distribuição gratuita / a biblioteca on-line: www.bibliotecas.cm-arganil.pt

NOVEMBRO 2012 ANO XVI NÚMERO 10

BB OO LL EE TT II MM BBiibblliiootteeccaa MMuunniicciippaall ddee AArrggaanniill -- MMiigguueell TToorrggaa

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7º ENCONTRO SOBRE A HISTÓRIA DO CONCELHO DE ARGANIL “ARGANIL NOS ANOS 60” pela Dra. Maria Olívia Nogueira

Decorreu no dia 11 de outubro mais um Encontro sobre a História do Concelho de Arganil desta vez com a Dra. Maria Olívia Nogueira que brindou todos os assistentes com uma brilhante conferência sobre “Arganil nos anos 60”, mas também em Portugal e no Mundo. Da politica à cultura erudita e popular, passando pela economia, pela educação e pelo regionalismo num vaivém de imagens e de interação com o público, que

foi convidado a participar lendo poemas ou pequenas frases sobre os Bombeiros, que a conferencista quis também ali homenagear.

Num ritmo vivo, prendeu a assistência às suas palavras, lembrando situações e acontecimentos que não estão assim tão longe, e que fazem parte das memórias de muitos que ali estiveram. Os mais novos tiveram a oportunidade de aprender com os mais velhos vivências de tempos difíceis, mas de esperança e alegria. Ouvimos antigos registos sonoros da Filarmónica Arganilense, também Amália e Zeca Afonso. Os jornais locais “A Comarca de Arganil” e o “Jornal de Arganil” mais uma vez serviram de base à investigação rigorosa com que a palestrante se preparou para nos oferecer este serão extremamente agradável. No final algumas intervenções da assistência enriqueceram

ainda mais o evento, terminando este com uma intervenção do Presidente da Junta de Freguesia de Arganil e por fim o agradecimento da Senhora Vereadora da Cultura, Paula Dinis que encerrou este 7º Encontro. À entrada do Auditório da Biblioteca encontrava-se patente uma exposição com imagens da época em várias vertentes: politica, moda, mas também sobre personalidades como Saúl Brandão e Veiga Simões e ainda uma mostra muito interessante de LP’s com músicas de artistas famosos naquela década.

MÚSICA NAS BIBLIOTECAS No mês em que se comemora a música a Biblioteca Alberto Martins de Carvalho “vestiu-se” de música.

No átrio de entrada pôde ser visitada uma exposição em 7 cartazes sobre a vida e obra de Chopin, muitas sugestões de leitura sobre música, mas também sugestões de cd’s e dvd’s para ouvir belas melodias. No centro do átrio vários e belos instrumentos musicais completaram o conjunto. Na sala de adultos o convite foi também para a música, mais sugestões de leitura e de audição estiveram espalhadas pelas mesas destinadas a atrair os utilizadores que frequentam a Biblioteca.

Na sala de adultos da biblioteca Municipal também os livros e outros suportes saltaram das estantes e vieram seduzir os utilizadores para a leitura. O tema, como não podia deixar de ser, foi a música. No átrio da entrada esteve patente uma exposição sobre o Maestro Alves Coelho oriundo deste concelho.

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DIA DAS BIBLIOTECAS DO CONCELHO DE ARGANIL

DIA INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Comemorou-se no dia 22 de outubro o Dia internacional das Bibliotecas Escolares. O concelho de Arganil tem a funcionar, espalhadas um pouco por todo o concelho, 12 Bibliotecas entre Públicas e Escolares. Considerando que as 12 Bibliotecas trabalham em rede e todas com os mesmos objetivos: contribuir para uma melhor competência na leitura e na criação de hábitos de leitura desde a mais tenra idade elevando o sucesso escolar, o nível de literacia e cultural dos Munícipes, faz todo o sentido uma comemoração conjunta das Bibliotecas Públicas e Escolares, comemorando-se então o DIA DAS BIBLIOTECAS DO CONCELHO DE ARGANIL Esta comemoração que vai já no segundo ano teve o seguinte programa:

Dia 22 – Exposição DAS PINTURAS RUPESTRES À INTERNET: BREVE HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO DO LIVRO no Átrio da Biblioteca Municipal. Esta exposição organizada pela Biblioteca Municipal é constituída por 8 cartazes onde se pode acompanhar a evolução da escrita e dos suportes de leitura ao longo dos séculos.

