O Ministério da Educação convidou o nosso Agrupa-

mento a candidatar-se a celebrar um contrato de auto-

nomia.

Este convite prende-se com o reconhecimento dos

resultados escolares apresentados.

Para nós, a nível interno, é a valorização do trabalho,

do empenho, do esforço, do trabalho em equipa de toda

uma comunidade educativa: professores, funcionários,

pais, alunos e outros atores que direta ou indiretamente

colaboraram no êxito e sucesso do Agrupamento.

Neste contrato de autonomia, pretendemos que o

Ministério da Educação reconheça e conceda ao Agru-

pamento mais competências em vários domínios, nome-

adamente: pedagógico, curricular, administrativo e cultu-

ral. Só assim poderemos desenvolver e concretizar as

metas estabelecidas no nosso Projeto Educativo TEIP.

No entanto, esta “autonomia decretada” não se confi-

na somente num compromisso celebrado entre duas

partes. O contrato de autonomia, em si mesmo, é inca-

paz de transformar pessoas e estruturas e de promover

práticas de decisão e de diferenciação pedagógica.

A autonomia deve construir-se e instituir-se, em todos

nós, como um processo de construção social e escolar,

na interação de todos os atores, onde as metas e

ações devem ser assumidas coletivamente de uma

forma organizada em prol da cultura e identidade do

Agrupamento.

O Agrupamento conta com todos.

O Diretor

António Duarte

Contrato de Autonomia

Escola Básica de Canidelo

Agrupamento de Escolas D. Pedro I

Boletim Informativo

6.ª ed ição I outubro 2012 I d is t r ibu ição gratu i ta

“A autonomia é, por isso, uma maneira de gerir, orientar, as diversas dependências em que os indiví-

duos e os grupos se encontram no seu meio biológico ou social, de acordo com as suas próprias leis.”

Barroso

1

Inauguração da Casa da Imagem

No dia 22 de setembro de 2012,

das 10.00h às 23.00h, decorreu a

inauguração do novo projeto cultural

da Fundação Manuel Leão - a Casa

da Imagem.

Ao longo do dia, entre outras ativi-

dades e espetáculos, foi apresentado

o projeto “Semente Azul”, realizado

em conjunto com a Escola Básica de

Chouselas no passado ano letivo,

com os alunos do 3º ano.

Alguns elementos do corpo docen-

te, alunos e pais estiveram presen-

tes, tendo desta forma agradecido

o trabalho realizado e o facto de a

nossa escola ter sido a escolhida

para lançar o projeto piloto, o que

muito nos honrou.

e 3º ciclos e o Projeto de Educação pa-

ra a Saúde, organizaram uma exposi-

ção que esteve aberta a todos os ele-

mentos da escola, no polivalente, com

trabalhos elaborados pelos alunos. Os

trabalhos tiveram como tema o pão, o

papel deste na nossa alimentação, fa-

brico, origem, receitas, entre outros.

Nos dias 16, 17 e 18 foram projetados

alguns trabalhos realizados em Power-

point, no polivalente. Nestes dias, o

bufete confecionou sandes variadas,

com diversos tipos de pão, com a inten-

Dia Mundial da Alimentação / Dia Mundial do Pão

Dia Europeu das Línguas no Agrupamento D. Pedro I

Este ano, o dia 26 de setembro,

dia da comemoração do Dia Euro-

peu das Línguas, foi muito animado,

com o Agrupamento todo, do 1º ao

3º ciclo, dos alunos aos professo-

res, a participar na atividade «A Eu-

ropa em imagens». Das cidades às

paisagens, dos meios de transporte

à gastronomia, as fotografias apre-

sentadas em PowerPoint suscitaram

ora reconhecimento, ora dúvida:

que país estava representado? Mais

do que confirmar alguns conheci-

mentos, o objetivo principal era dar

a conhecer novos símbolos culturais

de diversos países da Europa. No

Blog da nossa Biblioteca, alguns

alunos manifestaram-se

2

sobre esta iniciativa que não deixou

ninguém indiferente. «A atividade

do Dia Europeu das Línguas que

fizemos na sala de aula foi bastante

interessante e divertida. Aprende-

mos a conhecer / reconhecer vários

monumentos, paisagens, personali-

dades e gastronomia de vários paí-

ses europeus» afirmou Inês Reis,

do 5ºB. A Joana Faustino, do 6ºI,

escreveu: «Eu acho que a atividade

desenvolvida no Dia Europeu das

Línguas foi muito interessante e

engraçada, porque, além de estar-

mos a fazer uma coisa divertida,

estamos ao mesmo tempo a apren-

der a cultura de cada país. Gostei

Imenso!»

