brinquedos e brincadeiras

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BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS 1

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Page 1: Brinquedos e Brincadeiras

BRINQUEDOSE

BRINCADEIRAS

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Page 2: Brinquedos e Brincadeiras

ÁREA DE PROJECTO – 6º L

ÍNDICE

TEMPO PARA TUDO..................................................................................................3INTRODUÇÃO...............................................................................................................4OS PRIMEIROS BRINQUEDOS.............................................................................5BRINQUEDOS UNIVERSAIS...................................................................................6O PIÃO..............................................................................................................................7

COMO SE JOGA........................................................................................................9O ARCO..........................................................................................................................10

COMO SE JOGA......................................................................................................12AS ANDAS....................................................................................................................13

COMO SE JOGA......................................................................................................15OS SACOS....................................................................................................................16

COMO SE JOGA......................................................................................................18O BERLINDE................................................................................................................19

COMO SE JOGA......................................................................................................21CATA-VENTO...............................................................................................................22

COMO SE EXECUTA.............................................................................................24O PAPAGAIO...............................................................................................................26

COMO SE EXECUTA.............................................................................................28OUTROS JOGOS.........................................................................................................30OUTROS POEMAS....................................................................................................30CANÇÕES DE BRINCAR.........................................................................................39

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Page 3: Brinquedos e Brincadeiras

TEMPO PARA TUDONa nossa rua havia tempo para tudo. Tempo de

bola. Tempo de pião. Tempo do jogo do botão. Tempo da carica... Tempo do papagaio, o mais

bonito de todos os tempos. Os céus ficavam por todos os lados repletos de papagaios de todas as cores. Papagaios lindos de todas as cores e feitios. Era a guerra no ar.

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Page 4: Brinquedos e Brincadeiras

J.M. Vasconcelos

INTRODUÇÃONo âmbito da Área de Projecto, analisámos

diversos temas e seleccionámos os que achámos mais interessantes e que gostaríamos de aprofundar ao longo do ano lectivo: “Preservação da Área Escolar”, “Problemas Sociais” e “Brinquedos e Brincadeiras”.

Como apenas um poderia ser detalhadamente tratado, procedemos a uma votação e “Brinquedos e Brincadeiras” foi o que mereceu o maior número de votos.

Encontrado o Tema, formámos grupos de trabalho, definimos as respectivas regras e elaborámos um Projecto de que constavam Conteúdos, Objectivos, Estratégias e Actividades.

Fizemos pesquisas bibliográficas e informáticas e recolhemos textos variados que fomos compilando num “dossier”.

Criámos os nossos próprios textos que ilustrámos e que deram origem a cartazes.

Fizemos entrevistas a pessoas de gerações anteriores à nossa, para sabermos que tipo de brinquedos e brincadeiras preenchiam os seus sonhos de crianças.

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Seleccionámos alguns jogos (pião, andas, sacos, berlindes, arco...) e, ao longo de diversas aulas, aprendemos as suas regras e procedemos à sua prática, em espaço aberto. De seguida, registámos as respectivas descrições.

Dentro da sala de aula, executámos cata-ventos e papagaios de papel que, juntamente com os restantes trabalhos, fizeram parte de uma exposição aberta à comunidade escolar.

Finalmente, decidimos elaborar esta pequena brochura e, futuramente, com base nela, criar um “Site” na Internet.

Esperamos que este nosso trabalho vos dê tanto prazer a ler como nos deu, a nós, a fazer.

Acreditamos que os jogos e brinquedos aqui descritos renasçam e permaneçam vivos por muitas e muitas gerações.

Os alunos do 6º L

OS PRIMEIROS BRINQUEDOS

Em 1922 um grupo de arqueólogos descobriu um túmulo intacto no Vale dos Reis, no Egipto. Este túmulo pertencia ao jovem Tutankhamon que governou o Egipto há cerca de 3.000 anos. À volta do seu corpo embalsamado (ou múmia) estavam um barco e um jogo de damas para entreter o seu espírito no Além.

As crianças desse tempo brincavam com brinquedos feitos de madeira e com bolas feitas de pano cobertas de colmo.

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Já antes do tempo de Tutankhamon, as crianças na China e outros países do Oriente brincavam com brinquedos que ainda hoje conhecemos: piões, guisos, bonecos articulados de madeira e barro. Os papagaios e os ió-iós foram os primeiros brinquedos chineses.