- Exposição AS BIBLIOTECAS ATRAVÉS DO TEMPOS – Para comemorar este dia na Escola Básica Prof. Eduardo Mendes Ferrão de Coja, professores e alunos organizaram uma exposição sobre a História das Bibliotecas que esteve patente na Biblioteca Escolar e organizaram VISITAS AO PORTAL DAS BIBLIOTECAS DO CONCELHO DE ARGANIL.

Dia 24 LEITURAS COM MÚSICA

No Auditório da Biblioteca Municipal houve leituras, música e canções. Acompanhados à viola por Miguel Neves, os utentes dos Centros de Dia de Sarzedo e da Santa Casa da Misericórdia de Arganil, bem como as técnicas de ação social e animação que os acompanhavam, leram poemas de Miguel Torga

e de Florbela Espanca. Participaram jovens que frequentam o 5º ano de escolaridade: o António que leu a Nau Catrineta de Afonso Lopes Vieira e a Daniela, Inês e Beatriz que leram A casa da poesia de José Jorge Letria e também a Prof. Graça Moniz que leu dois poemas da sua autoria. No final a Senhora Vereadora da Cultura agradeceu a presença de todos.

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SERVIÇO DE APOIO ÀS BIBLIOTECAS ESCOLARES ANIMAÇÃO DA LEITURA E TRABALHO TÉCNICO

O SABE iniciou em outubro o apoio às Bibliotecas Escolares, desenvolvendo neste ano letivo duas atividades de animação/promoção da leitura: “Leituras Partilhadas” dirigida às crianças que frequentam o 1º ciclo e “Pais Filhos – Livros e Ternura” destinada às crianças do jardim de infância de Arganil e Coja. Para além das atividades de animação da leitura, o SABE dá apoio técnico às BE do 1º ciclo no empréstimo, tratamento documental e arrumação das estantes. Nas restantes bibliotecas daremos o apoio que nos for solicitado. Vamos continuar a aproximação aos pais levando-os a inscrever-se nas bibliotecas escolares e nas bibliotecas públicas.

LEITURAS PARTILHADAS 1ª sessão - Nesta primeira sessão far-se-á uma formação de utilizadores para rever o regulamento e lembrar comportamentos e atitudes dentro da Biblioteca. - Far-se-á um pequeno jogo para avaliar os conhecimentos dos alunos sobre o funcionamento da Biblioteca.

Cada sessão será composta por três momentos:

2ª Sessão 1º – Pequena conversa com os alunos explicando a atividade que vamos desenvolver ao longo do ano e quais os objetivos que pretendemos atingir com este trabalho. Reforçar a necessidade de estarem atentos e concentrados durante a atividade. 2º – Breve introdução ao autor selecionado para essa sessão. Localizá-lo no tempo e referir os livros publicados. Leitura em voz alta, pelo animador, do texto selecionado para a sessão (leitura de prazer) Em seguida, os alunos são convidados a ler o texto em voz alta, sendo corrigidos pelo animador quando a articulação das palavras é incorreta ou estas são mal pronunciadas (trabalhar a leitura) 3º – Empréstimo dos livros para os alunos levarem para casa.

Sessões seguintes: 1º – Conversa sobre os livros que levaram para casa, levando os alunos a sensibilizarem os colegas para os livros que leram, criando um pequeno clube de leitores. 2º – Pequena introdução ao autor selecionado para essa sessão. Localizá-lo no tempo e referir os livros publicados. Leitura em voz alta, pelo animador, do texto selecionado para a sessão. Em seguida os alunos são convidados a ler o texto em voz alta sendo corrigido pelo animador quando a articulação das palavras é incorreta ou estas estão mal pronunciadas. 3º – Empréstimo de livros para os alunos levarem para casa.

PAIS E FILHOS: LIVROS E TERNURA Pais e filhos com livros e leituras dentro de um saco cheio de ternura!

