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Os pais devem apoiar o filho, abrindo espaço para ele falar sobre o sofrimento de estar sendo rejeitado pelos colegas. “Obrigar o filho a enfrentar os agressores pode não ser a melhor solução, visto que ele está fragilizado, ou seja, corre o risco de sofrer uma frustração ainda maior”, O termo Bullying, em inglês ameaçar, intimidar, diz respeito à todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivo, o que causa sofrimento e situações traumáticas a vítima. O termo Bullying, em inglês ameaçar, intimidar, diz respeito à todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivo, o que causa sofrimento e situações traumáticas a vítima. Bullying é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo.

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projeto de cultura da paz

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Os pais devem apoiar o filho, abrindo espaço para ele falar sobre o sofrimento de estar sendo rejeitado pelos colegas. “Obrigar o filho a enfrentar os agressores pode não ser a melhor solução, visto que ele está fragilizado, ou seja, corre o risco de sofrer uma frustração ainda maior”,

O termo Bullying, em inglês ameaçar, intimidar, diz respeito à todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivo, o que causa sofrimento e situações traumáticas a vítima.

O termo Bullying, em inglês ameaçar, intimidar, diz respeito à todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivo, o que causa sofrimento e situações traumáticas a vítima.

Bullying é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo.

Page 2: Bulling folders 7C

Todos os dias, alunos no mundo todo sofrem com um tipo de violência que vem mascarada na forma de “brincadeira”. Estudos recentes revelam que esse comportamento, que até há bem pouco tempo era considerado inofensivo e que recebe o nome de bullying, pode acarretar sérias conseqüências ao desenvolvimento psíquico dos alunos, gerando desde queda na auto-estima até, em casos mais extremos, o suicídio e outras tragédias.

Os pais devem apoiar o filho, abrindo espaço para ele falar sobre o sofrimento de estar sendo rejeitado pelos colegas. “Obrigar o filho a enfrentar os agressores pode não ser a melhor solução, visto que ele está fragilizado, ou seja, corre o risco de sofrer uma frustração ainda maior”, diz Lopes Neto

Page 3: Bulling folders 7C

Um estudante de uma escola de Belo Horizonte foi condenado a pagar uma indenização de R$ 8 mil pela prática de bullying, atos de violência psicológica e física, contra uma colega de sala. O juiz Luiz Artur Rocha Hilário, da 27ª Vara Cível de Belo Horizonte, considerou comprovada a existência do bullying diante das provas apresentadas. A decisão foi dada em primeira instância e ainda cabe recursos. Segundo a garota, o colega usou apelidos e insinuações durante grande parte do período letivo para prejudicá-la. Mesmo com uma advertência escolar, o comportamento do garoto não mudou. Os parentes da adolescente agredida decidiram ajuizar uma ação contra o menino. Os pais do adolescente alegam que o menino passou a ser chamado de “réu” e “processado” após o ajuizamento da ação. O magistrado afirmou que a discussão envolvendo o bullying é nova no âmbito judicial. O juiz ainda diz que buscou ser razoável com o valor da multa. Ele entendeu que o comportamento do garoto era excessivo e que mesmo um adolescente deve respeitar os limites necessários para uma boa convivência.:s

:s

EMEF PROF. RIVADAVIA MARQUES JR

A principal diferença é a propriedade de causar traumas irreparáveis, os psiquismo das vítimas, comprometendo sua saúde física e mental e seu desenvolvimento sócio educacional. Ao contrário de outras ações violentas, ocasionais e reativas o bullying é caracterizado por ações deliberadas e repetitivas, pelo desequilíbrio de poder e pela sutileza com que ocorre, sem que os adultos se dem conta do que ocorre e as desastrosas consequencias. :s

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Precisamos combater esse mal.

O primeiro passo é o reconhecimento pela sociedade, pelos pais e sobretudo pelas escolas de que o bullying existe, é danoso e não pode ser admitido. À escola cabe a responsabilidade maior de envolver todos seus membros na não aceitação do bullying privilegiando a prevenção. Diante de casos ocorrido, à escola compete reunir todos os participantes e as famílias. Os pais e os alunos têm que obrigatoriamente participar.

