capacitacao básica rede cim - cepam v5
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Capacitação em Web 2.0 realizada no Cepam através do Instituto PeabirusTRANSCRIPT
Web 2.0,redes sociais e gestão pública
22/06/2010
O que esperamos: capacitar e sensibilizar o grupo sobre conceitos eferramentas Web 2.0
Sumário
1. Desmistificando a Web2. Breve História da Internet3. O que é a Web 2.04. A Rede CIM5. Ferramentas Web 2.06. Desafio em Grupo e
Encerramento
“Não é difícil imaginar, em um futuro próximo, uma rede unindo todas nações, trazendo não somente notícias, negócios e mensagens de parentes e amigos distantes, mas também facilitando uma maior compreensão entre os povos,contribuindo para a paz mundial”
Artigo do NYT, comentando a entrada em operação do primeiro cabo transatlântico de telégrafo, 1866
Desmistificando a Web
DINÂMICA
Escreva um sentimento em relação a Web
Desmistificando a Web
Breve História da Internet
PrimórdiosMetáfora do
Browser
“Minha Casa”Home page
Avatares
Autoral Sites de Terceira Geração
Metáforas
Negócios Usabilidadee-commerce
Web 2.0 Colaboração
Inteligência ColetivaParticipação
MashupWeb PlataformaMundos Virtuais
Dr. Know Busca
Indexadores
Déc. 70 Déc. 80 Déc. 90 2000 - 2005 2006 - 2007
ConfrariasBBS
Usenet
AvataresThe Palace
Mundos Virtuais
CommunitywareeBay, Orkut,
Slashdot, Babycenter
AristocraciaColaborativa
Ditadura ponto.com
Todo Poder ao Povo
Dados e estatísticas da Web
Tempo Médio de NavegaçãoPosição País Tempo1º Brasil 48h26m2º Estados Unidos 42h19m3º Reino Unido 36h30m4º França 33h22m5º Japão 31h55m6º Espanha 31h45m7º Alemanha 30h25m8º Itália 28h15m9º Austrália 23h45m
67,5 milhões de internautas segundo o Ibope/Nielsen em dezembro de 2009. Em setembro eram 66,3 milhões. Ou seja: em apenas 3 meses surgiu 1,2 milhão de novos brasileiros e brasileiras com mais de 16 anos na internet. O Brasil é o 5º país com o maior número de conexões à Internet.
Dados e estatísticas da Web
1) A web 2.0
DINÂMICA
Escreva uma palavra que para você defina Web 2.0
O que é a web 2.0?
( ) Uma forma Marketeira de embalar a web para consumo;
( ) Uma revolução emergente (inteligência coletiva);
( ) Uma evolução da web (web como plataforma);
( ) Uma código para facilitar a popularização de conceitos inerentes à web;
( ) Emergência, colaboração, participação e redes sociais;
( ) Todas as anteriores;
( ) NDA.
X
Quiz web 2.0
A web 2.0
• Produção simples e ágil de conteúdo por qualquer usuário• Wikis, colaboração simultânea na edição e geração de
conteúdos• Fluxo de informação multilateral, horizontalidade• Tudo fica na internet, como email, arquivos e ferramentas• Novas formas de relacionamento social
Palavras-chave: Colaboração, Distribuição, Gratuito, Baixo Custo, Interatividade, Inteligência Coletiva, Redes Sociais, Redes Digitais, entre diversas outras.
2) A web 2.0 com função pública
Exemplos:• Apagão• Enchentes em São Paulo• Calamidade em São Luis do Paraitinga• Terremotos do Haiti e do Chile
Utilidade pública da web 2.0
Util
idad
e pú
blic
a da
web
2.0
Utilidade pública da web 2.0
www.sosalagoas.al.org.br
• O que é?
Orkut
O Orkut é uma rede social filiada ao Google, criada em 24 de Janeiro de 2004 com o objetivo de ajudar seus membros a conhecer pessoas e manter relacionamentos. Nele é possível publicar fotos e vídeos pessoais, criar comunidades em formato de fórum de discussão, enviar e ler novidades "scraps" de sua rede de contatos.
Orkut no governo
AtibaiaPopulação: 111.300Comunidade no
Orkut: 11.524
Orkut no governo
Orkut no governo
Águas de Santa BárbaraPopulação: 5.612Comunidade no
Orkut: 2.585
Orkut no governo
• O que é?
