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Caderno C0503 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Nome do estudante Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LM5EF Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste! SECRETARIA DE EDUCAÇÃO Saemi Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca

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Caderno

C0503

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

5º ano doEnsino Fundamental

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante 

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2014

LM5EF

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.

• Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SaemiSistema de Avaliação EducacionalMunicipal do Ipojuca

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BL03P05

ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia o texto abaixo.

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Polo das Quadrilhas de Caruaru tem datas de apresentações definidas

[...] A 19ª edição do Festival de Quadrilhas Estilizadas terá início em 7 de junho em Caruaru, no Agreste pernambucano. As apresentações estão marcadas para ocorrer às 20h deste dia e de 14, 21 e 28 de junho no Polo das Quadrilhas (Estação Ferroviária). Nesta última data, será realizada a grande final, quando serão conhecidos os cinco primeiros colocados.

Cada quadrilha deve ter de 25 a 40 pares, totalizando cerca de 80 integrantes. Os jurados irão avaliar o figurino, entrada no arraial, animação, desempenho, repertório, marcador (quem anuncia os passos), cenário e a saída da quadrilha. Nas eliminatórias, cada grupo terá 20 minutos para a apresentação. Segundo a assessoria de imprensa da prefeitura, 33 equipes de vários estados do Nordeste – como Ceará, Paraíba, [...] e Alagoas – participarão da competição neste ano.

Aproximadamente 4 mil pessoas são esperadas a cada fim de semana para assistir às apresentações, segundo estimativa informada pela assessoria.

Disponível em: <http://www.tribunape.com.br>. Acesso em: 29 maio 2014. Fragmento. (P050392F5_SUP)

01) (P050392F5) Esse texto é um exemplo deA) biografia.B) conto.C) diário.D) notícia.

02) (P050393F5) A informação principal desse texto está no trecho:A) “A 19ª edição do Festival de Quadrilhas Estilizadas terá início em 7 de junho...”. (ℓ. 1)B) “Nesta última data, será realizada a grande final,...”. (ℓ. 3-4)C) “Cada quadrilha deve ter de 25 a 40 pares,...”. (ℓ. 5)D) “Nas eliminatórias, cada grupo terá 20 minutos para a apresentação.”. (ℓ. 7-8)

03) (P050394F5) De acordo com esse texto, o Festival de Quadrilhas Estilizadas acontecerá A) em Alagoas.B) em Caruaru.C) na Paraíba.D) no Ceará.

04) (P050395F5) No trecho “Aproximadamente 4 mil pessoas são esperadas a cada fim de semana...” (ℓ. 11), a expressão destacada indicaA) causa.B) lugar.C) modo.D) tempo.

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Leia o texto abaixo.

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Cordel Junino

Eu adoro o São JoãoUma festa tão bonitaBandeirinhas e balãoMoça com laço de fitaChapéu de palha, rapazTudo isso e muito maisQue você nem acredita! Mas o que eu mais gosto mesmoÉ a danada da comida! [...] Minha bisa, já me disse:– Mais parece uma formiga!Adora doces e bolosAssim tens dor de barriga!Aí eu digo sem tento:– É que estou em crescimento…Ou será que é lombriga? [...]

Tem bolo, pé de molequeTem pamonha, mungunzáe a canjica, que delícia...Eu como até enjoar!No intervalo da quadrilhaPra recarregar a pilhaVou correndo me fartar!!! [...]

BIGIO, Mariane. Disponível em: <http://marianebigio.com/tag/cordel-infantil/>. Acesso em: 29 maio 2014. Fragmento. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P050396F5_SUP)

05) (P050396F5) Nos versos “– Mais parece uma formiga!” (v. 11), o travessão foi usado paraA) separar uma informação importante.B) marcar a opinião do narrador.C) indicar a fala de uma personagem.D) destacar uma explicação.

06) (P050397F5) O verso “Pra recarregar a pilha” (v. 22) é um exemplo de linguagemA) encontrada em bulas de medicamentos.B) falada entre amigos e família.C) usada em uma região do país.D) utilizada em documentos oficiais.

