biologia - pré-vestibular impacto - evolução iii

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GE070408 EVOLUÇÃO - 03 FAÇO IMPACTO - A CERTEZA DE VENCER!!! PROFº: ROSIVALDO Fale conosco www.portalimpacto.com.br VESTIBULAR – 2009 CONTEÚDO A Certeza de Vencer 05 2 01. (UFRN) A característica - musculatura desenvolvida - adquirida por um halterofilista deverá ser transmitida a seus descendentes. Esta afirmação se baseia na teoria evolucionista enunciada por: a) Lineu. d) Lamarck. b) Darwin e) Mendel. c) Malthus. 02. (UFRS) Os princípios a seguir relacionados referem- se à teoria da evolução das espécies. I. Adaptação ao meio. II . Seleção natural . III. Mutação. IV. Lei do uso e desuso. V. Herança dos caracteres adquiridos Lamarck, em sua teoria, considerou: a) I, II e III. d) II, IV e V. b) II, III e IV. e) II, III e V. c) I, IV e V. 03. (UFRS) O gráfico abaixo descreve um fenômeno que deu a Darwin a idéia do mecanismo da seleção natural como determinante da evolução. No gráfico, as linhas A e B descrevem, respectivamente, os aumentos: a) De uma população e de seus recursos alimentares. b) De duas espécies em competição. c) Das espécies predadoras e das espécies parasitas. d) Das espécies hospedeiras e das espécies parasitas. e) Da poluição ambiental e de uma população causadora desta poluição. 04. (F. OBJETIVO-SP) O principal ponto positivo do Darwinismo foi: a) A descoberta das mutações. b) O estabelecimento da lei do uso e do desuso. c) A descoberta da origem das variações. d) O conceito de seleção natural. e) A determinação da imutabilidade das espécies. 05. Considere os seguintes fatos relacionados com a evolução das espécies: (I) lei do uso e do desuso; (II) seleção natural; (III) herança dos caracteres adquiridos; (IV) mutação; (V) isolamento de girafas. A hipótese de Lamarck era fundamentada em: a) I e III b) I, III e IV c) I, III, IV e V d) I, III e V e) I, II e V 06. (UFAC) A lei do uso e desuso e a transmissão das características adquiridas caracterizam o: a) Lamarckismo. b) Criacionismo. c) Darwinismo. d) Fixismo. e) Mendelismo 07. (MACK-SP) As teorias da transmissão hereditária dos caracteres adquiridos e da seleção natural foram propostas, respectivamente por: a) Darwin e Lamarck. b) Lamarck e Darwin. c) Darwin e Weismann. d) Weismann e Darwin. e) Lamarck e Mendel. 08. (PUC-RJ) Lamarck (1744-1829) foi um dos únicos a propor, antes de Darwin, uma hipótese bem elaborada para explicar a evolução. Analise as três afirmações abaixo, verificando a(s) que poderia(m) ser atribuida(s) a Lamarck: I. A falta de uso de um órgão provoca a sua atrofia e, conseqúentemente, o seu desaparecimento. II. Na luta pela vida, os jovens menos adaptados são eliminados, perpetuando-se os mais fortes. III. Os caracteres adquiridos podem ser transmitidos de uma geração a outra. Marque a opção correta: a) Somente I b) Somente II c) Somente III d) Somente I e II e) Somente I e III 09. (OSEC-SP) "Seus ancestrais eram animais de quatro patas como os demais répteis. Uma necessidade surgiu e esses animais passaram a se mover deslizando pelo solo e esticando o corpo para atravessar passagens estreitas. Nessas condições as patas deixaram de ter utilidade e passaram até a prejudicar o deslizamento. As patas, pela falta de uso, foram se atrofiando e, após um longo tempo, desapareceram por completo". Este texto exemplifica a teoria denominada:

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GE070408

EVOLUÇÃO - 03

FAÇO IMPACTO - A CERTEZA DE VENCER!!!

