boletim informativo 46

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Nº 46 -SETEMBRO -2008 46 -SETEMBRO -2008 informacao boletim 2 4 50 uma aposta nas tecnologias da informação como vector de desenvolvimento uma aposta nas tecnologias da informação como vector de desenvolvimento UNIVERSIDADE LUSÓFONA UNIVERSIDADE LUSÓFONA Nova Unidade de Tomografia Computorizada (TAC) da Clínica São João de Deus na Universidade Lusófona! 2009 ANO DO AMBIENTE vai ser o - um edifício amigo ambiente que utiliza energia geotérmica - um edifício amigo ambiente que utiliza energia geotérmica EDÍFICIO L - Campo Grande EDÍFICIO L - Campo Grande

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Setembro 2008

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Nº 46 -SETEMBRO -2008Nº 46 -SETEMBRO -2008

informacaoboletim

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4 50

uma aposta nas tecnologias da informaçãocomo vector de desenvolvimento

uma aposta nas tecnologias da informaçãocomo vector de desenvolvimento

UNIVERSIDADE LUSÓFONAUNIVERSIDADE LUSÓFONA Nova Unidade deTomografia Computorizada (TAC)

da Clínica São João de Deus

na Universidade Lusófona!

2009ANO DO AMBIENTE

vai ser o

- um edifício amigo ambienteque utiliza energia geotérmica- um edifício amigo ambiente

que utiliza energia geotérmica

EDÍFICIO L - Campo GrandeEDÍFICIO L - Campo Grande

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Estamos a iniciar mais um ano lecti-vo onde cada aluno, professor efuncionário deposita, certamente,esperanças e ao mesmo tempo re-ceios. Nuns casos, será o primeirocontacto com a Universidade e issosignifica juntar os ideais à vontadede caminhar com segurança,aprendendo a dar um contributocrescente ao mundo contemporâ-neo que nos envolve. Noutros ca-

sos, será um passo mais à beira da vida profissional, ondeirão ser avaliadas as competências, os saberes científicos eprofissionais e a capacidade de trabalhar em parceria e emdiálogo de forma assertiva.

Aos docentes e funcionários cumpre a missão, que deve serpermanentemente renovada, de satisfazer cada vez melhoras responsabilidades que têm para com a função de pro-porcionar qualidade no desempenho da Universidade Lusó-fona e a capacidade de ver e respeitar em cada aluno a suasingularidade.

É nas relações pessoais assentes no respeito pela diferença ena solidariedade de todos os momentos, que encontrare-mos o nosso lugar dentro da Universidade, quer sejamosalunos, docentes ou funcionários.Se assim for, será um ano lectivo em que todos nós iremoscrescer um pouco mais como seres humanos, respeitadoresnão só da condição que é simplesmente a nossa e conscien-tes das nossas limitações, mas também firmes nas nossasconvicções.

Reitor da Universidade Lusófona de Humanidadese Tecnologias

Mário Moutinho

2008-2009!o ano lectivoVIVA

Com um novo ano vêm no-vos desafios e novas aventu-ras. A todos o nosso desejode grandes sucessos futurose de uma óptima e recom-pensadora passagem porum dos estabelecimentos deensino do Grupo Lusófona. Éum prazer ter-vos connosco.Todos. Alunos, professores,funcionários. Todos aqueles

que fazem do grupo Lusófona o maior projecto edu-cativo de língua portuguesa!

Presidente do Conselho de Administraçãodo Grupo Lusófona

Manuel Almeida Damásio

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A Universidade Lusófona elegeu o ambi-ente como o principal vector orientadordas suas actividades para o ano de 2009.Assim, para além de variadas iniciativasde envolvimento da comunidade acadé-mica que irão ser brevemente anuncia-das, como concursos de ideias ou acçõesde voluntariado em prol da comunidade,queremos em 2009 fazer da Lusófonaum espaço melhor, um espaço mais ami-go do ambiente. Para que tal desejo pos-sa ser realidade, já estão em campo váriasiniciativas, como por exemplo investi-mentos em energias alternativas ou siste-mas de redução da poluição, que procu-ram alertar e envolver todos, alunos, pro-fessores, funcionários, numa causa quequeremos que seja comum e que só pode-mos vencer se trabalharmos todos nomesmo sentido. Acreditamos que em2009 vamos fazer da Universidade Lusó-fona uma escola melhor porque construiro futuro também é trabalhar para um am-biente melhor.

A preocupação com o ambiente e os efei-tos negativos que tantas vezes as acçõesdo homem têm sobre o mesmo, é essen-cialmente uma preocupação com o futu-ro. Hoje, nenhuma instituição empenha-da no desenvolvimento futuro da socie-dade em que se insere pode estar alheadados problemas ambientais. Tal preocupa-ção deve ser ainda mais forte no sectoreducativo, onde formar também deve sersinónimo de desenvolver uma consciên-cia ambiental. Na Universidade Lusófonapreocupamo-nos com o futuro dos nos-sos alunos e por isso não podemos deixarde estar atentos aos problemas do meioambiente que nos rodeia. Em 2009 que-remos que parte da nossa atenção ao fu-turo dos nossos alunos se traduza naquiloa que chamamos eco-preocupação - pre-ocupação com o que te rodeia no sentidode uma maior adaptação das nossas ins-talações, convergente com uma preocu-pação com o meio ambiente.Possivelmente, durante o ano lectivo quese passou encontraste já algumas refe-rências à nossa campanha " A tua Univer-sidade… uma espaço melhor!", pois é, a

campanha ainda mal começou… esta-mos apostados em ter, num horizontetemporal de 10 anos, uma Universidadecompletamente readaptada e a funcio-nar de acordo com uma série de preocu-pações ambientais. Da nossa parte istoimplica muitos investimentos e uma pro-funda remodelação de muitos dos espa-ços onde nos movimentamos diariamen-te, mas nada será conseguido sem o teuesforço e empenho. Sem um alerta à tuaconsciência.

A mudança tem que começar em cadaum de nós e na Universidade Lusófona jácomeçou:- Na remodelação de todas as casas-de-banho introduzimos autoclismos com sis-tema de dupla descarga e de paragemmanual que controla a quantidade deágua em cada utilização e torneiras de pa-ragem automática.

- Estamos a remodelar o sistema de ilumi-nação de espaços públicos da Universida-de (mais iluminação, sistema amigo doambiente).- Introduzimos o conceito de Universida-de Não-Fumadora (pedindo aos fumado-res que o façam apenas em espaços aber-tos).- Estamos a renovar e a criar mais espaçosverdes.- O novo edifício L foi construído tendopor base os princípios da energia geotér-mica, sendo por isso um edifício amigodo ambiente (ver notícia neste boletim);- Os novos blocos actualmente em cons-trução também irão recorrer a sistemasde baixo consumo de electricidade e aenergias amigas do ambiente.

Comprometemo-nos também a dar espe-cial atenção a questões relativas com ogasto excessivo de água. Em 2009 vamosestudar alternativas para recuperação deáguas das chuvas para rega e descargassanitárias.

Estamos a construir um novo edifício pilo-to (dedicado à investigação de energiasrenováveis, em parceria com empresasdo sector), onde serão instalados painéisfotovoltaicos, para aquecimento térmicoe que recorrerá a energia eólica de formaa garantir que a totalidade do consumode energia nesse edifício provenha deenergias renováveis. Também a ilumina-ção exterior do novo parque de estacio-namento será feita com recurso a energiafotovoltaica.

Vamos apostar no desenvolvimento de ac-ções de sensibilização, formação e inter-venção directa para melhorar o espaçoque nos rodeia.

Contamos contigo, com as tuas ideias ecom o teu empenho! Está atento, serásem breve requisitado para colaborares ac-tivamente neste projecto!

Queremos, juntos, construir um futuromelhor!

Sabias que…-Com medidas muito simples muitasempresas conseguem cortar em cercade 10% os seus consumos de energia.Substituir uma lâmpada normal de

100 watt por uma lâmpada de pou-pança de energia pode poupar maisde 60 em energia durante todo o pe-ríodo de vida da lâmpada.Cerca de 15% da nossa conta de elec-

tricidade tem a ver com iluminação.Uma casa preparada para a poupan-

ça de energia eléctrica consegue gas-tar menos 40% de energia do queuma casa que não esteja preparada.As pilhas produzem 50 vezes menos

energia do que aquela que é necessá-ria para as produzir.Se pesarmos o lixo que produzimos

no período de 3 meses, teremos umnúmero muito próximo do nosso pe-so.Uma torneira a pingar pode gastar

até 40 litros de água por dia.Os 10 anos mais quentes dos últimos

130 anos ocorreram desde 1978.

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2009 vai ser o ano do ambientena Universidade Lusófona!

MANIFESTO

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O novo edifício da ULHT designado pela letra L, apresenta-se como a principal obra de referênciaarquitectónica no núcleo do Campo Grande e como um sinal evidente de uma opção estratégicapela construção e promoção de infra-estruturas amigas do ambiente. Esta construção corres-ponde ao primeiro passo de um plano alargado de requalificação do pólo principal da Universi-dade, do qual faz parte a médio prazo a requalificação e ampliação do próprio edifício A.

O projecto de arquitectura é da autoria do professor Amâncio (Pancho) Guedes, reconhecido en-tre os seus pares como a figura mais brilhante da arquitectura portuguesa dos anos 50, com umavasta obra construída em Moçambique e África do Sul. A co-autoria do projecto é da responsabi-lidade da empresa Posto 9 Arquitectos Lda., que coordenou o projecto de execução de arquitec-tura, a gestão das especialidades e o acompanhamento da obra. A fiscalização da obra esteve acargo do gabinete de infra-estruturas da ULHT. O trabalho de interiores do piso do rés-do-chão fi-cou a cargo do atelier VLRF design.

Os elementos mais característicos na arquitectura do edifício L são as suas fachadas em betão ar-mado revestidas com mosaicos de mármore de diferentes tonalidades. A estrutura em betão per-mite a abertura de longos planos envidraçados horizontais, que garantem uma iluminação ho-mogénea nos espaços interiores. Os planos envidraçados são protegidos por expressivas lâminasverticais de sombreamento, em mármore branco de reduzida espessura (permitindo a passagemda luminosidade através da pedra). Estas lâminas funcionam como filtro térmico, orientando-sea sudoeste na fachada do Campo Grande, e a nordeste na fachada "interior" de modo a evitar a in-cidência solar directa sobre os envidraçados, sem no entanto prejudicar a visibilidade para o exte-rior.Com esta solução foi conseguida maior espessura das paredes nas zonas envidraçadas, que asso-ciada ao vidro duplo das caixilharias, constitui uma certa barreira ao fluxo térmico do exterior pa-ra o interior e vice-versa.Mesmo assim, sabia-se que esta solução só por si não era suficiente para manter a temperaturano interior de cada compartimento ao nível desejável, principalmente nos picos de calor ou defrio. Então havia que ser estudada a aplicação de um sistema de ar condicionado; o mais simplesera escolher nos sistemas tradicionais de AVAC o que fosse mais barato e aplicar.Só que a equipa técnica da obra foi constituída por pessoas desta Universidade habituadas a pen-sar em inovação, criatividade, na defesa do meio ambiente, e prontas a acreditar nas novas tec-nologias. Já todos conhecíamos ou tínhamos ouvido falar no aproveitamento da energia geotér-mica para aquecimento de água e produção de energia eléctrica. Isso faz-se aproveitando o va-por dessa água para accionar as turbinas. Os exemplos mais conhecidos são os dos Açores, ondese recuperam as águas quentes que brotam das fendas geológicas, ou com perfurações que che-gam por vezes aos dois quilómetros de profundidade, obtêm água a alta temperatura para utili-zações diversas.O aproveitamento energético da temperatura da crosta terrestre a uma menor profundidade,em Portugal, estava à data a dar os primeiros passos. De tal maneira, que este edifício da Universi-dade foi o primeiro deste porte a utilizar esta energia. Havia portanto necessidade de além deacreditar, arriscar em causa própria uma inovadora solução.Depois de consultadas as poucas empresas existentes no país, optamos pela marca Geotermiade Portugal representada por Soluções Interessantes Lda., sob responsabilidade da empresaFrance Geothermie, por nos parecer aquela que melhores soluções técnicas apresentava.

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Universidade Lusófona

- um edifício amigo do ambienteque utiliza energia geotérmica

EDÍFICIO L - Campo Grande

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Esta tecnologia tem algumas variantes defuncionamento e implantação de acordocom as características específicas do local edo edifício a climatizar. No nosso caso opta-mos pela recuperação da energia do solo emprofundidade, com a instalação de doze fu-ros à profundidade média de cento e qua-renta metros, (espaço onde se sabe que atemperatura da terra se situa nos catorze equinze graus); introduziram-se as sondas pa-ra circulação do líquido que passando depo-is pelas bombas de calor, instaladas na cavedo edifico, ramificam daí para todos os pisos.Esse líquido passa por ventilo convectoresinstalados em todos os compartimentos queintroduzem ar quente ou frio conforme sepretenda; é no retorno desse mesmo líquidoque a temperatura quente ou fria é arrastadados compartimentos e dissipada na terraque é mobilizada pelos 1680 metros de son-das ali instaladas. Este sistema desenvolve-seem circuito fechado sem que se prevejamquaisquer perdas ao longo do tempo.

O consumo de energia eléctrica (para man-ter as bombas de calor e compressores a tra-balhar) é cerca de 25% do que qualquer sis-tema tradicional, o que significa aproveitarsem custos os 75% restantes como " Ofertada crosta terrestre".Este é assim um sistema de energias ambien-talmente limpas e renováveis.Para utilizar-mos no futuro este mesmo siste-ma nos outros edifícios já construídos, bastaseleccionar um espaço para introduzir as son-das e montar os circuitos do líquido atravésdas tubagens, que constituem a rede em cir-cuito fechado com a acoplagem dos respec-tivos ventilo convectores. É conveniente aexistência de tectos falsos para esconder tu-bagens e aparelhos. Também é fundamentalter possibilidade de afectar um espaço reser-vado à instalação das bombas de calor e com-pressores.Naturalmente que alguns inconvenientesexistem em relação à AVAC tradicional, umdeles é a necessidade de ter um espaço livreadequado para a implantação das sondas eoutro é a renovação forçada de ar, quandonecessário, ter de ser feita isoladamente poroutro processo. De qualquer modo facil-mente se poderão ultrapassar estes aspectose estamos certos que após esta primeira ex-periência, outros investimentos se irão se-guir fazendo da Universidade Lusófona cadavez mais uma escola amiga do ambiente!

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As boas práticas no uso da águapara uma sociedade mais justa

A água é um dos bens mais preciosos da humanidade que, por não ser umrecurso inesgotável, foi pretexto de muitas lutas e quezílias mundiais efamiliares.

Hoje fala-se na sua gestão enquanto recurso necessário à sobrevivência dasespécies e organizam-se acções de esclarecimento e ensino das boaspráticas no uso da água.

A Faculdade de Engenharia e Ciências Naturais da Universidade Lusófonanão podia ficar indiferente as estas problemáticas e organizou, no dia 11de Outubro, um seminário, todo ele direccionado para "As boas práticasno uso da água para uma sociedade mais justa". Estiveram presentes váriosrepresentantes de associações e da administração pública ligadas aoambiente e à ornamentação do território.

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As tecnologias da informação são cada vez mais um pólocatalisador de desenvolvimento social e económico a quenenhuma instituição pode ficar alheia. Atenta a esta reali-dade, a Universidade Lusófona tem vindo a desenvolverao longo dos últimos anos um ambicioso programa de in-vestimento nestas áreas, que passa pela sedimentaçãodas suas ofertas formativas em informática, reforço globaldas infra-estruturas de apoio informático ao ensino, pro-dução e disponibilização de conteúdos digitais, e imple-mentação de programas de formação avançada e inova-ção empresarial orientados para esta área.