Os arqueólogos que trabalharam nas escavações dos túmulos dos antigos egípcios encontraram bolas feitas de madeira e de colmo entrelaçado. Outros povos primitivos faziam bolas enchendo a bexiga de uma cabra ou de um carneiro, ou cosendo tiras feitas de pele de veado.

“Pequena Enciclopédia Juvenil”

BRINQUEDOS UNIVERSAIS

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Se te pudesses juntar a um grupo de crianças que estivessem a brincar numa rua da antiga Grécia provavelmente reconhecerias todos os seus brinquedos, embora eles pudessem ser feitos e usados de modo diferente. Uma delas poderia estar a saltar à corda e outra estaria a atirar o arco ou a saltar através dele; o arco seria feito de bronze. As crianças gregas gostavam de praticar exercícios físicos. A força e o bem estar físico eram importantes para os Gregos.

Outras crianças estariam curvadas a jogar o berlinde. Os seus berlindes seriam de pedra ou de barro e teriam provavelmente 6 cm de diâmetro. Outros jogavam às pedrinhas. Os Gregos gostavam de jogos que envolvessem perícia e precisão. O pião, feito de madeira ou de pedra era também um jogo muito popular.

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“Pequena Enciclopédia Juvenil”

O PIÃO

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O PIÃO

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O pião joga-se no chão.

O pião é um rodopioQue roda sem pararQuando se solta do fio...

O pião é um anãoDivertido e brincalhãoQue cai cansado no chão...

Quando lançadoSoltas sibilosQue levados pelo ventoEspantam os grilos...

Américo, Ana, André, Carolina (6º L)

COMO SE JOGA

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Material: Pião e guita

Terreno: Plano e limpo, de preferência sem buracos.

Número de participantes: Variável

Objectivo: Manter o pião a rodar, o máximo tempo possível.

Desenvolvimento: Cada jogador, na posse de um pião e de uma guita, enrola a guita no pião, começando do bico para cima, até meio. Pegando na ponta da guita, lança o pião ao chão, fazendo-o rodopiar.

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Ganha o jogador cujo pião se mantiver mais tempo em rotação.

O ARCO

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O ARCO

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O Arco gira como o MundoMas não é vagabundoParece um SolMas não é caracolTransporta ilusõesSonhos e emoções...

Cristiana, Mariana, Pedro e Ricardo (6º L)

COMO SE JOGA

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Material: Arco em verguinha e gancheta

Terreno: Plano ou acidentado e, de preferência, sem buracos.

Número de participantes: Variável

Objectivo: Realizar um determinado percurso, sem deixar cair o arco.

Desenvolvimento: Cada jogador, na posse de uma arco e de uma gancheta, coloca-se na linha de

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partida, iniciando o percurso, ao sinal sonoro (palmada, apito, assobio...). Ganha o jogador que regressar ao ponto de partida em 1º lugar, sem deixar cair o arco.

AS ANDAS

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AS ANDAS

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Andamos no céu No céu dos sonhos E sonhamos Enquanto andamos... Vemos o mundo Bem lá no alto E para descermos Damos um salto!

Mariana, Simão, Tiago, Wilson (6º L)

COMO SE JOGA

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Material: Andas de madeira

Terreno: Plano e, de preferência, sem buracos.

Número de participantes: Variável

Objectivo: Realizar um determinado percurso, tentando equilibrar-se nas andas.

Desenvolvimento: Cada jogador, na posse de um par de andas, com as plantas dos pés apoiadas nos “pedais” e segurando firmemente as varas encostadas ao tronco, coloca-se na linha de partida, iniciando o percurso, ao sinal sonoro (palmada, apito, assobio...).

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Ganha o jogador que regressar ao ponto de partida em 1º lugar, sem se desequilibrar.

OS SACOS

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OS SACOS

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O saco pula no chão,Sempre agarrado pela mão.Serei o primeiro ou não?É de serapilheiraE serve para a brincadeira.É fácil de brincar com ele,Basta que a criança queira.

Américo, Catarina,

Bruno Carolina, Mariana Sá e

Simão (6º L)

COMO SE JOGA

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Material: Sacos de serapilheira

Terreno: Plano e,de preferência, sem buracos.

Número de participantes: Variável

Objectivo: Realizar um determinado percurso, sem cair.

