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ACÇÃO 17

Primeiros Passos na Utilização das TIC

Razões Justificativas

O desenvolvimento da Iniciativa CASCO exige que a rede de agentes envolvidos tenha acesso a formação que permita garantir níveis mínimos de autonomia no domínio das ferramentas básicas.

Torna-se, por isso, pertinente permitir a este conjunto de docentes uma iniciação a estas tecnologias em particular no que concerne à edição de texto, utilização da Internet e do correio electrónico.

No entanto, dado que a Acção abrange um público bastante heterogéneo, a iniciação na utilização das TIC poderá/deverá ser encarada numa perspectiva mais abrangente.

OBJECTIVOS A ATINGIR/ EFEITOS A PRODUZIR

Proporcionar aos formandos os fundamentos teóricos básicos sobre a utilização das TIC;

Reflectir sobre a importância da utilização das novas tecnologias em contexto educativo;

Contribuir para uma maior e mais rápida familiarização dos professores com as novas tecnologias da informação e comunicação

Generalizar o mais possível a utilização do suporte informático entre a classe docente

Fornecer aos formandos os conhecimentos práticos necessários à efectiva utilização das tecnologias para o desenvolvimento do seu trabalho diário.

Iniciar os formandos na utilização como ferramenta educativa Ajudar a descobrir as potencialidades da Internet enquanto

ferramenta de trabalho colaborativo e veículo de trocas comunicacionais entre docentes.

Metodologia

1 - Introdução ao uso do computador

Aspectos gerais sobre os diversos componentes que constituem o computador

Explicação sobre a forma de utilizar cada um desses componentes e as suas funções

Metodologia (cont.)

2 - O ambiente Windows

A interface gráfica deste sistema operativo Características próprias deste ambiente Trabalhar com janelas Operações com pastas Gestão de ficheiros O sistema de menus O botão "iniciar”

Metodologia (cont.)

3 - Processamento de texto

O interface do programa Aspectos gerais de utilização Gestão de ficheiros e documentos Operações de edição e formatação de texto Trabalho com colunas, tabelas, imagens e

objectos: edição, formatação, inserção Impressão de documentos Conversão de ficheiros para formato ‘html’

Metodologia (cont.)

4 - Uma visão global sobre a Internet

Aspectos gerais sobre a Internet Utilização de um navegador para acesso à

WWW Como utilizar um navegador Motores de pesquisa, directórios e portais Técnicas básicas para a pesquisa de

informação Modos de recolha da informação recebida Breve visão sobre outras ferramentas

disponíveis na Internet

Metodologia (Conclusão)

5 - Correio Electrónico

Configuração de um cliente de mail Utilização prática de um programa para gerir

o correio electrónico Inscrição em listas de distribuição

Avaliação

A avaliação dos formandos será feita nos seguintes moldes:Avaliação contínua, ao longo das várias sessões.Avaliação final individualizada, mediante a análise ao tipo de trabalho desenvolvido e sua pertinência no âmbito da iniciativa CASCO.

N.º de Créditos: 2 – correspondentes às 50 horas do Curso de Formação

Sugestões de PROJECTOS

Avançar

Criação de uma página pessoal Página de um Clube Página de uma personalidade Teste ou ficha de avaliação Planificação de uma unidade didáctica ou de um tema Listagem de sites recomendados para uma disciplina Bricolage - os 100 segredos do meu quintal Livro electrónico de culinária Site para estação meteorológica Colectânea de termos que não devem ser utilizados

em educação Visitas de estudo/acompanhamento Avaliação da área escola Grelhas de avaliação formativa Lista de aniversários