São já vários os resultados palpáveis deste investimento.Desde a rede wi-fi que já cobre todo o campus da Univer-sidade e que irá ser novamente reforçada este ano, até ànotoriedade pública que têm vindo a adquirir as nossas li-cenciaturas em informática de gestão e engenharia infor-mática - este ano novamente com um número recordede candidatos, passando pelos inúmeros projectos labo-ratoriais, nomeadamente na área da mobilidade com vári-os serviços já disponibilizados aos alunos, e de produçãoe disponibilização de conteúdos, são muitos os motivospara pensarmos que a nossa Universidade está no bom ca-minho para se assumir verdadeiramente como uma esco-la onde a sociedade da informação e do conhecimento éuma realidade.

Neste número do Boletim trazemos ao vosso conheci-mento duas dessas realidades. O projecto crescer, umainiciativa inédita de ligação entre estudantes e o mundoempresarial na área das tecnologias da informação, euma descrição sucinta das últimas novidades relativamen-te ao parque informático destinado ao ensino da nossaUniversidade, um dos maiores e mais modernos parquesinformáticos na área pedagógica em Portugal.

Projecto crescerPor onde começou? Qual foi a "semente"? Perguntas que se po-dem fazer agora, passado um ano de implementação de umaideia simples, mas que requer acompanhamento contínuo emuita dedicação!Claro que o Projecto Crescer surge de uma constatação de queos alunos de Informática, quer estivessem na Engenharia Infor-mática, quer estivessem na Informática de Gestão, precisavamde experimentar situações reais de desenvolvimento de softwa-re, bem como de constatar que esta tarefa se insere num con-junto de outras, sequencialmente ou não ordenadas, depen-dendo da organização em questão.Ou seja, o projecto crescer tem como objectivo central propiciara todos os alunos um contacto real com o mercado de trabalho.

Bastou fazer conversa com dois ex-alunos da ULHT,um actualmente associado ao CECD de Mira Sintra(http://www.cecdmirasintra. org/paginas/ estruturas/todas/ to-dosProjectos.htm) e outro à Fundação CEBI (www.fcebi.org),para implementar a ideia e conseguir um grupo, na altura pe-queno mas desafiante: 1 aluno do 1º Ano e outro do 2º Ano am-bos de Engenharia Informática e 2 alunos do 1º Ano de Informá-tica de Gestão. A este grupo veio a juntar-se um do 1º Ano de Ci-nema, Vídeo, Comunicação e Multimédia para assegurar o de-sign dos produtos a desenvolver.Apesar de termos feito levantamento de requisitos nestas duasinstituições e de estarem em desenvolvimento um conjunto desoluções, foi um outro projecto, para a empresa Carlos SampaioEntertainment, que nos permitiu obter motivação para continu-ar este ano que se aproxima com este desafio. Desenvolvemosum site (http://www.2actnow.com/Home.aspx) com um back-office que permite a gestão do primeiro, por um qualquer utili-zador.Modelámos com UML na fase de análise, usámos PHP, ASP .Net,Javascript e SQL na fase de desenvolvimento, e também Flash,HTML e CSS's em fases posteriores do projecto, tendo-se sem-pre seguido em todos os estágios um processo totalmente pro-fissional de desenvolvimento. No futuro vamos de certeza cres-cer ainda mais!Com o ano lectivo de 2008/09 já iniciado, já temos o dobro dosalunos envolvidos no projecto crescer: são 8, 3 de EngenhariaInformática e 5 de Informática de Gestão! Este ano será de cer-teza melhor e trará uma visibilidade à área de Informática daULHT como nunca no passado!Se queres saber mais sobre este projecto ou juntar-te ao mesmoconsulta:http://projectocrescer.ulusofona.pt

uma aposta nas tecnologias da informaçãocomo vector de desenvolvimento

UNIVERSIDADE LUSÓFONA

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Ao longo dos últimos anos a Universidade Lusófona tem feitoum investimento notável no reforço da sua infra-estrutura labo-ratorial e redes informáticas no campus do Campo Grande emLisboa.O parque informático da ULHT compreende actualmente umtotal de 32 Laboratórios a que correspondem 30 laboratóriosdedicados a aulas divididos por diferentes áreas técnicas, des-de o design assistido por computador, à matemática e psicolo-gia computacional, para além de 5 centros de trabalho tecno-lógico, salas de computadores exclusivamente dedicadas aotrabalho individual dos alunos dos diferentes cursos da Univer-sidade. Estes laboratórios integram um total de 592 Computa-dores divididos pelas seguintes categorias:

- 42 MACS (G5 + IMACS)- 97 Estações de trabalho Intel Xeon (1 e 2 processadores)- 453 PC (P4/ DualCore /Core2Duo)

Se o número em si de máquinas disponíveis para uso pelo alu-nos já é impressionante, mais impressionante é a verificaçãode que a configuração mínima disponível é P4 3.0 GHz + 1 GBde memória. Ou seja, estamos a falar de um parque informáti-co quase com 600 máquinas de geração recente. Também aonível da infra-estrutura de rede se verifica um forte investimen-to, estando disponível no campus uma rede Ethernet a 100MBcom interligações a 1GB e pontos de rede em fibra entre al-

guns nós a velocidades muito superiores (ex. a rede de fibraque liga as áreas de vídeo e áudio dos blocos F e P). Finalmen-te, e para além da rede wi-fi que cobre todo o campus, refira-seque a Universidade está ligada ao mundo exterior através de li-gações à internet via linha dedicada a 30Mbps.Podemos e devemos todos estar orgulhosos deste patrimónioe contribuir para a sua preservação. Ele faz da nossa Universi-dade uma Universidade melhor e de todos nós melhores pro-fessores e alunos!

Universidade Lusófona- um dos maiorese mais modernos parquesinformáticosUniversitários do País

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ISCAD e ANAFRE-lisboaApostam na administraçãode proximidade

ISCAD promove vários novos cursosde Pós-Graduação

A difusão de boas práticas e a qualificaçãodos trabalhadores da Administração Localforam os grandes temas abordados em re-cente reunião havida entre o ISCAD e a Dele-gação de Lisboa da ANAFRE, Associação Na-cional de Freguesias, na sede da Junta deFreguesia de Vila Franca de Xira.

Assessoria Jurídica Autárquica

Contabilidade e Fiscalidade

Direito Contra-Ordenacional

Primeira autarquia do País com todos os se-us serviços certificados, a Junta de Vila Fran-ca de Xira é hoje uma moderna e dinâmicaorganização pública empenhada no serviçoeficiente, rápido e personalizado aos cida-

dãos, à comunidade, às empresas e organi-zações sociais, que dinamiza para o desen-volvimento, cujas boas práticas estão a serestudadas e replicadas no âmbito de outrasautarquias e de parcerias, nacionais e inter-nacionais, que a Junta promove e dinamiza.José Fidalgo Gonçalves, Presidente da Juntae Coordenador do Conselho Directivo daDelegação Distrital de Lisboa da ANAFRE, éo animador desta experiência estratégicaque constitui um notável caso de estudo.O Director do ISCAD, António Gameiro,enalteceu o trabalho desenvolvido em prolda comunidade e disponibilizou o Institutopara potenciar a difusão de boas práticas naAdministração Local e na qualificação dosrespectivos trabalhadores. Considerou, defacto, que o fenómeno mais marcante dahistória recente da Administração Portu-guesa é sem dúvida a restauração do poderlocal democrático e o desenvolvimento daAdministração Local. A devolução às popu-lações do direito de escolha dos administra-dores dos seus interesses específicos, a devo-ção destes às respectivas localidades e sua

capacidade de mobilização dos agenteseconómicos, sociais e culturais são factoresdecisivos do desenvolvimento das comuni-dades locais em Portugal. A progressiva as-sunção de atribuições, porém, nem sempreacompanhada dos correlativos meios, vemlevantando novos problemas e desafios aoseleitos e às autarquias que requerem novossaberes e competências por parte de todosos quadros, principalmente dos mais direc-tamente implicados nas áreas estratégicasda Administração Local. Atento a tal situa-ção, o ISCAD propõe-se, em parceria, apoi-ar a qualificação dos trabalhadores das au-tarquias bem como potenciar a difusão deboas práticas, acelerando a modernizaçãoda Administração Pública. Numa óptica de

formação - acção, o ISCAD disponibiliza, apar de cursos de graduação, especialmentea Licenciatura em Administração e GestãoPública, Mestrado em Moderna Gestão Pú-blica e Autárquica e pós-graduações, desig-nadamente em Auditoria e Avaliação e emAssessoria Autárquica - formação profissio-nal à medida das necessidades das organi-zações públicas envolvendo apoio de asses-soria e assistência técnica.

Referindo-se especialmente à Licenciaturaem Administração e Gestão Pública, Antó-nio Gameiro reforçou que a mesma visa for-mar profissionais de elevado potencial deactuação nas organizações do Estado, dasAutarquias e do Terceiro Sector, como Téc-nicos Superiores, Dirigentes e Consultorescapazes, pois, de: visão global do sistemade resposta às necessidades colectivas daspopulações; fácil integração em qualquerdos subsistemas - administração directa, ins-titucional, autárquica e social - assumindotarefas de modo inovador; participação emorganizações estrangeiras e internacionais

e em grupos de trabalho no âmbito de ma-térias das administrações públicas, com se-gurança e prestígio; liderança de projectosde cooperação internacional para o desen-volvimento; incorporação em equipas depesquisa e consultoria; prosseguimento deestudos ao nível do 2º Ciclo (Mestrado).A ANAFRE e o ISCAD agendaram o prosse-guimento de contactos tendentes a poten-ciarem as respectivas sinergias para a for-mação e qualificação dos trabalhadores dasJuntas de Freguesia do Distrito de Lisboa aquem serão concedidas condições especia-is na fre

O curso de pós-graduação em assessoria ju-rídica e autárquica visa habilitar os respecti-vos destinatários com as ferramentas neces-sárias ao exercício das actividades de asses-soria jurídica em contexto autárquico.Destina-se a Licenciados em Direito e Solici-tadoria, bem como a Licenciados noutrasáreas com interesse nestas matérias, Forçasde Segurança e demais profissionais das áre-as abrangidas por este ramo do Direito.

A pós-graduação em contabilidade e fiscali-dade pretende proporcionar conhecimen-tos teóricos e práticos resultantes do con-texto de globalização e alteração continuadas práticas e das normas contabilísticas eregras fiscais, constituindo uma ferramentapara adequação sistemática de competên-cias.

O curso de pós-graduação em Direito Con-tra-Ordenacional visa habilitar os respecti-vos destinatários com as ferramentas neces-sárias à compreensão teórica e prática dascontra-ordenações.Destina-se a Licenciados em Direito e Solici-tadoria, bem como a Licenciados noutrasáreas com interesse nestas matérias, Forçasde Segurança e Empresários das áreasabrangidas por este ramo do Direito.

quência do Instituto.

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Direito Processual Civil

Protocolos recentemente firmados pela Di-recção-Geral do Tribunal de Contas e pelaInspecção - Geral de Finanças com o ISCAD- Instituto Superior de Ciências da Adminis-tração, estabelecem parcerias de colabora-ção permanente entre estas instituiçõescom vista à formação de quadros de audi-toria e inspecção para apoio aos serviços eorganismos públicos, às empresas e às or-ganizações sociais.

O curso de pós-graduação em Direito Pro-cessual Civil integra a vertente jurídica in-dispensável a uma formação avançada dosprofissionais que têm como função o man-dato e, também, os que no futuro preten-dam enveredar pela função de Agente deExecução, uma vez que este necessita, tam-bém, de dominar o Processo Civil na sua for-ma declarativa para poder desempenharcom competência toda a instância executi-va.

A Direcção-geral do Tribunal de Contas e aInspecção - Geral de Finanças desempe-nham um papel relevante no controlo dosdinheiros públicos e na promoção de salu-tar concorrência, dispondo de testadas me-todologias de auditoria e inspecção bemcomo de quadros altamente qualificadosno apoio ao Tribunal e ao Sistema de Con-trolo Interno da Administração Pública. Poroutro lado, a revisão do regime da activida-de de inspecção, auditoria e fiscalização,operada pelo Decreto-Lei nº 276/2007, de31 de Julho, vem cometer a estas institui-ções novas áreas de actuação nas vertentesda análise, auditoria e propostas de melho-ria das organizações auditadas e inspeccio-nadas, no quadro da reforma administrati-va e do contexto económico e social.Os protocolos firmados apostam na poten-ciação das sinergias das instituições envol-vidas, contribuindo o ISCAD com suas mo-dernas instalações e a experiência em ensi-no e formação em matérias de Ciências daAdministração em geral e de Ciências daAdministração e Gestão Pública, Regional eAutárquica, em particular, e designada-mente em pesquisa de necessidades forma-tivas, concepção de intervenções, progra-mas, instrumentos e suportes formativos eorganização, promoção e execução de acti-

vidades formativas. Para além da organiza-ção e execução de formação graduada epós-graduada para a Administração e paraas Empresas, as parcerias estabelecidas es-tão abertas à qualificação dos quadros daspróprias instituições signatárias bem comoa outros domínios de extensão universitá-ria, em Portugal e no estrangeiro, medianteintercâmbio de professores, monitores e ou-

tros técnicos e à utilização de outros meiosdos parceiros.

De entre a realização de actividades con-juntas, figura desde já o lançamento do Cur-so de Pós-Graduação em Auditoria e Avalia-ção das Organizações Públicas e Autárqui-cas, visando disponibilizar metodologias deauditoria interna e externa das organiza-ções públicas, autárquicas e sociais, em mo-mento em que se requerem novas posturase papéis dos serviços públicos de inspecçãoe auditoria bem como das auditorias inter-nas; proporcionar formação avançada emgestão por resultados e competências, inte-grando a avaliação do desempenho; capa-citar para implementação e monitorizaçãodo novo Sistema de Avaliação do Desempe-nho da Administração Pública.

São destinatários deste Curso os dirigentese técnicos das Inspecções e das Auditoriasda Administração Pública; dirigentes e téc-nicos de serviços de inspecção e auditoriainterna dos Serviços e Organismos Públi-

cos, das Empresas e das Organizações Soci-ais; dirigentes, chefias, coordenadores e ou-tros colaboradores com funções de "avalia-dor", nos serviços e organismos públicos; di-rigentes, chefias e técnicos da Administra-ção Directa do Estado; gestores e quadrosdas Empresas, das Organizações Sociais edos Serviços Públicos; gestores públicos, di-rigentes e técnicos do Sector Empresarial

do Estado, dos Institutos Públicos, das Câ-maras Municipais, das Juntas de Freguesia erespectivas Associações e das Organizaçõesdo Terceiro Sector; consultores das áreas degestão, desenvolvimento organizacional,recursos humanos, marketing público e so-cial; licenciados em Gestão, Economia,Administração Pública, Marketing, CiênciasPolíticas, Ciências do Trabalho, Ciências daComunicação, Direito, Sociologia, Solicita-doria, Relações Internacionais e outras liga-das às temáticas de auditoria e avaliação.

A provisão de conhecimentos teóricos e me-todológicos que esta Pós-Graduação visaproporcionar será enriquecida pela expe-riência no terreno de quadros de outrasprestigiadas instituições, designadamentea Deloitte e o Instituto Português de Audi-tores Internos.