Esta atividade tem como objetivo familiarizar pais e filhos com os diversos materiais de leitura; criar laços de afetividade com os livros e as histórias, autores e ilustradores; aproximar os pais do espaço biblioteca: serviços, sectores, projetos e atividades; divulgar a importância do livro e da leitura desde a mais tenra idade. Numa primeira fase, será distribuído pelas crianças do Jardim-de-infância um breve questionário que deve ser entregue aos pais. Este questionário pretende recolher informação acerca dos hábitos de leitura dos pais, gostos, preferências, sugestões e comentários e também um convite para aderir ao projeto. Assim, a biblioteca através de um serviço de referência personalizado prepara livros que vão ao encontro dos seus gostos e interesses. De todas as vezes que as crianças se dirigirem à (s) Biblioteca(s) levarão consigo, o saco da

leitura. Este projeto é integrado nas visitas do jardim-de-infância de Arganil às Bibliotecas Escolares ou Públicas, uma vez que o projeto se desenvolve nas duas Bibliotecas. Após a atividade de

animação da leitura as crianças dedicam sempre alguns minutos à exploração de livros nas estantes e à escolha dos livros para requisição em empréstimo domiciliário. No ato do empréstimo domiciliário, as crianças levam o saco de leitura para casa (previamente preparado de acordo com os hábitos de leitura da família) que contem livros para os pais (que corresponda aos seus interesses e motivações) e o livro escolhido pela criança. Para além dos livros, o saco transporta informação complementar sobre a importância da leitura, projetos e atividades que decorrem na(s) biblioteca(s). No saco vai também um pequeno bloco que serve de ligação entre a Biblioteca e os Pais. Através deste bloco os pais podem mandar mensagens indicando os títulos ou que tipo de livro gostariam que lhes fosse enviado no saco. Podem também dar sugestões para este projeto ou o que entenderem partilhar.

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CALENDÁRIO DO SERVIÇO DE APOIO ÀS BIBLIOTECAS ESCOLARES

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TEMAS EM DESTAQUE:

16 DE NOVEMBRO - DIA NACIONAL DO MAR

No próximo dia 16 de Novembro celebra-se em Portugal o Dia Nacional do Mar. Neste dia, em 1994, entrou em vigor a Convenção das Nações Unidas sobre o Direito do Mar (CNUDM) que estabeleceu um novo quadro jurídico para o direito do mar. Ao ratificar a CNUDM, a 14 de Outubro de 1997, Portugal assumiu responsabilidades numa das áreas marítimas mais extensas da Europa, e a maior da União Europeia, com uma dimensão 18 vezes superior ao território nacional. Em 1998, o dia 16 de Novembro foi institucionalizado pela Resolução de Conselho de Ministros n.º 83/1998, de 10 de Julho, como o Dia Nacional do Mar e, desde então, tem vindo a ser evocado através de uma série de eventos e iniciativas.

O MAR E A LITERATURA

O tema do mar faz parte da literatura portuguesa desde sempre. Desde o século XVI, o mar é largamento cantado

por historiadores e poetas.

A experiência do contacto do Homem com o Mar e os mistérios das suas profundezas despertou desde sempre o fascínio na alma dos escritores. Boa parte dos relatos, sobretudo de ficção e depoimentos na primeira pessoa, investe na emoção. Ficção e realidade misturam-se com facilidade na história de vida daqueles que escreveram sobre as aventuras do Homem na misteriosa imensidão azul dos oceanos do mundo.

Sugestões de leitura on-line sobre o tema: Martins, J. Cândido - O mar, as descobertas e a literatura portuguesa [em rede] disponível em: http://alfarrabio.di.uminho.pt/vercial/letras/candid02.htm (acedido a 19.10.2012)

Vaz, João – os escritores e o mar [em rede] disponível em: http://maritimo.blogspot.pt/ (acedido a 19.10.2012)

Gonçalves, Maria João Lopes - O mar na literatura infanto-juvenil: topos mítico-simbólico [em rede] disponível em: http://repositorio.utad.pt/bitstream/10348/670/1/msc_mjlgon%C3%A7alves.pdf

SABIAS QUE?

