cabeças de vento enunciado do projecto

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Projecto “Cabeças de Vento” Turma 11º10º| Desenho A | Escola Secundária Rainha Dona Leonor | Lisboa Enunciado do projecto Esta unidade didáctica será realizada em pares. Cada par tem que realizar as seguintes actividades: Parte 1. Fazer estudos de uma intervenção Land Art a realizar nos arredores do Moinho da Aldeia de Nª Sª da Glória, Freguesia da Carvoeira, Torres Vedras. - Esta intervenção deverá ter em conta o tema do Projecto:“Cabeças de Vento”. - Pensar nos conceitos que a intervenção quer transmitir. Deverão decidir que tipo de abordagem irá ter: crítica, ecológica, social, contemplativa, etc. Parte 2. Realização de um Kit/Caixa de apoio à exploração, realização e documentação da intervenção Land Art que irão realizar em Torres Vedras. - Definir um kit/caixa que servirá de apoio ao projecto e ao mesmo tempo servirá de objecto - documento a incluir numa exposição a realizar na Fábrica das Histórias. - Incluir objectos que ajudem a percepcionar o espaço/paisagem de uma outra maneira; - Pensar nos materiais que irão precisar para realizar a intervenção e incluir no kit, ou reservar um local na caixa para incluir materiais recolhidos no local da intervenção; - Definir como irão documentar a intervenção realizada em Torres Vedras (fotografia, vídeo, etc.) e decidir como irão dispor/expor essa documentação no Kit. Parte 3. Realizar um livro Instantâneo ou um livro Leporello com os estudos/ pesquisas do projecto da intervenção que irão realizar. - Poderão incluir pormenores de desenhos / fotografias / de mapas / ou outros materiais que considerarem relevantes.

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Page 1: Cabeças de vento enunciado do projecto

Projecto “Cabeças de Vento”

Turma 11º10º| Desenho A | Escola Secundária Rainha Dona Leonor | Lisboa

Enunciado do projecto

Esta unidade didáctica será realizada em pares. Cada par tem que realizar as seguintes actividades:

Parte 1. Fazer estudos de uma intervenção Land Art a realizar nos arredores

do Moinho da Aldeia de Nª Sª da Glória, Freguesia da Carvoeira, Torres Vedras.

- Esta intervenção deverá ter em conta o tema do Projecto:“Cabeças de Vento”.

- Pensar nos conceitos que a intervenção quer transmitir. Deverão decidir que tipo de abordagem irá ter: crítica, ecológica, social, contemplativa, etc.

Parte 2. Realização de um Kit/Caixa de apoio à exploração, realização e documentação da intervenção Land Art que irão realizar em Torres Vedras.

- Definir um kit/caixa que servirá de apoio ao projecto e ao mesmo tempo servirá de objecto - documento a incluir numa exposição a realizar na Fábrica das Histórias.

- Incluir objectos que ajudem a percepcionar o espaço/paisagem de uma outra maneira;

- Pensar nos materiais que irão precisar para realizar a intervenção e incluir no kit, ou reservar um local na caixa para incluir materiais recolhidos no local da intervenção;

- Definir como irão documentar a intervenção realizada em Torres Vedras (fotografia, vídeo, etc.) e decidir como irão dispor/expor essa documentação no Kit.

Parte 3. Realizar um livro Instantâneo ou um livro Leporello com os estudos/ pesquisas do projecto da intervenção que irão realizar.

- Poderão incluir pormenores de desenhos / fotografias / de mapas / ou outros materiais que considerarem relevantes.

- As dimensões do livro e o conceito que irão definir têm que ir de encontro às decisões que tomaram anteriormente relativamente ao Kit, e à intervenção Land Art. O livro deverá ser incluído no Kit.

Parte 4. Realização da intervenção Land Art a realizar nos arredores do Moinho da Aldeia de Nª Sª da Glória, Freguesia da Carvoeira, Torres Vedras.

- Viagem à aldeia de Nª Sª da Glória, Torres Vedras. Encontro com a Dra. Ana Meireles, directora da Fábrica das Histórias, que fará a contextualização do projecto da Fábrica das Histórias e do projecto do Moinho.