Bullying é coisa séria!

Bullying é uma coisa que se não acabar muitas pessoas vão sofrer nas mãos de quem o pratica. A legislação jurídica do estado de São Paulo define bullying como atitudes de violência física ou psicológica, que ocorrem sem motivação evidente praticadas contra pessoas com o objetivo de intimidá-las ou agredí-las, causando dor e angústia. [3]

O Bullying virtual cada dia vem fazendo mais vitimas.

Essa agressão ou humilhação que muitos adolescentes e jovens vêm sofrendo através da internet é chamando de Bullying virtual ou Cyberbullying. A palavra “bullying” vem do inglês e se relaciona a ações como agredir, bater, ofender, perseguir, intimidar, zoar e entre outras definições

Page 5: Bulling folders 7C

Informações para os pais sobre como combater a violência nas

escolas.

O Department of Education and Training reconhece que as escolas estão inseridas numa sociedade onde existe intimidação e assédio. Os estudantes têm o direito de esperar que o tempo que passam na escola seja isento de violência, assédio e intimidação. A violência entre alunos é um assunto sério e a sua prática não é admissível seja de que maneira for. A violência entre alunos pode ser definida como um comportamento intencional e repetido por parte de um indivíduo ou grupo de indivíduos, que causa tristeza, mágoa ou pressão desnecessária. Engloba todas as formas de assédio (incluindo assédio sexual, racial, relativo a deficiência, homossexualidade ou transgénero), humilhação, domínio e intimidação de outras pessoas. O comportamento dos alunos que praticam violência nas escolas pode ser: • verbal – por ex.: chamar nomes, atiçar, enganar ou caluniar, humilhar, usar de sarcasmo ou fazer pouco, insultar, ameaçar • físico – por ex.: bater, dar socos, dar pontapés, arranhar,passar rasteiras,cuspir • social – por ex.: ignorar, excluir, conduzir ao ostracismo, conduzir à alienação,fazer gestos inapropriados.

Garoto multado por bullying xingou vítima de

"prostituta"

"Tábua", "prostituta", "sem peito" e "sem bunda". Estas eram as ofensas disparadas pelo adolescente condenado por praticar bullying contra uma colega de classe, em uma escola particular de Minas Gerais. A história ganhou repercussão nesta quarta (19), com a publicação da sentença pela 27ª Vara Cível, de Belo Horizonte. O magistrado Luiz Artur Rocha Hilário, que julgou o caso, entendeu que a ação, movida pela família da garota, era procedente e determinou o pagamento de indenização por danos morais, fixada no valor de R$ 8 mil. Bullying é um termo em inglês usado para descrever agressões físicas ou psicológicas, ocorridas reiteradamente, sem motivação aparente.O problema aconteceu em 2008, quando os envolvidos tinham 13 anos e cursavam a 7ª série do Ensino Fundamental, mas só ontem começou a se desenhar um desfecho para o caso. De acordo com Marconi Bastos Saldanha, advogado contratado pelos pais da vítima, hoje com 15 anos, os xingamentos provocaram um processo de depressão na adolescente.

Maldade da Infância e Adolescência: Bullying

Incluído em 24/05/2005

Um dos grandes equívocos de nossa sociedade está em acreditar que basta ser criança para ser uma pessoa boazinha. Costumava causar impacto ao afirmar, politicamente incorreto, que as crianças são naturalmente más (parodiando Hobbes e seu Estado Natural). São elas que agridem os menores, pisam em formiguinhas, tocam fogo no rabo do gato, são egoístas ao extremo, querem tudo para elas próprias, judiam dos mais fracos e participam do fenômeno conhecido por Bullying. De fato, isso não é ser bonzinho (veja Violência e Agressão da Criança e Adolescente).

Page 6: Bulling folders 7C

Informações para os pais sobre como combater a violência nas

escolas.

