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BATERIA DE EXERCÍCIOS

1. Esta Bateria de exercícios contém 195 (cento e noventa e cinco reais) questões objetivas numeradas de 01 a 195, dispostas da seguinte maneira:

a) Questões de número 1 a 36 são relativas à área de Linguagens, Códigos e suas

Tecnologias. b) Questões de número 37 a 76 são relativas à área de Ciências Humanas e suas

Tecnologias. c) Questões de número 77 a 112 são relativas à área de Matemática e suas Tecnologias. d) Questões de número 113 a 195 são relativas à área de Ciências da Natureza e suas

Tecnologias. 2. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde

corretamente à questão. 3. Enviaremos o gabarito em anexo, mas procure fazer todas atividades e só consulte o

gabarito quando for fazer a sua correção..

BONS ESTUDOS!

INTENSIVÃO NAS FÉRIAS

BATERIA DE EXERCÍCIOS ON LINE

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Linguagens seus Códigos e suas Tecnologias Questões de 01 a 10 (opção inglês)

QUESTÃO 1.

THE COST OF BEING HAWAIIAN: DEFENDING OUR IDENTITY

A beautiful Polynesian woman moves her hips from side to side, a flower adorning her ear as her hands glide across her body in

harmony with the music. She looks like a photograph come to life. Beside her is a dark and handsome man smiling and playing the ukulele*. He sings through his gigantic smile a beautiful love song to the dancing girl. After a time, the man stops playing [5] and the woman stops dancing. The two stare lovingly into each other‘s eyes and jump into their canoe, disappearing into the sunset.

This misconception about the Hawaiian culture has always been around, and although I do not profess to be an expert in Hawaiian studies by any means, I know that these ideas are only cheap imitations and generic stereotypes created more to appeal to tourists than to perpetuate and [10] preserve the Hawaiian way of life. The more people are exposed to these misconceptions, the less they understand the true beauty of the Hawaiian people and the richness of their culture steeped in politics, agriculture, aquaculture, dance, storytelling and an oral tradition that include both extensive genealogies and mythology.

Imagine the reaction of our Hawaiian forefathers if they were to view one of the many dinner/ [15] cocktail shows that litter the pages of our tourist guides. What would they think? Would they proudly applaud our efforts to preserve their contributions to history? Or would they laugh at its absurdity? Is the need to be an economically viable state causing us to compromise our true identity as Hawaiians in exchange for the luxuries that come with being a tourist destination?

As a boy, I took trips to the Big Island. Visiting there reminded me that Hawaiians had their own [20] place in history and a proper culture complete with its own form of government, its own form of religion and its own legal

system. These discoveries about my heritage filled me with equal portions of pride and wonderment. The most concerning thing to me as a Hawaiian is the growing commercialization of our culture and its possible consequences.

Simplifying the culture merely for financial gain may actually [25] cost Hawaiians more than they think. I do not dispute the fact that the tourism industry brings in much needed revenue to the state, but how long can we tolerate the integrity of our culture being violated simply to earn money? How much longer can we sell these fabricated ideas of the islands before they imbue themselves upon the cultural consciousness of all Hawaiians?

I am not suggesting that we shut down every hula show that makes a profit off of reinforcing [30] stereotypes, but that Hawaiians as a people with a rich heritage and a long cultural history need

to be more active in understanding our cultural identity. As western influence grows, we need to take steps to preserve our culture so that our children don‘t grow up believing the stereotypes that are so readily conditioned into the mind of every tourist. Tourism will not go away, but we need to take steps as Hawaiians to ensure our traditions are not swallowed up by these superficial shadows. *ukulele − Hawaiian musical instrument pupuaoewa.org O texto acima aborda a cultura e vida do povo havaiano, ao analisar a sentença Simplifying the culture merely for financial gain may actually [25] cost Hawaiians more than they think. A palavra sublinhada indica a noção de:

Tempo Dúvida Modo Certeza Vaidade


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QUESTÃO 2.

You're driving from the office, the fuel tank is nearing empty and so is your refrigerator at home. For Americans

1ravenous of

appetite but starved of time (and in need of an oil change), a quick turn into the Chevron station off Interstate 680 in San Ramon, California, is the answer. That's right, Chevron, purveyor of premium gasoline, is serving fresh panini, three-cheese pesto along with its usual selection of octanes.

Chevron cooked up its Fodini's Fresh Meal Market earlier this year, the latest player in the $100 billion bake-off known, charmingly enough, as home-meal replacement. You know it better as the store-bought, ready-to-eat food that is supposed to taste as if Mom made it. Foodini's is part of the evolving, highly moveable feast that ___(I)___ dinner, catering to a country that wants its food fast but restaurant-quality fresh.

According to the marketing firm NPD Group in Chicago, of the $691 billion that Americans forked over for food in 1996, 46% was for dishes bought outside the home. And half of that went to takeout. The American kitchen seems increasingly a place to pursue cooking as a hobby, not a daily

2grind. In 1987, 43% of all meals included at least one item made from scratch; in 1997, that dropped to

38%. Even that U.S. holiday holdout of home cooking known as Thanksgiving seems doomed. A Boston Market survey last year

___(II)___ that 27 million Americans bought some prepared food for the repast. Charles Webre, 35, and executive in New York City, spent $400 last year for a 12-course store bought Thanksgiving. "I feel like I cheated," says Charles, who presented the meal on the family

3china. "I work hard, we have two kids, and may wife is stressed out. We believe in traditional-food values, but we don't have

time to do it ourselves." For harried Americans, time is money, and so long as Mom is out bringing home the bacon, somebody else is going to have to come up with supper.

