caderno de questÕes -...

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PREFEITURA MUNICIPAL DE JUMIRIM PROCESSO SELETIVO 01/2015 PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA _______________________________________________________________ CADERNO DE QUESTÕES _______________________________________________________________ ABRA SOMENTE QUANDO AUTORIZADO _____________________________________________________________________

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PREFEITURA MUNICIPAL DE JUMIRIM

PROCESSO SELETIVO 01/2015

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

_______________________________________________________________

CADERNO DE

QUESTÕES _______________________________________________________________

ABRA SOMENTE QUANDO

AUTORIZADO

_____________________________________________________________________

Processo Seletivo Realizado pela:

Contato:

[email protected]

Tel0xx15 3282-3542

INSTRUÇÕES 1. Este Caderno contém 10 páginas com 20 questões de múltipla escolha.

2. Cada questão contém 4 (quatro) alternativas (a, b, c, d), das quais somente uma

atende às condições do enunciado.

3. Esta prova terá a duração de 2 horas, incluído o tempo necessário para

preenchimento do Gabarito de Resposta, sendo permitida a saída do candidato da

sala de prova somente após 30 minutos do seu início.

4. Responda a todas as questões. Para cômputo da nota, serão considerados apenas

os acertos.

5. Não será permitido ao candidato o destaque de qualquer página da prova.

6. Não é permitido, em hipótese alguma, o empréstimo de qualquer objeto.

7. Não se atenha às questões que julgar difíceis, volte a elas se lhe sobrar tempo.

8. Estando as questões respondidas neste caderno, você deverá transcrever todas as

alternativas assinaladas para o Gabarito de Respostas, utilizando caneta esferográfica

de tinta preta ou azul.

9. Você receberá do Fiscal o Gabarito de Respostas. Verifique se estão em ordem e

com todos os dados impressos corretamente. Caso contrário, notifique o Fiscal,

imediatamente.

10. Após certificar-se de que a Gabarito de Respostas é seu, assine-o com caneta

esferográfica de tinta preta ou azul no local em que há a indicação: “ASSINATURA

DO(A) CANDIDATO(A)”.

12. A folha de respostas não deve ser dobrada, amassada ou rasurada.

13. É de inteira responsabilidade do candidato qualquer prejuízo advindo de marcação

incorreta efetuada no Gabarito de Respostas - Atenção: O Gabarito de Respostas

não será substituído em hipótese alguma.

14. Serão nulas as respostas rasuradas ou múltiplas para uma mesma questão.

Boa Prova!

Caderno de Questões Professor de Educação Física

Página 1

QUESTÃO 01: Sobre o processo de educação inclusiva, assinale a alternativa correta: a) Jamais poderão ser incluídos em uma sala regular dois alunos com deficiência. b) Alunos com deficiência devem ocupar uma mesma sala, isolada dos demais, uma vez que atrapalham a qualidade de ensino em uma turma. c) Não se deve negar matricula a um aluno com deficiência. d) O currículo desenvolvido com os alunos com deficiência deve ser diferente dos demais, pela inferioridade no aprendizado e baixa inteligência. QUESTÃO 02: “Sou professor a favor da luta constante contra qualquer forma de discriminação, contra a dominação econômica dos indivíduos ou das classes sociais. Sou professor contra a ordem capitalista vigente que inventou esta aberração: a miséria na fartura. Sou professor a favor da esperança que me anima apesar de tudo. Sou professor contra o desengano que me consome e me imobiliza”. (Paulo Freire) De acordo com o texto acima, pode-se inferir que: a) A educação tem um papel de debate e de pouca importância no mundo. b) O educador é sempre frustrado com sua profissão. c) O professor luta e acredita, apesar dos percalços, no seu trabalho. d) A educação é algo sem perspectiva, uma vez que desengana os próprios profissionais nela envolvidos. QUESTÃO 03: De acordo com os princípios estabelecidos pelo Estatuto da Criança e do adolescente, julgue os itens abaixo com (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) O conteúdo do ensino fundamental incluirá, obrigatoriamente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes. ( ) Os dirigentes dos estabelecimentos de ensino fundamental podem comunicar ao Conselho Tutelar casos de maus tratos envolvendo seus alunos. ( ) A criança e ao adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo: a) V-V-F. b) V-V-V. c) F-F-V. d) F-V-F. QUESTÃO 04: Sobre o processo de gestão participativa na escola, assinale a alternativa correta: a) A gestão participativa é uma vertente desatualizada em comparação a gestão ditatorial do ensino. b) Uma das maneiras de se proporcionar uma gestão participativa é desestruturar o conselho escolar. c) Para uma plena gestão participativa é preciso que a escola e a comunidade trabalhem em parceria suas potencialidades e lutem pela solução de seus problemas. d) Os professores estão excluídos do processo de gestão participativa.