07) (P050398F5) Nesse texto, há uma opinião nos versos:A) “Eu adoro o São João/ Uma festa tão bonita.”. (v. 1-2)B) “Moça com laço de fita/ Chapéu de palha, rapaz.” (v. 4-5)C) “Adora doces e bolos/ Assim tens dor de barriga!” (v. 12-13)D) “Pra recarregar a pilha/ Vou correndo me fartar!!! [...]” (v. 22-23)

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Leia o texto abaixo.

LEITE, Costa. Disponível em: <http://horizontegeografico.com.br/exibirMateria/751/do-nordeste-para-o-mundo>. Acesso em: 29 maio 2014. (P050399F5_SUP)

08) (P050399F5) Nesse texto, o homemA) alimenta os bois.B) brinca com os bois.C) empurra os bois.D) guia os bois.

Leia o texto abaixo.

Imprevisto

Uma tarde, numa ponte sobre o rio Paraná, se encontraram um rato e uma capivara.O rato, todo cheio de si, disse:– Eu sou o roedor mais rápido do Brasil!A capivara duvidou:– Quero ver!O rato, rápido como um relâmpago, roeu a corda da ponte de corda e ...... TIBUM !!!Caiu como um caqui maduro no meio do rio Paraná.

CAMARGO, L. O Catavento e o ventilador. São Paulo: FTD, 1998. p. 12. (P032075E4_SUP)

09) (P032075E4) O que faz esse texto ficar engraçado?A) A capivara duvidar da rapidez do rato.B) A capivara querer atravessar a ponte.C) O ratinho cair nas águas do rio.D) O rato ser rápido como relâmpago.

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Leia o texto abaixo.

10 mandamentos da posse de cães e gatos

1. Antes de adquirir um animal, considere que seu tempo médio de vida é de 12 anos. Pergunte à família se todos estão de acordo.

2. Adote animais de abrigos públicos e privados (vacinados e castrados).3. Informe-se sobre as características e necessidades da espécie.4. Mantenha seu animal sempre dentro de casa, jamais solto na rua.5. Forneça abrigo, alimento, vacinas e leve-o regularmente ao veterinário.6. Dê atenção, carinho e ambiente adequado a ele.7. Eduque o animal, se necessário, por meio de adestramento, mas respeite suas características.8. Recolha os dejetos e jogue-os em local apropriado.9. Identifique o animal com plaqueta10. Evite as crias indesejadas de cães e gatos.

Folha de S. Paulo, 18/06/2005. Folhinha. Fragmento. (P032001E4_SUP)

10) (P032126E4) Esse texto serve paraA) divulgar campanhas de adoção de animais.B) ensinar a brincar com animais.C) orientar sobre como cuidar de animais.D) vender produtos para animais.

Leia o texto abaixo.

A pasta dental reclamona

Felipe acordou cedo, mas ainda estava muito sonolento quando sua mãe falou:– Vai lavar seu rosto, menino!Ainda muito mole, foi para o banheiro, pegou a escova, mas quando foi apertar o tubinho da

pasta, ela exclamou mal-humorada:– Nossa, logo cedo você já vem me apertando? [...]Felipe levou o maior susto da vida dele, nunca imaginou que a pasta dental falasse [...].Ainda estava de boca aberta de tanto medo quando sua mãe falou novamente:– Felipe, você já escovou os dentes? Não estou ouvindo o barulho da água.– Não posso escovar os dentes agora, mãe, a pasta está reclamando que é muito cedo. Felipe tentou explicar para a mãe, mas...– Ora essa, menino, pare de brincadeira e escove logo esses dentes para ir para a escola.Nesse momento, a pasta voltou a falar com ele:– [...] Já que não tem outro jeito, me pegue logo, escove logo seus dentes porque quero voltar

a dormir.Felipe aprendeu a lição. Daquele dia em diante, pensava duas vezes antes de apertar a pasta

dental com muita força [...]. Disponível em: <http://www.planetinha.com.br/index.php/era-uma-vez/item/54-a-pasta-reclamona.html>. Acesso em: 29 ago. 2012. Fragmento.

