissão se faz pela picada da fêmeacontaminada do mosquito Aedes aegypti

• A vacina está em fase final de testes

• A maior barreira para a eliminação da dengue é aignorância

Rubéola

Sarampo

Caxumba

H1N1 – Gripe suína

AIDS ou SIDA

• HIV é a sigla em inglês do vírus daimunodeficiência humana

• Causador da aids, ataca o sistema imunológico

• Ter o HIV não é a mesma coisa que ter a aids.

• Há muitos soropositivos que vivem anos semapresentar sintomas e sem desenvolver a doença

AIDS ou SIDA

• A principal forma de transmissão é pela relaçãosexual sem prevenção

• Apesar de existir tratamento, não existe curaefetiva para a Aids

• Hoje, é possível manter uma boa qualidade devida mesmo sendo portador do HIV

Assim Pega

Sexo semcamisinha

Compartilhar seringas e

agulhas

Mãe com aids passa

para o filho

Assim Não Pega

Sexo comcamisinha

Beijo, aperto de mão ou

abraço

Piscina, suor,

lágrimas

Doação de sangue

capítulo 02 classificação dos seres vivos

Education