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QUESTÃO 05: Sobre o processo de avaliação no contexto escolar, assinale a alternativa correta: a) Deve sempre obedecer aos moldes do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), preparando os alunos para o teste. b) Não deve ocorrer para alunos com necessidades especiais. c) É assegurado aos alunos o direito de contestar critérios avaliativos, inclusive recorrendo a instâncias superiores. d) Deve ser apenas teórica, excluindo a parte prática no processo. QUESTÃO 06: “Cidades-sedes da Copa 2014 dedicam menos de 1% do seu orçamento ao esporte. Um levantamento inédito feito pela ONG "Atletas pelo Brasil", divulgado nesta Última quinta-feira, demonstrou que a Copa do Mundo não trouxe nenhum tipo de legado positivo ao país, ao menos na mudança de perspectiva de políticas públicas do esporte. Segundo o Relatório Cidades do Esporte, dez das 12 cidades-sedes da Copa 2014 dedicaram ao seu orçamento municipal menos de 1% ao esporte. Apenas Manaus e Rio de Janeiro não enviaram seus dados para o relatório final. O levantamento utiliza como base informações reportadas pelas prefeituras de São Paulo (SP), Belo Horizonte (MG), Porto Alegre (RS), Curitiba (PR), Salvador (BA), Recife (PE), Natal (RN), Fortaleza (CE), Distrito Federal e Cuiabá (MT), relativas a 2013. O relatório completo foi lançado na Semana Internacional do Esporte pela Mudança Social 2014, nesta quinta, em São Paulo. O relatório também aponta que cerca de 45% das escolas nos municípios analisados têm pátios, quadras ou ginásios poliesportivos. Além disso, há poucos profissionais para atividades esportivas monitoradas. A maioria das cidades está com uma média acima de 4 mil habitantes por profissional. E a pouca regularidade ou a baixa oferta de aulas se agrava fora do horário escolar, no período de férias e com o aumento da idade dos grupos. "A importância do esporte e da atividade física é muita clara para nós que trabalhamos na área. O grande desafio é mobilizar outros setores da sociedade nessa luta. A iniciativa da Atletas pelo Brasil, ao produzir o relatório do programa Cidades do Esporte, é apenas o primeiro passo. Esperamos que, a cada ano, tenhamos melhores índices. Queremos que os relatórios sirvam como base de dados e matriz para outras cidades e organizações e possam ser utilizados para melhorar o esporte brasileiro", afirmou Ana Moser, presidente da Atletas pelo Brasil. "Com esse ‘filho’ na mão, podemos ir ainda mais em frente na nossa luta para melhorar o esporte brasileiro. Queremos que, até o final de 2022, tenhamos muitos números melhores para mostrar. Esse é o nosso objetivo", falou Raí de Oliveira, diretor da Atletas pelo Brasil.” (Fonte: http://esporte.ig.com.br/futebol/2014-11-28/cidades-sedes-da-copa-2014-dedicam-menos-de-1-do-seu-orcamento-ao-esporte.html) A partir da leitura do texto acima, assinale a alternativa correta: a) A Copa do mundo não trouxe nenhum legado positivo para o nosso país em qualquer área. b) Todas as cidades-sede se destacaram no investimento esportivo pós-Copa. c) O problema debatido no texto é impossível de ser solucionado, uma vez que seriam necessárias medidas antes da Copa. d) O projeto iniciado é muito importante para a formação de novos atletas e para o trabalho social que o esporte pode desempenhar. QUESTÃO 07:

