Bullying na infância...

Quais as consequências a curto e a

longo prazo?

A família têm um papel

fundamental, já que é ela

que ajudará a criança no

seu processo de sociabilização.

Os pais sendo

violentos, não

dando assistência a

essa criança, ela

guardará isso e

praticará o que aprendeu.

Alguns exemplos de Bullying• Fazer com que a vítima

passe vergonha na frente

de várias pessoas.

• Expressões ameaçadoras;

• Depreciar a vítima sem

qualquer motivo;

• ETC...

- O sentimento que

causa nas vítimas é

de medo, angustia,

opressão,

humilhação e terror.

Como saber se uma criança

sofre ou não bullying?

- Algumas crianças

não sentem receio

com os apelidos e se

divertem;- O mais velho

ou mais alto se achar melhor

do que outros.

- Os sentimentos

em relação às

brincadeiras são bons, tranquilos e

normais.

- O bullying pode acarretar várias

consequências, destacados pelos

psicólogos, pesquisadores e professores em

curto prazo com crianças e adolescentes.

- Os agressores se valem da

lei do silêncio e do terror que

impõem as suas

vítimas.

- Muitas vezes

viram criminosos;

- E o pior estágio

é a morte

(suicídio);

Ajudar na infância

a evitar cometer o

bullying.

- conversar com o

seu filho, referente ao seu dia de aula;

-se o seu filho praticar ou sofrer o

bullying, ir atrás da fonte do

problema e junto com a direção

da escola e professores, achar a solução para o problema;

-conhecer seus

amigos e a família

do amigo;

O Papel dos PaisUM GRUPO DE ESPECIALISTAS OUVIDO PELA REVISTA VEJA CHAMA

ATENÇÃO PARA OS SINAIS QUE AJUDAM A IDENTIFICAR AS VÍTIMAS DE

BULLYNG...

SINAIS TÍPICOS

RESISTÊNCIA A IR À ESCOLA;

DOR DE CABEÇA, FEBRE E ATÉ

TAQUICARDIA MOMENTOS ANTES

DE SAIR DE CASA;

PERDA DE APETITE E INSÔNIA; TENDÊNCIA AO ISOLAMENTO;

CRISES DE CHORO NA VOLTA DO

COLÉGIO;

QUEDA NO DESEMPENHO

ESCOLAR.

...E ENSINA AOS PAIS, PASSOS BÁSICO PARA LIDAR COM O PROBLEMA.

O QUE FAZER

ESTIMULAR O ASSUNTO EM CASA. NA MAIORIA DAS VEZES, AS

VÍTIMAS TÊM VERGONHA E MEDO DE FALAR À FAMÍLIA SOBRE O

BULLYNG;

COMUNICAR O PROBLEMA À ESCOLA, QUE DEVE TRATAR O

CASO COM RIGOR E SER COBRADA POR ISSO;

NÃO INCENTIVAR A CRIANÇA A REVIDAR. ISSO SÓ VAI

PROVOCAR ANSIEDADE E PRESSÃO EM ALGUÉM QUE, NESSAS

CIRCUNSTÂNCIAS, TEM EXTREMA DIFICULDADE DE SE IMPOR;

ORIENTÁ-LA A PROCURAR UM ADULTO NA ESCOLA NO

MOMENTO EM QUE SOFRER A AGRESSÃO;

NOS CASOS MAIS GRAVES, EM QUE OS ESTRAGOS NA VIDA DA

CRIANÇA SÃO EXPRESSIVOS, RECOMENDA-SE BUSCAR

AMPARO PSICOLÓGICO.

“Um estudo conduzido pela ONG Plan em 2010, publicado

pela revista veja em Abril/2011, revelou que estudantes do

ensino médio e fundamental de escolas publicas e privadas

sofreram com este problema, nas seguintes proporções...”

10%... declaram ter

sido alvo de Bullying

no ano da pesquisa;

17%... já foram

perseguidos pelos

colegas na internet;

20%... presenciam

atos de violência

com frequência;

28%... dizem que

sofreram “maus-

tratos” na escola;

“Isto mostra que as instituições de ensino, pouco

fazem em relação ao assunto, pois todas estas

situações ocorreram na escola”

58%... das

escolas não

acionam os pais

das vítimas, nem

dos agressores;

80%... delas

não punem

os autores do

bullying

Fontes... http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://1.bp.b

logspot.com/_WY3qKeZY6L0/So3LGGYZ6mI/AAAA

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m/2010/05/bullying.html&usg=__YEQz8Zc2TKL7kB_

Q6BeLSET1z80=&h=366&w=468&sz=34&hl

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elisabethsalgadoencontrandovoce.com/figuras/bullyi

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ESTUDO ONG PLAN 2010 REVISTA VEJA, Editora

ABRIL, Edição 2213 - ano 44 - nº 16, de 20 de abril

de 2011