YouTube
Expressão do usuário;Compartilhamento;Conteúdo emergente;Viralização de conteúdos;Influência.
Expressão corporativa;Comunicação mais popular;Viralização de ações;“Feito em casa” na empresa (redução de custos)
YouTube é um site que permite que seus usuários carreguem e compartilhem vídeos em formato digital, podendo comentar, votar e distribuir os vídeos.
YouT
ube
no g
over
no
Cepam no YouTubewww.youtube.com/cepamsp
• O que é?
Blog
Expressão do usuário;Construção do discurso;Geração de conteúdo;Influência.
Formação de Rede;Compartilhamento;Comunidade.
Visibilidade Formadores de opinião;Adição do “pessoal” ao corporativo.
Orquestração;Compartilhamento de novas competências;Gestão do conhecimento.
Blog é um sistema de publicação na web destinado a divulgar informação por ordem cronológica, à semelhança de um diário. Os blogs ganharam grande popularidade porque permitem que utilizadores com poucos conhecimentos técnicos de Informática publiquem facilmente conteúdos na web.
Blog
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www.culturaadamantina.blogspot.com
Blog
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Blog
- Pe
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rás
Blogs do Cepam
http://infancia-cepam.blogspot.com
http://rodasp.wordpress.com
http://blogdosodre.wordpress.com
• O que é?
Google Maps
Aplicações no governoBibliotecas municipais
• O que é?
Mapeamento de públicos e temas;Alinhamento estratégico;Visibilidade das ações;Inteligência competitiva.
Twitter (pronuncia-se "tuíter") é uma rede social e servidor para microblogging (uma forma mais rápida e ágil de blog) que permite aos usuários que enviem e recebam atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres, conhecidos como "tweets"), através do website do serviço, por SMS e por softwares específicos
Twitt
er n
o go
vern
oPM
Bau
ru
Twitter do Cepamhttp://twitter.com/cepam
Twitter das equipesAntonio Celso @celso45Caio @cpfevereiro Daniel @danieldelima Elisabeth Sardelli Mazini @esmazini Erika @erikacarachoJanaina @janagryssindorJoão Macruz @joaomacruz Kaká @crasodre Luciana @lucguimaraesLuiz Antonio @luizgpinto MaluMaria Aparecida Cardillo (Pa) @McardilloMarlene @MarlothyPapai @carlos_papaiPaulo Conceição @pauloconceicaoRenato @renatoliberatoRicardo @kadouakiThais @thaisramiresVicente @vplcurti
Cepam @CepamRede CIM @cepamcimPrimeira Infância @infancia_cepamRoda SP @roda_spEtec Cepam @EtecCepam
• O que é?
Wiki
Construção coletiva de conteúdo;Hipertexto;Exercício de construção de conhecimento.
Construção coletiva de conteúdo;Alinhamento (normas e procedimentos).
Aprendizagem corporativa;Gerência de projetos;Melhores práticas.
Ferramenta que permite a edição coletiva de documentos através da internet. O recurso é muito usado em ambientes de desenvolvimento colaborativo para registrar a evolução dos trabalhos ou para fazer manuais de usuário. A palavra é havaiana e significa “rápido”.
Wikis do Cepam
http://parecerescepam.wiki.zoho.com http://municipios.wiki.zoho.com
Aplicações no governo
Tutorias disponíveis em: www.igovsp.net
• Rompimento de adutora em SP (Fev/2010)• Resposta imediata da instituição, inclusive via
pelas ferramentas da web 2.0
Case 1: Sabesp
Fonte: Luciana Moherdaui
• Necessidade de divulgação das inscrições para o vestibulinho da Etec Cepam
• Esforços de divulgação pela casa, inclusive pela web 2.0
• 57 RTs, 270 cliques• Aumento de 670% de inscrições em dois dias
Case 2: Cepam
3)Persona virtual e Persona institucional
PERSONA VIRTUAL
PERSONA INSTITUCIONAL
As “personas”
Informação
Conhecimento
Diversão
Relacionamento
Visibilidade
Satisfação
Desafios
Transformação
Persona Virtual
Informação
Conhecimento
Desempenho
Relacionamento
Gestão
Assertividade
Desafios
Eficiência
Persona Institucional
Case 3: National Geografic
Fonte: Luciana Moherdaui
Case 4: Locaweb
Fontes: Luciana Moherdaui e Portal Exame
JOGO DOS ERROS
Exercício
• O que colocar e o que não colocar na web?