(P030285E4_SUP)

11) (P030288E4) De acordo com esse texto, Felipe levou um susto porqueA) a mãe mandou lavar o rosto.B) a pasta falou com ele.C) ele acordou cedo.D) ele tinha que ir para a escola.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

12) (M052157E4) A professora de Artes pediu aos estudantes que levassem objetos que lembrassem figuras geométricas. Denise levou para essa aula uma xícara e um pires, conforme representado abaixo.

Pires

O pires que Denise levou lembra qual figura geométrica?A) Círculo.B) Pentágono.C) Retângulo.D) Triângulo.

13) (M052199E4) A tabela abaixo apresenta o número de exemplares de uma livraria, por gênero literário.

Gênero literário Número de exemplares

Romance 1 570

Ficção 1 289

Crônica 781

Policial 1 185

Poesia 862

De acordo com essa tabela, quantos exemplares de ficção existem nessa livraria?A) 781B) 862C) 1 289D) 1 570

14) (M052166E4) O professor de uma escolinha de futebol pediu que os alunos dessem 4 voltas completas em uma pista que possui 500 m.Quantos quilômetros os alunos percorreram, no total, após dar as 4 voltas nessa pista?A) 2000 kmB) 200 kmC) 20 kmD) 2 km

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15) (M052173E4) A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais.

31272523

F

Nessa reta, o ponto F representa qual número?A) 28B) 29C) 30D) 32

16) (M052162E4) Letícia tem um relógio digital que fica ao lado de sua cama. Esse relógio marca a mesma hora que o relógio que fica na sua cozinha. Observe abaixo o horário em que Letícia acordou no último domingo.

09:30

Nesse momento, o relógio da cozinha marcava

A) B)

C) D)

17) (M052178E4) Uma das decomposições do número 2 478 éA) 2 000 + 400 + 70 + 8B) 2 000 + 40 + 70 + 8C) 200 + 400 + 70 +8D) 200 + 400 + 7 + 8

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18) (M052155E4) Observe o sólido geométrico desenhado abaixo.

Esse sólido éA) uma pirâmide quadrangular.B) uma pirâmide pentagonal.C) um prisma quadrangular.D) um prisma pentagonal.

19) (M052182E4) Verônica preencheu o seu endereço no envelope abaixo, para uma correspondência queenviou para sua sobrinha.

REMETENTEVERÔNICA SANTOSRUA JOSÉ GUIMARÃES, N° 1 207SANTA LUZIA - MG

De acordo com esse envelope, o número da casa de Verônica éA) um mil, duzentos e setenta.B) um mil, duzentos e sete.C) um mil e vinte e sete.D) sete mil e vinte e um.

20) (M052186E4) Observe a conta abaixo.

872 – 59

O resultado dessa conta éA) 827B) 823C) 813D) 282

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21) (M052196E4) Sônia comprou um computador para sua filha Sofia, um celular para seu filho Gabriel e uma bicicleta para seu filho Júlio, como presentes de aniversário. Observe abaixo o valor que Sônia pagou por cada um desses presentes.

R$ 514,00 R$ 812,00 R$ 493,00

Quanto Sônia pagou, no total, por esses três presentes? A) R$ 1 819,00B) R$ 1 719,00C) R$ 1 326,00D) R$ 1 305,00

22) (M052194E4) Um condomínio possui 4 edifícios com 12 apartamentos cada.Quantos apartamentos existem, no total, nesse condomínio?A) 12B) 16C) 48D) 84

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Leia os textos abaixo.

Texto 1

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Gols pela caatingaCientistas propõem tornar a Copa do Mundo um grande evento em favor da natureza

Você já conhece Fuleco, o tatu-bola? Em pouco tempo, com certeza vai ouvir falar dele. Fuleco é o mascote da Copa do Mundo de 2014, que, como todo mundo já sabe, vai ser realizada aqui no Brasil. Seu nome vem da mistura entre as palavras ‘futebol’ e ‘ecologia’. Com sua carapaça azul, ele vive acompanhado de sua inseparável bola de futebol.