O Department of Education and Training reconhece que as escolas estão inseridas numa sociedade onde existe intimidação e assédio. Os estudantes têm o direito de esperar que o tempo que passam na escola seja isento de violência, assédio e intimidação. A violência entre alunos é um assunto sério e a sua prática não é admissível seja de que maneira for. A violência entre alunos pode ser definida como um comportamento intencional e repetido por parte de um indivíduo ou grupo de indivíduos, que causa tristeza, mágoa ou pressão desnecessária. Engloba todas as formas de assédio (incluindo assédio sexual, racial, relativo a deficiência, homossexualidade ou transgénero), humilhação, domínio e intimidação de outras pessoas. O comportamento dos alunos que praticam violência nas escolas pode ser: • verbal – por ex.: chamar nomes, atiçar, enganar ou caluniar, humilhar, usar de sarcasmo ou fazer pouco, insultar, ameaçar • físico – por ex.: bater, dar socos, dar pontapés, arranhar,passar rasteiras,cuspir • social – por ex.: ignorar, excluir, conduzir ao ostracismo, conduzir à alienação,fazer gestos inapropriados.

Garoto multado por bullying xingou vítima de

"prostituta"

"Tábua", "prostituta", "sem peito" e "sem bunda". Estas eram as ofensas disparadas pelo adolescente condenado por praticar bullying contra uma colega de classe, em uma escola particular de Minas Gerais. A história ganhou repercussão nesta quarta (19), com a publicação da sentença pela 27ª Vara Cível, de Belo Horizonte. O magistrado Luiz Artur Rocha Hilário, que julgou o caso, entendeu que a ação, movida pela família da garota, era procedente e determinou o pagamento de indenização por danos morais, fixada no valor de R$ 8 mil. Bullying é um termo em inglês usado para descrever agressões físicas ou psicológicas, ocorridas reiteradamente, sem motivação aparente.O problema aconteceu em 2008, quando os envolvidos tinham 13 anos e cursavam a 7ª série do Ensino Fundamental, mas só ontem começou a se desenhar um desfecho para o caso. De acordo com Marconi Bastos Saldanha, advogado contratado pelos pais da vítima, hoje com 15 anos, os xingamentos provocaram um processo de depressão na adolescente.

Maldade da Infância e Adolescência: Bullying

Incluído em 24/05/2005

Um dos grandes equívocos de nossa sociedade está em acreditar que basta ser criança para ser uma pessoa boazinha. Costumava causar impacto ao afirmar, politicamente incorreto, que as crianças são naturalmente más (parodiando Hobbes e seu Estado Natural). São elas que agridem os menores, pisam em formiguinhas, tocam fogo no rabo do gato, são egoístas ao extremo, querem tudo para elas próprias, judiam dos mais fracos e participam do fenômeno conhecido por Bullying. De fato, isso não é ser bonzinho (veja Violência e Agressão da Criança e Adolescente).

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A vítima, por outro lado, costuma ser a pessoa mais frágil, com algum traço ligeiramente destoante do modelinho culturalmente imposto ao grupo etário em questão, traço este que pode ser físico

Tudo isso acaba fazendo com que a vítima troque de escola freqüentemente, ou pior, que abandone os estudos. Nos casos mais graves a vítima contumaz acaba desenvolvendo uma severa depressão, podendo chegar a tentar ou cometer o suicídio.

As crianças que sof rem BULLYI NG, dependendo de suas características individuais e de suas relações com os meios em que vivem, em especial as f amílias

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NOS PODEMOS EVITAR O BULLYING É SÓ QUERER.

Todos os dias, alunos no mundo todo sofrem com um tipo de violência que vem mascarada na forma de “brincadeira”. Estudos recentes revelam que esse comportamento, que até há bem pouco tempo era considerado inofensivo e que recebe o nome de Bullying, pode acarretar sérias conseqüências ao desenvolvimento psíquico dos alunos, gerando desde queda na auto-estima até, em casos mais extremos, o suicídio e outras tragédias Quem nunca foi zoado ou zoou alguém na escola? Risadinhas, empurrões, fofocas, apelidos como “bola”, “rolha de poço”, “quatro-olhos”. Todo mundo já testemunhou uma dessas “brincadeirinhas” ou foi vítima delas. Mas esse comportamento, considerado normal por muitos pais, alunos e até professores, está longe de ser inocente. Ele é tão comum entre crianças e adolescentes que recebe até um nome especial: Bullying. Trata-se de um termo em inglês utilizado para designar a prática de atos agressivos entre estudantes. Traduzido ao pé da letra, seria algo como intimidação. Trocando em miúdos: quem sofre com o bullying é aquele aluno perseguido, humilhado, intimidado. PARA MAIS IMFORMAÇÃO: www.educacional.com..br/reportagens/bullying/