PROFº: ROSIVALDO

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A Certeza de Vencer

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01. (UFRN) A característica - musculatura desenvolvida - adquirida por um halterofilista deverá ser transmitida a seus descendentes. Esta afirmação se baseia na teoria evolucionista enunciada por: a) Lineu. d) Lamarck. b) Darwin e) Mendel. c) Malthus. 02. (UFRS) Os princípios a seguir relacionados referem-se à teoria da evolução das espécies. I. Adaptação ao meio. II . Seleção natural . III. Mutação. IV. Lei do uso e desuso. V. Herança dos caracteres adquiridos Lamarck, em sua teoria, considerou: a) I, II e III. d) II, IV e V. b) II, III e IV. e) II, III e V. c) I, IV e V. 03. (UFRS) O gráfico abaixo descreve um fenômeno que deu a Darwin a idéia do mecanismo da seleção natural como determinante da evolução. No gráfico, as linhas A e B descrevem, respectivamente, os aumentos: a) De uma população e de seus recursos alimentares. b) De duas espécies em competição. c) Das espécies predadoras e das espécies parasitas. d) Das espécies hospedeiras e das espécies parasitas. e) Da poluição ambiental e de uma população causadora desta poluição. 04. (F. OBJETIVO-SP) O principal ponto positivo do Darwinismo foi: a) A descoberta das mutações. b) O estabelecimento da lei do uso e do desuso. c) A descoberta da origem das variações. d) O conceito de seleção natural. e) A determinação da imutabilidade das espécies.

05. Considere os seguintes fatos relacionados com a evolução das espécies: (I) lei do uso e do desuso; (II) seleção natural; (III) herança dos caracteres adquiridos; (IV) mutação; (V) isolamento de girafas. A hipótese de Lamarck era fundamentada em: a) I e III b) I, III e IV c) I, III, IV e V d) I, III e V e) I, II e V 06. (UFAC) A lei do uso e desuso e a transmissão das características adquiridas caracterizam o: a) Lamarckismo. b) Criacionismo. c) Darwinismo. d) Fixismo. e) Mendelismo 07. (MACK-SP) As teorias da transmissão hereditária dos caracteres adquiridos e da seleção natural foram propostas, respectivamente por: a) Darwin e Lamarck. b) Lamarck e Darwin. c) Darwin e Weismann. d) Weismann e Darwin. e) Lamarck e Mendel. 08. (PUC-RJ) Lamarck (1744-1829) foi um dos únicos a propor, antes de Darwin, uma hipótese bem elaborada para explicar a evolução. Analise as três afirmações abaixo, verificando a(s) que poderia(m) ser atribuida(s) a Lamarck: I. A falta de uso de um órgão provoca a sua atrofia e, conseqúentemente, o seu desaparecimento. II. Na luta pela vida, os jovens menos adaptados são eliminados, perpetuando-se os mais fortes. III. Os caracteres adquiridos podem ser transmitidos de uma geração a outra. Marque a opção correta: a) Somente I b) Somente II c) Somente III d) Somente I e II e) Somente I e III 09. (OSEC-SP) "Seus ancestrais eram animais de quatro patas como os demais répteis. Uma necessidade surgiu e esses animais passaram a se mover deslizando pelo solo e esticando o corpo para atravessar passagens estreitas. Nessas condições as patas deixaram de ter utilidade e passaram até a prejudicar o deslizamento. As patas, pela falta de uso, foram se atrofiando e, após um longo tempo, desapareceram por completo". Este texto exemplifica a teoria denominada:

