boletim marista social

10
O Centro Marista Circuito da Criança, Centro Marista Circuito Jovem (CMCJ) - Ceilândia, o Instituto Marista e Assistência Social (IMAS), Instituto Marista de Soli- dariedade (IMS), a equipe da Ge- rência Social e a superintendente sócio-educacional Dilma Alves se reuniram, em Brasília, no dia 30 de setembro de 2010 para home- nagear o Ir. Vicente Falqueto que embarcou para Genebra, na Suíça, com o objetivo de cumprir uma nova mis- são: atuar na Fundação Marista de Soli- dariedade Internacional (FMSI). O desa- fio que tem pela frente, nos próximos três anos, é trabalhar no monitoramen- to das políticas empreendidas pelos paí- ses na Defesa e Promoção dos Direitos das crianças e dos adolescentes, bem como no assessoramento, sensibilização e interlocuções entre a Fundação e de- mais nações sobre essa temática. Na ocasião não faltou emoção: os colabora- dores discursaram sobre as valorosas Nesta edição: Projeto Independência 2 Entrevista: Ir. Davi Nardi 3 Notícias CMCJ Lagoa Seca 4 Casa da Acolhida Marista de Uberaba 5 CDCA-DF 6 CFES-Sudeste/Desfile Beneficente 7 Centro Marista Itamarac- á/Dia da Criança 8/9 Galeria Social 10 Brasília/DF, 22 de outubro 2010 Volume 2, edição 24 EXPEDIENTE Gerente Social Claudia Laureth Analistas Sociais Bianca Oliveira Juliano Oliveira Sandra Constâncio Valéria Palheiros Coordenadora Administrativa Social Milda Moraes Assistente Administrativa Vanessa Fonseca Projeto gráfico Jeferson Sarmento Jornalista Responsável Fernanda Carmo IMAS Colabore com nosso Boletim. Envie notícias para: [email protected] / [email protected] Ir. Vicente Falqueto é homenageado pelas Unidades Socias Maristas contribuições do Ir Falqueto na Área Social. O belo poema ―Bons Amigos‖, de Machado de Assis, foi dedicado ao irmão e amigo Vicente assim como a canção de Roberto Carlos ―Eu quero apenas‖ que enaltece fortemente a importância da amizade. Emocionado com as diver- sas demonstrações de carinho, o Ir. Fal- queto disse que pretende levar para outros povos a essência do Brasil. ―Não queremos somente teorias mas também práticas efetivas que beneficiem crian- ças e adolescentes em todo o mundo‖. No final, o Frei Almir, da Paróquia Nossa Senhora do Perpétuo So- corro, realizou uma bela ora- ção de envio ao Ir. Vicente Falqueto. Que a Boa Mãe continue a abençoá-lo!

Upload: marista

Post on 15-Mar-2016

240 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Edição 24 Boletim Marista Social

TRANSCRIPT

Page 1: Boletim Marista Social

O Centro Marista Circuito da Criança,

Centro Marista Circuito Jovem

(CMCJ) - Ceilândia, o Instituto

Marista e Assistência Social

(IMAS), Instituto Marista de Soli-

dariedade (IMS), a equipe da Ge-

rência Social e a superintendente

sócio-educacional Dilma Alves se

reuniram, em Brasília, no dia 30

de setembro de 2010 para home-

nagear o Ir. Vicente Falqueto que

embarcou para Genebra, na Suíça, com

o objetivo de cumprir uma nova mis-

são: atuar na Fundação Marista de Soli-

dariedade Internacional (FMSI). O desa-

fio que tem pela frente, nos próximos

três anos, é trabalhar no monitoramen-

to das políticas empreendidas pelos paí-

ses na Defesa e Promoção dos Direitos

das crianças e dos adolescentes, bem

como no assessoramento, sensibilização

e interlocuções entre a Fundação e de-

mais nações sobre essa temática. Na

ocasião não faltou emoção: os colabora-

dores discursaram sobre as valorosas

N e s t a e d i ç ã o :

