BIOLOGIA 2 º ANOENSINO MÉDIO

PROF.ª MÁRCIA MACIEL

PROF.ª SARAH SANTOS

Unidade IVSer humano e saúde

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 15.2ConteúdoBiotecnologia e Engenharia Genética

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

HabilidadeDescobrir como a Biotecnologia e a Engenharia Genética estão presentes no nosso cotidiano.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

Interação gênica e Anomalias genéticas

REVISÃO

5

Qual o papel da Biotecnologia no mundo atualmente?

DESAFIO DO DIA

6

BiotecnologiaBiotecnologia é um conjunto de técnicas que envolvem a manipulação de organismos vivos para modificação de produtos. A palavra tem origem grega: “bio” significa vida, “tecnos” remete a técnica e “logos” quer dizer “conhecimento”.

AULA

7

Egito antigo

AULA

8

Identificação do DNA

AULA

9

DNA Recombinante

AULA

10

DNA Recombinante

AULA

11

Eletroforese

Polo negativo

Polo positivo

Migração das bandas no gel. Bandas com maior peso molecular ficam na parte superior, e bandas com menor peso, na parte inferior.

Tampão

Gel

Tampão

Aplicação das amostras

Cuba elerolítica

AULA

12

Insulina humana

AULA

13

Engenharia GenéticaÉ um conjunto de tecnologias que permitem a manipulação precisa do material genético.

AULA

14

ClonagemÉ a produção de indivíduos geneticamente iguais. É um processo de reprodução assexuada que resulta na obtenção de cópias geneticamente idênticas de um mesmo ser vivo – micro-organismo, vegetal ou animal.

AULA

15

AULA

16

Projeto genomaFoi um trabalho internacional de pesquisa científica com o objetivo de determinar a sequência de pares de bases químicas que compõem o DNA humano e de identificar e mapear todos os genes do genoma humano a partir de um ponto de vista físico e funcional.

AULA

17

Insulina humana

Célula

Núcleo

Cromossomo

As histórias são proteínas nas quais o DNA está enrolado

o DNA é composto de bases nitrogenadas, que são as letras do código genético

O núcleo das células humanas contém 46 cromossomos

Os cromossomos são formados por fibras de cromatina

Adenina TiminaGuaninaCitosina

AULA

18

Suas principais aplicações estão na pesquisa do câncer e doenças genéticas raras, além de determinar quais remédios poderão ser mais eficazes de acordo com cada pessoa. Segundo pesquisadores envolvidos, os humanos possuem uma “base” idêntica de genes de 99,9%.

AULA

19

Células-troncoSão células capazes de autorrenovação e diferenciação em muitas categorias de células.Elas também podem se dividir e se transformar em outros tipos de células.

AULA

20

AULA

21

1. (Enem 2014) Em um laboratório de genética experimental, observou-se que determinada bactéria continha um gene que conferia resistência a pragas específicas de plantas. Em vista disso, os pesquisadores procederam de acordo com a figura.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

22

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

23

Do ponto de vista biotecnológico, como a planta representada na figura é classificada?a) Cloneb) Híbridac) Mutanted) Adaptadae) Transgênica

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

24

2. (UFSM 2015) Alguns grupos de pesquisa brasileiros estão investigando bactérias resistentes a íons cloreto, como Thiobacillus prosperus, para tentar compreender seu mecanismo de resistência no nível genético e, se possível, futuramente transferir genes relacionados com a resistência a íons cloreto para bactérias não resistentes usadas em biolixiviação (um tipo de biorremediação de efluentes), como Acidithiobacillus ferrooxidans. Considerando as principais técnicas utilizadas atualmente em biologia molecular e engenharia genética, a transferência de genes específicos de uma espécie de bactéria para outra deve ser feita através

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

25

a) de cruzamentos entre as duas espécies, produzindo um híbrido resistente a íons cloreto.

b) da transferência para a bactéria não resistente de um plasmídeo recombinante, que contenha o gene de interesse previamente isolado da bactéria resistente, produzindo um Organismo Geneticamente Modificado (OGM).

c) da transferência de todo o genoma da bactéria resistente para a nova bactéria, formando uma espécie nova de bactéria em que apenas o gene de interesse será ativado.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

26

d) da simples clonagem da bactéria resistente, sem a modificação da bactéria suscetível a íons cloreto.

e) da combinação do genoma inteiro da bactéria suscetível com o genoma da bactéria resistente, formando um organismo quimérico, o que representa uma técnica muito simples em organismos sem parede celular, como as bactérias.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

27

Quantos genes são necessários para determinar a cor da pele? 1, 2, 3 ou mais?

DESAFIO DO DIA

28

Qual o papel da Biotecnologia no mundo atualmente?

DESAFIO DO DIA

29