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“O Mercosul condenou a "espionagem global" dos Estados Unidos a líderes de vários países e organizações internacionais, insistindo na necessidade de garantir a segurança das telecomunicações na região e combater as ações que vulneram a soberania da região. A condenação teve lugar na quarta-feira, em Caracas, durante uma reunião de ministros de Relações Exteriores de países membros do Mercosul, na qual participaram a Argentina, Brasil, Uruguai e a Venezuela e que foi encerrada pelo Presidente venezuelano, Nicolás Maduro. "Ratificou-se a condenação da espionagem global realizada pelo governo dos Estados Unidos e abordaram-se as medidas necessárias que devem tomar os governos e os setores da nossa sociedade", explicou aos jornalistas o ministro de Relações Exteriores venezuelano, Elías Jaúa. Em comunicado, o Ministério de Relações Exteriores da Venezuela destaca que os países membros do Mercosul estão "conscientes de que as ações de espionagem dos Estados Unidos continuam a acentuar-se, motivando uma dura crítica a nível mundial". "Os ministros comprometeram-se em formalizar a criação de uma instância permanente, dentro da estrutura do Mercosul, para prestar atenção a todos os temas derivados da segurança das telecomunicações na região e combater as ações que vulneram a soberania dos nossos países", precisa o comunicado.” (Fonte: http://www.dn.pt/inicio/globo/interior.aspx?content_id=3507293) A partir da leitura do texto acima, pode-se inferir corretamente que: a) A espionagem atinge apenas os países subdesenvolvidos. b) O advento da internet torna a espionagem entre os países comum e constitucional. c) Blocos econômicos como o Mercosul têm dado atenção ao problema. d) O fato dos Estados Unidos ser a maior potência da atualidade o exime de qualquer responsabilidade em relação ao ocorrido. Leia o texto e responda as questões 08 e 09 a seguir. “Copa 2014, Eleições e MC Gui dominam buscas do Bing no Brasil em 2014 Com 2014 quase no fim, a Microsoft liberou a lista com as principais buscas feitas pelos seus usuários no Bing em vários países, incluindo o Brasil. Nos EUA, por exemplo, o iPhone 6, o Facebook e a Kim Kardashian (que teve um vídeo íntimo vazado na web) são os grandes vencedores do ano nesta categoria. “Estamos olhando as pessoas, os momentos e os eventos que moldaram 2014”, afirmou a equipe do Bing em um post sobre o assunto. A Microsoft rastreia bilhões de pesquisas ao longo do ano e lista os principais termos em uma variedade de categorias, incluindo os mais buscados em notícias, aparelhos, apps, esportes e celebridades. Brasil Dois principais eventos do país no ano, as Eleições 2014 e a Copa do Mundo dominaram as buscas de notícias por aqui, segundo a Microsoft. A eleição, que marcou a manutenção de Dilma Rousseff no poder, ficou em primeiro, seguido pelo maior torneio de futebol do mundo. Em terceiro, apareceu o Desafio do Balde de Gelo, seguido pelo beijo gay na novela Amor à Vida, da Rede Globo, e pelo Carnaval. Celebridades Por aqui, nada de Kim Kardashian ou Beyonce, que lideraram nos EUA. O jovem MC Gui, de apenas 16 anos, ficou em primeiro lugar entre as celebridades mais buscadas no Brasil, seguido pelo cantor Luan Santana e pela atriz Marina Ruy Barbosa.

