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FATLA Programa de Experto en Elearning Janeth Montalvo Jaramillo BLOQUE PACIE

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FATLAPrograma de Experto en Elearning

Janeth Montalvo Jaramillo

BLOQUE PACIE

Metodología PACIE

Es una metodología que permite el uso de las TIC para brindar soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje.

Metodología creada por el Ing. Pedro Camacho.

Elementos esenciales de la metodología PACIE

Calidad yCalidez

Motivación

Acompaña-miento

Riqueza deLa diferencia

Metodología PACIE

Añade a la comunicación y exposición de la información, procesos sociales para construir conocimiento a partir de un compartir crítico y analítico.

PACIE significa

PRESENCIA

ALCANCE

CAPACITACIÓN

INTERACCIÓN

E LEARNING

PRESENCIA

Que mi EVA tenga impacto y atraiga al estudiante.

Debe tener imagen corporativa, distribuir bien los contenidos, juego de colores cuidadoso y colorido, y animación llamativa.

ALCANCE

Fijar objetivos claros sobre lo que vamos a desarrollar con los estudiantes.

CAPACITACIÓN

Como vamos a actuar para lograr los objetivos planteados.

INTERACCIÓN

Usar recursos adecuados y actividades para socializar y compartir, pero sobre todo para acompañar.

E LEARNING

Generar interacción y conocimiento usando la tecnología pero sin olvidar la pedagogía.

BLOQUE 0 PACIE

Es el bloque inicial más importante dentro del proceso metodológico.

Se ha convertido en el eje de interacción dentro de aula virtual y la fuente de conocimiento cooperativo generado en una experiencia común y enriquecedora entre los miembros del grupo.

BLOQUE 0 PACIE

SECCIÓN DE INFORMACIÓN•Sobre el curso, el tutor y la evaluación

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN•Sobre el proceso y la operatividad del aula

SECCIÓN DE INTERACCIÓN•Social, de apoyo, y aprendizaje cooperativo

SECCIÓN INFORMACIÓN

Información clara sobre los objetivos del curso, quién lleva la tutoría y la forma cómo se evaluará el curso a través de la rúbrica de evaluación por ejemplo.

SECCIÓN COMUNICACIÓN

En esta sección el docente dará a conocer el procedimiento a seguir para la realización de las tareas y lograr los objetivos, fechas para el cumplimiento de las tareas y avisos importantes.

SECCIÓN DE INTERACCIÓN

Posee sitios de interés y de interacción. Por ejemplo la Cafetería virtual, para liberar el estrés y compartir temas variados. El taller, que es un foro para aclarar dudas y apoyarse mutuamente en la construcción del conocimiento.

CONCLUSIONES

Es importante que nuestra aula virtual esté agradable a la vista, información perfectamente distribuida, buen uso de imágenes, animaciones y colores, debe atraer al estudiante.

La información que coloquemos en el primer bloque debe ser clara a fin de que el estudiante esté orientado en lo que debe realizar.

De no cumplirse con estos parámetros, es posible que logremos el aburrimiento y pérdida de interés en el estudiante.

PACIE

Con PACIE NO SOLO SE:

INFORMAEXPONE Y ENSEÑA

SINO QUE:

SE CREASE EDUCASE GUÍA YSE COMPARTE

Blbliografía

Pedro Camacho, Metodología PACIE. FATLA.www.fatla.org

Google, imágenes.Módulo 6, PACIE INTERACCIÓN, Tutora

Adriana Fisdel. 2011. Disponible en: www.fatla.org