MUITAS CRIANÇAS, VITIMAS DO DESENVOLVEM MEDO,PANICO,DEPRESSÃO DISTÚRBIOS PSICOSSOMÁTICOS E GERALMENTE EVITAM RETORNAR Á ESCOLA.

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Dennis e Gabriel

Como por exemplo: “Bullying: estratégias de sobrevivência para crianças e adultos” , “Fenômeno Bullying: Como Prevenir a Violência nas Escolas e Educar para a Paz”, Violência na Escola – um Guia para Pais e Professores”, “Violação da Infância, Crimes Abomináveis”, Garota Fora do Jogo” Entre outros.

Os agressores no Bullying são, comumente, pessoas antipáticas, arrogantes e desagradáveis. Alguns trabalhos sugerem que essas pessoas vêm de famílias pouco estruturadas, com pobre relacionamento afetivo entre seus membros, são debilmente supervisionados pelos pais e vivem em ambientes onde o modelo para solucionar problemas recomenda o uso de comportamento agressivo ou explosivo.

O termo Bullying, que não existe na língua portuguesa. Ele significa formas de agressões intencionais repetidas por estudantes, que causam angústia ou humilhação a outro. Compreende, pois, todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivações evidentes, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angústia, e executadas dentro de uma relação desigual de poder. O Bullying se encontra presente, possivelmente, em variadíssimas situações, tais como, colocar apelidos, ofender, zoar, gozar, sacanear, humilhar, discriminar, excluir, isolar, ignorar, intimidar, perseguir, assediar, aterrorizar, amedrontar, tiranizar, dominar, agredir, bater, chutar, empurrar, ferir, roubar, quebrar pertences, etc.

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Andressa e Carolina

Bullying é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (bully - tiranete ou valentão) ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender. Também existem as vítimas/agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma.

Para evitar o bullying os pais têm um papel muito importante, devendo estar atentos a sinais que possam denunciar esta prática, sendo o seu educando o vitima ou o agressor. Por isso deverá estar atento aos seguintes sinais: Se o seu filho tem alguma característica na sua personalidade ou na sua fisionomia que o coloca na situação de ser “alvo fácil”, procure um psicólogo, esteja atento, observe o seu filho a brincar com os outros colegas, solicite aos professores o parecer deles, não se torne hiper-protetor, mas vigie com atenção, não se esqueça que o seu filho pode precisar de ajuda, se o seu filho é muito agressivo, esteja atento, ele pode ser autor de Bullying a não ter consciência do sofrimento que provoca nos outras crianças.

O Bullying é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana. Pode-se afirmar que as escolas que não admitem a ocorrência de Bullying entre seus alunos, ou desconhecem o problema, ou se negam a enfrentá-lo.

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RENATO E DANIEL

Os pais devem apoiar o filho, abrindo espaço para ele falar sobre o sofrimento de estar sendo rejeitado pelos colegas. “Obrigar o filho a enfrentar os agressores pode não ser a melhor solução, visto que ele está fragilizado, ou seja, corre o risco de sofrer uma frustração ainda maior” Quando a violência ocorre na escola cabe aos pais conversar com a direção. É dever desta instituição ensinar os conhecimentos e promover a inclusão social e psicológica. A escola e a universidade jamais devem fazer vistas grossas sobre os casos de intolerância de violência psicológica ou física. A escola, principalmente, deve ter uma atitude preventiva contra o bullying, começando pela conscientização e preparação de professores, funcionários, pais e alunos. .

http://www.webquestbrasil.org/

Agora

você ja sabe como evitar

o bullying !