Projeto Independência 2

Entrevista: Ir. Davi Nardi 3

Notícias CMCJ Lagoa

Seca 4

Casa da Acolhida Marista

de Uberaba 5

CDCA-DF 6

CFES-Sudeste/Desfile

Beneficente 7

Centro Marista Itamarac-

á/Dia da Criança 8/9

Galeria Social 10

Brasília/DF, 22 de outubro 2010 Volume 2, edição 24

EXPEDIENTE

Gerente Social

Claudia Laureth

Analistas Sociais

Bianca Oliveira

Juliano Oliveira

Sandra Constâncio

Valéria Palheiros

Coordenadora

Administrativa Social

Milda Moraes

Assistente Administrativa

Vanessa Fonseca

Projeto gráfico

Jeferson Sarmento

Jornalista Responsável

Fernanda Carmo — IMAS

Colabore com nosso Boletim.

Envie notícias para:

[email protected]/

[email protected]

Ir. Vicente Falqueto é homenageado pelas Unidades

Socias Maristas

contribuições do Ir Falqueto na Área

Social. O belo poema ―Bons Amigos‖, de

Machado de Assis, foi dedicado ao irmão

e amigo Vicente assim como a canção

de Roberto Carlos ―Eu quero apenas‖

que enaltece fortemente a importância

da amizade. Emocionado com as diver-

sas demonstrações de carinho, o Ir. Fal-

queto disse que pretende levar para

outros povos a essência do Brasil. ―Não

queremos somente teorias mas também

práticas efetivas que beneficiem crian-

ças e adolescentes em todo o mundo‖.

No final, o

Frei Almir, da

Paróquia Nossa

Senhora do

Perpétuo So-

corro, realizou

uma bela ora-

ção de envio

ao Ir. Vicente

Falqueto. Que

a Boa Mãe

continue a

abençoá-lo!

Page 2: Boletim Marista Social

Página 2 V o l u m e 2 , e d i ç ã o 2 4

Projeto Independência: Sou Diferente e Posso Participar

O Aprendizado Marista Padre Lancísio cumprindo seu

objetivo social em nossa cidade, desenvolveu junto à comunidade escolar e sociedade em geral o proje-to ―Independência: Sou Diferente e Posso Partici-par‖, em comemoração ao Dia Nacional da Pessoa

com Deficiência.

A luta em defesa dessas pessoas, remonta ao início dos Irmãos Maristas com São Marcelino Champagnat, quando ele mesmo já se preocupava com alunos sur-

dos nas escolas que fundou.

O projeto foi desenvolvido a partir da necessidade de lutar pela conscientização das potencialidades e habilidades que esse público tem, afinal são pessoas que na sociedade, têm direitos e deveres iguais a qualquer cidadão e urge fazer valer as leis que em

nosso País resguarda a essas pessoas.

Refletir sobre a acessibilidade é refletir cada ser humano exercendo a cidadania em diversas fases da sua vida. Basta pensar numa mulher grávida ou nu-

ma pessoa idosa.

Foram feitos relatos, visitas, entrevistas, experiên-cias e pesquisas em nossa cidade, discutindo com educadores, educandos, comércio local e órgãos pú-blicos, apresentado na própria Unidade Escolar e para a socie-dade em geral na Câmara Muni-cipal de Silvânia, no dia 21 de

setembro de 2010.

Na culminância aconteceram algumas apresentações de dan-ça, música, poesia e teatro, além de relatos de convidados ilustres, pois, recebemos atle-tas campeões paraolímpicos, dentre eles: José Carlos Purifi-cação de Alecrim, Tito Alves de Sena, Euzébio da Silva Neto e o silvaniense Genivaldo Duarte da Silva. Eles emocionaram o pú-blico presente quando demons-traram orgulho, d e t e r m i n a ç ã o , realização pessoal e alegria pelo que fazem. Contribui-ção ímpar no cum-primento do obje-

tivo do projeto.