Tribunal de contas e inspecção-geral de finanças colaboram com oISCAD na formação de quadros deauditoria e inspecção

Comemoração do dia do ISCAD culmina com a atribuiçãode Bolsas de Mérito aos melhores Alunos

O Professor João Tiago Silveira, Secretário de Estado da Justiça, proferiu lição magis-tral sobre o Simplex - Programa de Simplificação Administrativa e Legislativa, nogrande auditório do Instituto, na celebração do Dia do ISCAD ocorrida a 21 de Ma-io, cerimónia em que foram atribuídas bolsas de mérito aos melhores alunos.Nesta sessão solene, que contou com a presença de alunos, docentes, entidadesparceiras do ISCAD, representantes de diversas instituições académicas e Universi-tárias, bem como de dezenas de convidados de diferentes sectores económicos, so-ciais, políticos e culturais, usou também da palavra o Prof. Doutor Manuel Damásio,Administrador da entidade instituidora do ISCAD, para enaltecer o trabalho desen-volvido pelo Instituto e para anunciar a concessão de bolsas de mérito aos alunosque mais se distinguiram no anterior ano lectivo. O Director do ISCAD, ProfessorAntónio Gameiro, falou sobre os projectos do instituto subordinados às seguintes li-nhas estratégicas: fortalecimento da capacidade institucional; promoção da visibili-dade e notoriedade; lançamento de novos cursos; desenvolvimento de parcerias;institucionalização de unidades de investigação.A celebração do Dia do ISCAD viria a prolongar-se noite fora durante uma festa deconfraternização entre alunos, professores e colaboradores do Instituto, com sarauabrilhantado por actuações da Tuna Feminina e da Tuna Masculina da UniversidadeLusófona.

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Alunos do curso de Gestão de Recursos Humanosdo ISDOM promovem conferência"Organizações Positivas"

Decorreu no passado dia 27 de Maio no ISDOM da MarinhaGrande, a conferência "Organizações Positivas", uma organiza-ção dos alunos do curso de licenciatura em Gestão de RecursosHumanos do nosso instituto que contou com a participação demais de 180 participantes..

Desafiados pelo Director do ISDOM, Engº Ercílio Mendes e apoi-ados pelo Prof. Pedro Matos, da cadeira de Análise e Gestão deCompetências e Gestão de Projectos, Os alunos de Gestão deRecursos Humanos organizaram uma conferência sobre umdos temas da actualidade do mundo empresarial, que marcou aagenda académica e empresarial da região oeste de Portugal.Foram quatro semanas de mobilização de esforços, desde a con-cepção ao envio de informação para diferentes bases de dados,dos convites aos participantes, aos contactos com a imprensaregional.Esta conferência contou com a presença de diversos empresári-os emblemáticos da região, desde o Sr. Henrique Neto, Presi-dente do grupo Iberomoldes, ao Engº José Ribeiro Vieira do gru-po Movicortes e ao Sr. José Frazão, presidente da Exposalão, pa-ra além do co-autor do livro "Organizações Positivas", Prof. Má-rio Ceitil.Após a intervenção inicial do Director do ISDOM, que aprovei-tou esta oportunidade para saudar esta iniciativa e dar as boasvindas a todos os presentes, e do enquadramento da conferên-cia pelo moderador da conferência, Prof. Pedro Matos, seguiu-se a intervenção do Prof. Mário Ceitil, que fez o enquadramen-to do livro na evolução da gestão moderna dos recursos huma-nos, salientando que "é possível criar um ambiente para uma or-

ganização ser positiva, onde possa ser libertado o potencial dosseus trabalhadores, o capital humano, que alinha o potencialdas pessoas com a organização, ou seja, capacitar os gestorespara serem agentes da positividade nas organizações e que faci-litem a descoberta em cada pessoa das suas capacidades e for-ças. Estas organizações cultivam a ideia de trabalhar, não só édigno, como pode ser uma fonte de prazer e realização pessoal.Quando se gosta do que se faz, só a excelência faz sentido".Seguiu-se um painel de debate onde intervieram algumas dasmaiores "Organizações Positivas" da Região, e em que tivemosoportunidade de ouvir o Sr. Henrique Neto da Iberomoldes, re-ferir que "o equilíbrio entre o amor e a disciplina, prepara paraas dificuldades e para discernir o que fazer."O Engº José Vieira, que tem várias empresas na região de Leiria,desde livrarias, jornais, construção, vinícola ou automóveis, fri-sou que para dirigir, são precisas características como confian-ça, auto-estima, bom senso e equilíbrio.O caso da Exposalão que é um exemplo de organização positi-va, para além de ser o maior centro de exposições privado dePortugal, reúne uma equipa de excelência coordenada pelo Sr.José Frazão que frisou que, para qualquer empresa ter sucesso,como a sua, é necessário existir a motivação dos colaboradoresempenhados em atingir os objectivos e implicá-los nos resulta-dos.Seguiu-se um debate bastante vivo com muitas perguntas e res-postas, tendo o evento terminado com um pequeno cocktailoferecido pelos alunos de Gestão de Recursos Humanos, felizespor terem organizado uma Conferência Positiva!

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ISDOM

ISMAT"PsicoTertúlias" uma iniciativa do Instituto Manuel Teixeira Gomes

Fotografia & /de Arquitectura do discurso técnico à sensibilidade poética

O Algarve já tem um curso de Educação Física e Desporto

No passado ano lectivo o bar do ISMAT- Instituto Manuel Teixeira Gomes foi palco das "Psico Tertúlias" um espaço de lazer aproveitadopara os "tertúlianos" para falar de Psicologia nas suas diversas áreas, como saúde, comportamento desviante e educativa com o tema "aPsicologia vai à escola". Esperamos a repetição desta iniciativa no ano lectivo que agora se inicia.

Integrada no ciclo de conferências do Mestrado integrado em Arquitectura realizou-se mais um ciclo de conferências que contaram comvários oradores especializados. A última destas iniciativas, organizadas pelo ISMAT, decorreu em Maio com o artista plástico e formadordo Curso Profissional de Fotografia do Instituto Superior de Fotografia, Nuno Teixeira Lopes que veio falar de "Fotografia & /deArquitectura do discurso técnico à sensibilidade poética"

O ISMAT- Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes inicia no presente ano lectivo o novo curso de Licenciatura em Educação Física eDesporto que pretende garantir uma sólida formação global na área de especialidade, aliada à indispensável aquisição de competênciasespecíficas, à escolha do aluno, correspondentes a diferentes desempenhos profissionais. Este curso vem cumprir um dos grandesdesígnios deste instituto "incrementar regionalmente a educação de nível superior".

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ISG

Investigação do ISG distinguida a Nível Internacional

António Mexia encerra a 3ª ediçãodos serões de economia com a "Questão Energética"

"O Segredo dos dados com a ajuda da estatística"- A escola de verão do ISG

I Encontro de estatística do ISG - o Segredo dos dadosvistos pelos alunos da Escola de Gestão

O Mestrado em Gestão do ISG

O artigo intitulado "Barriers to mobile banking adoption: across-national study", da autoria de Pedro Cruz (CIGEST/ISG) eTommi Laukkanen (Universidade de Kuopio, Finlândia), rece-beu o prémio "Best Paper Award" por parte da ICE-B 2008(International Conference on e-Business).Foi atribuída a honrosa distinção à investigação que foca o pro-cesso de adopção de serviços bancários por dispositivos móveis(telemóveis, Smartphones, PDAs,...), comparando percepçõesde consumidores Portugueses e Finlandeses. Este trabalho é par-te do projecto de investigação internacional SERVMOV (Siste-mas Facilitadores da Utilização de Serviços por Dispositivos Mó-veis) promovido pelo Centro de Investigação em Gestão(CIGEST).A ICE-B é organizada pela ICETE (International Joint Conferenceon e-Business and Telecommunications), uma conferência deabrangência mundial que promove o intercâmbio científico, fo-mentando a cooperação nas áreas de e-commerce, TICs, siste-mas de informação e telecomunicações.

O ISG mantém desde há 3anos um programa na áreade economia destinado à altadirecção das empresas e daAdministração Pública desig-nado "serões de economia".No encerramento da 3ª edi-ção deste programa foi jáanunciada a 4ª edição com iní-cio em Outubro próximo eManuela Ferreira Leite e Joa-quim Pina Moura marcarampresença nesta sessão de en-cerramento, quer como di-rectores e docentes deste pro-grama, quer como impulsio-nadores da 4ª edição que sevai iniciar e que contará nova-mente com o seu apoio.Esta sessão contou com um orador especial, António Mexia -Presidente do Conselho de Administração da EDP, que veio fa-lar sobre a questão energética. Uma temática bastante actualquando tanto se fala em energias renováveis e novas fontes deenergia, e que tanto mexe com as questões económicas e finan-ceiras, como com as questões sociais e ambientais às quais nãopodemos ficar indiferentes.

Por iniciativa da Professora Ana Amaro da área de estatística doISG, e com o apoio da Statsoft, a Escola de Gestão propõs a to-dos os interessados 3 dias de aprendizagem dos fundamentosde algumas das técnicas de estatística multivariada, aplicando-as a casos de estudo reais. Assim, foi para os dias 10 e 12 de Se-tembro, que preparámos a escola de verão do ISG, uma oportu-nidade única para conhecer as aplicações da estatística e a suautilidade, aliando a teoria a uma vertente muito mais prática ereal.

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Se o encontro de dia 23 de Junho começou com uma apresen-tação da importância da estatística multivariada no curriculumde um curso de Gestão pelas palavras do Administrador e do Di-rector da Escola de Gestão, Dr. Carlos Vieira e professor Avelinode Jesus, a apresentação dos trabalhos por parte dos alunos e asessão de posters marcaram o auge da iniciativa.

Os alunos escolheram sub-temas dentro de grandes temáticascomo actividades, desporto, sociedade e peças da sociedade erealizaram excelentes trabalhos que, de acordo com a professo-ra Ana Amaro mereciam ser reconhecidos publicamente e maisamplamente divulgados. Do turismo à BTT, passando pelas mar-cas, raças de cães e cavalos não excluindo a moda, as viagens eclaro os casamentos "sim eu aceito!", foram muitos os trabalhosde mérito apresentados e que vão ser publicados na Internetem www.isg.pt

O porquê de um Mestrado em Gestão e a sua importância e rele-vância na formação profissional e na abertura e criação de no-vos valores foram algumas das perspectivas apresentadas, querpelos responsáveis pelo mestrado em Gestão, quer pelos pro-fessores, quer através dos testemunhos de alguns alunos da es-cola, durante a sessão de apresentação de mais uma edição doMestrado em Gestão do ISG. Assim, foi com o grande objectivode partilhar experiências, dar a conhecer conteúdos e lançar no-vas experiências, que no dia 11 de Setembro estiveram presen-tes actuais e futuros alunos deste curso nas instalações do ISGpara assistir a uma sessão de elevado interesse e eventualmentetomarem novas opções relativamente ao seu futuro.

ISGEscola de Gestão

Criar Valores

Serõesde Economia

ISGEscola de Gestão

Criar Valores

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A ESE Almeida Garrett tem um novoProjecto que passa por alterar por com-pleto a forma como se relaciona com acomunidade onde está inserida. Situa-da no coração de Alfama, no centro deum triângulo com vértices no PanteãoNacional, na Igreja de São Vicente e naRua das Escolas Gerais, berço da Uni-versidade portuguesa, a Escola decidiufazer justiça ao local onde se insere e aopalácio pré-pombalino onde se encon-tra instalada com a apresentação, nopassado dia 4 de Julho, de uma progra-mação inovadora e de grande qualida-de à qual deu o sugestivo título de Sun-set em Sta. Helena.

Da programação fizeram parte, uma ce-ia panorâmica, oferecida na Varandado Palácio com a deslumbrante vista so-bre o Rio Tejo, no qual as Tágides pare-ciam convidar a um mergulho no azulesverdeado do rio, os Pequenos Violi-nos da Metropolitana, um apontamen-to de dança criativa infantil com o Gru-po de Música Contemporânea de Lis-boa, fundado pelo saudoso Jorge Peixi-nho e ainda, poemas de Almeida Gar-rett recitados pela inconfundível voz deCarlos Carranca, passando pela Can-ção Coimbrã e culminando - ao baterdas doze badalas -, com os pizzicatos fi-nais de um trio de Beethoven interpre-tado por jovens alunos do Conservató-rio Metropolitano de Música de Lisboa.

A ocasião serviu para abrir o Palácio deSanta Helena a novos colaboradores e àcidade, e para mostrar à sua comunida-de o processo de profunda alteraçãodos espaços interiores, e da oferta edu-cativa da Escola que está a ser ampla-mente renovada e actualizada: o lequedos cursos de formação, alargado esubstancialmente melhorado, faz jusaos benefícios dos desafios de Bolonha.A Escola quer formar, sobretudo, edu-cadores, animadores e docentes inte-ressantes e úteis à sociedade e em espe-cial à Comunidade Científica Internaci-onal, à Cidade de Lisboa e ao Bairro deAlfama que a alberga.

Escola Superiorde EducaçãoAlmeida Garrettcom renovadoprogramaeducativoe cultural

ESE Almeida GarretFoi nomeada pela Direcção da Co-fac, Crl no passado dia 3 de Junhocomo nova directora da Escola Su-perior de Educação Almeida Gar-rett (ESEAG), a Professora Douto-ra Maria de São José Corte Real So-eiro de Carvalho.Doutorada em Ciências Musicaispela Universidade de Columbianos Estados Unidos, a ProfessoraMaria de São José Corte Real Soei-ro de Carvalho tem como áreas deespecialização as Ciências Musica-is, e Etnomusicologia e as Ciênciasda Educação, e está presente-mente a trabalhar no seu pós-doutoramento em Ciências daEducação na Escola Superior deEducação do Instituto Politécnico

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PEMS - Prêmio de ExcelênciaMario Schenberg

PIMS - Programa de nitercâmbioMário Schemberg traz à Universi-dade Lusófona os primeiros alunos

Premiados 6 alunos da FMS com bolsade estudo para o próximo semestre.Com o auditório da Faculdade cheio, aDiretora Acadêmica e nossos professo-res entregaram o "Prêmio de ExcelênciaMario Schenberg" PEMS, que visa pre-miar o melhor aluno de cada um dos cur-sos da FMS, com uma bolsa de estudosemestral, isentando-o durante o próxi-mo semestre do pagamento das mensa-lidades à Faculdade, estimulando-os as-sim ao estudo e à aprendizagem paraseu crescimento acadêmico e profissio-nal.Parabéns para todos alunos premiados.

A Franciele, o Emerson e o Roberto sãoalunos Mario Schenberg desde agostode 2007. Estão cursando Direito e vão,no próximo semestre, estudar na Uni-versidade Lusófona de Humanidades eTecnologias, em Lisboa, uma das maisimportantes capitais Européias. Trata-sede uma das universidades do Grupo Lu-sófona, o Maior Grupo de Ensino Supe-rior de Portugal, com instituições espa-lhadas por todo o mundo lusófono, in-cluindo São Paulo, onde é mantenedorda Faculdade Mario Schenberg, em Co-tia/SP.Os alunos Mario Schenberg têm dife-renciais! Eles se beneficiam de um ensi-no excelente de qualidade, apoiado nosmais modernos equipamentos de infor-mática e laboratoriais, e do melhor cam-pus de toda a região.