Mas, para além do personagem, existe um Fuleco na vida real. É o tatu-bola (Tolypeutes tricinctus), que não tem carapaça azul nem joga futebol. A espécie, genuinamente brasileira, está ameaçada de extinção, assim como seu ambiente natural, a caatinga. Esse bioma, infelizmente, está em péssimo estado de conservação.

Isso levou o biólogo Enrico Bernard, da Universidade Federal de Pernambuco, a pensar: “por que não usar essa divulgação da Copa para promover ações de conservação dessa espécie?”

Em parceria com alguns colegas, o cientista publicou um artigo criticando a falta de ações concretas de conservação da espécie. [...]

TOSCANO, Gabriel. Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/categoria/temas-chc/meio-ambiente-temas-chc/>. Acesso em: 5 jun. 2014. Fragmento.

Texto 2

5

10

Tatu-bola

O tatu-bola, cujo nome científico é Tolypeutes tricinctus, [...] é o menor dos tatus brasileiros, uma espécie pouco estudada e que se encontra ameaçada de extinção. [...]

O tatu-bola não escava buracos como a maioria das espécies de tatus e suas estratégias de defesa são a fuga e o ato de enrolar-se no formato de uma bola, protegendo as partes moles do corpo no interior da carapaça rígida, o que justifica seu nome popular de tatu-bola. Apesar de não cavar, aproveita tocas abandonadas e folhagens como abrigos.

Mesmo com pouco conhecimento sobre a espécie, sabe-se que o tatu-bola possui hábitos noturnos, se alimenta de cupins e formigas, além de cascas e raízes de plantas, alcança de 32 a 39 cm de comprimento, pesa até 1,6kg e que sua cauda é imóvel. As fêmeas produzem no máximo dois filhotes por ninhada, que nascem totalmente formados.

Disponível em: <http://euamomeusanimais.com.br/tatu-bola-o-mascote-da-copa-mundo-brasil/#ixzz33mj03ppZ>.

Acesso em: 5 jun. 2014. Fragmento.

(P050408F5_SUP)

23) (P050408F5) Qual é a informação comum apresentada nesses textos?A) A ameaça de extinção do tatu-bola.B) A origem do nome do mascote da Copa.C) As características do personagem Fuleco.D) As formas de defesa do tatu-bola.

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Leia novamente os textos “Gols pela caatinga” e “Tatu-bola” para responder às questões abaixo.

24) (P050409F5) No Texto 1, o trecho que apresenta uma opinião é:A) “Fuleco é o mascote da Copa do Mundo de 2014,...”. (ℓ. 2)B) “... ele vive acompanhado de sua inseparável bola de futebol.”. (ℓ. 4)C) “... para além do personagem, existe um Fuleco na vida real.”. (ℓ. 5)D) “Esse bioma, infelizmente, está em péssimo estado de conservação.”. (ℓ. 7-8)

25) (P050410F5) No Texto 2, a frase em que a palavra destacada dá ideia de comparação é:A) “... uma espécie pouco estudada e que se encontra ameaçada de extinção.”. (ℓ. 2)B) “O tatu-bola não escava buracos como a maioria das espécies de tatus...”. (ℓ. 3)C) “... sabe-se que o tatu-bola possui hábitos noturnos,...”. (ℓ. 7-8)D) “As fêmeas produzem no máximo dois filhotes por ninhada,...”. (ℓ. 9-10)

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <www.linkpropaganda.com.br>. Acesso em: 5 jun. 2014. (P050411F5_SUP)

26) (P050411F5) Esse texto foi escrito paraA) vender um produto.B) ensinar uma tarefa.C) divulgar um evento.D) descrever uma cena.

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Leia o texto abaixo.

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Pinoquiossauro rexConheça o primo narigudo do famoso tiranossauro!