Pegada Ecológica é um conceito que ajuda a compreender que tipo de impacto provoca a presença do Ser Humano no Planeta. O seu cálculo traduz em hectares a área média que um cidadão ou sociedade necessita para suportar as suas exigências diárias. Em Portugal, estima-se que a Pegada Ecológica seja de 4,4 hectares (área necessária a cada pessoa para produzir o que consome e absorver os resíduos que produz), valor ligeiramente inferior à média europeia de 4,7 hectares.

Portugal possui uma área terrestre de cerca de 91.763 km , o que corresponde ao 110º lugar na ordenação dos países em termos de dimensão. No entanto, possui soberania ou jurisdição sobre uma extensíssima área marítima, da ordem de 1.720.560 km , incluindo águas interiores, mar territorial e Zona Económica Exclusiva (ZEE). Esta área marítima corresponde a cerca de 18,7 vezes a área terrestre nacional.

TEMPO PARA A POESIA: Mar

Não cabes no teu nome, búzio aberto, E transbordas em ondas, Espumoso como um vinho singular, Salgado e azul, Só bebido por náufragos E nascituros. Da terra, a olhar-te, Embebedam-se os olhos Dos poetas Mas excedes também os versos do seu canto. Oceano, oceano, oceano, Grita do céu uma gaivota inquieta. Desamparada, a asa do finito Mede, aterrada, as léguas de infinito...

Miguel Torga in Diário IX

SUGESTÕES DE LEITURA:

STEVENSON, R. L. - A Ilha do Tesouro. Linda-a-Velha : Abril/Controljornal, 2000. ISBN 972-611-656-2

VERNE, Jules - Vinte mil léguas submarinas. Porto : Público, D.L. 2005. ISBN 84-9789-583-5

CARVALHO, Virgílio de - A importância do mar para Portugal. Venda Nova : Bertrand : Instituto da Defesa Nacional, 1995. 289 p. ISBN 972-25-0938-1

COMENTÁRIOS E SUGESTÕES: Sempre que quiseres participar com a tua opinião ou critica, ou ainda colaborar com textos literários da tua autoria, podes fazê-lo enviando um e-mail para bib-arganil@cm-arganil.pt

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De acordo com o Manifesto da Unesco para as Bibliotecas Públicas, a biblioteca pública deve fornecer as condições básicas para uma aprendizagem contínua, para uma tomada de decisão independente e para o desenvolvimento cultural dos indivíduos e

dos grupos sociais. Através da troca de opiniões e experiências tenta-se como objectivo último incutir nos adolescentes o gosto pela leitura

voluntária! Ler e aprender por prazer!

Um espaço dedicado a jovens dos 12 aos 25 anos!

ESPAÇO INFANTIL UM ESPAÇO PARA TI… na Biblioteca Municipal Miguel Torga e Biblioteca Alberto Martins de Carvalho

VÊ LÁ SE SABES – PASSATEMPOS

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Se quiseres aprofundar os teus conhecimentos e saber mais acerca das actividades nas Bibliotecas podes consultar o endereço http://www.bibliotecas.cm-arganil.pt e o nosso Blogue em http://biblioactivaler.blogspot.com/.

1 – Júlio Dinis, médico e escritor português, nasceu a 14 de Novembro de 1839, no Porto. Dos seguintes títulos qual foi escrito pelo autor? - As pupilas do senhor Reitor - As vinhas da ira

2 – No dia 30 de Novembro de 1935, morreu o poeta igualmente conhecido pelos seus principais heterónimos: Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos. Como se chamava? - Fernando Pessoa - Eugénio de Andrade

3 – Como se chama o gato amigo da Bruxa Mimi? - Gato Faísca - Gato Rogério ENVIA AS TUAS RESPOSTAS PARA infantojuvenil@bib-arganil.org E TERÁS UMA SURPRESA!

Liberdade

Ai que prazer Não cumprir um dever, Ter um livro para ler E não o fazer! Ler é maçada, Estudar é nada. Sol doira Sem literatura.

