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DAS AVALIAÇÕES

ENSINO FUNDAMENTAL

ANOS FINAIS

Calendário

CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES 2020 Ensino Fundamental - Anos Finais

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OBSERVAÇÕES E PROCEDIMENTOS EM DIAS DE AVALIAÇÃO

1. Solicitamos aos estudantes que estejam na sala 10 minutos antes do horário marcado para o início das avaliações e que não saiam sem assinar a lista, comprovante de sua presença.

2. Material necessário para as avaliações: lápis, borracha e caneta de tinta preta. O QUE ESTIVER ESCRITO A LÁPIS SERÁ DESCONSIDERADO NA CORREÇÃO DA AVALIAÇÃO. Nos simulados, os estudantes do 9º Ano só poderão usar caneta esferográfica de tinta preta de tubo transparente.

3. Aparelhos de comunicação e eletrônicos (tablet, relógios, telefones e outros) devem ficar desligados, guardados na mochila ou na bolsa, fora do alcance do estudante.

4. NÃO SERÁ PERMITIDO o empréstimo de nenhum material durante as avaliações.

5. SERÁ PERMITIDO O USO DE CALCULADORA nos componentes curriculares que os professores julgarem necessários. Os estudantes serão avisados antecipadamente, e as calculadoras, fornecidas pelo INEI.

6. A avaliação é um documento; portanto o estudante deve se identificar com nome completo (legível), ano, turma, unidade e número.

7. A carteira estudantil tem de ser apresentada pelo aluno ao assinar a lista de presença.

8. Cuide da apresentação de sua avaliação (organização, clareza, letra legível) e da adequação ao registro padrão da língua. Esses aspectos podem interferir na nota, independentemente da disciplina.

9. A avaliação poderá ser anulada caso contenha desenhos, mensagens descabidas, ofensas ou expressões não relacionados a ela. Nesse caso, será atribuída nota zero.

10. Durante as avaliações, se o fiscal constatar que o estudante se encontra em atitude de "cola" ou portando material não explicitamente permitido, as avaliações aplicadas em conjunto terão nota zero, e o estudante não terá direito à avaliação substitutiva.

11. Não é permitida a antecipação das avaliações agendadas neste calendário.

12. O estudante que não puder comparecer às avaliações deverá apresentar justificativa à orientadora (por meio de requerimento) em até três dias letivos, a contar do dia da avaliação em que houve a falta, e verificar o horário das avaliações substitutivas. O valor cobrado será R$45,00 por prova.

13. As avaliações substitutivas terão início às 14h, obedecendo à mesma sequência das avaliações específicas, conforme consta no calendário.

14. As aulas, nos dias de avaliação, - antes ou depois - ocorrerão normalmente, conforme orientação do coordenador.

15. Nos dias em que houver avaliação, se o estudante precisar deixar as dependências da Escola antes do término das aulas, deverá apresentar autorização do responsável, por escrito, à orientadora.

16. Não haverá aula aos sábados. Contudo, para os alunos 9º Ano, os simulados ocorrerão em sábados, permanecendo a exigência do uso do uniforme completo e da carteira estudantil para o acesso à Escola.

17. O horário das provas realizadas pela manhã será das 10h30 às 13h (segunda, quarta e sexta), e das 7h40 às 10h10 (terça e quinta) com duração de 2h30. Posteriormente ou anteriormente, os alunos terão aulas de acordo com a grade horária do dia.

18. As avaliações de Redação do 9º Ano farão parte do grupo de Avalições Discursivas. Outras avalições desse componente curricular serão realizadas durante o horário regular das aulas.

19. O estudante em recuperação nas disciplinas Arte e Educação Física deverá atender às atividades

determinadas pelos professores durante as aulas de recuperação.


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SISTEMA DE AVALIAÇÃO (SA) O SA é composto por quatro avaliações - Avaliação Integrada (AI); Avaliação discursiva (AD); Postura

Socioemocional (PS); Simulados (9º Ano) - descritas a seguir.

Avaliação Objetiva (AO) – Apresentada 10 questões Tipo C (múltipla escolha) - compostas por cinco

opções – A, B, C, D, E – o estudante deve assinalar a que corresponde adequadamente ao comando. Essa

prova permite ao estudante a autoavaliação, evidenciando habilidades, competências e conteúdos a serem

mais revistos e estudados. Com a mesma importância, os dados obtidos com a aplicação dessa avaliação

servirão ao coordenador como instrumento de acompanhamento geral e individual de desempenho em

todas as áreas e componentes curriculares. A resolução/as respostas são assinaladas em cartão

apropriado. A correção é feita por meio da informática.

A Avaliação Objetiva corresponde a 30% (trinta por cento) das avaliações do período, ou 3,0 pontos.

