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BIBLIOTECONOMIA 1. Visitar mais de duas bibliotecas, conhecendo seu funcionamento. 2. Explicar onde adquirir livros novos e usados. 3. Ser usuário de alguma biblioteca. 4. Descrever um sistema de classificação de livros. 5. Mostrar que os livros que possui estão organizados. 6. Organizar a biblioteca da Seção e mantê-la por mais de seis meses. 7. Descrever as partes de um livro. 8. Indicar pelo menos seis autores famosos e o gênero a que se dedicam. 9. Demonstrar os procedimentos adequados para cuidar e conservar os livros. 10. Explicar quais os insetos que atacam o papel e como evitar seu ataque. 11. Entrevistar uma bibliotecária e apresentar relato à Seção. 12. Organizar e realizar uma campanha de aquisição de livros para a biblioteca da Seção. 13. Demonstrar como encadernar livros. 14. Apresentar uma lista de pelo menos doze livros recomendados para crianças e jovens. 15. Montar a ficha bibliográfica de dois livros.

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BIBLIOTECONOMIA

1. Visitar mais de duas bibliotecas, conhecendo seu funcionamento.2. Explicar onde adquirir livros novos e usados.3. Serusuáriodealgumabiblioteca.4. Descreverumsistemadeclassificaçãodelivros.5. Mostrar que os livros que possui estão organizados.6. Organizar a biblioteca da Seção e mantê-la por mais de seis meses.7. Descrever as partes de um livro.8. Indicar pelo menos seis autores famosos e o gênero a que se dedicam.9. Demonstrar os procedimentos adequados para cuidar e conservar os livros.10. Explicar quais os insetos que atacam o papel e como evitar seu ataque.11. EntrevistarumabibliotecáriaeapresentarrelatoàSeção.12. Organizar e realizar uma campanha de aquisição de livros para a biblioteca

da Seção.13. Demonstrar como encadernar livros.14. Apresentar uma lista de pelo menos doze livros recomendados para crianças

e jovens.15. Montarafichabibliográficadedoislivros.