O rio corre, bem ou mal, Sem edição original. E a brisa, essa, De tão naturalmente matinal, Como o tempo não tem pressa…

Livros são papéis pintados com tinta. Estudar é uma coisa em que está indistinta A distinção entre nada e coisa nenhuma.

Quanto é melhor, quanto há bruma, Esperar por D. Sebastião, Quer venha ou não!

Grande é a poesia, a bondade e as danças... Mas o melhor do mundo são as crianças, Flores, música, o luar, e o sol, que peca Só quando, em vez de criar, seca.

O mais do que isto É Jesus Cristo, Que não sabia nada de finanças Nem consta que tivesse biblioteca...

Fernando Pessoa O melhor do mundo são as crianças: antologia de poemas

e textos de Fernando Pessoa para a infância. Editado pela Assírio & Alvim em 1998.

Querida Avó

“Numa aldeia no alto dos Andes morava a Felipa. A avó dela faleceu. Já estava muito velhinha. Ninguém sabia a idade que tinha, nem ela própria se lembrava. Felipa estava muito triste, embora saiba que a alma das pessoas não morre, continua a viver. “Mas onde estará a alma da Avó? Como estará ela?”

Um livro de Birte Muller

Editado pela Âmbar em 2004

“Na primeira viagem à América do Sul assisti, no início de Novembro, à festa de Todos os Santos: dois dias ao longo dos quais todos os membros da comunidade festejam alegremente o regresso das almas que os vêm visitar. Mesas decoradas em todas as casas, bolos e flores, túmulos decorados… uma forma extraordinária de integrar a morte na vida, tão diferente dos nossos costumes europeus, e que me impressionou imenso. Por isso, um ano mais tarde, decidi passar uma semana na Bolívia, a fim de assistir a este mesmo ritual numa aldeia dos Andes. Daí nasceu este livro, através do qual gostaria de partilhar com todas as crianças a alegria e a paz profunda que senti, nesse dia, no país da Saudade…”

Birte Muller Fonte: Interior do livro

“A bruxa Mimi e o seu gato Rogério estão fartos do Inverno. O jardim está coberto de neve, a fonte congelou, das árvores pendem picos de gelo. Então a Mimi lança um feitiço e transforma tudo em

Verão. Um grande erro...”

Ilustrações Korky Paul do livro “A bruxa Mimi no Inverno” de

Valerie Thomas editado pela Gradiva

DESTAQUES

8º ENCONTRO SOBRE A HISTÓRIA DO CONCELHO DE ARGANIL Vai realizar-se no dia 15 de novembro na Biblioteca Alberto Martins de Carvalho, pelas 21h30, o 8º e último Encontro sobre a História do Concelho de Arganil. A oradora é a Dra. Lina Alves Madeira que vai falar sobre “D. José Alves Matoso: entre as páginas da história e as brumas da memória”

RANKING DAS ESCOLAS Análise da evolução da prestação das Escolas do Ensino Básico do 2º e 3º ciclo de Arganil e Coja e da Escola Secundária de Arganil nos três últimos anos no Ranking Nacional das Escolas. Esta análise tem como referência a tabela do Rank1 que considera todas as escolas do País.

Escola Secundária de Arganil 2010 – Lugar na tabela geral: 577 – média dos exames do secundário: 8,32 (em 20) 2011 – Lugar na tabela geral: 298 – média dos exames do secundário: 10,19 (em 20) 2012 – Lugar na tabela geral: 127 – média dos exames do secundário: 10,63 (em 20)

Escola Básica nº 2 de Arganil 2010 – Lugar na tabela geral: 1001 – média dos exames no 9º ano: 2,58 (em 5) 2011 – Lugar na tabela geral: 648 – média dos exames no 9º ano: 2,54 (em 5) 2012 – Lugar na tabela geral: 684 – média dos exames no 9º ano: 2,78 (em 5)

Escola Básica Professor Mendes Ferrão – Coja 2010 – Lugar na tabela: 1030 – média dos exames no 9º ano: 2,56 (em 5) 2011 – Lugar na tabela: 960 – média dos exames no 9º ano: 2,35 (em 5) 2012 – Lugar na tabela geral: 1116 – média dos exames no 9º ano: 2,48 (em 5)