Mas seu maior diferencial é integrar umgrupo de ensino internacional, com se-de na Europa. Ao longo dos seus cursos,poderão estudar durante um semestrena Europa, numa das universidades doGrupo Lusófona, beneficiando-se de

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um excepcional intercâmbio cultural euniversitário.Quando nos veio a notícia que fomos acei-tes no Programa de Intercâmbio no Pro-jecto PIMS, da Faculdade Mario Schen-berg, ficámos muito ansiosos, pois não sa-bíamos como iria ser; outro país, nova cul-tura. Mas agora essa ansiedade passou,pois fomos muito bem recebidos na Uni-versidade Lusófona, todos foram muitoatenciosos e solícitos em nos ajudar e re-cepcionar. São pessoas maravilhosas, in-clusive nossos colegas da residência, sen-do muito atenciosos.Esperamos levar connosco muitas expe-riências e óptimas recordações do quenos foi oferecido. Todos os envolvidosneste projecto aqui em Portugal nos de-ram todo o apoio, atenção e até, uma cer-ta forma, carinho ao nos receber na Uni-versidade e todos estão nos ajudando emtudo. Estamos com muitas perspectivaspara a nossa carreira.Emerson Ferreira, Franciele Goes e Rober-to Alves

A Professora Grazielle do 2º ano do Ensi-no Fundamental I, surpreendeu-se comas informações que os alunos têm sobrereciclagem. O entusiasmo deles foi tãogrande, que a professora pensou numaactividade diferente: envolver os pais e osalunos, do 2º ano do Ensino Fundamen-tal, na construção de robôs.Durante as aulas, os alunos faziam um re-lato do que estava sendo feito em casa.Trocavam ideias entre eles, comparti-lhando conhecimentos, inclusivamente,assistiram a filmes para se basearem emmodelos de robôs.Segundo a professora, a cada dia a ex-

pectativa de trazer os robôs para a escolae apresentar a toda a turma aumentava."O grande dia chegou e o pátio do colé-gio estava cheio de robôs, muito bem pla-neados e executados. Ao olhar, eu lem-brava sobre os detalhes que os própriosalunos me contaram".A grande surpresa da exposição foi o inte-resse das famílias pelo projecto. "Foi con-tagiante o envolvimento dos pais. Foi mu-ito bom contar com o empenho e a dedi-cação de todos", ressalta.Professores e alunos de outras turmas vãoà sala com frequência para conhecer osrobôs. O projecto vai continuar até o finaldo ano.

Colégio Mario SchenbergProjecto "Construindo Robôscom Sucatas"

Universidade Lusófonaforma quadros dirigentesdo Ministério das Obras Públicasde Angola

A Universidade Lusófona realizou, emparceria com a P&V - Consultoria e Pro-jectos de Engenharia, o Curso de Pós-Graduação em Gestão de Empreendi-mentos.

O Curso, especialmente dirigido aosquadros dirigentes do Ministério dasObras Públicas de Angola, desenvol-veu-se em 3 módulos, com duração de15 dias cada.A sessão de encerramento e entrega dediplomas teve lugar no dia 30 de Maio,no Auditório Victor de Sá e contoucom as presenças do Prof. Doutor Má-rio Moutinho, Reitor de UniversidadeLusófona, do Prof. Doutor Manuel Da-másio, Administrador do Grupo Lusó-fona, do Prof. Doutor Carlos TrancosoVaz, Sócio Gerente da P&V e Coorde-nador Cientifico do Curso e do Dr. Lu-cas André, representante do Ministériodas Obras Públicas de Angola. A embai-xada de Angola em Lisboa fez-se repre-sentar pela ilustre Cônsul.O balanço final do curso foi de enormesucesso, estando já em preparaçãouma segunda edição para 2009.

LUSOFONIAS

Visita do Sr. Embaixador de Portugal no Brasil às instalaçõesda Faculdade Mário Schemberg

No dia 16 de Setembro, o Embaixador de Portugal no Brasil, Sr. Francisco Seixas daCosta e o Cônsul-Geral de Portugal em São Paulo, Sr. Embaixador José Guilherme Qu-eiroz de Ataíde, estiveram em visita no Complexo Educacional Mario Schenberg, sen-do recepcionado pelo Profº. Doutor Manuel de Almeida Damásio, Presidente do Gru-po Lusófona, juntamente, com a Direcção, Coordenação, corpo docente e funcioná-rios da instituição, autoridades municipais, locais, empresários e personalidades da re-gião.

Durante a visita, o Embaixador conheceu as instalações do nosso campus, inauguroua Biblioteca da Faculdade e falou aos nossos alunos e professores sobre a importânciado intercâmbio para o aprimoramento cultural e científico de todos os envolvidos.

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Fidelity Internationale Banco Bestem Seminário de Gestão

Estatuto Jurídicodo Jornalistaem Debate na ULP

Wine & Tourism MarketingConferência Internacional- 29 e 30 de Maio 08

Seminário "O Direito Penale o Direito Processual Penalface aos desafios do nossotempo"

ULP acolhe maisuma Exposiçãode Pintura

Daniel Catalãoe Milan Rados convidadosda licenciaturaem Ciênciasda Comunicaçãopara protagonizaremo 2º Colóquio Espaçosde Comunicação

A Fidelity Investments Interna-tional e o Banco Best foram osprotagonistas de um seminá-rio - organizado pelo Departa-mento de Economia e Gestãoda ULP no passado dia 17 deAbril- sobre Oportunidadesdos Mercados Financeiros. Nes-te evento marcaram presença,além dos nossos alunos e pro-fessores, vários convidados ex-ternos interessados em conhe-cer a posição da Fidelity Inter-national sobre as últimas ten-dências dos mercados finance-iros, assim como sobre as dife-rentes oportunidades para osinvestidores.

O Presidente da Entidade Regu-ladora da Comunicação Social,Doutor Azeredo Lopes, foi res-ponsável pela abertura desteseminário, no passado dia 9 deMaio, que reuniu magistrados,advogados e investigadores dediferentes universidades por-tuguesas.Liberdade de Expressão, Direi-tos de Autor, o Estatuto jurídi-co-laboral do jornalista foramalguns dos temas em destaqueneste encontro dinamizado pe-lo Departamento de Direito,com o apoio institucional daConfederação Portuguesa dosMeios de Comunicação Sociale do Sindicato dos Jornalistas.

Wine & Tourism Marketing foio tema da 1ª Conferência Inter-nacional organizada pelo Insti-

tuto de Investigação e Desen-volvimento da Universidade Lu-sófona do Porto.Pela primeira vez uma Univer-sidade portuguesa organizouum encontro internacional pa-ra analisar e discutir questõesrelacionadas com o Marketingdo Vinho e do Turismo. Nestaconferência foram abordadasas fontes de Turismo sustentá-vel, designadamente as anco-radas no sector Vitivinícola na-cional de reconhecida excelên-cia, cuja relação pode capitali-zar recursos e capacidades demúltiplos sectores.

Tony Spawton, um dos maio-res especialistas mundiais deMarketing do Vinho, da Uni-versidade da Austrália do Sul,participou nesta conferência.Outros especialistas proveni-entes de França, Itália e Espa-nha também marcaram pre-sença.

O 2º dia da conferência foi des-locado para o Douro, para aQuinta do Crasto, onde ocor-reu um almoço-debate sobreExperiências Inovadoras nossectores do Turismo e do Vi-nho.

Organizado pelo Departamen-to de Direito, este seminário re-uniu especialistas de diferentesUniversidades portuguesas emagistrados que, durante umdia, analisaram os problemas ecomplexidades do Direito Pe-nal e do Direito Processual Pe-nal na sociedade actual. Temascomo O Direito Penal do Inimi-go e o Processo Penal do Inimi-go, apresentado pelo Procura-dor-adjunto João Conde e Tor-turando o inimigo ou libertan-do da garrafa o génio do mal?,

apresentado pelo Doutor Au-gusto Silva Dias, são dois exem-plos das oito comunicaçõesapresentadas no Seminário.

Esteve patente durante o mêsde Junho, na sala multiuso daULP, a Exposição de Pintura deIsaura Machado intituladaEncontro com Fernando Pes-soa.

Rui de Barros, poeta e pintor,descreveu assim esta exposi-ção: "Isaura Machado abre asjanelas que nos encaminhampara o impessoalismo de Pes-soa. Leves, diáfanas, quase deli-cadas, mas expressivas e dialo-gantes. Penetrar nesse mundointeriorizado não é fácil. PorémIsaura Machado consegue criaro impossível e aí estamos nós aultrapassar as "portas" da poe-sia.

No 2º Colóquio Espaços de Co-municação o tema em análisefoi A Televisão e o Mundo. Parafalarem sobre este tema, esti-

ACONTECEU NA ULP

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ULP nomeia Vice-Reitora

A equipa Reitoral da ULP foireforçada em Junho passa-do com a nomeação daDoutora Alcina Manuela deOliveira Martins como Vice-Reitora da ULP. Doutoradaem História, com Agrega-ção feita pela UniversidadeNova de Lisboa; membroda Academia Portuguesa deHistória; membro da Socie-dade Querosiana, e da Soci-edad Iberoamericana de Pe-dagogia Social (SIPS); Alci-na Martins é professora con-vidada da Universidade deGranada (nos Departamen-tos de Biblioteconomia e Pe-dagogia Social); tem váriaspublicações em revistas ci-entíficas nacionais e estran-geira na área das questõesde género; e é Directora doCentro de Estudos em Edu-cação e Formação e do De-partamento de Educaçãoda ULP.

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veram presentes Milan Rados, professorda FLUP e Daniel Catalão, jornalista daRTP.

Este Colóquio, realizado a 4 de Julho, foi oúltimo evento entre os vários realizadospela licenciatura em Ciências da Comuni-cação ao longo do ano lectivo. Destaca-mos aqui alguns: um Curso Livre de Ban-da Desenhada, em Abril, no qual partici-param estudantes do 12º ano de diferen-tes escolas , em Maio a 1ª edição do Ateli-er Como Formular Questões, dedicado aotema "Se Sabe, pergunte", no qual parti-cipou José Rebelo, Professor do ISCTE eex-jornalista do jornal Le Monde, Encon-tros de Escrita, com a presença do escritorRichard Zimler.

A European Association of University Tea-chers of Banking and Finance escolheu acidade do Porto e a ULP para a realizaçãoda sua Conferência Anual: The Wolpertin-ger Conference.

O evento científico, que decorreu de 3 a 6de Setembro, reuniu professores de Fi-nanças de dezenas de Universidades Euro-peias, que além do programa académicode trabalho, puderam usufruir de um ex-celente programa social que lhes permi-tiu conhecer os encantos da cidade doPorto e da região do Douro.

A licenciatura em Turismo e Gestão deEmpresas Turísticas, um dos novos cursosda ULP, realizou no passado dia 24 de Se-tembro um Seminário sobre Gestão daMarca Destino: Um estudo aplicado aoDestino Turístico Porto e Norte de Portu-gal.O objectivo deste Seminário foi o de ana-lisar o potencial económico associado àgestão das fontes de valor da Marca Por-to/Norte de Portugal cujo Destino mate-rializa as qualidades da sua oferta "produ-to", bem como perceber e explicar a im-portância de outros factores na promo-ção de um Destino Turístico, designada-mente, o da região do Porto e Norte dePortugal que compreende as sub-regiõesPorto Cidade, Douro, Minho e Trás-os-Montes. O seminário teve como oradoresa Prof. Doutora Elisabete Serra, Directorada Licenciatura e o Eng.º Hélder Baía, daSonae.

A Universidade Lusófona do Porto come-ça 2008/2009 com mais 10 cursos de Li-cenciatura com destaque para a licencia-tura em Ciências Aeronáuticas, o únicocurso de licenciatura nesta área lecciona-do no Norte do País. Os outros nove no-vos cursos são: Administração Pública, Re-gional e Autárquica, Ciência Política eEstudos Eleitorais, Economia, Gestão e De-senvolvimento de Recursos Humanos,Informática de Gestão, Línguas e Tradu-ção, Psicologia, Segurança e Higiene doTrabalho e Turismo e Gestão de EmpresasTurísticas.

Com este enriquecimento curricular, aULP dá um passo importante em direcçãoà sua estratégia de se tornar uma grande einfluente Universidade no Norte do País ena Região Europeia do Noroeste Peninsu-lar.

É já no dia 28 de Outubro que HenriqueMonteiro, Director do semanário Expres-so virá à ULP para o 3º Colóquio "Espaçosde Comunicação". A participação no coló-quio é aberta a todos. Mais informaçãoem www.ulp.pt

O Instituto de Estudos Eleitorais da Uni-versidade Lusófona do Porto já apresen-tou o Calendário de Seminários a terem lu-gar durante este novo ano lectivo. Pro-põe-se um programa diversificado, obe-decendo, tal como aconteceu nestes doisúltimos ano, a critérios que passam pelaqualidade e actualidade dos temas. A par-tir de Setembro dar-se-á continuidadeaos ciclos de seminários anteriores, man-tendo a regularidade mensal. Agora no úl-timo sábado de cada mês, ao final da ma-nhã, o IEEULP terá um novo convidado eum novo tema. O primeiro Seminárioaconteceu no dia 27 de Setembro, às11h00 e para breve se anunciam novoseventos. A entrada é livre. Consulte o ca-lendário em www.ulp.pt

Em 2008/2009 a ULP reforça a sua ofertaformativa com novos cursos de Doutora-mento, Mestrado, Pós-graduação e Espe-cialização, dando assim resposta às inú-meras solicitações do mercado e dos seuslicenciados. Conheça os nossos cursos eas condições especiais de acesso para li-cenciados do Grupo Lusófona emwww.ulp.pt

Novo Centro de Iniciativas Empre-sarias da ULP promoveu Semináriosobre Empreendedorismo

Decorreu no passado dia 19 de Setem-bro, às 18h00, na ULP um seminário dedi-cado ao empreendedorismo que reuniu oPresidente da Associação de BIC's Portu-gueses, Vítor Sá Carneiro e o Presidenteda Confederação Nacional das Associa-ções de Pais, Albino Almeida para debate-rem a temática Os Jovens, o Empreende-dorismo e o Futuro. Esta foi a primeira ini-ciativa organizada pelo CIE - ULP. O Semi-

nário foi moderado por João Luís Peixotode Sousa, Director do jornal Vida Econó-mica.

Lusófona do Porto acolheuWolpertinger 2008

Gestão da Marca Destino: Um estu-do aplicado ao Destino Turístico Por-to e Norte de Portugal

ULP arranca novo ano lectivo commais 10 cursos de Licenciatura

Director do Semanário "Expresso"será o primeiro convidado 2008/09dos "Espaços de Comunicação"

Instituto de Estudos Eleitoraiscom novo calendário de Seminários

Formação ao Longo da Vida

Agenda

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O ano lectivo de 2008/2009 iniciou-se na UniversidadeLusófona de Humanidades e Tecnologias com a entrada emfuncionamento do edifício L, um novo bloco na nossaUniversidade que integra diversos espaços especialmentededicados aos nossos alunos e professores. Assim, todo oR/C do edifício é ocupado por uma área que integra asinstalações do novo "Espaço professor", uma áreamultifuncional exclusivamente dedicada ao trabalho dosnossos docentes, bem como as novas e modernasinstalações da livraria da nossa Universidade. Com aabertura destes novos espaços, a nosso Universidade dámais uma vez mostra da sua vontade de permanentementeapostar na criação de novos espaços de estudo e trabalho,que dignifiquem e melhorem as condições de docentes ediscentes.

Doutoradosno Ano Lectivo2007/2008

Ana Margarida DomingosTavares de Sousa

Ana Paula Parreira CorreiaRainha

João Pedro Teixeira Godinhode Oliveira

José António Jacinto Vieira

José Duarte MoleiroMartins

José Maria CorreiaFerronha

Manuel Luís Lopes Batalha

Manuel Serafim FontesSantos Pinto

Maria Fernanda Amadorda Silva Salvaterra

Maria João Cardoso VieiraMachado

Maria Neves LealGonçalves

Maria Raquel LimãoAndrade

Patricia Cristina e SilvaFigueira Gouveia

Pedro Carlos Bobone deRessano Garcia

Rute Maria Filipe Vítor

Paulo Renato Viveiros

BiologiaUniversidade Clássicade LisboaDistinção e Louvor

HistóriaUniversidade PortucalenseDistinção e Louvor

PsicologiaUniversidade do PortoAprovado

HistóriaUniversidade PortucalenseDistinção e Louvor

GestãoInst. Sup. Ciências Trab. e Emp.Muito Bom

PsicologiaUniversidade da ExtremaduraSobressaliente Cum Laude

HistóriaUniversidade PortucalenseDistinção e Louvor

Universidade NovaUnanimidade

Psicologia AplicadaInst. Superior de Psic. Aplicada

GestãoInst. Sup. Ciências Trab. e Emp.Distinção e Louvor

Ciências da EducaçãoUniversidade de ÉvoraDistinção e Louvor

HistóriaUniversidade PortucalenseDistinção e Louvor

Ciências da ComunicaçãoUniversidade NovaUnanimidade

HistóriaUniversidade PortucalenseDistinção e Louvor

Ciências da ComunicaçãoUniversidade Nova de LisboaDistinção e Louvor

Sociologia

QuímicaUniversidade Clássica de LisboaDistinção e Louvor

Universidade Lusófonacontinua a reforçar o seu corpodocente

O reforço e capacitação do seu corpo docente deve seruma preocupação central de qualquer instituição deensino superior. Na Universidade Lusófona esta política éuma realidade e a prová-lo aqui fica a listagem de todos osnossos docentes que concluíram as suas provas dedoutoramento no passado ano lectivo. A todos os nossosparabéns!