A apresentação na Câmara não ficou para trás. Tivemos a presença do Sr. Wanilson José da Silva, arquiteto e urbanista, membro da Comissão de Acessibilidade do CREA-GO. e do Sr. Maximiliano Braga Godoy, Técnico em Acessibilidade em Edifi-cações do Conselho Estadual dos Direitos do Defi-ciente - CEDD-GO. Ambos, em concordância com os interesses expostos no projeto, reafirmaram com sábias palavras dirigidas aos vereadores e

público presente.

Pode-se concluir, portan-to, que repensar a inclu-são social requer urgente-mente uma mudança de cultura e comportamento de cada um para que Silvâ-nia se efetive, de fato, numa cidade que acolhe a

todos.

Page 3: Boletim Marista Social

Página 3 V o l u m e 2 , e d i ç ã o 2 4

A Gerência Social conversou com o Diretor do Aprendi-

zado Marista Padre Lancísio, Ir. Davi Nardi sobre o pa-

pel do deficiente físico na sociedade atual. Confira!

GS— Quais os benefícios que os deficientes físicos têm

recebido nos últimos tempos?

Ir. DN– As pessoas com deficiência ou aquelas que so-frem qualquer outro tipo de discriminação tiverem a oportu-nidade de participar de forma plena do exercício da cidadani-a, eles poderão mostrar suas potencialidades e habilidades e com isso o quanto e como con-tribuir com a geração de rique-zas da sua região, de seu país, deixando de serem meros re-ceptores de benefícios destina-

dos a eles.

GS- Como foi para a equipe do-Aprendizado Marista Padre Lan-císio participar do projeto ―Independência: Sou Diferente

e Posso Participar‖?

IR.DN- As instituições escolares são formadoras de opinião, portanto, se houver desen-volvimento de projetos como foi o Projeto Indepen-dência: Sou diferente e Posso Participar, pode ser um dos caminhos para colocar o preconceito social à mar-gem e efetivar a presença dos deficientes na socieda-de, tendo como enfoque, a princípio, a acessibilidade. A lei promulgada em 2004 que vem assegurar todos os direitos e deveres dessas pessoas. Acreditamos que esse foi um dos maiores benefícios que os indivíduos

com essas características receberam. Resta cumprir.

GS- Como driblar o preconceito social é firmar a pre-

sença do deficiente físico na sociedade?

Ir. DN- Envolver a comunidade de forma geral, o Poder Público, colocando em pauta debates, reflexões sobre a necessidade de mudança de paradigmas é o que se pode viabilizar ações na eliminação de barreiras que impede esse público de participar da vida em socieda-

de.

GS- De modo geral, quais a contribuições Maristas

para a efetivação da inclusão social?

IR.DN– Não só Maristas, mas todas as instituições es-colares precisam travar uma luta mais incisiva na inclusão escolar e social, visto que é um caso de ur-gência, pois nossa caminhada tem sido muito lenta. Os deficientes continuam segregados ou simplesmen-

te integrados; bar-reiras físicas conti-nuam sendo cons-truídas e as atitu-dinais impregnadas ainda em um ego-í s m o s e m f im.Res tam-nos com certeza a ati-tude de Jesus, que ao se deparar com os que estavam à margem da socie-dade, acolhia e integrava-os na sua caminhada. Basta ver sua rela-ção com as crian-ças, com os po-bres, com os defi-

cientes, etc... em diversos textos sagrados.

Entrevista- Ir. Davi Nardi ressalta o valor do deficiente na sociedade

―Qualidade do ensino para o A-prendizado Marista, significa muito mais que conteúdo e preparo para a vida ba-seado em princípios éticos, morais e re-ligiosos. Premiamos por estimular nos nossos educandos e educadores, atitu-des que conduzam para um processo de transformação para uma sociedade mais humana e justa, de respeito à diversida-

