"Bem-vindos ao melhor ano de suas vidas #2018"

1. A análise geográfica é feita a partir de várias lentes e conceitos. Assim, é preciso conhecer bem

esses conceitos para que a leitura da sociedade e do espaço seja feita de forma adequada. Pensando

por esse prisma, observe o conceito a seguir:

“É uma instituição formada por povo, território e governo. Representa, portanto, um conjunto de

instituições públicas que administra um território, procurando atender os anseios e interesses de

sua população.”

A que conceito refere-se a afirmação acima?

a) Território

b) Nação

c) Estado

d) Governo

e) País

2. A respeito do conceito de território, é correto afirmar que:

I) Ao nos referirmos ao território brasileiro, referimo-nos ao espaço soberano reconhecido

internacionalmente.

II) Os limites do território podem ser bem definidos ou não muito claros. As fronteiras podem variar

de acordo com o espaço em análise.

COLÉGIO SHALOM 8º ano – Ensino Fundamental

Profº Marcelo Tavares Aluno (a) : _________________________________

Trabalho de Recuperação de

Geografia Data: ___/____/____

Nota: 6.00 Obteve:_____

INSTRUÇÕES:

LEIA com atenção cada questão;

PROCURE compreender o que está sendo pedido;

ELABORE respostas completas;

FAÇA uma letra legível;

Respostas a lápis não terão direito à revisão;

Não é permitido o uso de corretivo e nem rasuras.

III) Na Geografia, há um consenso exato sobre o que seja o conceito básico de território. Esse

conceito é único para todas as análises espaciais, sociais e territoriais.

IV) É possível entender o conceito de território como sendo o espaço geográfico apropriado e

delimitado por relações de soberania e poder.

Estão corretas as alternativas:

a) I, III e IV.

b) I, II e IV.

c) I e III.

d) Todas as alternativas.

e) Apenas a alternativa IV.

3. Explique com suas palavras o que o Espaço Geográfico.

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4. Explique e de dois exemplos de Lugares segundo a visão geográfica.

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5. “Significa uma união entre um mesmo povo com um sentimento de pertencimento e de ligação

entre si, compartilhando, muitas vezes, um conjunto mais ou menos definido de culturas, práticas

sociais, idiomas, entre outros.”

Esse fragmento explica um conceito importante da análise espacial. Que conceito é esse?

a) Estado

b) povo

c) território

d) nação

e) país

6. Observe a paisagem e responda as questões abaixo:

a) O lugar retratado é um espaço natural ou um espaço geográfico? Justifique sua resposta.

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b) Esse espaço oferece boas condições de ocupação? Explique.

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7. Associe cada um dos termos aos seus respectivos conceitos.

(A) Estado (B) Nação (C) Território (D) País

( ) Território politicamente delimitado por fronteiras, com unidade político-administrativa, em

geral, habitado por uma comunidade com história própria. Possui um Estado constituído e uma

Constituição.

( ) Base física sobre a qual um Estado exerce sua soberania. Pode ser delimitado por fronteiras

naturais ou artificiais; é formado pelo solo continental e insular, o subsolo, o espaço aéreo e o

território marítimo.

( ) Coletivo humano que possui características comuns, como a língua e a religião. Seus membros

estão ligados por laços históricos, étnicos e culturais.

( ) Ordenamento jurídico que regula a convivência dos habitantes de um país. Dele fazem parte o

poder Legislativo, o poder Executivo e o poder Judiciário.país, nação, território e Estado

8. A palavra __________________, corresponde a um país soberano, politicamente organizado em

um território. Qual dos termos abaixo preenche corretamente a lacuna?

a) Estado

b) Província

c) País

d) Território

9.

Observe a imagem acima que mostra um planisfério (mapa múndi), ou seja uma representação

política dos países do mundo com seus territórios. Com base nessas informações, responda:

O que são fronteiras e para que elas servem?

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10. Qual a diferença entre fronteira e limite.

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11. A regionalização histórico-social da América divide o continente em:

a) Três regiões: América do Norte, América Central e América do Sul.

b) Duas regiões: América Latina e América Anglo-saxônica.

c) Cinco regiões: países que falam língua inglesa, países que falam língua espanhola, países que

falam francês, países que falam holandês e países que falam português.

d) Quatro regiões: Países Platinos, Países Andinos e Guianas e o Brasil.

12. Com relação à América Anglo-saxônica, é correto afirmar que:

a) Corresponde a todos os países que falam inglês do continente americano.

b) Corresponde aos países que foram colonizados pela Espanha.

c) Abrange apenas os Estados Unidos e o Canadá.

d) Abrange todos os países subdesenvolvidos.

e) Corresponde aos países que integram ao Nafta.

13. Os países da América Anglo-saxônica são considerados grandes potências mundiais. Isso

porque possuem os melhores índices socioeconômicos do mundo. Em relação à sua situação

econômica, é possível afirmar que:

a) Todos os países da América Anglo-saxônica possuem um PIB superior a 10 trilhões de dólares.

b) Apesar de serem economias bastante desenvolvidas, o seu desenvolvimento econômico não é

refletido em melhoria nas condições de vida da população.

c) Apesar de serem economias bastante desenvolvidas, a agropecuária moderna e tecnológica, em

razão de sua herança histórica, é a principal atividade econômica nesses dois países.

d) Todos os países da América Anglo-saxônica possuem elevado nível de industrialização e o setor

terciário bastante desenvolvido.

e) A agropecuária é uma atividade importante na economia canadense. Já no setor primário dos

Estados Unidos, predomina a extração de minerais, pois o clima frio não permite a produção

agropecuária no país.