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Neymar apareceu apenas no sétimo lugar, seguido pela ex-namorada Bruna Marquezine. Cinema e TV A animação Frozen foi o filme mais buscado em 2014, seguido por A Culpa das Estrelas e outra animação, Rio 2. Entre os programas de TV, a liderança ficou com Naruto. Atrás aparece a “febre” Peppa Pig, seguida por Dragon Ball Z e The Walking Dead. Apps Segundo a Microsoft, o aplicativo móvel do Facebook foi o mais procurado nos EUA, seguido por Twitter, Instagram, Skype e Vine, completando o Top 5. Essa categoria não existe no Brasil. Aparelhos Já em aparelhos eletrônicos, o iPhone 6, lançado em setembro nos EUA, ficou no topo da lista naquele país. Outros gadgets da lista incluem o Xbox One, o Fitbit, o iPad e o Surface Pro 3. Essa categoria não existe no Brasil. (Fonte: http://idgnow.com.br/internet/2014/12/02/copa-2014-eleicoes-e-mc-gui-dominam-buscas-do-bing-no-brasil-em-2014/) QUESTÃO 08: A partir da leitura do texto acima, infere-se que: a) A Copa do mundo mostrou-se mais popular que as eleições, denotando a alienação política do povo brasileiro. b) O Carnaval perdeu a importância no cenário nacional, uma vez que não é mencionado em nenhum setor. c) Desafios online, como o do Balde do gelo ganharam destaque no cenário nacional. d) O funk substituiu totalmente as demais manifestações culturais brasileiras. QUESTÃO 09: A respeito dos conteúdos culturais e eletrônicos dessa lista assinale a alternativa correta: a) Todos os eletrônicos mencionados estão dentro das possibilidades econômicas da grande maioria da população brasileira. b) Filmes internacionais, como Frozen continuam fazendo grande sucesso no país. c) A presença de um MC do funk na lista de celebridades mostra como somos um país atrasado culturalmente. d) Apenas filmes ganharam destaque, mostrando como os programas televisivos são enfadonhos. QUESTÃO 10: “Novo golpe em redes sociais faz vítima em Juiz de Fora. Golpe utiliza perfil de vítimas para conseguir dinheiro. Caso está sendo investigado como estelionato. Os crimes pela internet estão cada vez mais comuns. Mesmo com senhas e sistemas de segurança, os usuários de redes sociais e e-mails podem ter as contas invadidas. Em um novo golpe, os hackers acessam a rede e pedem dinheiro para os contatos da lista. Em Juiz de Fora, pelo menos um usuário foi vítima. O caso está sendo investigado como estelionato. Para realizar o crime, o invasor usava o perfil pessoal da vítima para conversar com amigos e pedir um depósito na conta de um terceiro. O argumento usado era que o dono da conta estava ocupado, com o cartão bloqueado ou no escritório e não

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poderia realizar a transferência ou depósito. O invasor pedia ainda para que os colegas enviassem um comprovante no e-mail pessoal da vítima. O hacker conversou com mais de 25 amigos e quatro deles acabaram realizando o depósito. A vítima acabou descobrindo o golpe quando acessou uma das redes sociais e percebeu que uma outra pessoa usava a conta junto a ele. A vítima, que prefere não se identificar, conta que o hacker pedia aos amigos a transferência de R$ 380. A mensagem dizia que ele precisava do dinheiro com urgência e assim que a pessoa do outro computador sinalizava o interesse em ajudar, o invasor passava o número da conta bancária. “Eu recebi a ligação de um colega dizendo que tinha alguém utilizando meu nome no facebook e pedindo dinheiro”, revelou. Com as transferências, o hacker conseguiu R$ 2280. Uma amiga da vítima não foi avisava a tempo. “Na correria do dia-a-dia a gente esquece de verificar as informações corretas e escutamos uma coisa e pensamos que realmente precisava daquilo, de ajuda. Então na hora eu só pensava em ajudar este amigo”, disse. Alguns amigos ainda desconfiaram e chegaram a pedir que o hacker ligasse para ele durante a conversa. Outro disse claramente que suspeitava de um golpe. A vítima procurou a Polícia Civil para registrar a ocorrência e foi informado que Juiz de Fora não possui uma delegacia especializada em crimes virtuais. A polícia reconhece a dificuldade de se chegar aos golpistas, já que as contas bancárias usadas para este tipo de prática são de “laranjas”. O delegado, Rogério Couto, acredita na existência de outras vítimas. “Todo mundo tem que tomar muito cuidado com a rede social, ou com qualquer senha que ela tenha para se evitar que isso seja violado. As pessoas que forem ajudar um amigo, que estiver pedindo dinheiro, tem que certificar de que é realmente a pessoa”, afirmou. Caso seja identificado e condenado, o suspeito da invasão poderá pegar pena de um a cinco anos de reclusão.” (Fonte: http://g1.globo.com/mg/zona-da-mata/noticia/2014/12/novo-golpe-em-redes-sociais-faz-vitima-em-juiz-de-fora.html) O advento das redes sociais trouxe muitos benefícios, mas também trouxe muitos problemas como o mencionado no texto. A esse respeito assinale a alternativa correta: a) Crimes cometidos via internet jamais podem ser passiveis de punição. b) O problema mencionado no texto é apenas um dos muitos aos quais os usuários de internet podem se deparar. c) O problema mencionado no texto é uma exceção, uma vez que a internet é um ambiente totalmente seguro. d) Problemas mencionados no texto mostram como as redes sociais devem ser extintas imediatamente, uma vez que trazem mais prejuízos que benefícios. QUESTÃO 11: A respeito da relação entre motricidade humana e educação física, assinale a alternativa correta: a) A aprendizagem da criança poderá ser facilitada, por meio de atividades motoras que gradualmente requeiram o uso das estruturas cognitivas que vão se apresentando. b) Uma interação adequada da criança como o meio ambiente não beneficiará o processo. c) Sabe-se que apenas o professor de educação física dispõe de meios capazes de ajudar os alunos, sendo os demais excluídos do processo. d) A motricidade influencia a educação física, mas a educação física não influencia a motricidade.

