CAIXINHA DE SURPRESA

Para alunos

Ciclo I 1º, 2º e 3º ano

Objetivo Desenvolver no educando o conceito de número e quantidade para a conservação da base 10.

MATERIAL 1 CAIXA DE FÓSFORO QUE POSSUA UMA DIVISÓRIA

E NESTA QUE SE FAÇA UM FURO NO CENTRO DA CAIXA

10 GRÃOS DE FEIJÕES

COMO JOGAR• Mostre a caixa para os alunos, destaque que tem

uma divisória com um furo que permitirá a passagem dos feijões de um lado para o outro;

• Coloque os feijões em um compartimento da caixa, um a um contando com as crianças;

• Feche e balance a caixa, peça aos alunos que façam apostas de quantos feijões ficou de cada lado?

• Peça que desenhem a caixinha no papel e registrem suas apostas.

• Abra a caixa e diga quantos feijões ficaram em cada lado.

• Verifique as apostas e discuta os resultados com os alunos.