de e às diferenças.‖

Ir. Davi Nardi

Page 4: Boletim Marista Social

Página 4 V o l u m e 2 , e d i ç ã o 2 4

Notícias CMCJ Lagoa Seca

Na tarde do dia 07 de outubro se fez pre-

sente no Centro Marista Circuito Jovem o Conselho Tutelar nas pessoas de Marcelo Lopes (presidente do conselho) e Mário Cé-sar (conselheiro). Eles realizaram uma palestra para que os educandos do CMCJ pudessem conhecer um pouco mais desse órgão que tem como de-ver zelar pelo cumprimento dos Direitos das crianças e adolescentes, como determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Art. 131). Na ocasião as crianças e os adolescentes do CMCJ receberam um informativo com uma linguagem acessível para que divulguem nas escolas, em casa, com os amigos, etc. A equipe técni-ca do Marista Circuito Jovem agradeceu a visita e firmou mais uma par-ceria benéfica para o projeto.

No mês de setembro comemoramos o Dia Nacional do Idoso,

mais precisamente no dia 27, em virtude desta data, foi realiza-do um trabalho com os educandos do Centro Marista Circuito Jovem (CMCJ) Lagoa Seca acerca da realidade do idoso. Os edu-candos foram levados a refletir e socializar temáticas como: O Idoso na Constituição, vida saudável na terceira idade, Direitos dos idosos, saúde na ―melhor idade‖, etc.Ao final das discussões foram produzidos cartazes com expressão de afeto para com as pessoas mais velhas e apresentação de slides deixando a mensa-gem de que cuidar do idoso é cuidar de nós mesmos, pois, pode ser que um dia sejamos idosos também. Os resultados foram muito bons e de imenso aprendizado para todos.Para comple-mentar o que se foi produzido com os educandos convidamos o

Grupo de Idosos anos dourados da Paróquia Nossa Senhora do Perpé-tuo Socorro do Bairro de Bodocongó em Campina Grande para visitar o Centro Marista e na o-portunidade receber a nossa homenagem pelo seu dia.

No mês de setembro, o Centro Marista Circuito

Jovem Lagoa Seca promoveu dois jogos amisto-sos entre as crianças e adolescentes do Circuito e do Sítio Alvinho, uma região interiorana do município de Lagoa Seca. Os jogos foram incentivados pelos professores de esporte: Valdete e Samuel. Ambos além de atua-rem nas oficinas de aeróbica e futebol, respecti-vamente, no Marista, dão aulas nas escolas mu-nicipais da cidade de onde surgiu a idéia de pro-mover esses jogos. Nos dois jogos realizados o placar foi favorável aos visitantes do Sítio Alvinho, os educandos Ma-ristas ficaram entristecidos com os resultados,

mas, os profes-sores os incen-tivaram a todo momento res-saltando que o importante é competir.

Procurando estender as atividades do Centro

Marista Circuito Jovem - Lagoa Seca, para que as

famílias das crianças e adolescentes atendidos

pelo projeto social possam usufruir um pouco da

proposta vivenciada por estes ao longo da sema-

na; foi oferecido aos pais, dentre eles, funcioná-

rios do Centro Marista de eventos que possuem

seus filhos inscritos no

Circuito Jovem, aulas

de informática, com o

professor e educador

social Adelson Fidélis,

todas as sexta-feiras

nos turnos matutino e

vespertino.

Os educandos levaram

para casa um comunicado explicando que os pais

que optassem pelo curso deveriam comparecer

ao CMCJ para efetuar inscrição. O curso terá

durabilidade de dois meses, sendo então uma

iniciativa para aqueles que necessitam aprender

as noções mais básicas de informática.

Já se pode observar o quanto útil e importante

está sendo esse curso para os pais e os educan-

dos do Circuito.

Page 5: Boletim Marista Social

Página 5 V o l u m e 2 , e d i ç ã o 2 4

Casa da Acolhida Marista de Uberaba participa de atividade do Fórum Nacional DCA no

RJ

Aconteceu entre os dias 28 a 30 de setembro o

Seminário de Defesa dos Direitos da Criança e do

Adolescente, sediado na cidade do Rio de Janei-

ro, cujo tema central do evento foi: Sujeitos

políticos em movimento: incidência na constru-

ção do Plano Decenal e concretização da Política

Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescen-

te. Participaram do evento o educando Lucas

Assis Santos, 14 anos e a assistente social Fer-

nanda Andrade representando a

Casa da Acolhida Marista de Ube-

raba.