O

Otermo Bullying, que não existe na língua portuguesa. Ele significa formas de agressões intencionais repetidas por estudantes, que causam angústia ou humilhação a outro. Compreende, pois, todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivações evidentes, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angústia, e executadas dentro de uma relação desigual de poder.

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RENATO E DANIEL

Para evitar o bullying, as escolas devem investir em prevenção e estimular a discussão aberta com todos os atores da cena escolar, incluindo pais e alunos. Para os professores, que têm um papel importante na prevenção, alguns conselhos dos especialistas Cléo Fante e José Augusto Pedra, autores do livro Bullying Escolar. *Observe com atenção o comportamento dos alunos, dentro e fora de sala de aula, e perceba se há quedas bruscas individuais no rendimento escolar. * Incentive a solidariedade, a generosidade e o respeito às diferenças através de conversas, trabalhos didáticos e até de campanhas de incentivo à paz e à tolerância. *Desenvolva, desde já, dentro de sala de aula um ambiente favorável à comunicação entre alunos .

a vítima; acusar sistematicamente a vítima de não servir para nada; . Ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja contra o corpo dela ou propriedade; . Interferir com a propriedade pessoal de uma pessoa, livros ou material escolar, roupas, etc., danificando-os; . Espalhar rumores negativos sobre a vítima; . Colocar a vítima em situação problemática com alguém (geralmente, uma autoridade), ou conseguir uma acção disciplinar contra a vítima, por algo que ela não cometeu ou que foi exagerado pelo bully; . Isolamento social da vítima; .Chantagem; assegura o controle e a posição em relação à vítima

O adolescente Matheus Abvragov Dalvit, 15 anos, morreu no fim da noite de terça-feira, 11, em Porto Alegre, após levar um tiro de outro jovem, de 14 anos, após desentendimento por conta de prática de bullying na escola. O autor do disparo já se entregou à polícia.Segundo informações do delegado Andrei Vivan, responsável pelo caso, a vítima sofria de ataques de bullying na escola, provavelmente devido ao seu porte físico grande, que originava ofensas, piadas e até agressões físicas. Matheus costumava se defender do bullying com agressões físicas.O autor do disparo, um jovem de 14 anos, compareceu ao Departamento Estadual da Criança e do Adolescente (Deca), por volta das 10 horas desta quarta-feira, 12, e teria confessado o homicídio aos policiais. A arma que teria sido utilizada no crime foi encontrada no pátio da casa do jovem que confessou a morte. De acordo com depoimento do suspeito, a vítima e ele se encontraram por volta das 23 horas de terça no bairro Vila Farrapos, na zona norte da cidade, e começaram uma discussão. O acusado então disparou um tiro contra o peito da vítima, que morreu no local.Segundo o delegado Vivan, os adolescentes não estudavam na mesma escola, mas tinham conhecidos em comum e desavenças. Ele teria tomado as dores de um amigo que, por conta do bullying, teria sido agredido por Matheus. O jovem, que andava armado há cerca de uma semana, "para se proteger de alguns desafetos", segundo o delegado, já foi encaminhado para a Fundação de Atendimento Sócio-Educativo (Fase).

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James e henrico

Para evitar o bullying os pais têem um papel muito importnte, devendo estar atentos a sinais que possam denunciar esta prática, sendo o seu educando o vitima ou o agressor. Por isso deverá estar atento aos seguintes sinais: -se o seu filho tem alguma característica na sua personalidade ou na sua fisionomia que o coloca na situação de ser “alvo fácil”, procure um psicólogo. -esteja atento, observe o seu filho a brincar com os outros colegas, solicite aos professores o parecer deles. -não se torne hiper-protector, mas vigie com atenção -não se esqueça que o seu filho pode precisar de ajuda -se o seu filho é muito agressivo, esteja atento, ele pode ser autor de Bullying a não ter consciência do sofrimento que provoca nos outras crianças.