14. É incorreto afirmar sobre a economia do Canadá que:

a) a extração de madeira, especialmente voltada para a produção de papel e celulose, é importante

indústria canadense;

b) nos platôs interiores das cadeias montanhosas da Colúmbia Britânica, desenvolve-se uma

pecuária extensiva para a produção de carne;

c) a região das Províncias Marítimas caracteriza-se pelas atividades policultoras e pela pesca;

d) a maior concentração demográfica situada na região ocidental do país é responsável pelo

desenvolvimento da agropecuária regional;

e) a utilização de técnicas modernas e altamente produtivas faz do Canadá um grande produtor de

cereais.

15. “… Os produtos finais têm alto valor unitário, o que reduz a importância dos custos de

transporte. Por outro lado, mão-de-obra científica e técnicos altamente qualificados, e intensos

investimentos de capital constituem as exigências cruciais para o sucesso desses empreendimentos.

Assim, centros empresariais de alta tecnologia disseminaram-se por uma grande variedade de novas

localizações, distantes das regiões industriais tradicionais. A eletrônica, a informática, a

biotecnologia, a bélica – exemplificam novas localizações.” Essa concentração de indústrias de

ponta pode ser encontrada:

a) no Vale do Silício (Califórnia – EUA)

b) no Vale do Hoang-hô. (China)

c) no ABC paulista.

d) no litoral Atlântico do México.

e) na região metropolitana de Paris.

16. A América do Norte é uma subdivisão do continente Americano. Cite os países que integram

essa parte do globo.

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17. Explique porque a divisão historico-social da America pode ser considerada uma divisão

inconsistente ?

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18 . Em que parte do território canadense estão localizadas as áreas mais densamente povoadas?

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19. A respeito do dos Estados Unidos responda.

a) Que região dos Estados Unidos concentra mais da metade da produção industrial do país –

manufacturing belt?

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b) Dois fatores naturais tem favorecido a industrialização do nordeste dos Estados Unidos. Quais

são esses fatores?

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20. Se a cada hora o Planeta Terra percorre 15 de longitude, quantos graus o mesmo realiza a cada

rotação?

a) 180

b) 320

c) 340

d) 360

21. Com relação à cartografia, a projeção utilizada na imagem a seguir é classificada como:

a) Cônica transversal.

b) Cilíndrica transversal.

c) Alifática, pois reduz as distorções.

d) Plana ou Azimutal.

e) Tangente e redutiva.

22. Leia o texto e analise a imagem com os mapas:

A confecção de uma carta exige o estabelecimento de um método, segundo o qual, a cada ponto da

superfície da Terra corresponda um ponto da carta e vice-versa. Diversos métodos podem ser

empregados para se obter essa correspondência de pontos, constituindo os chamados "sistemas de

projeções". O problema básico é a representação da superfície curva em um plano. A forma de

nosso planeta é representada, para fins de mapeamento, por uma esfera que é considerada a

superfície de referência a qual estão relacionados todos os elementos que desejamos representar.

Disponível em:

http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/manual_nocoes/representacao.html. Acesso

em: 07 de setembro de 2015. (Adaptado)

Uma vantagem que a projeção plana apresenta sobre as outras para a navegação é representada pela

propriedade da:

a) conformidade, já que mantém a forma dos continentes.

b) equivalência, já que preserva a área do espaço mapeado.

c) esfericidade, pois permite uma melhor noção da forma da Terra.

d) equidistância, pois possibilita o cálculo preciso do intervalo entre dois pontos.

23. As projeções cartográficas permitem representar a superfície esférica da Terra em um plano, ou

seja, no mapa. Elas são a base para a elaboração de um mapa, constituindo uma rede sistemática de

paralelos e meridianos, permitindo que esses sejam desenhados.

Quanto ao tipo de superfície adotada, as projeções cartográficas podem ser cilíndricas, planas ou

azimutais e cônicas. Considerando as três classificações, associe a coluna 1 com a coluna 2.

Coluna 1

1. Cilíndrica

2. Plana ou Azimutal

3. Cônica

Coluna 2

( ) Projeções são utilizadas de preferência na representação das zonas temperadas, enquanto as

cilíndricas reproduzem com maior fidelidade a região equatorial.

( ) Nessas projeções os meridianos são linhas retas convergentes ao polo e os paralelos são

círculos concêntricos, abrangendo apenas um hemisfério.

( ) Os meridianos e os paralelos são projetados, de dentro para fora da Terra, sobre esse cilindro

envolvente que, após desdobrado, resultará, genericamente, em um retângulo no qual essas

linhas de referência se apresentam retas, paralelas e perpendiculares entre si.

( ) Projeção que se adapta bem às cartas náuticas, porque uma linha reta que conecta dois pontos

quaisquer em um mapa de Mercator faz o mesmo ângulo em cada meridiano que atravessa.

A sequência está correta em

a) 2, 3, 2, 2.

b) 1, 3, 2, 1.

c) 2, 1, 3, 3.

d) 3, 2, 1, 1.

e) 3, 3, 3, 1.

24.

Dois ciclistas profissionais planejam um treinamento. Usando uma régua, verificaram que no mapa

a distância em linha reta entre o ponto de saída e o ponto final do trajeto que iriam percorrer de

bicicleta é de 6 centímetros. Sabendo que a escala do mapa é de 1:1.500.000, qual a distância real,

em quilômetros, que será percorrida pelos atletas?

a) 150

b) 60

c) 90

d) 15

e) 45

25. Quais são os elementos de um mapa ?

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26. Qual a função da legenda no mapa?

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27. Explique a regionalização NORTEX SUL do mundo.

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28. Quais os três elementos que são considerados na composição do IDH – Índice de

Desenvolvimento Humano ?

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29. Explique a diferença das projeções cilíndricas conformes e equivalentes.

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