Representantes expressivos da

luta pela Garantia de Direitos de

crianças e adolescentes como o

Ir. Valdir Gurgiel -Secretário do

Fórum Nacional dos Direitos da

Criança e do Adolescente, Fábio

Feitosa (Presidente do Conselho

Nacional dos Direitos da Criança

e do Adolescente) e Vitor Alencar (Advogado do

Centro de Defesa da Criança e do Adolescente/

DF) enriqueceram os debates durante os três

dias do evento e também adolescentes como

representantes de várias Frentes e Fóruns Regio-

nais e outros representantes do segmento.

As palestras oportunizaram uma análise histórica

da infância e da adolescência em nosso país, das

conquistas e retrocessos aqui vivenciados, desta-

cando-se o Estatuto da Criança e do Adolescente

(ECA), a mudança de nomenclatura e de algumas

diretrizes da antiga FEBEM- agora Fundação Ca-

sa. A educação básica também foi um tema que

emergiu durante as discussões e debates, entre

outras questões pertinentes ao Seminário.

Foram debatidos pontos como:

-Crianças e adolescentes como sujeitos de direi-

tos e não objetos de tutela;

-A educação não deve reproduzir na criança e no

adolescente o adulto;

-Devemos sim discutir sexualidade com crianças

e adolescentes, isto não deve estar atrelado e

nem ser confundido com genitalidade;

-Ainda com os 20 anos de avanço trazido pelo

ECA, estamos vivenciando um processo preocu-

pante que é a judicialização da

infância e da juventude;

-A importância da intersetorialidade na garantia dos

Direitos com relação à Política Nacional DCA e o Pla-

no Decenal trabalhou-se da seguinte forma:

Dividiram-se três grupos em que dois foram de adul-

tos e um somente composto por adolescentes, cada

grupo teve a oportunidade de discutir acerca de Ei-

xos, Diretrizes, Objetivos, Estratégicos e Metas da

Política Nacional dos Direitos de Crianças e Adoles-

centes.

A partir disso, os grupos construíram

propostas e analisaram a situação da

infância e adolescência e das políticas

públicas no país.

O grupo de adolescentes também con-

tribui com suas indicações, o que se

destacou foi a iniciativa da criação de

um fórum regional composto apenas por

adolescentes.

Como o prazo foi acirrado, diante da

complexa e densa matéria a qual fomos

tratar, alguns pontos ficaram para possíveis encon-

tros e diálogos por outros meios como e-mail; telefo-

ne; entre outras formas de aproximação.

Contudo, foi possível avançar na proposta de ofere-

cer subsídios qualitativos para a elaboração da políti-

ca e do plano em todos os níveis nacional, estadual,

regional e municipal.

Vale ressaltar que Suzana- Diretora do Lar Marista

João Batista Berne de BH- também esteve no Fórum

Regional do Rio de Janeiro.

Page 6: Boletim Marista Social

Página 6 V o l u m e 2 , e d i ç ã o 2 4

Aconteceu no dia 07 de

outubro de 2010, nas ins-

talações das Aldeias In-

fantis, em Brasília, uma

Plenária Extraordinária

com os conselheiros e

conselheiras do Conselho

dos Direitos da Criança e

do Adolescente (CDCA-DF)