Quem nunca foi zoado ou zoou alguém na escola? Risadinhas, empurrões, fofocas, apelidos como “bola”, “rolha de poço”, “quatro-olhos”. Todo mundo já testemunhou uma dessas “brincadeirinhas” ou foi vítima delas. Mas esse comportamento, considerado normal por muitos pais, alunos e até professores, está longe de ser inocente. Ele é tão comum entre crianças e adolescentes que recebe até um nome especial: bullying. Trata-se de um termo em inglês utilizado para designar a prática de atos agressivos entre estudantes. Traduzido ao pé da letra, seria algo como intimidação. Trocando em miúdos: quem sofre com o bullying é aquele aluno perseguido, humilhado, intimidado.

Bullying é um termo inglês utilizado para

descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos,

praticados por um indivíduo.

Page 14: Bulling folders 7C

TALITA THALIA

Se os alunos forem orientados a ser receptivos e a integrar quem acaba de chegar explicando que ali não se tolera o bullying, tudo pode mudar. Isso evita o isolamento e o pré-julgamento do novato, que aprende a procurar ajuda. As turmas podem se organizar fazendo uma peça de teatro sobre o tema, que será apresentada para os pais e a comunidade. Se os professores aplicarem dinâmicas e atividades que envolvam a questão entre os adolescentes, estimulando o bom relacionamento, identificaremos o que sentem e se passam por algum problema

Como se previnir de bullying?

Projeto Educativo de Prevenção ao Bulying EMEF Prof. Rivadávia Marques Jr Informática Educativa 2010 Talita e Thalia 7C

Bullying é encontrado principalmente nas escolas uma brincadeira de mau gosto. E pode causar a vítima sérios danos psicológicos ou traumas.

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Em escolas, o bullying geralmente ocorre em áreas com supervisão adulta mínima ou inexistente. Ele pode acontecer em praticamente qualquer parte, dentro ou fora do prédio da escola.[10]

Um caso extremo de bullying no pátio da escola foi o de um aluno do oitavo ano chamado Curtis Taylor, numa escola secundária em Iowa, Estados Unidos, que foi vítima de bullying contínuo por três anos, o que incluía alcunhas jocosas, ser espancado num vestiário, ter a camisa suja com leite achocolatado e os pertences vandalizados. Tudo isso acabou por o levar ao suicídio em 21 de Março de 1993. Alguns especialistas em "bullies"

Projeto educativo de prevenção ao bullying EMEF Prof Rivadavia Marques Junior

Nome Cauan e Silas

Informática Educativa 2010

OO bullying escolar na inf ância é uma prática observada em várias culturas.

Page 16: Bulling folders 7C

Os pais devem apoiar o filho, abrindo espaço para ele falar sobre o sofrimento de estar sendo rejeitado pelos colegas. “Obrigar o filho a enfrentar os agressores pode não ser a melhor solução, visto que ele está fragilizado, ou seja, corre o risco de sofrer uma frustração ainda maior”,

O termo Bullying, em inglês ameaçar, intimidar, diz respeito à todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivo, o que causa sofrimento e situações traumáticas a vítima.

Bullying é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo.

Page 17: Bulling folders 7C

O Que fazer?

Os pais devem apoiar o filho, abrindo espaço para ele falar sobre o sofrimento de estar sendo rejeitado pelos colegas. “Obrigar o filho a enfrentar os agressores pode não ser a melhor solução, visto que ele está fragilizado,ou seja, corre o risco de sofrer uma frustração ainda maior”, diz Lopes Neto.

Mas, fazer de conta que não existe bullying ou outro tipo de violência psicológica na escola é, no fundo, autorizar a prática de mais violência. É preciso estar atento para o risco de suicídio onde a vítima sem auto-estima alucina tal ato como ‘saída’ honrosa para o seu sofrimento. Esta é uma atitude freqüentemente usada no Japão

Precisamos conhecer mais sobre o

"Bullying" para evitar tantos sofrimentos a crianças e

adolescentes.