LIVRO DO MÊS Histórias da Terra e do Mar é um livro da escritora portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen, publicado em 1984. É composto por cinco contos - "História da Gata Borralheira", "O Silêncio", "A Casa do Mar", "Saga" e "Vila d'Arcos" - que nos transportam para o universo da infância. Cada um deles tem uma harmonia própria que vive de alargadas descrições, de personagens encantadas e de metáforas expressivas. “Cinco pequenas estórias, a ilustrar a beleza intemporal dos espaços habitados por seres humanos, enquanto espelhos das almas que os habitam. Uma mão cheia de contos, em cujo âmago extraímos o desejo de liberdade de pensamento, liberdade de expressão e liberdade de escolha.”

Claúdia Sousa Dias

“O mundo da infância foi assim, para Sophia, além do Porto e da Granja, das tradições nórdicas e da língua portuguesa, o caminho para um encontro aos doze anos com Homero e a luz mediterrânica, a nostalgia do «divino como convém ao real», tornado-a «uma mistura de Norte e Sul», uma mistura de Atlântico e Mediterrâneo, de um veio nórdico e de um veio helénico, que um mesmo sangue fez inseparáveis.”

Miguel Serras Pereira in «Jornal de Letras»

“A casa está construída na duna e separada das outras casas do sítio. Esse isolamento cria nela uma unidade, um mundo. O rumor das ondas, o perfume do sal, o vidrado da luz marinha, o ar varrido de brisas e vento, a cal do muro, os nevoeiros imóveis, o arfar ressoante do mar estabelecem em seu redor grandes espaços vazios, tumultuosas e limpos onde tudo se abre e vibra. A casa é construída de pedra e cal e a sua frente está virada para o mar. No andar de cima da fachada há três janelas e uma varanda com grades de madeira. No andar de baixo há três janelas e uma porta. Essa porta, as janelas e as grades da varanda estão pintadas de verde. No chão, ao longo da parede, corre um passeio de pedra que separa a casa das areias da duna. Para além das dunas a praia estende-se a todo o comprimento da costa e só o limite do olhar a limita. E, de norte a sul, ao longo das areias, correm três linhas escuras e grossas de algas, búzios e conchas, misturados com ouriços, pedaços de cortiça e pedaços de madeira que são restos de bóias e de barcos. Sobre a areia molhada que a maré cheia alisou o poisar das gaivotas deixa finas pegadas triangulares, semelhantes à escrita de um tempo antiquíssimo. As traseiras da casa dão para um jardim inculto e rude e áspero onde o vento que dobra os arbustos se precipita e dança em volta do poço redondo. O chão está coberto de pequenas pedras soltas que rangem e saltam sob os passos. Presa num arame a roupa lavada a secar ao sol estala e palpita como as velas de um navio.”

Excerto de “A casa do mar”

FICHA TÉCNICA SERVIÇOS NA BMMT e BAMC CONTA CTOS: EDIÇÃO: Câmara Municipal de Arganil fotocópias; Biblioteca Municipal Miguel Torga DIRECTOR: Presidente CMA, Ricardo Pereira Alves acesso gratuito à internet; Av. das Forças Armadas - 3300-011 Arganil COORDENAÇÃO: Margarida Fróis utilização de computadores para trabalhos; Tel.: 235200150/235200135 Fax: 235200136 TEXTOS DE: Miriella de Vocht, Rita Cunha, Anabela Borges impressão de documentos; www.bibliotecas.cm-arganil.pt e Margarida Fróis acesso à base de dados estatísticos constat; bib-arganil@cm-arganil.pt DESIGN: Alexandra Novais ECDL - Centro de competências; IMPRESSÃO: Biblioteca Municipal de Arganil centro virtual de informação nacional e europeia. Biblioteca Alberto Martins de Carvalho

Acesso gratuito à Internet sem fios R. Comendador Eduardo Francisco Filipe 3305-124 Coja Telefone: 235 729 489

Horário: 2ª a 6ª: 9h00 – 18h30 bibamc.coja@cm-arganil.pt Sábados: 09h30 – 13h00