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Novo ano lectivocomeçacom a aberturade novos espaçospara alunose professores

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A relação entrea Soteriologia e a Éticana formaçãoda identidade cristãna Carta aos Efésios

O exercício jurídicodisfuncionale as relaçõesinter-empresariais

Religião, Sociedadee Desenvolvimento

Abertura e acolhimentoaos alunos de 1ºano doCurso de EngenhariaInformática

Curso de Verãoem Cinemana Unversidade Lusófona

O Serviço Socialno Mundo

Produção de alunosde Cinema seleccionadapara o Festivalde Cinema de Pequim

A área de Ciência das Religiõesda Universidade Lusófona rea-lizou ao longo do passado anolectivo vários seminários cul-turais que culminaram comum seminário sobre "A relaçãoentre a Soteriologia e a Éticana formação da identidadecristã na Carta aos Efésios" soba orientação da Profa. Douto-ra Ester Gamito Petrenko.

A Faculdade de Direito da Uni-versidade Lusófona organizouno dia 10 de Outubro umaconferência sobre o exercíciojurídico disfuncional e as rela-ções inter-empresariais, quecontou com uma grande espe-cialista na matéria, a professo-ra doutora Judite Martins-Costa da Universidade Federaldo Rio Grande do Sul.

HAROLD CABALLEROS, anti-go Pastor Evangélico e Funda-dor da Universidade S. Pauloesteve na Universidade Lusó-fona para falar sobre um tematão polémico como Religião,Sociedade e Desenvolvimen-to. Este encontro teve lugarno dia 26 de Setembro, na se-mana em se iniciou o regressoàs aulas na nossa Universida-de, e assinalou o início das acti-vidades deste ano da nossaárea de Ciência das religiões.

O nosso curso de engenhariainformática iniciou as suas ac-tividades para 08/09 com 3dias de apresentações do cur-so e das plataformas disponi-bilizadas aos alunos e confe-rências em áreas temáticas re-levantes paras os alunos, ecom títulos tão atractivos co-mo "do sodoku ao oeste sel-vagem: a matemática nomundo real" e "a importânciada física na informática".

Decorreu no passado mês deJulho mais uma edição doOver&Out, o evento anualque assinala o términos das ac-tividades lectivas da licencia-tura em Cinema, Vídeo e Co-municação Multimédia. Co-mo sempre o evento contoucom exposições de fotografiae aplicações multimédia, lan-çamentos de livros escritospor professores e alunos e a ha-bitual exibição dos melhorestrabalhos de ficção e docu-mentário do ano que termi-nou. A edição deste ano doOver&Out bateu todos os re-cordes de afluência do passa-do e mais de 800 pessoas nãoquiseram deixar passar a opor-tunidade de se dirigirem ao Ci-nema São Jorge e observar inloco a qualidade verdadeira-mente excepcional do traba-lho dos nossos alunos!

Este ano dedicado ao Cinema,decorreu em Setembro a Sum-mer school in film organizadapelo Curso de Cinema, Vídeoe Comunicação Multimédia

em associação com a AIP -Associação de Imagem Portu-guesa. Esta escola de Verãoconstou de 2 workshops nasseguintes áreas: Assistente deImagem e Operador com Ro-sário Oliveira (AIP), Pedro Car-deira (AIP) e Art and Film / Di-recção de Fotografia com Bir-git Gudjonsdottir e PhilippWeiss (Film Academy em Ber-lim, Alemanha).

Tendo presente a oportunida-de de o nosso curso estar re-presentado na 19ª Conferên-cia Mundial de Serviço Social,de 16 a 19 de Agosto em Sal-vador, Bahia, Brasil, os res-ponsáveis promoveram e or-ganizaram uma mesa redon-da para que todos possam usu-fruir, através do relato das vári-as participantes portugueses,do que aí aconteceu. Será ummomento de partilha, divul-gação e reflexão sobre o Servi-ço Social no mundo, é poiscom enorme prazer que vosconvidamos a todos a estarempresentes no dia 14 de Outu-bro, 9H30 - 13H00 no auditó-rio Victor de Sá.

A curta-metragem Compra-mos e Vendemos Sentimen-tos, dos nossos alunos Francis-co Sousa e Vítor Pedrosa foi se-leccionada para o 7º FestivalInternacional de Cinema e Ví-deos de Estudantes da maisprestigiada escola de cinemada China e maior escola de ci-nema da Ásia, a Academia deCinema de Pequim.O Festival terá lugar em Pe-quim entre os dias 9 e 15 deNovembro.

Over&Out 2008junta mais de 800 pessoasno Cinema são Jorge

BREVES

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Universidade Lusófonarecebeu CongressoInternacional "PECSRL 2008,Landscapes, Identities andDevelopment"

"CRIAR SABERES"- um projecto pioneiroque recria em laboratórioas matérias do ensinosecundário

"Paisagens, Identidades e Desen-volvimento" foi o tema do 23º Con-gresso da PECSRL - Permanent Euro-pean Conference for the Study ofthe Rural Landscapes (http://www.pecsrl.org/). Esta rede de investi-gadores, planeadores e gestores dapaisagem e do desenvolvimento ter-ritorial foi fundada em 1947, emFrança e conta, actualmente, comcerca de 400 membros oriundos demais de 40 países - investigadoresde diversas áreas dos estudos paisa-gísticos, tais como arquitectos, geó-grafos, ecologistas, arqueólogos,historiadores, antropólogos e urba-nistas.O Congresso teve lugar nos dias 1 e2 de Setembro na Universidade Lu-sófona em Lisboa, sendo que, nodia 3 de Setembro todos os partici-pantes se deslocaram em viagensde estudo a diferentes unidades pai-sagísticas da Península de Setúbal,Alentejo, Ribatejo e Oeste, reunin-do-se, por fim, em Óbidos para con-tinuação dos trabalhos nos dias 4 e5 de Setembro. Os Temas Principaisdo programa do Congresso foram:"As paisagens como uma dimensãoconstitutiva das identidades territo-riais;" As paisagens como bens e re-cursos de desenvolvimento;" A his-tória das paisagens e património pa-isagístico" e "A investigação da pai-sagem e o planeamento e a gestãodo desenvolvimento.

Na sessão inaugural, o Arquitecto Ví-tor Campos, Director-Geral doOrdenamento do Território e De-senvolvimento Urbano (DGOTDU),falou sobre a implementação da

Convenção Europeia sobre a Protecção daPaisagem em Portugal. Os oradores convi-dados para cada um dos Temas Principais fo-ram os professores Teresa Pinto Correia (Uni-versidade de Évora), John Agnew (UCLA -University of California, Los Angeles), Han-nes Palang (Universidade de Tallinn), Jo-hannes Renes (University of Amsterdam) eMaria da Graça Saraiva (Universidade Técni-ca de Lisboa). Na sua oração de sapiênciaconclusiva, o Prof. Paul Claval (UniversidadeParis I - Sorbonne) resumiu e projectou parao futuro o significado dos resultados desteencontro transdisciplinar que contou com325 participantes de 38 países, com 283 co-municações orais e 22 posters distribuídospor várias sessões temáticas plenárias, para-lelas e especiais.As comunicações serão publicadas na novarevista a editar pelo TERCUD, "Identerra" -International Journal for the Study of Terri-torial Identity, Culture and Development, aqual será multilingue e "peer reviewed" (oanúncio do seu lançamento será feito embreve).A organização desse Congresso, que pro-porcionou oportunidades para trocas de ex-periências entre cientistas e outros peritosem planeamento e gestão da paisagem edo desenvolvimento, foi da responsabilida-de do TERCUD - Centro de Estudos do Terri-tório, Cultura e Desenvolvimento da Uni-versidade Lusófona (http:// tercud ulusofo-na.pt), em parceria com o Município de Óbi-dos.O próximo, 24º Congresso da PECSRL, de-correrá nas cidades de Riga e Liepaja, na Le-tónia, a organizar pela University of Latvia,em 2010

Há cerca de 6 anos, a Universidade Lusófonainiciou um projecto-piloto que convidava osalunos do ensino secundário a virem aos nos-sos laboratórios e participarem no "mãos naciência", numa experiência sobre o "Desen-volvimento embrionário no pinto", assim sepromovendo a ligação entre o ensino secun-dário e o ensino superior, mas mais impor-tante, dando a jovens do ensino secundárioa oportunidade de acederem a condições epossibilidades laboratoriais para poderem ex-perimentar aquilo que até aí só tinham ouvi-do falar. Hoje, o programa "mãos na ciência"deu lugar ao "Criar Saberes", um programaque integra 12 projectos em áreas muito di-versificadas, que vão da Biologia à Química,passando pela Física, Biotecnologia, Enge-nharia Civil, Comunicação e Design.

Em 2007 foram muitas as escolas que nos visi-taram e passaram pelos nossos laboratórios,realizando novas experiências e convivendocom os nossos professores e monitores. Fo-ram 1237 alunos e 196 professores do se-cundário envolvidos neste programa e mui-tos aqueles que posteriormente nos envia-ram emails e cartas de agradecimento quenos deixam muito orgulhosos. É por isso quenão queremos deixar de também aqui es-tender esse agradecimento a todos os pro-fessores das diferentes áreas, aos monitoresque estiveram nos laboratórios e para os esta-giários do marketing, um grupo espectacu-lar sempre pronto a ajudar e sem o qual nãoera possível concretizar este projecto quedignifica a nossa escola no apoio à comuni-dade educativa.

ActividadesCientífico-Pedagógicas

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Universidade Lusófona organizaOcupação Científica de Jovens nas Férias

A 3ª Edição do Programa de Ocupação Cien-tífica de Jovens nas Férias, decorreu de 30de Junho a 25 de Julho, este programa foidesenvolvido pela Faculdade de Engenha-ria e Ciências Naturais da Universidade Lusó-fona em parceria com o Projecto Ciência Vi-va e a Agência Nacional para a Cultura Cien-tífica e Tecnológica.

A 3ª edição do Programa de Ocupação Cien-tífica de Jovens nas Férias contou com a par-ticipação de jovens do ensino secundário(10º, 11º e 12º anos) oriundos de diversas re-giões do País, nomeadamente da Região Au-tónoma dos Açores, Algarve, Alenquer, Vi-seu, Setúbal, Santarém, Santiago do Ca-cém, Leiria, Figueira da Foz, Tondela, Caste-lo Branco, Torres Vedras, Sintra e Lisboa.Os jovens tiveram a oportunidade de con-tactar com a realidade da investigação cien-tífica nas áreas da Química, da Saúde, dasCiências do Mar, das Engenharias do Ambi-ente, Biotecnológica e Civil.Na área da Química, da Saúde e do Ambi-ente, da responsabilidade das ProfessoresAdília Charmier e Lina Lopes, os interessa-dos aprenderam a determinar o teor em áci-do acetilsalicílico num ANALGÉSICO (aspi-rina) por titulação potenciométrica e o teorem tiocianato na SALIVA humana por es-pectrofotometria. Esta última análise per-mitiu identificar os fumadores entre os par-ticipantes nesta acção. No final do estágioos jovens foram iniciados nos segredos daprodução do BIODIESEL a partir de óleosusados.Na área da Biotecnologia, da responsabili-dade dos Professores Pedro Fernandes eMarta Martins, foram estudados alguns as-pectos das aplicações enzimáticas em pro-cessos industriais entre outras coisas os esta-giários puderam observar a hidrólise da sa-carose em frutose e glucose, através da utili-zação de enzimas nas formas livre e imobili-zada, e avaliar as vantagens e desvantagensde cada uma das abordagens. Posterior-mente foi feita a extracção de ADN a partirde Allium cepa (cebola), Musa sapientum(banana) e Malus domestica (maçã), segui-da da digestão do ADN com uma enzimade restrição para obter fragmentos de tama-nhos variados, bem assim como a electro-forese em gel de agarose para separar essesfragmentos e a visualização dos géis. A ac-ção culminou na discussão sobre as aplica-

ções das técnicas trabalhadas em diversasactividades do dia a dia.

Também na área da Biotecnologia, da res-ponsabilidade das Professoras Luísa Cristó-vão e Sandra Penélope Freitas foram estu-dados os ácidos nucleicos e as proteínas co-mo principais constituintes dos seres vivos.Neste estágio foram abordados vários mé-todos de análise, caracterização, separaçãoe identificação de ácidos nucleicos e prote-ínas. Realizaram-se actividades de separa-ção e identificação de ácidos nucleicos porelectroforese em gel de agarose e a separa-ção e identificação de proteínas do plasmapor electroforese em silica gel. Efectuaram-se ainda ensaios de determinação de con-centração dos ácidos nucleicos e de proteí-nas do plasma utilizando métodos labora-toriais, tais como a espectrofotometria eelectroforese. Foi explicado aos alunos aimportância e a aplicação destas técnicasno dia-a-dia num laboratório de investiga-ção e nas áreas da saúde. Neste contexto,foram projectados mini-filmes (imagensanimadas) abordando as referidas técnicase outras importantes para a área da Biotec-nologia Molecular.Na área da Modelação em Oceanografia,da responsabilidade dos Professores JoséPaulo Pinto e João Nogueira, pretendeu-sedar a conhecer a investigação em Oceano-grafia Física, em especial a modelação nu-mérica de Ondas e Correntes, através deuma abordagem introdutória dos meca-nismos físicos responsáveis por estes fenó-menos e dos resultados obtidos em pro-gramas de computador. Foi proposto co-mo trabalho para os alunos, a simulaçãonumérica de um processo físico recorren-do à plataforma de cálculo e visualizaçãoMatLab.Na área da Engenharia Civil da responsabi-lidade do Professor Manuel Vieira com o te-ma Construção de Modelos de Ponte fo-ram abordadas as propriedades dos mate-riais de construção, nomeadamente osconstituintes do betão e da resistência de

alguns materiais utilizados em es-truturas. Os alunos também anali-saram os dados relacionando-oscom aplicações efectivas em cons-truções correntes de engenharia ci-vil denominadas de obras de arte,construindo um modelo de pontecom tabuleiro suspenso.

No último dia de permanência nasinstalações da Universidade foi rea-lizado um almoço, onde os dife-rentes grupos tiveram a oportuni-dade de trocar impressões e relataraos seus colegas as experiênciasem que participaram. A 3ª Ediçãodo Programa de Ocupação Cientí-fica de Jovens nas Férias terminoucom a entrega aos jovens dos di-plomas de participação pelos coor-denadores do projecto e pelos for-madores responsáveis.É de realçar que os estágios foramobjecto de avaliação por parte dosalunos. A avaliação realizou-se atra-vés do preenchimento de fichas,disponibilizadas online pela Agên-cia Nacional para a Cultura Cientí-fica e Tecnológica, imediatamenteapós a realização das acções. Pos-teriormente a coordenação daCiência Viva comunicou à Univer-sidade Lusófona que a avaliaçãofoi globalmente positiva. Consta-tou-se que a motivação dos alunosnão se limitou às propostas de acti-vidades que lhe foram feitas, maspotenciou igualmente a vontadede conhecer as actividades realiza-das noutras áreas de acção da insti-tuição, como foi o caso de 2 alunosque este ano voltaram à nossa uni-versidade para realizarem estágiosnuma outra área.Para além do enriquecimento pes-soal que naturalmente decorre docontacto com a actividade de in-vestigação em ambiente universi-

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tário, vários alunos referiram que a participação no estágio acabaria por influenciaras suas decisões em relação a uma escolha profissional futura. A maioria manifes-tou o seu desejo de voltar para o próximo ano, e, quem sabe, mais tarde como futu-ros alunos da nossa Universidade.