Projeto Educativo de Prevenção ao Bullying

EMEF PROF.RIVADÁVIA MARQUES JR Juliana e Rafaela 7°c

I nf ormática Educativa 2010

Quem nunca foi zoado ou zoou alguém na escola? Risadinhas, empurrões, fofocas, apelidos como “bola”,

“rolha de poço”, “quatro-olhos”. Todo mundo já testemunhou uma dessas “brincadeirinhas” ou foi

vítima delas. Mas esse comportamento, considerado normal por muitos pais, alunos e até professores, está

longe de ser inocente.

Page 18: Bulling folders 7C

Se frequentemente usas as frases “era só uma brincadeira” ou “mas sempre o tratei assim” ou ainda “ não é caso para tanto", pára e pensa. Nas situações de bullying existe uma pessoa que se sente maltratada por outra. O agressor sente-se forte e poderoso perante os outros. Porém, uma pessoa que age assim nunca é respeitada pelos outros, mas sim temida. Todos nós gostamos de ser tratados com confiança e respeito. Na amizade existe uma situação de igualdade com muitas brincadeiras entre amigos mas sem intenção de magoar ninguém. Caso tal aconteça pede-se desculpa e fazem-se as pazes. Certo? 6

I ntrodução: O bullying é um fenômeno mundial que pode ser a causa de uma violência “sem explicação”, praticada por jovens de classe média e alta. J ovens que têm tudo, pelo menos do ponto de vista material. Lembra do caso do índio Galdino, que dormia num ponto de ônibus, em Brasília, quando cinco jovens botaram fogo em seu corpo? Galdino morreu. Os advogados dos garotos tentaram alegar que foi uma brincadeira, mas eles haviam derramado um litro inteiro de álcool sobre o corpo do índio e nem o socorreram quando o fogo se alastrou. Bullying são todas as formas de atitudes agressivas intencionais e

A escola pode ser um lugar muito hostil para crianças e adolescentes, não somente pelas notas vermelhas, mas pelas relações interpessoais negativas (intimidação, assédio, humilhação) que ocorrem com colegas e até com professores e funcionários. Essas relações nocivas dentro da escola são atualmente estudadas pela Psicologia e conhecidas pelo termo inglês bullying: quando alguém faz ou diz algo negativo de forma sistemática para ter poder sobre outra pessoa. Esse tipo de provocação pode ser físico (bater, puxar, beliscar, assediar sexualmente etc.) ou relacional (fofocar, excluir alguém do grupo, humilhar, provocar etc.); pode ocorrer em confronto direto ou por meio eletrônico (cyber bullying), tais como ofensas postadas em sites de relacionamento, mensagens agressivas no celular, montagem de fotos e vídeos e mentiras espalhadas por correio eletrônico.

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Matheus Gian

Para evitar o bullying os pais têem um papel muito importnte, devendo estar atentos a sinais que possam denunciar esta prática, sendo o seu educando o vitima ou o agressor. Por isso deverá estar atento aos seguintes sinais: -se o seu filho tem alguma característica na sua personalidade ou na sua fisionomia que o coloca na situação de ser “alvo fácil”, procure um psicólogo. -esteja atento, observe o seu filho a brincar com os outros colegas, solicite aos professores o parecer deles. -não se torne hiper-protector, mas vigie com atenção -não se esqueça que o seu filho pode precisar de ajuda -se o seu filho é muito agressivo, esteja atento, ele pode ser autor de a não ter consciência do sofrimento que provoca nos outras crianças.

Bullying[1] é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (bully - «tiranete» ou «valentão») ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender. Também existem as vítimas/agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma.

O BULLYING é um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a nenhum tipo específico de instituição: primária ou secundária, pública ou privada, rural ou urbana. Pode-se afirmar que as escolas que não admitem a ocorrência de BULLYING entre seus alunos, ou desconhecem o problema, ou se negam a enfrentá-lo.

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Dennis e Gabriel

6 Segundo artigo de Aramis Antônio Lopes Neto e Lauro Monteiro Filho o Bullying pode se manifestar de quatro formas diferentes: verbal, físico, psicológico e sexual. Referem pesquisas onde a maioria dos alunos vitimados por Bullying destaca como a situação mais freqüente a identificação por apelido com maldade e com propósitos de humilhação, seguido do roubo de pertences (39%), a indução ao uso de drogas (30%) e os ataques violentos (25%).