Desenvolvimento: Cada jogador, com os membros inferiores dentro de um saco, coloca-se na linha de partida, iniciando, aos saltos, o percurso, ao sinal sonoro (palmada, apito, assobio...).

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Ganha o jogador que regressar ao ponto de partida em 1º lugar, sem cair.

O BERLINDE

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O BERLINDE

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É redondinho, de vidro, parece quase cristalE tem as cores do arco-íris.Rola, rebola, carambola no terreno desigualDo terreiro da minha escola.

O berlinde abafador que ganhei no meu jardimQuase que joga sozinho:

Coloca-se o dedo, assim, bem juntinho do berlinde

E ele, sem qualquer melindre,dispara certeiro ao alvo.

-Zás, trás, pás! Ele é um ás!...

Carlos Correia

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COMO SE JOGA

Material: Berlindes de vidro ou metal

Terreno: Liso e plano

Número de participantes: Variável

Objectivo: Tentar acertar no maior número possível de berlindes dos participantes.

Desenvolvimento: Desenha-se um círculo no chão e, dentro dele, colocam-se berlindes.Cada jogador, na posse de um berlinde, coloca-se numa linha previamente determinada e, dando um toque no seu berlinde, tenta que ela atinja os

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Page 28: Brinquedos e Brincadeiras

berlindes que se encontram dentro do círculo. Quando acerta, ganha esses berlindes. Ganha o jogador que conseguir arrecadar mais berlindes.

O CATA-VENTO

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O CATA-VENTO

No vento, roda o cata-vento

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Page 30: Brinquedos e Brincadeiras

A rodar, ninguém o vai pararAo veres o cata-vento a girarTambém te vai apetecer brincar

O cata-vento é fácil de fazerE é mais belo de verRodar, rodar, rodarPreciso é saber brincar...

Filipe, Joana, João, Luís (6º L)

COMO SE EXECUTA

Vamos ajudar-te a construir um cata-vento de papel.

Para a sua construção, necessitas dos seguintes materiais:

- Cartolina fina ou outro tipo de papel resistente- Régua

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- Esquadro- Lápis- Borracha- Compasso- Tesoura- Alfinete de cabeça- Uma cana ou vara pequena

Corta-se um quadrado de cartolina fina com dezasseis centímetros de lado. Com um lápis, marcam-se nele as diagonais AB e CD, e as medianas EF e JK. O ponto de cruzamento das quatro rectas é justamente o centro do quadrado. Com centro neste ponto, traça-se, com o compasso, uma circunferência de dois centímetros de raio e numeram-se os pontos em que esta se corta nas diagonais e medianas, com estes números: 1-2-3-4-5-6-7-8, como se vê na figura da página seguinte.

Uma vez feito o desenho, corta-se o papel seguindo as diagonais a partir dos pontos A, B, C, D até chegar respectivamente a 1, 3, 5, 7 e une-se, fazendo uma dobragem do papel, A com 6, C com 8, B com 2 e D com 4.

Um alfinete servirá para unir as pontas de papel e para fixar o cata-vento a uma varinha ou cana.

Desta forma, construímos um cata-vento que girará sobre si mesmo ao menor sopro de vento, e bastará que sopremos ou comecemos a correr para que passe a girar.

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A E C

2 1 3

J 8 K

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7 5 6

D F B

Desenho básico para a construção de um Cata-Vento. Poderá ser aumentado em escala para se fazer do tamanho que se quiser.

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O PAPAGAIO

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Page 34: Brinquedos e Brincadeiras

O PAPAGAIO

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O papagaio nasceDa mão de uma criançaCresce por um fioE vai subindo, subindo...Por fim, abre as pétalasComo uma flor...

Quanto mais te deixaremMais distante ficarásMas um conselho te douCom mau tempo não vás...

Sem vento, não voasSem boca, não falasLevas às lagoasSonhos que não calas...

Bruno, Carina, Fernando (6º L)

COMO SE EXECUTA

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De entre vários tipos depapagaios de papel, vamos ajudar-te a construir um papagaioem forma de “bacalhau”.

Para a sua construção, necessitas dos seguintes materiais:

- Canas finas (secas)- X-acto- Cola- Pincel- Fio do Norte- Papel ou plástico- Tintas (se o pretenderes pintar)

1- A estrutura do papagaio é feita através de

canas cortadas longitudinalmente, que são

amarradas, em cruz, com o fio.Nas extremidades das canas,

deve-se fazer cortes com o auxílio de um X-acto ou de um

canivete, para que o fio prenda convenientemente a estrutura.

