brincando e aprendendo substantivos prÓprios. as turmas do 2º ano aprenderam que os substantivos...
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BRINCANDO E APRENDENDO
SUBSTANTIVOSPRÓPRIOS
As turmas do 2º ano aprenderam que os
substantivos próprios são palavras que
nomeiam seres de uma forma particular, como
nomes de pessoas, marcas, nomes de livros,
colégios, países, cidades...
Os substantivos próprios devem ser
escritos com letra maiúscula.
Vejamos alguns exemplos criados pelos
alunos do 2º ano:
Meu nome é Leonor.
Eu e Cristina fomos ao shopping.
Lucas Bizaggio
escreve com letra cursiva.
Nós moramos na cidade do Rio de Janeiro
BRINCANDO E APRENDENDO
SUBSTANTIVOSCOMUNS
As turmas do 2º ano aprenderam que os
substantivos comuns são palavras que dão
nomes aos seres de forma geral, como objetos,
animais, lugares...
Os substantivos comuns devem ser
escritos com letra minúscula.
Veja alguns exemplos que as turmas do
2º ano criaram:
Eu tenho um monte de amigos.
Os alunos bebem água.
Eu tenho um estojo..
Esta é a minha mochila.
Na minha sala tem um globo.
O corredor da escola é longo.
A porta tem madeira, ferro e vidro.
BRINCANDO E APRENDENDO
ADJETIVOS
As turmas do 2º ano descobriram que as palavras que caracterizam os lugares, os objetos e as pessoas são chamadas de adjetivos.
Vejamos alguns exemplos criados pelos alunos:
A professora é loira.
Nós temos estojos organizados.
Meu estojo é bonito.
Meus amigos dizem que sou alegre.
O corrimão é comprido.
Sou uma menina legal!
A decoração é verde.
BRINCANDO E APRENDENDO
ANTÔNIMOS
As turmas do 2º ano descobriram que as palavras que apresentam outras com sentido contrário são chamadas de antônimos.
Vejamos alguns exemplos criados pelos alunos:
O meu cabelo é enrolado.
E o meu cabelo é liso.
Eu sento na cadeira.
E eu levanto da cadeira.
O cachorro é chato. O cachorro é legal.
Eu sou menina.
Eu sou menino.
A manga da minha camisa é curta e a
manga da camisa do meu irmão é longa.
BRINCANDO E APRENDENDO
SINÔNIMOS
As turmas do 2º ano descobriram que as palavras diferentes que apresentam o mesmo significado são chamadas de sinônimos.
Vejamos alguns exemplos criados pelos alunos:
Eu caminho e ela anda.
Olha a minha camisa.
Olha a minha blusa.
A água do bebedouro é gelada. A água do bebedouro é fria.
Eu sou alta.
Eu sou grande.
Vou orar para agradecer.
Vou rezar para agradecer..