O Departamento de Línguas, que

dinamizou esta atividade, agradece

a participação e o entusiasmo de

todos os participantes.

No dia 16 de outubro comemo-

rou-se o “Dia Mundial da Alimenta-

ção “ e o “Dia Mundial do Pão”. Os

grupos de Ciências Naturais do 2º

ção de alertar os alunos, professores

e funcionários, para a importância

deste alimento na nossa alimentação.

Esta iniciativa contou também com

a colaboração dos alunos da turma

CEF de Pastelaria/Padaria, que con-

fecionaram pequenos pães destina-

dos a oferta aos docentes.

O pão é uma boa fonte de energia

e fibras, que deve ser consumido

essencialmente ao pequeno almoço.

É um alimento saudável e indispen-

sável na dieta alimentar.

Dia Mundial da Alimentação na E.B.1 JI de Lavadores

O “Dia Mundial da Alimentação “ também foi comemorado na E.B.1 JI de Lavado-

res. Nesta escola, pretendeu-se consciencializar os alunos para a importância e os

benefícios de uma alimentação saudável, trabalho diário que consiste em educar

para a saúde, alertando para uma alimentação completa, equilibrada e variada.

No dia 16 de outubro realizou-se uma atividade conjunta com todos os alunos da

escola, que consistiu na confeção de uma salada de frutas.

Individualmente, cada turma explo-

rou o tema de diferentes formas, das

quais se destacam os seguintes tra-

balhos:

No dia 10 de outubro, pelas 11.55h, os

alunos do 9ºC deslocaram-se ao Pavi-

lhão Multiusos de Gondomar acompa-

nhados das Professoras Helena Matos,

de Ciências Naturais, Sandra Barreira,

de Matemática e da animadora sociocul-

tural Liliana Matias, do GIS.

Os alunos tiveram acesso a diversas

atividades, como andar a cavalo ou fa-

zer objetos utilizando materiais reciclá-

veis. Viram exposições e assistiram a

um espetáculo com música dos Clã e

dança ao vivo.

O objetivo desta iniciativa foi represen-

tar a escola e receber a bandeira verde -

Projeto eco-escolas

3

No âmbito do projeto eco-

escolas - um programa interna-

cional que pretende encorajar

ações e reconhecer o trabalho

de qualidade desenvolvido pelas

escolas, foram executadas na

nossa escola algumas ativida-

des como, por exemplo, a

"Brigada Verde".

prémio atribuído à escola básica de

Canidelo por mérito, na área ambien-

tal, devido a todos os esforços que

foram realizados ao longo do ano leti-

vo 2011/2012, no sentido de contri-

buir para uma escola “mais saudável”

e, consequentemente, para um ambi-

ente melhor.

No final, subiram ao palco e recebe-

ram a bandeira verde, com muito or-

gulho e alegria.

Por um mundo cada vez melhor

Entre os dias 15 e 19 de outubro,

os professores Vitorino Silva e Elisa

Rodrigues, acompanhados pelo dire-

tor do Agrupamento, António Duarte,

deslocaram-se a Bartin, na Turquia,

para participarem em reuniões de

preparação do projeto.

Os professores salientaram a

magnífica forma como foram acolhi-

dos neste país, tendo sido recebidos

calorosamente pelos alunos, profes-

sores e pais dos alunos da escola

de Gürgenpinari, pelas autoridades

locais, pelo Diretor de Educação

“Give your planet a hand and save the next generation”

COMENIUS

daquela região e pela comunidade em

geral. Destacaram, ainda, o espírito de

colaboração entre todas as escolas parti-

cipantes, que permitiu a partilha de ma-

teriais, opiniões e sugestões de forma a

enriquecer o projeto.