A Rede CIM
• Rede de agentes municipais
• Aberta, colaborativa e participativa
• debates são promovidos livremente pelos usuários e questões são discutidas com o apoio técnico do órgão.
A Rede CIM
www.redecim.com.br
• Plataforma Ning • perfil pessoal• grupos temáticos• fóruns• blogs• enquetes• etc.
A Rede CIM
• Uso intensivo da web 2.0 • Democratização do conhecimento• Aumento da transparência, alcance e agilidade de
comunicação• Estímulo à articulação de agentes municipais:
• Municípios;• Municípios e outras esferas de governo;• Cidadãos, instituições, grupos e pessoas interessadas na
questão municipal
Valores
• 9 meses• 2.267 membros• Cerca de 300 municípios• 103 grupos• 43 fóruns de discussões
A Rede CIM
3. Auto-organização2. Articulação
Etapas para implementação
1. Estruturação da rede
• Divulgação da rede• Aproveitar potencial
de outras redes
• Promoção de atividades• Formação de
articuladores internos e externos
• Rede ganha vida própria
Estamos aqui
Utilização de conteúdos do Cepam como base para a articulação da rede:• História dos municípios• Acompanhamento da reconstrução de São Luis do Paraitinga• Construção do Diagnóstico Municipal• Enquete sobre Conselhos municipais• Dia-a-Dia Legal do Gestor Municipal• Repertório de conceitos sobre gestão pública• Quiz sobre condutas vedadas nas eleições• Links com serviços e publicações disponíveis no site Cepam• Etc.
Articulação da Rede3. Auto-
organização2. Articulação1. Estruturação da rede
• Identificação e promoção de discussões na própria rede• Identificação e promoção de articuladores• Capacitação de agentes municipais para atuar na rede• Capacitação dos funcionários para articulação na rede
Articulação da Rede3. Auto-
organização2. Articulação1. Estruturação da rede
Articulação da Rede3. Auto-
organização2. Articulação1. Estruturação da rede
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ão d
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a Re
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Articulação da Rede3. Auto-
organização2. Articulação1. Estruturação da rede
3. Auto-organização2. Articulação1. Estruturação da
redeArticulação da Rede
3. Auto-organização2. Articulação1. Estruturação da
redeArticulação da Rede
• Cidadania na Internet• Acessibilidade de pessoas com deficiência• Meio ambiente• Procedimentos administrativos / Licitações• Desburocratização da gestão• Educação à distância• Consórcios municipais • Lixo urbano• Eleições, financiamento de campanhas, fiscalização de recursos partidários,
etc.
Assuntos preferidos3. Auto-
organização2. Articulação1. Estruturação da rede
• Horizontalidade nas relações: Controle x Articulação x Participação
• Não há maneira correta ou ideal de participar da rede social na Internet. A atuação de cada pessoa ou instituição reflete seu perfil.
• A web 2.0 é uma ferramenta de diálogo e interação, não um canal de divulgação.
• As ferramentas web 2.0 podem ser alternativas a estruturas de tecnologia dispendiosas para municípios menores.
Lições aprendidas: na rede
PERFIL GRUPOS BLOGSVÍDEOS
E FOTOS
Articulação da Rede
4. Aprender fazendo
APRENDER FAZENDO
• Gmail• Google Docs• Blog• Orkut• Twitter
Ferramentas web 2.0
5. DESAFIO EM GRUPO
5.Desafio em grupo
Consensarmos um problema de alguma atividade ou processo do CEPAM e, com o que aprendemos sobre web 2.0 e suas ferramentas, como vamos melhorar essa atividade com a ajuda delas.
Desafio em grupo
REGRAS DO JOGO
Desafio em grupo
• Criar uma solução para o problema apresentado:• Utilizando conceitos e informações passadas durante a
capacitação• Participantes serão divididos em grupos• 25 minutos para a criação da solução• 5 minutos de apresentação da solução por grupo• 5 minutos para votação na melhor solução
Continuidade - material de apoio
Grupo: Aprender Fazendo na Rede CIMhttp://www.redecim.com.br/group/aprenderfazendo
@alexdunder@cacaug@kadouaki
Obrigado
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Worlds (1994)
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1996
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2000
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