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BULLYNG OS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA

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BULLYNG

OS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA

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• Conjunto de atitudes de violência física e/ou psicológica, de caráter intencional e repetitivo, praticado por um bully (agressor) contra uma ou mais vitimas que se encontram impossibilidades de se defender.

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FORMAS:

• VERBAl: insultar, ofender, xingar, fazer gozações, colocar apelidos pejorativos, fazer piadas ofensivas, “zoar”...

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FORMAS:

• FÍSICA E MATERIAL: bater, chutar, espancar, empurrar, ferir, beliscar, furtar ou destruir pertences da vitima, atirar objetos contra a vitima...

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FORMAS:• PSICOLÓGICO E MORAL: Irritar, humilhar e

ridicularizar, excluir, isolar, ignorar, desprezar ou fazer pouco caso...

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• PSICOLÓGICO E MORAL: Discriminar, aterrorizar, ameaçar, chantagear e intimidar, tiranizar, dominar, perseguir, difamar, passar menssagens entre os colegas de carater ofensivo, fazer intrigas, fofocas ou mexericos.

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FORMAS:• SEXUAL:Abusar, violentar, assediar, insinuar...

Ocorre entre meninos com meninas, meninos com meninos. Não raro a vitima ser assediada/o ou violentado por vários “colegas” ao mesmo tempo.

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FORMAS:

• VIRTUAL: celular e internet -“ciberbulliyng”Aqui os ataques perversos do ciberbullying

extrapolam e muito os muros da escola e alguns pontos de encontro extraclasse reais;

Os agressores ganham uma “blindagem” pelo anonimato

Apelidos = nicknames

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Em raros casos a vítima de bullying é atacada por apenas

uma categoria de agressão

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CONSEQUÊNCIAS

• O aluno-alvo se encontra em desigualdade de poder e geralmente já apresenta baixa auto-estima. Agrava problema pré-existente;

• Abre quadros graves de transtornos psíquicos e/ou comportamentais, muitas vezes com prejuízos irreversíveis;

• Adultos que ainda experimentam aflições intensas advindas de vida estudantil traumática.

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CONSEQUÊNCIAS

• Sintomas Psicossomáticos: cefaléias, cansaço crônico, insônia, dificuldade de concentração, náuseas, diarréia, boca seca, palpitações, alergias, crise de asma, sudorese,tremores, sensação de “nó”na garganta, tonturas, tensão muscularformigamentos (isolados oumúltiplos)

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CONSEQUÊNCIAS• Transtorno do pânico;• Fobia escolar;• Fobia Social;• (TAG) Transtorno de ansiedade generalizada;• Depressão;• Anorexia e Bulimia;• (TOC)Transtorno obsessivo-compulsivo;• (TEPT) Transtorno do estresse pós-traumático;• Esquizofrenia• Suicídio e homicídio.

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OS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA

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OS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA

• AS VITIMAS:I. Vitima típica- mais frágeis ou possuem uma

“marca”que os destaca.II.Vitima provocadora – hiperativos, impulsivos

ou imaturos.III.Vitima agressora – efeito cascata

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OS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA

• OS AGRESSORES: I. Ambos os sexos;II. Traços de desrespeito e maldade;III.Poder de liderança;IV.Pode agir sozinho ou em grupo;V.Aversão a normas;VI.Intolerantes a represália e frustração;VII.Desempenho escolar regular ou deficitário sem

deficiência intelectual ou de aprendizagem ;VIII.Afetividade deficitária

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OS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA

• OS ESPECTADORES:I. Passivos – medo, esses sofrem conseqüências

pois possuem estrutura igualmente frágil;II.Ativos – “apoio moral” ao agressor, podem ser

os “cabeças”;III.Neutros – “anestesia emocional”.

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MITOS E EQUIVOS

• Bullying é implicância de criança;• Não afeta ninguém;• Não traz consequências para vida;• Os casos vem aumentando em todos os

países;• É um ritual de passagem normal entre as

crianças e adolescentes;• É uma situação inevitável, temos que aceitar

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MITOS E EQUIVOCOS:

• O agressor é assim porque foi abusado;

• O bullying termina quando termina o colégio (assédio moral);

• A criança que conta que estão praticando bullying com ele é delator, fofoqueiro;

• Quem esta sofrendo bullying deve retaliar (lei da selva);

• A culpa é da vitima, ou ela é sensível demais;

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MITOS E EQUIVOCOS

• Passar pelo bullying vai tornar a criança mais forte e preparada para vida;

• Crianças devem enfrentar o bullying como “homens”;

• Crianças devem resolver o bullying por si mesmas.

BULLSHIT!!!!!