No âmbito do programa Come-

nius, da Comissão Europeia, nos

próximos dois anos, o Agrupamen-

to irá desenvolver um projeto intitu-

lado “Give your planet a hand and

save the next generation”, tendo

estabelecido parcerias com esco-

las da Espanha, Grécia, Polónia,

República Checa e Turquia. Este

projeto tem como principais

objetivos a partilha de experi-

ências e o desenvolvimento de

atividades no âmbito da proteção

do Ambiente.

Comemoração do Hal loween

O Halloween teve origem nos antigos

povos da Grã-Bretanha e Irlanda, que acre-

ditavam que na véspera do Dia de Todos

os Santos os espíritos voltavam para as

suas casas. A comemoração foi levada

para os Estados Unidos pelos colonizado-

res e é, hoje em dia, uma das festas mais

populares do país. Como vem sendo tradi-

ção na nossa escola, o grupo de professo-

ras de Inglês reviveu, mais uma vez, esta

data festiva e comemorou, no dia 31 de

outubro, o Halloween.

Graúdos e miúdos usufruíram de um

momento de convívio e degustaram uma

«doçura» confecionada pelos alunos da

turma CEF de Pastelaria/Padaria, num

ambiente com decoração a preceito.

Ficha Técnica:

Equipa Editorial:

Isabel Milheiro

Colaboradores: António Duarte Carla Varandas (layout do Boletim)

Propriedade e distribuição:

Agrupamento de Escolas D. Pedro I

Rua Nova do Fojo — Canidelo

4400-232 Vila Nova de Gaia

Tel..: 227 718 160

Fax: 227 813 042 | 227 718 169

E-mail: jornal@dpedro.net

Internet: http://dpedro.net

A equipa deste Boletim Informativo agradece a

todos os professores que com ela colaboraram,

através do envio de informações e fotografias.

4

Gabinete de Intervenção Socia l

O Gabinete de Intervenção Social

(GIS), já se encontra em funcionamento

todos os dias das 8.30h às 18.30h, à

exceção das segundas-feiras, que encer-

ra das 11.30h às 14.00h. Este gabinete

tem quatro funções:

* Recebe todos os alunos a quem foi

dada ordem de saída da sala de aula;

* Dinamiza uma oficina de treino de

competências pessoais e sociais

(autoconhecimento, comunicação, ges-

tão de conflitos, relacionamento interpes-

soal, entre outros temas), dirigida essen-

cialmente aos alunos do 5º ano. Esta

oficina contempla dez sessões de 45 m

que decorrem na aula de Educação para

a Cidadania com a colaboração do dire-

tor de turma;

* Dinamiza atividades lúdico pedagógi-

cas para ocupação de tempos livres, nas

quais os alunos se podem inscrever au-

tonomamente, nas instalações do gabi-

nete;

* Avalia e intervém nas situações sina-

lizadas por absentismo, abandono, ca-

rência económica, problemas de relacio-

namento interpessoal, indisciplina, entre

outras problemáticas.

O Gabinete de Intervenção Social é

constituído por uma técnica de serviço

social, uma mediadora de conflitos, uma

animadora sociocultural e uma educado-

ra social.

1.º Prémio Telma 7.ºA

2.º Prémio Ana Rita 5.ºM

3.º Prémio Susana Oliveira 6.ºJ

Muitos alunos, orientados

pela animadora sociocultural

Liliana Matias, decoraram

máscaras de Halloween que

foram submetidas a concurso,

tendo sido selecionadas as

três mais criativas.

Ciente da importância da aqui-

sição de hábitos de vida saudá-

veis, aliviadores do stress da

rotina quotidiana, dos problemas

familiares e pessoais, através da

prática desportiva, a escola bási-

ca de Canidelo proporciona, a

todos os seus alunos, acesso à

prática de atividade física e des-

portiva.

Assim, os alunos têm ao seu

dispor um leque diversificado de

atividades inseridas no Projeto

de Desporto Escolar, tais como:

xadrez, orientação, boccia, gi-

nástica acrobática, basquetebol

masculino e voleibol feminino.

Pretende-se, com esta inicia-

tiva, contribuir para a formação

integral dos jovens em idade

escolar, favorecendo a inclusão

social e o combate ao insuces-

so e abandono escolar. A parti-

cipação nestas atividades per-

mite ainda um convívio acresci-

do entre alunos, favorecendo a

autoestima e a valorização pes-

soal.

Desporto Escolar