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QUESTÃO 12: “A Educação exige que o profissional modifique sua visão, que ouse estruturar uma prática inovadora, mas com bases teóricas estruturadas que integre uma teoria praticada e uma prática teorizada, fazendo pontes entre aquilo que sabe, vive e aprende. Para que isso comece a acontecer o profissional da educação precisa conhecer seu próprio corpo e consequentemente seu desenvolvimento motor. Só assim, terá condições construir com o educando uma aprendizagem realmente significativa tendo como alvo a motricidade humana. Nesta concepção, a motricidade passa a ser vista como um diálogo entre o homem e o mundo na busca de uma aprendizagem significativa.” (Fonte: http://meuartigo.brasilescola.com/educacao-fisica/contribuicao-motricidade-humana-educacao.htm (adaptado) A partir da leitura do trecho acima, uma atitude coerente com o exposto seria: a) Usar a motricidade humana e suas implicações para construir um conhecimento significativo com os educandos a esse respeito. b) Tornar as aulas de educação física obrigatórias nas escolas com o único intuito de benefício corporal. c) Excluir atividades que envolvam música e dança, uma vez que elas não contribuem para o processo. d) Tornar a educação física uma atividade voltada exclusivamente para a motricidade humana. QUESTÃO 13:

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A partir das imagens acima, pode-se afirmar que: a) A cultura corporal do movimento é uma atividade bastante simples, englobando apenas um aspecto da atividade física. b) A cultura corporal do movimento é bastante ampla e engloba diversos aspectos e atividades. c) As imagens acima apresentam uma incorreção, uma vez que apenas a dança faz parte da cultura corporal do movimento. d) Cultura corporal do movimento é um tema que jamais deve ser trabalhado dentro da educação física escolar. QUESTÃO 14: Chegou na escola um aluno com sérios problemas respiratórios e impossibilitado de praticar atividade física. Sua mãe, no entanto, procurou um médico e um educador físico e estes indicaram uma atividade para o garoto, que melhoraria seu problema e não o impediria de praticar exercícios. A esse respeito, assinale a alternativa correta: a) A atitude dos profissionais foi incorreta uma vez que jamais uma pessoa com problemas respiratórios pode praticar exercícios. b) Os profissionais devem ter indicado xadrez, por ser o único esporte que pessoas com problemas respiratórios podem praticar. c) A natação, por seus inúmeros benefícios para pessoas com este problema, pode ter sido o esporte indicado. d) A atitude dos profissionais em indicar um esporte foi incorreta, por porem em risco a vida do aluno em questão. QUESTÃO 15: A imagem abaixo retrata um esporte muito comum no Brasil, o (a):