Hoje é dia de novidade pré-histórica: cientistas anunciaram a descoberta de um primo do famoso Tiranossauro rex. Qianzhousaurus sinensise, cujos fósseis foram encontrados na China, tem nome complicado, mas já ganhou até apelido – Pinóquio rex, porque, tal como o boneco de madeira das histórias infantis, também é bastante narigudo!

Ele viveu há 66 milhões de anos e foi descoberto por pesquisadores da Academia de Ciências Geológicas da China e da Universidade de Edimburgo, da Escócia. O paleontólogo Stephen Brusatte, um dos responsáveis pela descoberta, conta que, antes do Pinóquio rex, os cientistas conheciam outro tiranossauro narigudo, o Alioramus, que viveu na Mongólia na mesma época. “Essa descoberta pode indicar que dinossauros com focinhos compridos eram bem mais comuns do que pensávamos”, diz Stephen.

Pinóquio e seu primo tiranossauro não chegaram a conviver, embora tenham existido na mesma época. Eles viviam em áreas diferentes – o T. rex na América do Norte e o Q. sinensise na Ásia. Mas Stephen conta que o Pinoquiossauro provavelmente dividiu território com um dinossauro parecido com o parente famoso.

Pensou que eles brigavam por comida? O pesquisador conta que não. “O mais provável é que, por causa dos bicos, eles se alimentassem de presas diferentes com métodos distintos de caçada”, explica. [...]

VILARDO, Isadora. Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/pinoquiossauro-rex/>. Acesso em: 5 jun. 2014. Fragmento. (P050412F5_SUP)

27) (P050412F5) O assunto desse texto éA) a descoberta do fóssil de um novo dinossauro.B) as histórias contadas para as crianças.C) o tamanho do nariz do boneco Pinóquio.D) os hábitos alimentares dos Tiranossauros rex.

28) (P050413F5) No trecho “Ele viveu há 66 milhões de anos...” (ℓ. 5), o termo destacado se refere ao nomeA) Tiranossauro rex.B) Pinóquio rex.C) Stephen.D) Alioramus.

29) (P050414F5) De acordo com esse texto, o Qianzhousaurus sinensise foi apelidado de Pinóquio rex porqueA) não brigava por comida.B) não conviveu com o T. rex.C) tinha um nariz grande.D) viveu há milhões de anos.

30) (P050415F5) No trecho “Pensou que eles brigavam por comida?” (ℓ. 15), o ponto de interrogação foi utilizado paraA) demonstrar espanto.B) despertar o interesse do leitor.C) destacar uma dúvida do autor.D) indicar deboche.

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Leia o texto abaixo.

Menina indica história em que lobo mau faz papel de bobo

Quando Ana Laura era pequena, seu pai lia os gibis da Turma da Mônica para ela. Depois que aprendeu a ler, a menina pegou gosto pela coisa e não parou mais.

– Sempre arrumo um tempo para os livros. – conta.O último que escolheu, “Cuidado com o Menino”, era tão engraçado, que ela leu um monte de

vezes.Trata-se da história de um garoto capturado por um lobo ao entrar no meio da mata. Mas, ao

contrário dos contos tradicionais, nessa trama, a presa é quem dá um banho de esperteza no tal do lobo e consegue se safar de ser engolida pela criatura.

– É um livro muito divertido. O lobo sempre faz o papel de vilão. Só que, dessa vez, ele levou a pior e bancou o bobo da história. – diz Ana Laura, em tom de satisfação.

GALEANO, Marina. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/2013/06/1295083-menina-indica-historia-em-que-lobo-mau-faz-papel-de-bobo.shtml>. Acesso em: 12 set. 2013. Fragmento. (P031893E4_SUP)

31) (P031893E4) De acordo com esse texto, o menino capturado pelo loboA) age com esperteza.B) é engraçado.C) é um vilão.D) vira comida de lobo.

32) (P031894E4) No trecho “dá um banho de esperteza” a expressão “dá um banho” significaA) capturar alguém.B) estar muito satisfeito.C) fazer algo bem feito.D) molhar alguém.