Decorreu no passado dia 2 de Outubro a confe-rência "O Empreendedorismo e a Diáspora Por-tuguesa". Esta conferência teve como objectivo areflexão sobre temas que possam apontar no sen-tido de estabelecer uma relação de maior proxi-midade com o sector empresarial das Comuni-dades Portuguesas na Diáspora, criando com eleuma parceria estratégica com vista à descobertade novas oportunidades.Pretendeu-se encontrar soluções que permitirama interacção das Comunidades Portuguesas comPortugal e ancorar deste modo as novas gera-ções, às quais devemos dedicar todos os esforçosno sentido de as atrair, não só para oportunida-des de negócio, mas também, para o conheci-mento das suas raízes, da História e da Língua de que tanto nos orgulhamos e quetambém são delas.As personalidades que estiveram presentes na Universidade Lusófona abordaramtemas que visaram os desafios futuros dos empreendedores na diáspora e o de-sempenho do Estado Português na internacionalização da economia portuguesa.O desenvolvimento das relações de intercâmbio, com os países mais desenvolvi-dos do mundo, nas várias áreas é fulcral para o crescimento do tecido empresarialportuguês.A formação dos empreendedores e o enquadramento estratégico no mercado detrabalho é da maior importância para o sucesso e implantação sólida dos empresá-rios.É necessário rasgar horizontes novos de afirmação e igualdade de tratamento en-tre o país e as suas comunidades. Portugal, não pode continuar sem saber quemsão, o que são, e o quanto podem significar para o seu desenvolvimento, uma vezque os Portugueses residentes no estrangeiro possuem, muitas vezes, uma expe-riência empresarial de vanguarda que, bem aproveitada, constitui uma mais valiapara o crescimento da economia portuguesa.A internacionalização da economia portuguesa tem que ser a expressão positiva edesejável, sendo incontornável a abertura aos mercados e investidores externos.

A televisão digital terrestre (TDT) é uma tecnologia de distribuição de conteúdos

audiovisuais por meio de um sinal digital,por oposição ao broadcast do sinal analógi-co utilizado pela televisão analógica aindadominante no nosso País. Introduzida emmeados dos anos 90 com diferentes varieda-des tecnológicas de acordo com lógicas geo-gráficas e/ou tecnológicas, esta tecnologiadespertou desde cedo o interesse das em-presas de conteúdos, operadores de teleco-municações e de fabricantes de equipamen-tos, na medida em que esta parecia abrir umlargo conjunto de novas oportunidades denegócio. Com o passar do tempo e a emer-gência no mercado de diversas soluções con-correnciais como a IPTV ou o cabo, o futuroda TDT, nomeadamente no nosso País, tem-se vindo a tornar cada vez mais incerto. Noentanto as promessas iniciais trazidas pelatecnologia não cessaram de crescer, bem co-mo o investimento na tecnologia, o seu lan-çamento em outros mercados um poucopor todo o mundo e a sua adopção por dife-rentes reguladores e organismos internacio-nais. Neste quadro, a Televisão Digital Ter-restre surge quase como uma inevitabilida-de tecnológica, social e económica. Actual-mente surgem no nosso país sinais de que aimplementação de uma plataforma digital

"O Empreendedorismo e a Diáspora Portuguesa"

Licenciatura em Cinema, Vídeo e Comunicação Multimédia organiza se-minário dedicado à TDT- Televisão Digital Terrestre

ActividadesCientífico-Pedagógicas

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TELEVISÃO DIGITAL TERRESTRETDT

UM DESAFIO/UMA OPORTUNIDADE:

QUE FUTURO? 9DE

OUTU

BRO

DE20

0818

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Escola de Comunicação,Artes e Tecnologias da Informação

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terrestre poderá ser uma realidadenum horizonte próximo, criando-seassim novas condições para todosaqueles que operam no mercado daprodução e distribuição de conteú-dos audiovisuais e multimédia.

Ciente desta realidade, decidiu a Esco-la de Comunicação, Artes e Tecnolo-gias da Informação (ECATI) da Uni-versidade Lusófona levar a cabo nocontexto das actividades regulares pa-ra 2008/2009 da sua licenciatura emCinema, Vídeo e Comunicação Multi-média e do seu Centro de Investiga-ção em Comunicação Aplicada, Cul-tura e Novas Tecnologias (CICANT),um ciclo de seminários dedicado àsoportunidades e desafios que a TDT,mas também outras plataformas quesurgem no contexto do digital associ-adas à distribuição de conteúdos audi-ovisuais, apresentam para todos osprodutores e demais intervenientesnestes mercados. Assim, neste prime-iro seminário pretendeu-se contextu-alizar o estado actual de difusão datecnologia no espaço europeu e emparticular relacionar a mesma com arealidade nacional e respectivo con-texto económico e legal, bem comoanalisar as características tecnológi-cas e de ambiente de produção que aTelevisão Digital Terrestre patenteianomeadamente em ordem a se averi-guar da possibilidade de se criaremnovos e originais modelos de negócioao nível da produção e distribuiçãode conteúdos audiovisuais.Este primeiro seminário que decorreuno passado dia 9 de Outubro foi orga-nizado em parceria entre aECATI/ULHT/CICANT, o OBERCOM(observatório da Comunicação) e aAPIT (Associação Portuguesa das pro-dutoras independentes de televisão),e contou com a presença de Vera Ara-

újo do Obercom que enquadroudo ponto de vista económico e le-gal o cenário da TDT no nosso pa-ís, e de Ismael Augusto (ESCS.IPl)e Elísio de Oliveira (ERC) que deba-teram em maior profundidade asimplicações tecnológicas desta no-va plataforma.

Realizou-se na Universidade Lusó-fona, nos dias 22 a 24 de Setem-bro, a conferência internacional"SecondWorkshop on QuantumGravity and Noncommutative Ge-ometry", organizada pelos profes-sores Alexander Mikovic, João Nu-no Prata e Nuno Costa Dias daÁrea Científica da Matemática daUniversidade Lusófona e pelo pro-fessor Roger Picken do Departa-mento de Matemática do Institu-to Superior Técnico.O encontro reuniu na nossa uni-versidade alguns dos mais repu-tados cientistas nas áreas da Geo-metria Não-Comutativa e da Geo-metria Quântica.Foram oradores convidados nesteevento os professores Orfeu Ber-tolami e Rachel Martins do IST, Ha-rold Steinacker da University of Vi-enna - Austria, Louis Krane da Kan-sas State University - USA, Ghe-orghe Zet da Technical Universityof Iasi - Romenia, Laurent Freideldo Perimeter Institute - Canada, Ki-rill Krasnov da University of Not-tingham - UK, Jeanette Nelson daUniversità de Torino - Italia, Bra-

nislav Sazdovic do Institute of Physics - Sérvia, AtleHahn do Grupo de Física Matemática da Universida-de de Lisboa, John Madore da Université de Paris-Sud - França, Guillermo Mena-Marugan do Istitutode Estructura de la Materia, Madrid - Espanha, JerzyLewandowski do Institute of Theoretical Physics,Warsaw - Poland e Pierre Martinetti da GoettingenUniversity - Alemanha.

Na sequência dos esforços de divulgação sobre Aná-lise Comportamental Aplicada feitos em anos anteri-ores pela Universidade Lusófona, através dos CursosTeórico-Práticos sobre Autismo e Perturbações Glo-bais do Desenvolvimento, realizou-se pela 1ª vez emPortugal o Curso de Formação especializada em ABA- Applied Behavior Analysis, intervenção terapêuticacom resultados significativamente validados paramelhoria das condições clínicas no Autismo e outrasPerturbações Globais do Desenvolvimento.Tratando-se de um modelo de intervenção aindapouco conhecido a nível nacional nos meios clínicosde apoio a estas patologias, mas recomendado co-mo "boas-práticas" por diversas organizações es-trangeiras estatais e particulares, a Universidade Lu-sófona de Humanidades e Tecnologias, através dasua Faculdade de Psicologia, com coordenação cien-tífica do Prof. Doutor Edgar Pereira (também Direc-tor Pedagógico da Associação Portuguesa para asPerturbações do Desenvolvimento e Autismo), e co-laboração dos promotores Mestre Albertina Marçale Dr. Carlos França, trouxeram a Portugal-Lisboa, es-pecialistas americanos com reconhecida experiênciana ABA (Applied Behavior Analysis), ou Análise Com-portamental Aplicada.

O Curso foi conduzido pelas Dra. Mari Ueda, certifi-cada em Análise Comportamental pela Universida-de de Stockton-California e Directora Regional daABC-Applied Behavior Consultants-California, eDra. Kerry Madden, Psicóloga pela Universidade daCalifornia e Supervisora Sénior em Análise Compor-

Área de matemática reúnena nossa Universidade repu-tados cientistas internaciona-is para o encontro "QuantumGravity and Noncommutati-ve Geometry"

Gabinete de investigação e formação dafaculdade de Psicologia (GIF) promove cursode ABA - applied behavior analysis(análise comportamental aplicada)

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tamental; decorreu no âmbito das activi-dades do GIF-Gabinete de Imagem e For-mação, em finais de Maio/2008, em doismódulos com a duração de 25 horas ca-da um, orientados, um para pais e famili-ares e outro para técnicos, tendo termi-nado com exame final teórico-prático.A necessidade de formação científica nes-tas terapêuticas e o interesse da forma-ção nos conteúdos que foram ensinados,ficou patente na avaliação que todos osformandos fizeram, referindo-se em ter-mos globais a um elevadíssimo grau deexcelência na qualidade e utilidade dosconhecimentos adquiridosDevido ao êxito obtido, o coordenador ci-entífico Prof. Doutor Edgar Pereira, agra-dece aqui publicamente à UniversidadeLusófona, à sua Faculdade de Psicologia,aos promotores e ao GIF- Gabinete deImagem e Formação, os esforços inesti-máveis que se saldaram por tão elevado

grau de apreciação de resultado, preven-do-se por isso a realização de futuras cola-borações com as mesmas entidades for-madoras e promotoras.

Design, Comunicação e Arquitectura, fo-ram os temas escolhidos para a 19.ª edi-ção dos Encontros Velcro da Universida-de Lusófona de Humanidades e Tecnolo-gias, que mais uma vez decorreram nopassado dia 5 de Junho. Os convidadosda Coordenação do Curso de Design daULHT - a entidade que organiza o encon-tro - foram o designer Filipe Trigo e a ar-quitecta Ana Nascimento, que procura-ram transmitir as suas experiências maisrecentes e marcantes, bem como traçarcenários e promover o debate, centradoessencialmente no mundo da ilustração

e respectivos cruzamentos com o design,a arquitectura e a comunicação.

19ª edição dos Encontro Velcro

ActividadesCientífico-Pedagógicas

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Equipa de Voleibol femininoda Lusófona sagra-se campeãnacional!

Ao fim de 14 anos sem um campeão nacionalfeminino em Lisboa, a equipa da UniversidadeLusófona conquistou o título de campeão nacional aovencer todos os seus adversários.

Se no primeiro dia foi o favorito Gueifães a sofrerperante o melhor jogo da Lusófona (vitória 3-1), nosegundo foi o Boavista a ser derrotado pelo mesmoresultado. No terceiro dia de competição tudo sedecidiu. Perante 800 espectadores, a Lusófonaderrotou o Leixões (tri-campeão nacional) por 3-2,tendo estado em desvantagem por 0-2.

Um prova notável do carácter destas jovens que marcaram definitivamente o voleibol português e odesporto feminino em Portugal. A Universidade Lusófona entra para a história do Voleibol! Parabénspela Conquista histórica.

DESPORTO

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Universidade Lusófonainveste em software anti-plágio

A Universidade Lusófona adquiriu li-cenças de utilização do software Epho-rus disponíveis para todos os seus do-centes.

O Ephorus (do grego "inspector esco-lar" ou "professor") é um software anti-plágio que permite ao professor valori-zar a originalidade dos trabalhos dos se-us alunos.

O método de prevenção ao plágio doEphorus consiste em comparar os do-cumentos enviados com fontes públi-cas da Internet (Ephorus Internet), mastambém em realizar uma pesquisacomparativa entre trabalhos enviadospor todos os professores da instituição(Ephorus grupos). Todos os textos envi-ados vão sendo arquivados no EphorusBanco de Dados aumentando a basede comparação.

Para utilizar o Ephorus apenas necessi-ta aceder à sua área do Ephorus e fazerupload dos ficheiros, um por um oucompactados. Receberá depois na suaconta de e-mail, caso se verifique plá-gio, a indicação do mesmo e quais asfontes utilizadas. A utilização do Epho-rus é simples e muito intuitiva, facili-tando o uso do mesmo.

PROGRAMA DE FORMAÇÃO 2008 /2009

Datas 22 e 29 de Setembro de 20086, 13, 20 e 27 de Outubro de 20083, 10, 17 e 24 de Novembro de 2008Horário 18:30h às 21.30h

Datas 14, 16, 21, 23, 28 e 30 Outubro de20084, 6, 11 e 13 de Novembro de 2008Horário: 3ª e 5ª feiras das 19h. às 22h

Data 18, 25 de Outubro de 2008 (Sábados)1 e 8 de Novembro de 2008 (Sábados)Horário Dias 18, 25 de Outubro e 1 deNovembro das 9h às 13hDia 8 de Novembro das 10h às 13h

Data 25 de Outubro de 2008Horário 9 às 13 horas

Data 10 e 17 de Outubro de 2008Horário Das 18h às 23h

Data 31 de Outubro de 20087 de Novembro de 2008Horário Das 18h às 23h

Data 14, 21 e 28 de Novembro de 2008Horário Das 18h às 22h

Datas 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26 e 28 deNovembro de 20083 de Dezembro de 2008

Horário Das 18h às 22h

Datas 7, 8, 14, 15, 21, 22, 28 e 29 deNovembro de 20085 e 6 de Dezembro de 2008Horário 6ªs feiras, entre as 18h30 e as 21h30, eSábados, entre as 10h00 e as 13h00

Data 14, 15, 21 e 22 de Novembro de 2008Horário 14 e 21 de Novembro - das 18h às22h15 e 22 de Novembro - das 10h às 13h e das14h às 17h

Datas 5, 12, 19 e 26 de Novembro de 20083 e 10 de Dezembro de 2008Horário 18:00 - 23:00

Datas 3, 10, 17, 24 e 31 de Janeiro de 20097, 14 e 21 de Fevereiro de 2009Horário Sábado 9h - 13H

Datas 6,8,13,15,20,22,27 e 29 de Janeiro de20093 e 5 de Fevereiro de 2009

Data Módulo I - 06/01; 13/01; 20/01; 27/01;03/02; 10/02 de 2009Módulo II - 19/02; 26/02/; 05/03; 12/03;19/03; 26/03 de 2009Módulo III - 31/03; 07/04; 14/04; 21/04;28/04; 05/05 de 2009Módulo IV - 12/05; 19/05; 26/05; 02/06;09/06; 16/06 de 2009Módulo V - 23/06; 30/06; 07/07; 14/07;21/07; 28/07 de 2009Horário - 18h às 22h

Datas 7, 14, 21 e 28 de Janeiro de 2009Horário 18:00 - 23:00

Data 20, 21, 27 e 28 de Março de 2009Horário 3ª e 5ª feiras das 19h às 22

Datas 10, 12, 17 e 19 de Fevereiro de 2009Horário das 18h às 22h

Data 2, 9, 16, 23 de Maio 200930 de Maio 2009: XIV Jornadas do CEP (AActualidade de Lacan): 9hHorário 9h-13h