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a) Jogada de boi. b) Capoeira. c) Folia de reis. d) Congada. QUESTÃO 16: “É o método de investigação em nutrição baseado na medição das variações físicas e na composição corporal global. É aplicável em todas as fases do ciclo de vida e permite a classificação de indivíduos e grupos segundo o seu estado nutricional.” (Ministério da Saúde, 2008). O trecho acima se refere à (ao): a) Aquecimento neuromuscular. b) Alongamento muscular. c) Avaliação antropométrica. d) Hábito postural. Texto para as questões 17 e 18. “Hábitos posturais errados durante os exercícios podem levar a dores nas costas A prática de atividades físicas é fundamental não apenas para o controle do peso corporal. Elas ajudam a prevenir o aparecimento de diversas doenças, melhorar a circulação sanguínea, aumentar o metabolismo, melhorar a memória e, claro, dão mais disposição diariamente. No entanto, na hora da musculação é importante ter cuidado com a região das costas para evitar problemas como hérnias e alterações nas curvaturas normais da coluna. De acordo com o fisioterapeuta Helder Montenegro, especialista em coluna vertebral, para prevenir lesões nas costas em decorrência da prática de musculação é preciso ter atenção redobrada com a postura. “Inicialmente, os hábitos posturais errados durante os exercícios podem levar a dores nas costas que se irradiam para outras regiões do corpo como ombros, braços e pernas”, informa Montenegro. Além disso, os movimentos inadequados de flexão e de torção da coluna geram, em médio ou longo prazo, desvios posturais, lombalgias e cervicalgias. “Esses problemas, entretanto, podem evoluir para abaulamentos discais (que é resultado da degeneração dos discos intervertebrais da coluna), espondilolisteses (é quando ocorre o deslizamento de uma vértebra sobre a outra) e hérnias de disco”, afirma o fisioterapeuta. Mas, de acordo com fisioterapeuta, não é só a musculação que pode agravar em dores nas costas. Correr de forma inadequada também pode resultar em incômodos na região. “Como a lombar atua como transmissor de força para os membros inferiores (pés e pernas) e o tronco, realizando movimentos essenciais de flexão, extensão e rotação, pode

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ocorrer lesões pequenas na musculatura que não está devidamente alongada”, informa ele. Dicas para prevenir lesões e dores nas costas: - No exercício afundo, que trabalha a musculatura das coxas e do bumbum, evite inclinar o tronco à frente, deixando o joelho ultrapassar a linha da ponta do pé e não faça força com a perna que está à frente. O ideal é contrair o abdômen, alinhar a coluna e flexionar o joelho direito até formar um ângulo de 90 graus em relação à coxa, sem deixá-lo ultrapassar a linha da ponta do pé e depois repetir do outro lado. - Na realização dos abdominais, mantenha os joelhos flexionados do início ao fim da atividade e jamais force o pescoço. - No exercício tesoura, evite deixar as pernas muito próximas ao chão, estender demais o joelho e deixar a coluna curvada. A recomendação é deixar as costas bem apoiadas no chão com as mãos ao lado do corpo e elevar as pernas com o joelho levemente flexionado. - Em exercícios nos quais seja necessário deitar no banco, coloque os pés sobre o mesmo, pois ajuda a manter o equilíbrio e ajuda a manter a coluna completamente apoiada. - Outra dica importante é sempre exercitar o core, grupo de músculos que compõem a região do abdômen, costas e quadris, pois ajuda a corrigir erros posturais, além de contribuir para o fortalecimento da coluna, prevenindo o aparecimento de lesões. (Fonte: http://www.educacaofisica.com.br/index.php/fitness/canais-fitness/musculacao/27088-habitos-posturais-errados-durante-os-exercicios-podem-levar-a-dores-nas-costas) QUESTÃO 17: Os bons hábitos posturais durante as atividades físicas são importantes por: a) Proporcionarem apenas uma maior eficiência no exercício. b) Prevenirem dores e lesões musculares. c) Proporcionarem apenas um melhor efeito estético. d) Trabalharem apenas para um ganho de peso mais eficiente pelo indivíduo. QUESTÃO 18: Sobre as dicas e orientações para prevenir as lesões e dores nas costas, assinale a alternativa INCORRETA: a) A melhor maneira é fazer exercícios pesados e sem interrupções, forçando a coluna. b) Os joelhos podem ser muito forçados, bem como o pescoço e as costas, pelo baixo índice de lesões. c) Um bom apoio durante as atividades físicas é importante para evitar este tipo de lesões. d) Apenas as pernas devem ser mantidas fixas durante os exercícios. QUESTÃO 19: Analise a imagem abaixo e responda. CONTEÚDO: Socorro de urgência aplicado à educação física.

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A manobra retratada na imagem acima é: a) Manobra de Valsava. b) Manobra de RCP. c) Manobra de Medeleiev. d) Manobra de Heimlich. QUESTÃO 20: Um aluno durante uma atividade física se acidentou e seu braço começou a sangrar. Nesse caso, a conduta adequada como primeiros socorros seria: a) Arrancar o objeto que provocou o sangramento, caso ele esteja encravado. b) Pressão direta e elevação do membro. c) Imediata realização de torniquete sem avaliação previa. d) Manter a vítima o mais agitada possível para diminuir o sangramento.