Seguidamente, deve-se contornar

a estrutura com o fio, fazendo-o passar pelos cortes efectuados.

Nesses pontos, dever-se-á atar bem o fio para que consolide a

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Page 37: Brinquedos e Brincadeiras

estrutura construída com as canas.

Deve-se deixar um pouco de fio no cruzamento das canas, para, depois, se

formarem as guias.2- A vela, ou seja, a superfície que cobre a

estrutura, deve ser feita de um material leve. Assim, deve-se revestir a estrutura com papel

de seda, por exemplo, tendo o cuidado de deixar uma banda de papel de

2 a 3 cm paracolar; passa-a por cima do fio, de modo a

prenderes o papel ou o plástico, à estrutura.

3- As guias são constituídas por quatro fiosque partem dos extremos da estrutura e vãounir-se, sensivelmente, a meio da estrutura. Da união destes quatro fios resultará um único (a brida), que se ligará ao fio do papagaio; este deve estar enrolado a umabobina, para não se enredar.A cauda do papagaio deverá ter um

comprimentode, pelo menos, cinco vezes o comprimento do

papagaio.Pode ser feita com o mesmo material ou pode-se

reaproveitar

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Page 38: Brinquedos e Brincadeiras

outros materiais para a sua construção, atando-os uns aos outros.

OUTROS JOGOS OUTROS

POEMAS

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Page 39: Brinquedos e Brincadeiras

BRINQUEDO

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Page 40: Brinquedos e Brincadeiras

Foi um sonho que eu tive:Era uma grande estrela de papel,Um cordelE um menino de bibe.

O menino tinha lançado a estrelaCom ar de quem semeia uma

ilusão;E a estrela ia subindo, azul e

amarela,Presa pelo cordel à sua mão.

Mas tão alto subiu,Que deixou de parecer estrela de

papel.E o menino, ao vê-la assim, sorriuE cortou-lhe o cordel.

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Page 41: Brinquedos e Brincadeiras

Miguel Torga

O PIÃO

Puxei a guita,Lancei o pião.Saiu voando,Levantei do chão.

Subimos juntos,Tontos como o vento...Fomos levadosSempre em movimento!

Abri os olhos,Saltei para o chão.Entre os brinquedos,

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Page 42: Brinquedos e Brincadeiras

Lá estava o pião

Eugénia M. Castro

COMBOIOZINHOComboiozinho, aonde vais?

Pouca terra! Pouca terra!Uh...! Uh...!São cavalos a correr,E as meninas a aprender,E uma bandeirinha no cais.Comboiozinho, aonde vais?Pouca terra! Pouca terra!Uh... ! Uh...!São cavalos a correrE as meninas a aprender,Comboiozinho, que aflição!Se achas que a terraÉ pouca,Pára a corrida louca.E já não posso pararNem mesmo na estaçãoDá-me a tua mãoVamos verOs cavalos a correr,E as meninas a aprenderNos campos,Na escolaSem livrosNem sacolaVamos dizerQue a terra é poucaPor esta corrida loucaVamos dizerQue não podemos parar

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Page 43: Brinquedos e Brincadeiras

E os cavalos a voarE as meninas a sonharUh... ! Uh... !

Matilde Rosa Araújo

JOGO DAS ESCONDIDAS

Um pássaro que despertaE que foge do ninhoUma janela abertaE um garotinho.

Todas estas coisas divertidasJogam às escondidas.

Fingiu o ninhoQue era a flor amarelaE o garotinhoSaiu da janelaE porque a janelaEra pequeninaEleSó fechou a cortina.

Mas o pássaro vemE descobre tambémO garotinhoE quanto à janela,Como a cortinaA cobreEle fecha a cortinaE a janela descobre

E o pássaro sorri

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Page 44: Brinquedos e Brincadeiras

À flor amarela,Bem te vi, ninho,Bem te vi, janela,Bem te vi, garotinho!

... Sidónio

Muralha

PARA BAIXO E PARA CIMA

A Ana tinha um ió-ió muito bonitoQue fazia tudo o que ela queriaQuando ela dizia “para cima” o ió-ió ia

para baixoQuando ela dizia “para baixo” o ió-ió ia

para cima.

Como gostava muito daquele ió-ióA Ana fazia de conta que não percebiaPara o ió-ió ir para cima dizia “para

baixo”Para o ió-ió ir para baixo dizia “para

cima”.

