boletim janeiro e fevereiro 2011
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Boletim Janeiro e FevereiroTRANSCRIPT
Ficha Técnica
Projecto RAIZ com
colaboração de Crianças/
Jovens/Famílias dos
Bairros de Ramalde e
Campinas.
Projecto Raiz
Rua Ezequiel Campos, 53,
1º Andar, 4100 Ramalde -
Porto.
tel.: 226 185 229
Consórcio:
Paróquia de
Ramalde
Ass. Solidariedade
e Acção Social de
Ramalde
Agrupamento de
Escolas do Viso
Universidade
Católica do Porto
Junta de Freguesia
de Ramalde
Colégio de Nossa
Senhora do
Rosário
Ass. Católica
Internacional ao
Serviço da Juventude
Sociedade de
Promoção Social
Obra do Frei Gil
Financiado por: Co-financiado por:
Jan. / Fev.
2011
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As crianças do Projecto Raiz cantaram as
janeiras aos professores e restante comu-
nidade educativa do Colégio do Rosário,
desejando um feliz ano de 2011 a todos.
Cantando as Janeiras no Colégio do Rosário
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Projecto Raiz promove acções de formação
de Desenvolvimento de Competências nos
comportamentos interpessoais com as cri-
anças participantes do projecto.
Formação em Desenvolvimento
Pessoal e Social com crianças
do 1º Ciclo
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Centro de Estudos
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Projecto Raiz dinamiza actividade
“Centro de Estudos” na escola EB1 das
Campinas com apoio de professores e
alunos voluntários do Colégio do Rosá-
rio.
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A.E.C. no Colégio do Rosário
Jovens do Projecto Raiz participam nas Activi-
dades de Enriquecimento Curricular no Colé-
gio do Rosário, dinamizadas por professores
e alunos.
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Formação de Monitores
Alunos do Colégio do Rosário que são moni-
tores nas actividades do Projecto Raiz, orga-
nizam acção de formação contínua sobre a
sua participação nas dinâmicas do projecto.
Nesta formação participou a equipa de pro-
fessores e técnicos do Raiz.
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CID@Net na Obra do Frei Gil
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O CID@Net do Projecto Raiz dinamiza
acções de formação em TIC com crian-
ças da Obra do Frei - Porto, instituição
parceira do Consórcio do projecto.
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2011
Formação Parental
Projecto Raiz continua com o seu programa
de Formação Parental direccionado às fa-
mílias do projecto.
“Saúde, Higiene e alimentação na infância e
adolescência” e “Regras, limites e castigos:
como e quando os aplicar” foram algumas
das temáticas abordadas nestas sessões.