nesse final de gestão

(2008-2010). Um dos as-

suntos pautados foi justamente a REDE DE

DEFESA DOS DIREITOS DA CRIANÇA do Distri-

to Federal (REDECA-DF), enquanto instru-

mento digital na internet para informação,

sensibilização, articulação, mobilização de

esforços na intersetorialidade das políticas

públicas voltadas para a infância e juventu-

de. Tal tema ficou para ser intensamente

discutido na próxima plenária ordinária dia

27 de outubro. Coracy Coelho, conselheiro

representante da ―Associação VIVER‖ da

Estrutural, encarregou-se de dar capacita-

ção no uso deste instrumento para todos os

conselheiros, bloguistas e seguido-

res na causa dos Direitos infanto-

juvenis nesse espaço informativo de

Rede. Uma nota da Presidente do

CDCD-DF e Coordenadora Adminis-

trativa Social da Gerência Social

Milda Moraes que merece destaque

foi o fato dos Conselheiros terem

sido convidados para almoçar nas

Casas Lares do Serviço de Acolhi-

mento das Aldeias junto com as cri-

anças e adolescentes: ―uma honra sentar a

mesa com as mães sociais e crianças, além

de ser uma grande oportunidade de ouvi-los

e de aproximação com esta realidade que

muitos só conhecem pela TV ou jornais‖. Os

atuais conselheiros acreditaram que a co-

munhão humana que se faz ao redor da me-

sa de alimentos, lado a lado com ―sujeitos

de direitos‖ crianças e adolescentes foi

sinal de efetiva unidade, não importando se

o conselheiro representa uma Entida-

de da Sociedade Civil ou alguma Se-

cretaria de Estado. O que conta é

estar de forma inequívoca do lado

com os que estão com seu direito da

convivência familiar e comunitária

violado, sendo que os outros direitos

são assegurados no Programa Sócio

Comunitário das Aldeias Infantis.

Para tal, enquanto Conselho de Di-

reitos, lutamos contra as dissenções

que entre nós podem apenas retardam o

consenso na luta pelos dos direitos e ofus-

cam o diagnóstico real da Infância e Adoles-

cência no Distrito Federal.

Outra nota que merece destaque nessa Ple-

nária Extraordinária: Relatorias de Processos

das Entidades, o grande desafio de reorde-

namento do Fundo da Infância e da Adoles-

cência (FIA) e a Eleição de representantes

da Sociedade Civil que ocorrerá no dia 19 de

Outubro/10. E quanto ao FIA e a Eleição de

novos Conselheiros, o compromisso desta e

da próxima Ges-

tão 2010-2012

aos princípios de

impessoalidade,

legalidade, mo-

ralidade e publi-

cidade no acesso

aos recursos pú-

blicos. Sobretudo

porque o Distrito

Federal sofrendo

da desconfiança nacional devido denúncias

locais de corrupção na política, o CDCA-DF

precisa efetivar seu compromisso ético de

seriedade e responsabilidade cidadã acima

de qualquer suspeita.

CDCA-DF se reúne na sede das Aldeias Infantis

Page 7: Boletim Marista Social

Página 7 V o l u m e 2 , e d i ç ã o 2 4

Sistematização nas atividades formativas do CFES-Sudeste

Além da formação nas temáticas ―Educação Popular‖, tema inerente à Economia Solidária (Comércio Justo, Desenvolvimento Sustentável Solidário, Finanças Soli-dárias, Gestão dos Empreendimentos Econômicos Soli-dários, Políticas Públicas e Controle Social...), o CFES-SE tem priorizado a discussão

sobre o tema sistematização.

Isso se deve à importância dessa temática para os movimentos so-ciais e para a Economia Solidária, enquanto instrumento importante de reflexão de suas práticas. A sistematização é entendida como um lugar fundamental de produ-ção de novos conhecimentos, pois permite identificar os desafios, as fragilidades e potencialidades de um processo viven-

ciado.

Nas atividades educativas (seminários, cursos e ofici-nas), promovidas pelo CFES-Sudeste tem-se buscado o aprofundamento teórico do tema, assim como discuti-do ferramentas eficientes para sistematização de ex-periências em economia solidária. Sabemos que exis-tem muitos conhecimentos produzidos pelos trabalha-dores (as) que ainda estão ocultos e precisam ser po-tencializados e reconhecidos como ―tecnologias soci-

ais‖.