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Page 45: Brinquedos e Brincadeiras

E como o ió-ió gostava muito da AnaEra o ió-ió mais obediente que haviaQuando ia para cima fazia de conta que

ia para baixoQuando ia para baixo fazia de conta

que ia para cima.

Manuel António Pina

CAVALEIRO DO CAVALO DE PAU

Vai a galope o cavaleiro sem cessarGalopando no ar sem mudar de lugar.

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Page 46: Brinquedos e Brincadeiras

E galopa e galopa e galopa, parado,E galopa sem fim nas tábuas do

sobrado.

Oh, que bravo corcel, que doidas galopadas,

- Crinas de estopa ao vento e as narinas pintadas

Em curvas pelo ar, em velozes carreiras,

O cavalo de pau é o terror das cadeiras!

E o cavaleiro nunca muda de lugar,A galopar, a galopar, a galopar.

Afonso Lopes Vieira

BONECA

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Page 47: Brinquedos e Brincadeiras

Boneca de sabãoBoneca de saboneteBoneca de papelãoBoneca de papelBoneca de cordãoBoneca de cordelEspeto-lhe um alfineteDe ponta muito finaNa cabeça pequeninaE ela grita:Ui! Que dói!Não vês que sou Uma menina?

E o alfinete ficouCom a ponta rombaE da cabeça da bonecaVoou uma pomba.

Matilde Rosa Araújo

OS SACOS

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Page 48: Brinquedos e Brincadeiras

Saco, porque saltas tanto?Saco, porque saltas tanto?Salta, saltas muito alto.É alto o salto do saco.

Saco, és de palha fiada.A criança salta contente.O teu salto tem piada,Com o coração ardente.

Saco, podes ser castanhoMas não tens medo de saltar.Quando não saltas, não tens

tamanhoMas quando saltas estás a voar.

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Page 49: Brinquedos e Brincadeiras

Cristiana (6º L)

CANÇÕES DE BRINCAR

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Page 50: Brinquedos e Brincadeiras

O PIÃO

Eu tenho um pião, um pião que dança.Eu tenho um pião, mas não to dou não.

Gira que gira o meu pião,Mas não to dou, nem por um tostão.

Eu tenho um pião, um pião que dança,Eu tenho um pião, mas não to dou não.

O PAPAGAIO QUE FALA E QUE VOA

Há papagaios que falam,Outros que sabem voar.Os papagaios de papelSão os que mais sabem brincar.Voam alto, voam rápidoE também sabem pousar.Levam cores , levam sonhosTudo lá dentro a voar.

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Page 51: Brinquedos e Brincadeiras

Correm nas mãos dos meninosQue, quando os vão largar,Se sentem, eles também,Pássaros que correm no ar.Papagaio de papel,Papagaio de mil cores,Guardas em ti o segredoDos meninos voadores.

O JOGO DO LENÇO

O lenço fugiu.Quem é que o viu?Meu tonto, deves olhar,Atrás das costas pode estar.

O lenço fugiu.Já ao chão caiu.Fica, fica caladinho,Que este moço é tontinho.

Lá-lá-lá, lá-lá-lá.Lá-lá-lá, lá-lá-lá.Fica, fica caladinho,Que este moço é tontinho.

O BALÃO DO JOÃO

O balão do JoãoSobe, sobe pelo ar.

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Page 52: Brinquedos e Brincadeiras

Está feliz o petizA cantarolar.

Mas o vento a soprar,Leva o balão pelo ar.Fica, então, o JoãoA choramingar.

MEU CAVALINHO DE PAU

Trota, trota, cavalinho,Não te canses de trotar.Montado no meu cavalo,Ando sempre a viajar.Ando sempre a viajar,Conhecer mundo não cansaFaz durar, meu cavalinho,Este sonho de criança.

Tenho um cavalo de pau,Meu amigo e companheiro.O mais valente e airoso.Inteligente.Nas corridas, o primeiro.Eh lá!

Meu cavalinho de pau,Meu brinquedo mais amado.Em vez de patas tem asas.Como Pégaso,Ele também é alado.Eh lá!

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Page 53: Brinquedos e Brincadeiras

Já fui cowboy, já fui índioE astronauta afamado.Fui de Marte até á Lua,Sempre graçasAo meu cavalinho alado.Eh lá!

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