Metodologias de Investigação e Análise deDados em PsicologiaData: A definir

Mais informações em http://gif.ulusofona.pt/

Intervenção em Processos de Luto "O dia emque o passarinho não cantou"

As Várias Faces do Stress

Iniciação ao Coaching

A vida é um palco

Psicologia para actores judiciários I: Avaliaçãopsicológica em contexto forense

Psicologia para actores judiciários II:Intervenção Juspsicológica

Psicologia para actores judiciários III:Interrogatório e entrevista judicial

Perturbações do Comportamento Alimentar eObesidade

Infecção VIH/SIDA: Avaliação e Intervenção

Perturbações específicas de aprendizagem daleitura, escrita e cálculo. Avaliação e intervenção

MMPI-2 Aplicações Clínicas e Forenses

Pragmática da entrevista Psicológica

Violência Psicológica no Trabalho - Mobbing

Metodologia projectiva na avaliação psicológica

Inventários de personalidade na avaliaçãopsicológica

Intervenção precoce.Promoção de competências

Psicologia da Gravidez e da Parentalidade

A Clínica Psicanalítica (3º curso)

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Publicações

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Alunos de cinema publicamlivro de contos "Escritoscom música"

Cogitur- Journal of tourism studies

"Escritos com música" é o títuloda mais recente publicação dosnossos alunos da licenciaturaem Cinema, Vídeo e Comunica-ção Multimédia. Resultado dotrabalho realizado ao longo doano lectivo na unidade curricu-lar de Técnicas de ExpressãoEscrita da licenciatura em Cine-ma, Vídeo e Comunicação Mul-timédia, esta obra colectiva jávem sendo editada há cincoanos consecutivos sempre como mesmo formato de colectâ-nea dos melhores trabalhos de-senvolvidos pelos alunos.Os "Escritos com música" foramlançados em Julho durante oevento "over&out 2008" que en-cerrou as actividades do ano lec-tivo de 2007/2008 da licencia-tura em Cinema. O título daobra procura simbolizar o nossoritmo de leitura e o ritmo que oconto tem de manter para ga-rantir a nossa atenção e desper-tar os sentidos para o desenro-lar da história. Sem ritmo o inte-resse morre, a leitura fica a meioe a "água na boca" do querermais desaparece. Por isso temosos "Escritos com música" quenos despertam os sentidos e oritmo de leitura. Este trabalho re-úne contos colectivos e indivi-duais de várias dezenas de alu-nos e foi desenvolvido sob a co-ordenação da professora CarlaCardoso.

Cogitur - Journal of Tourism stu-dies, é o título da mais recenterevista científica da nossa Uni-versidade. Esta publicação, daresponsabilidade do curso deTurismo da Universidade Lusó-fona, quer assumir-se como umespaço de reflexão técnico-científica. Segundo o Directordo Curso de Turismo, professorLicínio Cunha, esta publicaçãodeverá assegurar o rigor, a liber-dade e a isenção de pensamen-to e de análise crítica, só alcan-çável com a constituição de umconselho editorial de diversasáreas científicas, um conselhoconsultivo com empresários daárea e um conselho redactorialque rubricou esta primeira edi-ção.O primeiro número da Cogituré dedicado ao empreendedo-rismo, à gestão da qualidadeem alojamentos e à avaliaçãodo potencial turístico, e contaainda com artigos de opinião e

"Perspectivasinterdisciplinaresda comunicação"

Cinema e Tecnologia- Pós-Produçãoe a transformação da imagem

"A Linha do Design"de Luís Alegre

A Revista Caleidoscópio acabade lançar o seu nº8. A caleidos-cópio é a revista científica danossa Escola de Ciências da Co-municação, Artes e Tecnologiasda Informação, e a publicaçãodeste oitavo número assinalaquatro anos de publicação inin-terrupta desta revista.Organizado pela ProfessoraCláudia Álvares, este número re-sulta da compilação de uma se-lecção dos artigos originalmen-te apresentados no 4º congres-so "Language, Communication,Culture" que decorreu em 2006na Universidade Lusófona. A di-versidade e riqueza dos artigospublicados permite que nestenúmero mais uma vez se afirmea interdisciplinaridade das ciên-cias da comunicação, e se con-tribua para a divulgação e refle-xão em torno desta área cientí-fica no nosso país.

As edições Universitárias Lusó-fonas acabam de publicar aobra "Cinema e tecnologia -pós-produção e transformaçãode imagem" da autoria de JorgeCarvalho. Jorge Carvalho é umex-aluno da Lusófona, que actu-almente, para além de trabalharcomo Editor de Vídeo, é docen-

te na escola de Comunicação,artes e tecnologias da Informa-ção da nossa universidade. Estapublicação resulta da versão re-vista da sua tese de mestrado eestá inserida na colecção Ima-gens, Sons, Máquinas e Pensa-mento, textos em Cinema, Ví-deo e Multimédia.O principal propósito desta pu-blicação é apresentar o proble-ma da pós-produção audiovisu-al de uma forma clara e atracti-va que seja acessível aos váriospúblicos desta área sejam elesestudantes ou profissionais. Apreocupação central do autorneste trabalho é a avaliação dasnovas tecnologias digitais e oque as mesmas representam pa-ra o cinema e o audiovisual. Refi-ra-se que a edição do livro éacompanhada de um DVD quecontém diversos materiais deapoio pedagógico.

Também na colecção "Ima-gens, sons, Máquinas e pensa-mento" acaba de ser publicadoo livro "A linha do design" da au-toria de Luís Alegre. Formadoem Pintura e mestre em Design,Luís Alegre há muito que se en-volve em projectos que cruzamvárias disciplinas do design. Odesign gráfico e de produto an-dam lado a lado com o web de-sign, o vídeo e a instalação.Este livro é mais um dos seusprojectos que pretende analisarde uma forma critica a cultura

do design, no momento emque este está cada vez mais en-volvido pelas técnicas digitais.Partindo da noção de "linha", es-te trabalho analisa, critíca, estu-da e confronta casos pragmáti-cos de designers e design, e pro-cura tirar conclusões diversas so-bre o estatuto presente destadisciplina, quer para aquelesque a praticam, quer para aque-les, que como nós, consomemdesign.

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PROTOCOLOS

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Lusófona assinou protocolo com oCentro Hospitalar do Médio Tejo

Universidade Lusófona deHumanidades e Tecnologias e aCompanhia das Lezírias, SA

Aproveitar as potencialidades dasduas instituições no desenvolvimentodas componentes de formaçãoprofissional, tecnológica einvestigação

COFAC - Cooperativa de Formação eAnimação Cultural, Crl e a AssociaçãoSindical dos Seguranças da PolíciaJudiciária

Concessão de benefícios a todosassociados na frequência dos cursosda Cofac.

COFAC - Cooperativa de Formação eAnimação Cultural, Crl e o Sindicatodos Trabalhadores da Função Públicado Norte (STFPN)

Concessão de benefícios aassociados, funcionários ecolaboradores do STFPN, aos seuscônjuges e filhos uma redução de15% do valor da propina mensalrelativa a qualquer dos cursosministrados na UniversidadeLusófona do Porto.

Universidade Lusófona deHumanidades e Tecnologias e oInstituto Politécnico de Portalegre

Protocolo de colaboração no que serefere à concessão de diplomas de 3ºciclo, que permitirá à população daregião valorizar-se do ponto de vistapessoal, académico, profissional ecientífico, sem que seja obrigada aefectuar deslocações.

COFAC - Cooperativa de Formação eAnimação Cultural, Crl e a NAVPortugal, E.P.E

Parceria nos cursos deGestão de Operações de Voo e deGestão de Transporte Aéreo e noMBA em Gestão de TransporteAéreo/Aviação Civil; concessão debenefícios a funcionários e familiaresda NAV através de desconto nãoinferior a 5%; facilidade de utilizaçãoprogramada e coordenada, por parteda NAV, das instalações da COFACpara fins não lucrativos.

Universidade Lusófona deHumanidades e Tecnologias (Centrode Investigação e Economia

Aplicada) e o Instituto da Mobilidadee dos Transportes Terrestres.

Congregação de esforços no sentidode promover o lançamento deacções visando a análise deregulação das redes e serviçosferroviários; participação conjuntaem projectos.

COFAC - Cooperativa de Formação eAnimação Cultural, Crl e o CentroProfissional do Sector Audiovisual(CPAV).

Concessão de benefícios a associadosda CPAV, aos seus cônjuges e filhosuma redução de 10% do valor dapropina mensal no 1º e 2º ciclos docurso de Cinema, Vídeo eComunicação Multimédia ministradopela Universidade Lusófona deHumanidades e Tecnologias.

COFAC - Cooperativa de Formação eAnimação Cultural, Crl e o STPT -Sindicato dos Trabalhadores doGrupo Portugal Telecom.

Concessão de benefícios aassociados da STPT, aos seuscônjuges e filhos uma redução de10% do valor da propina mensal noscursos de 1º e 2º ciclos, comexcepção dos cursos doDepartamento de Ciências da Saúde,da Faculdade de Educação Física,Desporto e Lazer e da Faculdade deMedicina Veterinária, ministrados naUniversidade Lusófona deHumanidades e Tecnologias, naUniversidade Lusófona do Porto, naEscola Superior de Educação AlmeidaGarrett, no Instituto Superior ManuelTeixeira Gomes, no Instituto SuperiorPolitécnico do Oeste e no InstitutoSuperior D. Dinis.

Com vista à prática e formação dosnossos alunos e investigadores emmeio hospitalar, nomeadamente doDepartamento de Ciências da Saúdee ERISA, assinámos em Setembro umprotocolo de colaboração com oCentro Hospitalar do Médio Tejo(CHMT). O CMDT é o detentor detrês centros hospitalares, o Hospitalde Torres Novas, Hospital de Tomar eo Hospital de Abrantes.Desta forma pretendemos garantiraos nossos alunos e investigadores amelhor formação prática junto deexcelentes profissionais de saúde.

trabalhos dos alunos do cursode turismo escolhidos pela rele-vância e impacto no sector emquestão. Este é o número umde um projecto que se preten-de consolidar e assinalar a con-tinuidade de um outro projectoanterior promovido pela licen-ciatura em Turismo, os procee-dings em turismo.

As edições Universitárias Lusó-fonas acabam de editar a obra"A Comunicação e o Fim dasInstituições: das origens da im-prensa aos novos media" deAntónio Machuco Rosa, que as-sinala o início da publicação dacolecção "Comunicação e Me-dia: manuais Universitários".Este título surge na sequênciado trabalho de investigação doautor em torno da história dosmeios de comunicação e res-pectivos contextos culturais esociais. A presente obra consti-tui um manual de referência pa-ra todos os estudantes das áre-as da comunicação e das tecno-logias da informação, mas tam-bém para todos os interessadosem compreender melhor o esta-do da arte no que se refere à re-lação entre os media e os indiví-duos nas sociedades contem-porâneas.

A partir do ano lectivo de2008/2009 as edições Universi-tárias Lusófonas irão reforçar ediversificar a sua política de pu-blicação de manuais de apoiopedagógico aos estudantes, no-meadamente com a publicaçãoregular de sebentas e suportescomplementares em formatodigital, especificamente orien-tadas para algumas das matéri-as de maior relevância lecciona-das na nossa instituição. Já noarranque deste ano lectivo es-tão disponíveis as sebentas defundamentos de programaçãoda autoria do nosso docenteSérgio Guerreiro, e de Matemá-tica discreta e álgebra linear, daautoria da professora TeresaAlmada. A breve trecho irão serpublicadas novas sebentas nasáreas de química, computaçãoe design. A publicação destas se-bentas e materiais associados,assinala uma viragem na políti-ca das edições Universitárias Lu-sófonas, que doravante incidi-rão parte substancial da sua acti-vidade na publicação de mate-riais com relevância imediatapara a aprendizagem dos alu-nos, que sejam complementa-dos com suportes para e-learning e que possuam fortepotencial de distribuição exter-na.

Edições UniversitáriasLusófonas com nova colecçãona área da Comunicação

Universidade Lusófonainicia publicação regularde novas colecçõesde sebentas e materiaisde e-learning

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Participação doDepartamentode Ciências da Saúdee do Grupo São Joãode Deus na ExpofarmaDias 20, 21 e 22 deNovembro no Centrode Congressos de Lisboa

1º Semináriode Educação Inclusivado Instituto de Ciênciasda Educação

Iº SIMPÓSIO Lusófonode Telemedicinae Tele-Saúde(I-SLTT)

Na edição de 2008, a Expofar-ma acompanha a evolução douniverso farmacêutico, quetem sido sujeito a profundasalterações nos últimos tem-pos, proporcionando novassoluções e oportunidades a to-dos os farmacêuticos e restan-tes profissionais na área da Sa-úde. Caracterizada por ser aúnica Feira Nacional de Far-mácia com o intuito de pro-porcionar aos seus visitantesum impacto inovador, no quediz respeito às várias oportu-nidades de negócio que aquipoderão encontrar, a Ediçãode 2008 da Expofarma será re-alizada em simultâneo com o9º Congresso da AssociaçãoNacional de Farmácias.

Realiza-se no dia 11 de Outu-bro de 2008, no AuditórioAgostinho da Silva, com os ob-jectivos de promover o deba-te do sentido social e pedagó-gico da Educação inclusiva, so-cializar trabalhos desenvolvi-dos no contexto do mestradoe divulgar as linhas de orienta-ção e a actividade do NEI.

A Universidade Lusófona, atra-vés da ALIES - Associação Lusó-fona para o Desenvolvimento

do Ensino e Investigação emCiências da Saúde, realiza o IºSIMPÓSIO Lusófono de Tele-medicina e Tele-Saúde, a reali-zar em 14 de Novembro de2008, com a finalidade de pro-porcionar a todos os interes-

sados uma visão detalhada deum dos mercados mais inova-dores da área da saúde a nívelmundial.O programa proporcionaráaos profissionais, parceiros edemais actores dos diversossectores implicados, a actuali-zação do estado da técnica,promovendo as novas práti-cas médicas à distância, desdeo telediagnóstico, o tele-ECG,a monitorização de sinais vita-is, e áreas emergentes utili-

zando a internet. No decursodo Simpósio, será tambémanunciado o lançamento doObservatório Lusófono de Te-lemedicina e Tele-Saúde.A Telemedicina e a Tele-Saúdevão permitir uma maior proxi-

Programa9:00 - Recepção dos participan-tes

9:30 - Sessão de aberturaPresidente do Instituto de Ciên-cias da EducaçãoDirectora da UNIGEFACoordenadora do NEICoordenadora do mestrado10:00 - Conferência "Equidadee Inclusão" A. TeodoroComentário de Jorge SerranoModerador:11:00 - Pausa para café11:30-Painel "Educação Inclusi-va: estratégias de actuação"- Francisco Ramos Leitão- Maria Odete Silva14:30 Painel - O trabalho do Pro-fessor de Educação Especial: re-lato de experiências- Anabela França- Margarida CostaModerador:16:00 Intervalo16: 30 Apresentação de traba-lhos no âmbito do Mestrado emEducação especial - Domíniocognitivo e motor- Maria João Figueira - Socializaratravés das aprendizagens. UmProjecto de Investigação/Acçãodesenvolvido para a turma deuma aluna considerada com Sín-drome alcoólica fetal- Tânia Pestana - Brincando eAprendendo: espaço paraaprendizagens inclusivas. Pro-curando ultrapassar o estigmadas perturbações do espectroautistaModerador:17:30 - Conclusões- síntese final18:00 - Momento culturalPara mais Informações contac-tar - Maria de Lurdes CardosoAlves - Secretariado InstitutoCiências da EducaçãoUniversidade LusófonaTelf. 217 515 500 - ext. 217621751 55 31 (directo)Campo Grande, 376,1749-024 [email protected]

Universidade Lusófona de Hu-manidades e Tecnologias - Au-ditório Agostinho da SilvaLisboa, 14 de Novembro de2008

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midade com os doentes e trarão valor aos serviçosde saúde. Consideramos que a sua participação nes-ta iniciativa, designadamente através da intervençãoque propomos no Programa provisório em anexo, se-rá um contributo importante com reflexo junto dasclasses e associações profissionais presentes da áreada saúde.