Nesse momento os Coletivos Estaduais de Formação

em Economia Solidaria (interlocutores do CFES-

Sudeste) nos estados de MG, SP, ES e RJ, têm desen-

volvido Planos de Sistematização, pré-requisito para

realização de sistematização de experiências. O tema

escolhido foi ―Práticas Educativas em Econo-

mia Solidária‖. O objetivo, entre outros, é

refletir se a educação (formação e assessoria

técnica) que tem sido promovida pelos seg-

mentos que compõem o movimento de econo-

mia solidária tem atendido as demandas dos

Empreendimentos Econômicos Solidários.

Escola São Marcelino Champagnat de Colatina participa de desfile beneficente

Moda e solidariedade. Esse foi o teor do desfile promovido em parceria da Empresa Criança Sapeca e

a Escola São Marcelino Champagnat – Colatina/ES. O evento foi uma iniciativa da própria empresa reconhecendo sua responsabilidade social, onde realiza o desfile beneficente com a coleção primavera / verão ao final do ano e presenteia os alunos da escola

com peças dessa coleção.

A cada ano o evento tem envolvido mais educandos, incluindo seus irmãos menores. Vale ressaltar que Empresa Criança Sapeca trabalha voltada para o público infantil que veste desde o recém nascido ao

adolescente.

Neste ano de 2010 mais de 40 crianças foram beneficiadas pela empresa com roupas novas e de muita qualidade. O evento foi prestigiado pela equipe Criança Sapeca, direção da escola e as famílias dos

educandos.

Agradecemos a Empresa Criança Sapeca por escolher a Instituição Marista para estabelecerem essa

parceria.

Page 8: Boletim Marista Social

Página 8 V o l u m e 2 , e d i ç ã o 2 4

Projeto Arte com as Mãos

Dentro da proposta de Qualificação Profis-

sional, o Centro Marista Itamaracá, por meio do Projeto Arte com as Mãos, vem ofere-cendo oficinas de trabalhos manuais, com o objetivo de desenvolver habilidades voltadas ao artesanato e confecção de peças para vestuários e decoração com vistas ao forta-lecimento da profissionalização e o aumento da renda familiar do público atendido. Den-tre elas, destacamos Oficinas de Bordado,

Crochê e Patchwork Avançado.

As oficinas buscam desenvolver as habilida-des manuais de forma empreendedora, por meio de atividades produtivas, nesse seg-mento seja com foco para o mercado formal ou informal, configura-se como mais uma estratégia para o enfrentamento e possível

superação das dificuldades socioeconômicas.

As oficinas acontecem uma vez na semana, nas quintas-feiras.Contamos com a partici-pação de 51 educandas no primeiro semestre deste ano e para o segundo semestre esta-mos oferecendo: Oficinas de Bordado com Sianinha, Ponto reto com bainha aberta, Crochê e Customização e Apliquê em rou-

pas.

Centro Marista Itamaracá promove palestra sobre a importância do voto

Com a aproximação do 2º turno das Eleições 2010, o

Centro Marista Itamaracá realizou, em parceria com o Fórum da Ilha de Itamaracá, uma palestra com a te-

mática supracitada.

A palestra foi ministrada pelo Exmo. Juiz de Direito da comarca da Ilha de Itamaracá Sr. Dr. José Romero, que teve como objetivo dialogar sobre a importância do voto e do papel do eleitor na fiscalização do pleito para que seja cada vez mais um processo limpo e transparente, sem coação ou qualquer tipo de cons-trangimento. Esclarecendo que VOTAR é um meio de participar, influir e assumir responsabilidade na vida política do país. E que é preciso votar com liberdade

e consciência.

O interessante é que a Ilha de Itamaracá está entre os quatros municípios do estado de Pernambuco que utilizarão o sistema biométrico. A identificação dos eleitores por meio das impressões digitais garante mais segurança no voto, haja vista que as impressões digitais são únicas, eliminando qualquer forma de

erro na identificação do eleitor.

A palestra contou com a participação de cerca de 50 educandos/as dos cursos de Informática, Arte-

Culinária e Bordados.

Page 9: Boletim Marista Social

Página 9 V o l u m e 2 , e d i ç ã o 2 4

Atividades no Centro Marista Circuito da Criança

A Semana da Criança no Centro Marista Circuito da

Criança foi repleta de atividades lúdicas, atrações

especiais e muitas guloseimas.