Leia o texto abaixo.

Casinha branca

Fiz uma casinha brancaLa no pé da serraPra nós dois morarFica perto da barrancaDo rio Paraná

A paisagem é uma belezaEu tenho certezaVocê vai gostar.

SANTOS, Elpídio dos. CD Renato Teixeira – Ao vivo no Rio. Kuarup Discos. Fragmento. (P032180E4_SUP)

33) (P032180E4) Esse texto éA) um bilhete.B) um poema.C) uma lista.D) uma notícia.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

34) (M052197E4) Marlon comprou para a sua mãe uma máquina de lavar que custou R$ 936,00. Ele parcelou essa compra em 3 prestações iguais e sem acréscimo.Qual é o valor de cada uma dessas prestações?A) R$ 302,00B) R$ 312,00C) R$ 933,00D) R$ 2 808,00

35) (M052159E4) Luana coloriu o desenho abaixo para colocá-lo no cartão de aniversário que fez para sua amiga.

Nesse desenho, a frente dessas caixas lembra qual forma geométrica?A) Losango.B) Pentágono.C) Retângulo.D) Triângulo.

36) (M052164E4) Eduardo é arquiteto e gastou 21 dias para finalizar um projeto.Eduardo finalizou esse projeto em quantas semanas?A) 2 semanas.B) 3 semanas.C) 4 semanas.D) 7 semanas.

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37) (M052160E4) Observe no relógio abaixo o horário em que Vitor chegou de viagem.

Vitor chegou de viagem àsA) 6 horas e 10 minutos.B) 6 horas.C) 2 horas e 30 minutos. D) 2 horas.

38) (M052171E4) Rafael trocou as moedas abaixo com o seu pai por uma nota de mesmo valor.

Ele levou essa nota para a escola, para comprar o seu lanche na hora do recreio.Qual foi a nota que Rafael levou para a escola?

A)

B)

C)

D)

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39) (M052181E4) A placa de trânsito abaixo indica a velocidade máxima permitida para o tráfego de veículosleves em uma rodovia.

110km/h

VEÍCULOSLEVES

Essa placa indica que a velocidade máxima permitida é deA) cento e dez quilômetros por hora.B) cento e um quilômetros por hora.C) dez quilômetros por hora.D) onze quilômetros por hora.

40) (M052175E4) Qual é o valor posicional do algarismo 9 no número 1 908?A) 9 000B) 900C) 90D) 9

41) (M052151E4) Observe os brinquedos dispostos nas três prateleiras abaixo.

Disponível em: <http://www.canstockphoto.com.br/tr%C3%AAs-madeira-prateleiras-diferente-13190635.html>. Acesso em: 12 jan. 2014. *Adaptado para fi ns didáticos.

Qual desses brinquedos está mais distante do baldinho de areia?A) Balão.B) Barquinho.C) Carrinho.D) Robô.

C0503

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BL04M05

42) (M052189E4) Observe a conta abaixo.

249 ÷ 3

O resultado dessa conta éA) 803B) 246C) 83D) 38

43) (M052203E4) Hugo representou no gráfico abaixo o número de embalagens de bebidas que existem no estoque de sua mercearia.

Quantidade de bebidas no estoque

mero

de e

mb

ala

gen

s

Chá Suco Refrigerante Água

Bebidas

70

60

50

40

30

20

10

0

De acordo com esse gráfico, qual é a bebida em maior quantidade nesse estoque?A) Suco.B) Refrigerante.C) Chá.D) Água.

44) (M052193E4) Marcelo irá buscar Lucas em casa para, em seguida, irem visitar o amigo Pedro. Para buscar Lucas em sua casa, Marcelo pode escolher 3 caminhos diferentes e, para irem da casa de Lucas até a casa de Pedro, eles podem escolher 5 caminhos diferentes.Quantos caminhos diferentes Marcelo pode escolher para chegar à casa de Pedro, passando pela casa de Lucas?A) 2B) 4C) 8D) 15

C0503

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