Avaliação Discursiva (AD) – propõe-se a avaliar discurso escrito do estudante, habilidade de leitura,

interpretação e produção de texto. Serão avaliadas habilidades de compreensão, aplicação, análise,

síntese, julgamento e proposta para situações complexas ou problemas. É a avaliação de maior peso,

correspondendo a 50% (cinquenta por cento) do período, ou 5,0 pontos. Composta por número igual ou

superior a cinco e no máximo 10 questões, com pontuação atribuída às questões e somadas ao final. Aos

professores, é recomendada a observação do uso da norma padrão da língua portuguesa em todos os

componentes curriculares.

Postura socioemocional (PS): conhecimento, pensamento científico, crítico e criativo, repertório cultural,

comunicação, cultura digital, trabalho e projeto de vida, argumentação, autoconhecimento e autocuidado,

empatia e cooperação, responsabilidade e cidadania. Postura do estudante em relação ao seu compromisso

como cidadão/ estudante, abrangendo:

pontualidade, participação e interesse nas aulas;

uso do uniforme;

responsabilidade;

respeito pelos colegas, professores e demais integrantes da comunidade escolar;

respeito às normas disciplinares;

zelo pelo patrimônio da escola e pelos pertences de qualquer um de seus colegas e funcionários.

Para conhecer melhor, acesse o link https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/1/conheca-e-entenda-as-competencias-gerais-da-bncc Aos professores, recomenda-se, também, a partir das competências gerais, que estabeleçam os critérios de avalição segundo as especificidades e peculiaridades do componente curricular com que trabalham.

Simulados (SI) 9º Ano – apesar de não estarem inclusos no intervalo numérico de avaliações, os simulados

farão parte do processo com pontos adicionais, no total de 10% (dez por cento) ou 1,0 ponto de acréscimo

à nota final do período, com o propósito de oferecer a vivência de processos seletivos. Serão permitidos,

também, a autoavaliação e o posicionamento em relação à concorrência para cursos superiores. Os dados

obtidos serão utilizados em análise, pelo coordenador, tanto do desempenho individual quanto geral a fim

de orientar estudos e oportunidades. O simulado semelhante ao PAS é composto de 60 itens ou questões

Tipo A; 5 questões Tipo B; 10 questões Tipo C. Será realizado um simulado por período. O simulado

semelhante ao ENEM é composto de 40 questões Tipo C e será realizado no 3º período.

Não haverá reposição de simulado caso o estudante, por qualquer motivo, não o faça.

O Sistema de Avaliação (SA) por período está resumido da seguinte forma.

𝑆𝐴 = {𝐴𝑂 [3,0] + 𝐴𝐷 [5,0] + 𝑃𝑆 [2,0]}

10 + 𝑆𝐼 [1,0]}

https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/1/conheca-e-entenda-as-competencias-gerais-da-bncc

https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/1/conheca-e-entenda-as-competencias-gerais-da-bncc


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1º Período ________________________________________________________________________________________________________

DATA HORA COMPONENTES CURRICULARES

6º Ano 7º Ano 8º Ano 9º Ano

3/3 (3ª feira) ARTE

LÍNGUA ESPANHOLA LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

CIÊNCIAS MATEMÁTICA

ARTE LÍNGUA ESPANHOLA

LÍNGUA PORTUGUESA

5/3 (5ª feira) Das 7h40 às 10h10 CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

10/3 (3ª feira GEOGRAFIA

HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA

25/3 (4ª feira) das 14h às 16h30 CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

27/3 (6ª feira) GEOGRAFIA

HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA




3/4 (6ª feira) REDAÇÃO


GEOGRAFIA HISTÓRIA


REDAÇÃO LÍNGUA ESPANHOLA

LÍNGUA PORTUGUESA

8/4 (4ª feira) das 10h30 às 13h CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA


SIMULADO PAS – 9º Ano – 1º Período 18/4, sábado, das 7h40 às 12h

OBJETIVAS – 1º Período

SUBSTITUTIVAS DAS OBJETIVAS – 1º Período

DISCURSIVAS – 1º Período

SUBSTITUTIVAS DAS DISCURSIVAS – 1º Período


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2º Período ________________________________________________________________________________________________________





GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA








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Recuperação Semestral ___________________________________________________________________




LÍNGUA ESPANHOLA GEOGRAFIA

HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA ARTE

LÍNGUA ESPANHOLA

4/8 (3ª feira) das 14h às 16h30 LÍNGUA PORTUGUESA

REDAÇÃO ARTE


HISTÓRIA LÍNGUA PORTUGUESA

REDAÇÃO

5/8 (4ª feira) CIÊNCIAS

MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA

REDAÇÃO ARTE


HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS


REDAÇÃO CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


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3º Período _____________________________________________________________________________





GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA


SIMULADO ENEM – 9º Ano - 3º Período 3/9, 5ª feira, das 14h às 16h30







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4º Período _____________________________________________________________________________





GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA






GEOGRAFIA HISTÓRIA



LÍNGUA PORTUGUESA


MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA

GEOGRAFIA HISTÓRIA

GEOGRAFIA HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA


LÍNGUA PORTUGUESA








8

Recuperação Final _______________________________________________________________________





HISTÓRIA CIÊNCIAS

MATEMÁTICA ARTE

LÍNGUA ESPANHOLA

10/12 (5ª feira) LÍNGUA PORTUGUESA

REDAÇÃO ARTE


HISTÓRIA LÍNGUA PORTUGUESA

REDAÇÃO



REDAÇÃO ARTE


HISTÓRIA


HISTÓRIA CIÊNCIAS


REDAÇÃO CIÊNCIAS

MATEMÁTICA

ATENÇÃO!

Nos dias de aulas e de avaliações de recuperação, o aluno deverá estar devidamente uniformizado e portando a carteira da estudante.

Não é permitida a antecipação das avaliações que estão agendadas neste calendário.

O estudante que fizer avaliação de recuperação, se aprovado por nota, receberá o resultado após o dia 19 de dezembro. O estudante que não for aprovado por nota receberá o resultado após o Conselho de Classe.

O aluno que perder a avaliação de recuperação deverá entregar justificativa à orientadora educacional e aguardar decisão do Conselho de Classe.

Recursos

1. Recursos quanto à discordância de gabaritos relacionados às avaliações objetivas e aos simulados devem ser feitos dentro do prazo estipulado na publicação do gabarito na página eletrônica da Escola, exclusivamente de acordo com as instruções lá contidas.

2. Recursos e esclarecimentos quanto a correção e respostas relacionadas às avaliações discursivas devem

ser feitos diretamente com o professor do componente curricular tão logo ocorra a divulgação e/ou a resolução ou discussão da avaliação em sala de aula. O prazo para os recursos das avaliações discursivas se encerra quando da entrega do boletim do período em questão.

Cálculo da Média

3. A aferição do rendimento escolar ocorrerá em quatro períodos consecutivos. Para determinar a pontuação e a média ponderada em cada componente curricular, multiplica-se a nota obtida em cada período pelo respectivo peso.

1º período: 1,5; 2º período: 2,5; 3º período: 2,0; e 4º período: 4,0

4. A pontuação parcial do período é obtida pelo produto da nota do período pelo respectivo peso. A pontuação total é dada pela soma das pontuações parciais.

5. A média de cada disciplina, área de estudo e/ou atividade, após o 4º período, é igual à pontuação total dividida

por dez. É considerado aprovado o estudante que tiver média igual ou superior a 5,0 em cada disciplina, área de estudo e atividade e frequência igual ou superior a 75% do total de aulas dadas.

6. O estudante que, ao final dos quatro períodos, não tiver frequência igual ou superior a 75% do total de aulas

dadas estará reprovado.

7. O estudante que, ao final dos quatro períodos, não tiver média igual ou superior a 5,0 em qualquer disciplina estará em processo de recuperação.


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Recuperações Após a recuperação semestral, o novo total de pontos do estudante é calculado por meio da seguinte

expressão. NTP = (TPA × 0,6) + (NREC × 1,6), em que

NTP = novo total de pontos (após a nota da recuperação); TPA = total de pontos ao final do primeiro semestre NREC = nota da prova de recuperação semestral Caso o NTP seja menor do que o TPA, prevalecerá o maior total de pontos. Após a recuperação final, o aproveitamento do estudante será calculado por meio da seguinte expressão.

MF = (MD × 0,6) + (NR × 0,4), em que MF = média após a recuperação final; MD = média anterior à recuperação; NR = nota da recuperação final. Será aprovado o estudante que obtiver MF ≥ 5,0 em cada uma das disciplinas e frequência igual ou superior

a 75% do total de aulas dadas ao longo do ano letivo.

Boletim A cada período, o INEI expedirá um boletim, que apresentará tanto o desempenho quanto a frequência

do estudante. A Escola se reserva o direito de entregar ao próprio estudante o boletim ou solicitar, caso necessário, a presença de um dos responsáveis. O boletim estará também disponível em meio digital. Como haverá avaliações corrigidas manualmente, não há como a entrega de boletim ocorrer imediatamente após a aplicação delas. Dessa forma, não se deve esperá-lo para promover alterações necessárias à melhoria do trabalho acadêmico.

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