Universidade Lusófona de Humanidadese Tecnologias - Auditório Agostinho da SilvaLisboa, 27 de Março de 2009

Os produtos cosméticos e de higiene corporal sãocompostos sofisticados, para os quais a noção de"contribuição para a saúde" é já amplamente reco-nhecida. São tantas e tão elaboradas as funções de-sempenhadas por estes produtos que, para além dasrotinas de higiene diária, são utilizados como com-plemento principal da terapêutica dermatológica, ereconhecidos na promoção da saúde pública e qua-lidade de vida.A área das ciências dermatocosméticas tem sido alvode um intenso desenvolvimento, sobretudo no quediz respeito à comprovação da segurança e eficáciados produtos cosméticos. Esta realidade resulta, fun-damentalmente, de um enorme progresso científicoe tecnológico que, desde as ciências básicas, até àdermatologia clínica e experimental, passando pelatecnologia química e farmacêutica, tem proporcio-nado permanentes desenvolvimentos e inovação,que transformam estes produtos na classe mais segu-ra de produtos para uso humano, cada vez mais úte-is e acessíveis. É inegável que os progressos feitos nes-ta área têm elevado os desafios de quem se dedica aestas matérias.O 2º Congresso Nacional de Ciências Dermatocos-méticas, vê este ano reforçada a sua missão atravésda Sociedade Portuguesa de Ciências Cosmetológi-cas que aqui formaliza o seu nascimento institucio-nal visando o desenvolvimento de fórum especiali-zado, proporcionando a apresentação de trabalhose discussão de temas, de natureza técnico-científica,que deve contribuir para a promoção desta área jun-to de investigadores, industriais, empresários e pro-fissionais dos diversos sectores da saúde.

II Congresso Nacionalde CiênciasDermatocosméticasI Congressoda Sociedade Portuguesa de CiênciasCosmetológicas (SPCC)

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Orgãos Sociaisda Associação de Antigos Alunosda Universidade Lusófona de Humanidadese Tecnologias foram reeleitos

Mensagem do Presidenteda Associação dos Antigos Alunos

Lidero uma renovada Direcção da Associação dos Antigos Alunos da Uni-versidade Lusófona, eleita no passado dia 21 de Julho.

Pretendo reafirmar o compromisso da AAA se assumir com um rejuvenes-cido elo de ligação entre a instituição e todos aqueles que nela fizeram oseu percurso académico.Neste sentido, o desafio da família Lusófona deverá ganhar forma tendopor base um conjunto de acções que estabelecemos à partida, numa ópti-ca de prioridades. Como tal, é fundamental a criação de uma rede de con-tactos permanentes necessária à aproximação do Antigo Aluno, a promo-ção de uma rede empresarial assente nos Quadros Lusófonos e o enqua-dramento dos alunos finalistas no mercado de trabalho, nas práticas em-presariais e no empreendedorismo.Nesse sentido venho apelar a que todos os ex-alunos se possam envolverneste ambicioso projecto e inscreverem-se na AAA da Universidade Lusó-fona de Humanidades e TecnologiasA promoção e reconhecimento dos ex-alunos, nossos colegas, junto domercado de trabalho é a prova do reconhecimento da própria Instituiçãoe a confirmação que aqueles que hoje labutam as sebentas da sapiência, te-rão também melhores oportunidades de acesso quando for a sua vez.

Um abraçoPedro Queiroz

Associação de Antigos Alunos da Universidade Lusófona de Humanidadese de Tecnologias Tem novo espaço na internet

A Direcção da AAA na sequência da sua eleição, lançou um novo espaçona internet que servirá de meio de aproximação aos antigos alunos. Esteespaço não divulgará somente iniciativas da AAA mas também de todo oGrupo Lusófona.

Aqui fica o endereço: visita e participahttp://aaa-lusofona-lisboa.blogspot.com/

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Grupo de Alunosdo Cursode ComunicaçãoAplicada ganha"Prémio montra"

Um grupo de alunos doCurso de ComunicaçãoAplicada venceu o "prémiomontra 2007/2008", umainiciativa do CTT- Correios dePortugal que premeiatrabalhos nas mais variadasáreas da comunicação e dodesign.

Os nosso alunos receberamno dia 8 de Outubro oprémio e as felicitaçõesenquanto equipa vencedoranuma cerimónia que juntouestes jovens recém-licenciados aos profissionaisdo sector: agências depublicidade e anunciantes,numa troca de ideias eexperiências.

O BI não pode deixar de daros parabéns a todos e de lhesdesejar um futuro auspicioso…parabéns!

Programa14,30h - Recepção dos Convidados

Sessão de Abertura

Hinos Nacionais de Timor Lestee de Portugal

Intervenção do Presidentedo Conselhode Administração

Intervenção do Presidente da Direcçãoda Associação Académica

Intervenção do Magnifico Reitor

Momento Musical- (Coro da Universidade Lusófona)

Conferência“A paz e o Desenvolvimentoem Timor Leste”

Momento Musical- (Coro da Universidade Lusófona)

Apresentação da Revista Lusófona deHumanidadese TecnologiasÓrgão académico-científico e académico-institucional do “Grupo Lusófona”

Hino da Universidade- (Coro da Universidade Lusófona)

Professor Doutor Manuel de AlmeidaDamásio

Aluno Tiago Rapaz

Professor Doutor Mário CanevaMagalhães Moutinho

Dom Ximenes Belo, Prémio Nobel da Paz

Sessão Solene de Abertura do Ano Lectivo

Serviço móvel gratuito

para todos os alunos

e professores

do Grupo Lusófona.

16 de Outubro 2008

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São João de DeusGrupo de Saúde

A TAC é uma tecnologia que permite captar imagens do interiordo corpo humano em múltiplos cortes, espaçados de poucosmilímetros. Estas imagens podem ser posteriormente combina-das para fazer uma reconstrução tridimensional das secções ana-lisadas, em qualquer um dos planos - coronal, axial e sagital. Pa-ra a realização de alguns exames, em que as estruturas a analisarsão semelhantes às estruturas adjacentes, é necessária a utiliza-ção de substâncias de contraste. A TAC, ao reproduzir as dife-rentes estruturas internas do corpo humano, facilita o diagnósti-co integrado e aumenta a sua eficácia.

A nova Unidade de Tomografia Computorizada da Clínica sãoJoão de Deus, dispõe de um moderno equipamento multicortede quarta geração. Este equipamento, que descreve um movi-mento helicoidal em redor do corpo e captura até 8 cortes pormilímetro, permite a aquisição de imagens de elevadíssima qua-lidade de forma contínua e muito rápida. A substância de con-traste, quando necessária, é doseada e injectada automatica-mente pelo equipamento.O novo equipamento permite, pelos factos acima enumerados,reduzir significativamente os níveis de radiação e de contrastenecessários à realização do exame e, consequentemente, mini-mizar os riscos e desconforto para o utente.

Esta nova unidade vem completar a oferta de exames comple-mentares de diagnóstico que a Clínica São João de Deus já dis-ponibiliza no seu Serviço de Imagiologia, reforçando a presta-ção integrada de cuidados de saúde de excelência.

As marcações podem ser feitas presencialmente na Clínica ouatravés dos telefones 217 987 761 e 217 987 761. Para mais in-formações consulte a nossa página em www.saojoaodedeus.ptClínica São João de Deus introduz procedimento inovador parao tratamento do carcinoma localizado da próstata.

Decorreu no passado dia 10 de Julho na clínica São João de De-us, a primeira aplicação em Portugal da tecnologia HIFU. O HIFU(do inglês ) é uma técnica mi-nimamente invasiva, de alta precisão, que utiliza ultra-sons de al-ta intensidade focalizados através de ecografia. No caso da prós-tata, é aplicada através do recto, com uma sonda semelhantecom a que é utilizada para o diagnóstico ecográfico transrectal.

Esta tecnologia começou a ser clinicamente utilizada há cercade 5 anos e é já uma técnica corrente para tratar o cancro dapróstata no Reino Unido, Itália, Espanha, Coreia, Japão, Rússia eChina. Em alguns países esta tecnologia também está a come-çar a ser usada para tratamento do cancro do cérebro, mama, fí-gado e osso.

O método baseia-se na capacidade das ondas ultra-sónicas sepropagarem através da parede do recto e se focalizarem no teci-do prostático, onde são absorvidas e convertidas em calor. Atemperatura no foco atinge 65° a 85°C , temperatura necessáriapara destruir o tecido tumoral. O tratamento é feito sob aneste-sia geral e dura cerca de duas horas, tempo necessário para seproceder ao "varrimento" do volume prostático, com múltiplosdisparos ultrasónicos de alta intensidade. Todo o procedimentoé feito com um braço robótico que justapõe os disparos segun-do um protocolo pré-estabelecido pelo urologista que faz trata-mento.

A equipa que realizou esta técnica foi constituída pelos urologis-tas da Clínica do Homem e da Mulher, Drs. Rui Sousa e CarlosSantos, orientados pelo Dr. John Calleary, do Christie Hospital

High Intensity Focused Ultrasound

Já está em funcionamentoa nova Unidadede Tomografia Computorizada (TAC)da Clínica São João de Deus

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de Manchester. Fizeram também parte da equipa (ver foto) aanestesista Drª Teresa Monteiro, o Engº Francisco Mendes e aEnfª. Teresa Paramés.

Segundo o Dr. Rui Sousa, o HIFU tem a vantagem de ser uma téc-nica minimamente invasiva, feito em regime ambulatório ou in-ternamento muito curto, com a particularidade de provocar adestruição tecidular de modo muito preciso, sem afectar as es-truturas envolventes, o que minimiza o risco de lesão do recto,incontinência urinária ou disfunção eréctil. Uma característicaúnica - quando comparada com outras terapêuticas focais docancro da próstata, como a braquiterapia, radioterapia externae crioterapia - é que a passagem de energia ultra-sónica atravésdos tecidos não tem efeito cumulativo, isto é, não impede trata-mentos complementares posteriores.

O Prof. Nuno Monteiro Pereira, director clínico da Clínica SãoJoão de Deus e da Clínica do Homem e da Mulher, mostrou asua satisfação pelo início da utilização desta nova técnica, consi-derando-a como mais uma arma para tratar o cancro localizadoda próstata e que, com as suas indicações muito precisas, é umvalioso complemento às outras possibilidades já existente nestecampo nas clínicas do Grupo São João de Deus.

Inaugurada em 19 de Junho de 2008, esta unidade de saúde, al-tamente especializada nas áreas de Urologia, Ginecologia e Se-xologia, está vocacionada para o acompanhamento do Homeme da Mulher. A Clínica oferece serviços muito diferenciados, co-mo os de Senologia (doenças da mama), Incontinência Uriná-ria, Andrologia, Terapia Sexual e Menopausa.

A Unidade de Rastreio das Doenças da Próstata, uma grandeaposta da Clínica, pretende dar resposta aos inúmeros homenscom mais de 45 anos que, de forma rápida e eficaz, pretendamfazer o estudo da sua próstata. Este rastreio, constituído poruma consulta de Urologia, fluxometria urinária, toque rectal,ecografia prostática e doseamento do PSA, terá a duração mé-dia de 45 minutos e o paciente terá, no final, um relatório com-pleto da sua situação clínica e, se necessário, o adequado acom-panhamento médico ou cirúrgico.

A actividade da Clínica assenta muito na complementaridade eproximidade geográfica com outra das unidades do Grupo deSaúde, a Clínica São João de Deus. Esta última, com bloco ope-ratório e internamento, é uma preciosa retaguarda hospitalar pa-

O São João de DeusGrupo de Saúde, um dos mais jovensintervenientes no sector da prestaçãode cuidados de saúde em Portugal,inaugurou em Lisboauma das suas unidade de referência,a Clínica do Homem e da Mulher.

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São João de DeusGrupo de Saúde

Clínicado Homem e da Mulher

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ra a realização de todo o tipo de tratamentos ginecológicos eurológicos, nomeadamente por cirurgia clássica, laparosco-pia, energia laser, litotrícia extracorporal, braquiterapia, en-tre outros. Os exames de diagnósticos pela imagem mais so-fisticados (mamografias digitais, estereotaxias, endoscopiasurológicas e outros), constituem outra das grandes apostasdo São João de Deus | Grupo de Saúde.

Na Clínica do Homem e da Mulher, urologistas e ginecolo-gistas trabalham em estreita colaboração com especialistasde áreas como a Psicologia, Sexologia, Psiquiatria, Oncolo-gia Médica, Radioterapia, Cirurgia Geral e Cirurgia Plástica,para prestarem os melhores cuidados de saúde. São cerca de30 médicos dirigidos pelo urologista Prof. Nuno MonteiroPereira.

Em parceria com o Departamento de Ciências da Saúde e aFaculdade de Psicologia da Universidade Lusófona de Huma-nidades e Tecnologias, a Clínica vai participar activamenteem investigação e formação, recebendo alunos, organizan-do aulas práticas e acolhendo estagiários, bem como acçõesdiversas de formação contínua.

A Clínica do Homem e da Mulher, a funcionar num espaçomoderno e amplo, tem 12 gabinetes de consultas, salas deobservação e exames especializados e uma sala de forma-ção. Esta nova Clínica tem uma localização privilegiada noBairro de Alvalade, na Avenida da Igreja, junto ao CampoGrande, e beneficia da proximidade geográfica da ClínicaSão João de Deus (a cerca de 200 metros) e da UniversidadeLusófona (a cerca de 500 metros).

Clínica São João de Deusabriu serviçode "Consulta do Viajante".

A clínica São João de Deus iniciou em 24 de Junho de 2008 umnovo serviço de clínica do viajante. Esta clínica é especialmenteaconselhada a todos os que vão viajar para (ou regressam de)destinos considerados de risco, bem como para aqueles paraquem uma viagem represente um risco acrescido para a sua saú-de e para os que, regressados de uma viagem, apresentem sin-tomas inusuais.Esta nova consulta, cuja coordenação está a cargo do Prof. Dou-tor João Luís Baptista, conta com médicos especialistas em do-enças infecciosas e em medicina tropical que darão aos utentestoda a informação e aconselhamento necessários para que via-je em segurança.As consultas podem ser individuais ou em grupos até um máxi-mo de 6 pessoas. É também possível fazer marcações para gru-pos superiores a 6 pessoas (ex. empresas) mas estas estarãosempre sujeitas a confirmação e terão lugar em local a acordarentre as partes. As marcações podem ser feitas presencialmentena Clínica ou através dos telefones 217 987 732 e 217 987 733.Para mais informações consulte a nossa página em www.saojo-aodedeus.pt

"As viagens internacionais são realizadas por um número cada vezmaior de pessoas devido a razões de ordem profissional, social, re-creativa e humanitária. Além disso, um número cada vez mais ele-vado de pessoas viaja distâncias maiores e a velocidades mais rápi-das, situação esta que tende a desenvolver-se. Por esse motivo, osviajantes encontram-se expostos a uma variedade de riscos para asaúde em ambientes com os quais não estão familiarizados. A maio-ria desses riscos pode ser minimizada mediante a colocação em prá-tica de precauções adequadas antes, durante e depois da viagem.(...)"in Viagens Internacionais e Saúde 2006, Organização Mundial deSaúde

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tu e a tua famíliatêm acesso exclusivo

com descontosa pensar em ti