A vítima, por outro lado, costuma ser a pessoa mais frágil, com algum traço ligeiramente destoante do modelinho culturalmente imposto ao grupo etário em questão, traço este que pode ser físico (uso de óculos, alguma deficiência, não ser tão bonitinho...) ou emocional, como é o caso da timidez, do retraimento...

O Bullying se encontra presente, possivelmente, em variadíssimas situações, tais como, colocar apelidos, ofender, zoar, gozar, sacanear, humilhar, discriminar, excluir, isolar, ignorar, intimidar, perseguir, assediar, aterrorizar, amedrontar, tiranizar, dominar, agredir, bater, chutar, empurrar, ferir, roubar, quebrar pertences, etc. 1

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Bullying : A brincadeira que não tem graça E isso não deve ser encarado como brincadeira de criança. Especialistas revelam que esse fenômeno, que acontece no mundo todo, pode provocar nas vítimas desde diminuição na auto-estima até o suicídio. “bullying diz respeito a atitudes agressivas, intencionais e repetidas praticadas por um ou mais alunos contra outro. Portanto, não se trata de brincadeiras ou desentendimentos eventuais. Os estudantes que são alvos de bullying sofrem esse tipo de agressão sistematicamente”, explica o médico Aramis Lopes Neto, coordenador do primeiro estudo feito no Brasil a respeito desse assunto — “Diga não ao bullying: Programa de Redução do Comportamento Agressivo entre Estudantes”, realizado pela Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e Adolescência (Abrapia).

Segundo Aramis, “para os alvos de bullying, as

conseqüências podem ser

depressão, angústia, baixa

auto-estima, estresse,

absentismo ou evasão escolar, atitudes de autoflagelação e

suicídio, enquanto os autores dessa prática podem adotar comportamentos de risco, atitudes delinqüentes ou criminosas e acabar tornando-se adultos violentos”.

Marcas da Violência : O bullying deixa marcas na vítima

Entre a 5ª e a 8ª série do Ensino Fundamental, a jovem Silvana era o centro das atenções em sua classe na escola particular em que estudava em

Campinas. Não por seu desempenho brilhante nas disciplinas escolares – ela tirava as melhores notas da turma –, mas por ser um pouco mais baixa que a média entre seus colegas. Diariamente, Silvana (nome fictício para preservar sua identidade) tinha que suportar apelidos grosseiros e músicas irônicas, cantadas em coro em plena sala de aula. “Me sentia humilhada”, lembra. A garota, que hoje tem 19 anos, passou quatro anos de sua adolescência sendo alvo de bullying. O termo é importado do inglês e ainda pouco conhecido no Brasil, mas já começa a fazer parte do vocabulário de muitas crianças e jovens que vivenciam o problema no dia-a-dia. A médica psiquiatra do Ambulatório de Neuropsiquiatria Infantil e professora do curso de extensão em Saúde Mental Escolar da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Giulietta Cucchiaro, diz que a expressão bullying vem do verbo inglês to bully, que significa usar a força ou o poder para assustar, intimidar ou ameaçar aquele que é mais fraco. “O bullying é definido como o uso deliberado de meios físicos e psicológicos para ferir ou amedrontar o outro sem o devido pretexto e sabendo que ele não é capaz de se defender”, explica.

De que maneira os alunos se envolvem com o Bullying?

Seja qual for a atuação de cada aluno, algumas características podem ser destacadas, como relacionadas aos papeis que venham a representar:

- alvos de Bullying - são os alunos que só sofrem BULLYING; - alvos/autores de Bullying - são os alunos que ora sofrem, ora praticam BULLYING; - autores de Bullying - são os alunos que só praticam BULLYING; - testemunhas de Bullying - são os alunos que não sofrem nem praticam Bullying, mas convivem em um ambiente onde isso ocorre.

“Seja uma pessoa civilizada. Diga não ao Bullying! Diga não à violência!”