Além de variadas e divertidas brincadeiras, a criança-da se divertiu com o Banho de Mangueira, Teatro In-fantil, apresentação do Tio André ―O Mágico‖, Cele-bração da Criança (Creche e Circuito Jovem-DF) e, para finalizar, uma grande festa com cama elástica, piscina de bolinha, pintura de rosto e algodão doce.

Tudo se transformou em magia!

Compartilhamos o olhar, o sorriso e a simplicidade de nossas crianças que vivem intensamente o brincar, o

sonhar e o ser feliz!

Além da Semana da Criança, também comemoramos o Dia do Educador Marista, com a 1ª Gincana Pedagó-gica. Foi um momento de confraternização, games e um grande show musical entre os participantes, que

tiveram que cantar e dançar. Foi uma grande Festa!

Atividades Dia das Crianças CMCJ—DF

Alegria e muita festa marcaram a Semana da

Criança no Centro Marista Circuito Jovem-DF

ente os dias 04 a 09 de outubro. A equipe da

Unidade não mediu esforços para a realiza-

ção de uma semana de atividades, que a

cada ano, é sonhada e esperada por toda

comunidade educativa. Foi proporcionada

às crianças e adolescentes sessão de filmes

com direito a pipoca, suco e refrigerante.

Aconteceu ainda uma gincana com diversas

brincadeiras, dentre elas, a de conheci-

mentos sobre o Estatuto da Criança e do Ado-

lescente, uma vez que também estávamos

comemorando os 20 Anos do ECA. A Celebra-

ção em honra a Nossa Senhora Aparecida

reuniu em torno da mesma mesa, o Centro

Marista Circuito da Criança e Centro Marista

Circuito Jovem no desejo de agradecer, ce-

lebrar e pedir a proteção da Virgem de Apa-

recida a todas as crianças do Brasil.

O amigo Frei Almir abençoou o pão e distri-

buiu entre as crianças e depois aspergiu cada

uma delas. Após a celebração foi servida a

toda a comunidade educativa, um delicioso

almoço de confraternização, fruto do trabalho

de voluntárias da comunidade paroquial.

Houve também cantinho da leitura, pintura de rosto, salão de beleza, cama elástica, pis-ta de corrida (autorama), totó, ping - pong, algodão doce, salada de frutas e muita anima-

ção. Para fechar com chave de ouro acon-teceu um belíssimo desfile pelas ruas da Cidade, que contou com a participação da Banda Marci-al e de toda a comunida-de educati-

va.

Page 10: Boletim Marista Social

Página 10 V o l u m e 2 , e d i ç ã o 2 4

mil palavras Galeria Social Imagens que valem por mil palavras Galeria Social Imagens que valem por mil palavras Gal

Centro Marista Circuito da Criança na Semana do Dia das Crianças.

“Ser criança é ter direito de brincar, sonhar e ser feliz. Ter a paz de uma morada em sua vida e

não viver pelas esquinas do país...”.

Rubinho do Vale

mil palavras Galeria Social Imagens que valem por mil palavras Galeria Social Imagens que valem por mil palavras Gal

A imagem do Centro Marista Circuito Jovem (CMCJ) de Lagoa Seca/ PB representando todas as

Unidades Sociais Maristas comprometidas com sua missão de levar amor, carinho e oportunidades de aprendizado

às nossas crianças e adolescentes. Educar é um ato de amor.

―Ser professor é professar a fé e a certeza de que tudo terá valido a pena se o aluno sentir-se feliz pelo que a-

prendeu com você e pelo que ele lhe ensinou...”

O mês de outubro é um mês festivo. No dia 12 celebramos o Dia das Crianças e no dia 15 o Dia do Professor. A

Equipe da Gerência Social, por meio do Boletim Marista Social Edição 24, presta homenagem e agradecimentos a

todos(as) os (as) educadores e educadoras sociais da PMBCN. Parabéns!