botânica grupos vegetais -...

2017

Profº Estevam -Biologia

Botânica – Grupos Vegetais

ALGAS

1) Por que as algas são consideradas vegetais inferiores? 2) Por que não foram encontradas algas nos jardins do colégio? 3) O que diferencia o fitoplâncton do fitobêntos? Assinale-os no desenho. 4) Qual dos dois é mais importante para o planeta e por que? 5) Dê duas importâncias ecológicas e 5 econômicas para as algas. BRIÓFITAS

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1) Por que as briófitas são consideradas vegetais superiores? 2) Quais são as características que elas inauguram? 3) Onde elas são encontradas? 4) O que limita a sua perfeita existência neste meio? 5) Assinale no desenho o gametófito e o esporófito. Qual delas é a fase duradoura? 6) Assinale no desenho onde se encontra o esporângio produtor de esporos. 7) Porque dizemos (inconvenientemente) que nas briófitas o esporófito é parasita do gametófito? 8) Como se dá o transporte de seiva nas brófitas? 9) Por que costuma-se dizer que as briófitas são os anfíbios do reino vegetal? PTERIDÓFITAS

1) Quais são as características que elas inauguram? 2) O que limita a sua perfeita existência no meio terrestre? 3) Assinale no desenho o gametófito e o esporófito. Qual delas é a fase duradoura? 4) Assinale no desenho onde se encontra o esporângio produtor de esporos. 5) Por que estes vegetais chegam a atingir um porte maior que o das briófitas, chegando mesmo a originar representantes arbóreos? 6) Como se dá o transporte de seiva nas pteridófitas? 7) Por que elas são chamadas de traqueófitas? 8) Qual a vantagem da auto-fecundação nas pteridófitas se este processo promove baixa biodiversidade?

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GIMNOSPERMAS

1) Quais são as características que elas inauguram? 2) O que possibilitou a sua perfeita existência no meio terrestre? 3) Por que elas são chamadas de espermáfitas? 4) O que é o grão de pólen? 5) Polinização é o mesmo que fecundação? 6) O que é o pinhão das araucárias (pinheiros do Paraná)? 7) O que possibilitou a estes vegetais atingir um porte bastante avantajado, como no caso das sequóias? 8) Desenhe uma semente localizando o gametófito feminino e o esporófito.

ANGIOSPERMAS

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1) Quais são as características que elas inauguram?

2) O que possibilitou a sua ampla diversidade e distribuição no meio terrestre?

3) O que é o fruto?

4) O termo óvulo tem o mesmo significado nos vegetais e nos animais? Justifique.

5) Qual a diferença entre polinização e dispersão?

6) Cite 4 formas de polinização e 4 de dispersão.

7) Dê o nome (no próprio desenho) das estruturas enumeradas na ilustração 1 da página anterior.

8) O tomate é um fruto verdadeiro? Por que? E o caju? Por que?

9) Onde está o erro do desenho 3?

10) Desenhe uma flor localizando seus 4 tipos de verticilos (sépalas, pétalas, estames e pistilo). Localize no pistilo o

estigma, o estilete, ovário e o óvulo.

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