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a) Seleção natural. b) Morganismo. c) Darwinismo. d) Lamarckismo. e) Fixismo. 10. (UFRS) As afirmativas abaixo estão baseadas em teorias evolutivas. I. As características adquiridas ao longo da vida de um organismo são transmitidas aos seus descendentes. II. Uma ginasta que desenvolveu músculos fortes, através de intensos exercícios, terá filhos com a musculatura bem desenvolvida. III. 0 ambiente seleciona a variabilidade existente em uma população. IV Em uma ninhada de cães, o animal mais bem adaptado às condições de vida existentes sobreviverá por mais tempo e, portanto, terá oportunidade de gerar um número maior de cãezinhos semelhantes a ele. A alternativa que contém, respectivamente, idéias de Lamarck e de Darwvin é: a) I e II. b) I e IV. c) III e II. d) III e IV. e) IV e II. 11. (Unisinos-RS) Existem, pelo menos, dois gêneros de siris habitando o litoral gaúcho e um deles, o Arenaeus, se confunde facilmente com a areia do fundo do mar, já que a sua carapaça assume cor e desenho semelhante. Essa semelhança: a) É resultante do tipo de sua alimentação. b) É resultante da seleção natural. c) É absolutamente fortuita. d) Lembra a origem evolutiva dos animais que foram originários do solo. e) É devida à forma que o animal passa a ter para poder se defender. 12. (F Dom Bosco-DF) Analise as proposições: I. As girafas ficaram com o pescoço comprido para comerem as folhas situadas em árvores altas. II. Algumas girafas, por terem pescoço comprido, podiam comer as folhas situadas em árvores altas. III. Um halterofilista, com a musculatura desenvolvida à custa de muito exercício, deverá ter filhos com grande desenvolvimento muscular. Essas proposições podem ser atribuídas respectivamente a: a) Lamarck, Lamarck, Darwin. b) Darwin, Lamarck, Lamarck. c) Lamarck, Darwin, Lamarck. d) Darwin, Darwin, Darwin. e) Lamarck, Lamarck, Lamarck. 13. (UEPA) Dos postulados abaixo, qual deles está mais diretamente relacionado a Charles Darwin? a) As características adquiridas pelo uso são transmitidas de geração em geração. b) Um órgão ou uma outra estrutura qualquer se desenvolve quando o meio externo impõe tal necessidade.

c) A evolução resulta de modificações nos genes dos indivíduos, que por sua vez serão transmitidas aos seus descendentes. d) A mutação é uma alteração na seqüência de bases do DNA. e) Através da seleção natural, as espécies serão representadas por indivíduos cada vez mais adaptados. 14. (Unifor-CE) Considere os itens que seguem. I. Comprovação da transmissão das características adquiridas. II. Desenvolvimento do conceito de adaptação dos indivíduos ao meio ambiente. III. Descoberta dos mecanismos responsáveis pela variabilidade genética de uma população. A contribuição de Lamarck à teoria da evolução reside em: a) I apenas. b) II apenas. c) I e III apenas. d) II e III apenas. e) I, II e III 15. (UFRS) As afirmativas abaixo estão baseadas em teorias evolutivas. I. As características adquiridas ao longo da vida de um organismo são transmitidas aos seus descendentes. II. Uma ginasta que desenvolveu músculos fortes, através de intensos exercícios, terá filhos com a musculatura bem desenvolvida. III. O ambiente seleciona a variabilidade existente em uma população. IV Em uma ninhada de cães, o animal mais bem adaptado às condições de vida existentes sobreviverá por mais tempo e, portanto, terá oportunidade de gerar um número maior de cãezinhos semelhantes a ele. A alternativa que contém, respectivamente, idéias de Lamarck e de Darwvin é: a) I e II. b) I e IV. c) III e II. d) III e IV. e) IV e II. 16. (UFRN) August Weismann cortou a cauda de camundongos durante mais de cem gerações e verificou que as novas ninhadas continuavam a apresentar aquele órgão perfeitamente normal. Dessa experiência pode-se concluir que: a) As espécies são fixas e imutáveis. b) Quanto mais se utiliza determinado órgão, mais ele se desenvolve. c) A evolução se processa dos seres vivos mais simples para os mais complexos. d) A seleção natural e as mutações são fatores que condicionam a evolução dos seres vivos. e) Os caracteres adquiridos do meio ambiente não são transmitidos aos descendentes