(Time. June 1, 1998.)

O significado da palavra CHINA (ref.3) no texto é:

espécie de tempero utilizado por toda a família. comida típica da região. prato especialmente preparado por um cozinheiro famoso. restaurante muito conhecido. louça fina.

QUESTÃO 3.

Ways Pets Can Improve Your Health

A pet is certainly a great friend. After a difficult day, pet owners quite literally feel the love. In fact, for nearly 25 years, research has shown that living with pets provides certain health benefits. Pets help lower blood

pressure and lessen anxiety. They boost our immunity. They can even help you get dates. Allergy Fighters: A growing number of studies have suggested that kids growing up in a home with "furred animals" will have

less risk of allergies and asthma. Date Magnets: Dogs are great for making love connections. Forget Internet matchmaking – a dog is a natural conversation

starter. Dogs for the Aged: Walking a dog or just caring for a pet – for elderly people who are able – can provide exercise and

companionship. Good for Mind and Soul: Like any enjoyable activity, playing with a dog can elevate levels of serotonin and dopamine – nerve

transmitters that are known to have pleasurable and calming properties. Good for the Heart: Heart attack patients who have pets survive longer than those without, according to several studies.

DAVIS, J. L. Disponível em: www.webmd.com Acesso em: 21 abr. 2013. Adaptado.

Ao discutir sobre a influência de animais de estimação no bem-estar do ser humano, a autora, a fim de fortalecer seus argumentos, utiliza palavras e expressões como research, a growing number of research e several studies com o objetivo de

mostrar que animais de estimação ajudam na cura de doenças como alergias e asma. convencer sobre os benefícios da adoção de animais de estimação para a saúde fornecer dados sobre os impactos de animais de estimação nas relações amorosas. explicar como o contato com animais de estimação pode prevenir ataques cardíacos. esclarecer sobre o modo como os idosos devem se relacionar com animais de estimação.


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QUESTÃO 4.

New vaccine could fight nicotine addiction

Cigarette smokers who are having trouble quitting because of nicotine‘s addictive power may some day be able to receive a

novel antibody-producing vaccine to help them kick the habit. The average cigarette contains about 4.000 different chemicals that — when burned and inhaled — cause the serious health

problems associated with smoking. But it is the nicotine in cigarettes that, like other addictive substances, stimulates rewards centers in the brain and hooks smokers to the pleasurable but dangerous routine.

Ronald Crystal, who chairs the department of genetic medicine at Weill-Cornell Medical College in New York, where researchers are developing a nicotine vaccine, said the idea is to stimulate the smoker‘s immune system to produce antibodies or immune proteins to destroy the nicotine molecule before it reaches the brain.

BERMAN, J. Disponível em: www.voanews.com. Acesso em: 2 jul. 2012.

Muitas pessoas tentam parar de fumar, mas fracassam e sucumbem ao vício. Na tentativa de ajudar os fumantes, pesquisadores da Weill-Cornell Medical College estão desenvolvendo uma vacina que

diminua o risco de o fumante se tornar dependente da nicotina. seja produzida a partir de moléculas de nicotina. substitua a sensação de prazer oferecida pelo cigarro. ative a produção de anticorpos para combater a nicotina. controle os estímulos cerebrais do hábito de fumar.

QUESTÃO 5.

Hip hop music

Hip hop music is a musical genre which developed as part of hip hop culture, and is defined by key stylistics elements such as rapping, DJing, sampling (or synthesis), scratching and beatboxing. Hip hop began in the South Bronx of New York City in the 1970s. The term rap is often used synonymously with hip hop, but hip hop denotes the practices of an entire subculture.

Disponível em: http://en.wikipedia.org. Acesso em: 8 jul. 2010.

Brazilian hip hop is one of the world‘s major hip hop scenes, with active rap, break dance and graffiti scenes, especially in São

Paulo, where groups tend to have a more international style, influenced by old school hip hop and gangsta rap. Brazilian rap has served as a reflection of political, social, and racial issues plaguing the disenfranchised youth in the suburbs of São Paulo and Rio. The lyrical content, band names, and song names used by Brazilian hip hop artists often connote the socio-political issues surrounding their communities.

Disponível em: http://en.wikipedia.org. Acesso em: 8 jul. 2010 (fragmento).

Sendo a música uma das formas de manifestação cultural de um país, o rap brasileiro, a partir das informações do texto, tem sido caracterizado

pela influência internacional nos nomes de bandas e de músicas. como um instrumento de reflexão crítica do jovem da periferia. pela irreverência dos cantores, adeptos e suas vestimentas. como um gênero musical de menor prestígio na sociedade. pela criatividade dos primeiros adeptos do gênero hip hop.

http://en.wikipedia.org/

http://en.wikipedia.org/


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QUESTÃO 6.

British Government to Recruit Teens as Next Generation of Spies

In the 50 years since the first James Bond movie created a lasting impression of a British secret agent, a completely different character is about to emerge. Britain‘s intelligence agencies are to recruit their next generation of cyber spies by harnessing the talents of the ―Xbox generation‖. In an expansion of a pilot program, Foreign Secretary William Hague announced Thursday that up to 100 18-year-olds will be given the chance to train for a career in Britain‘s secret services. The move to recruit school-leavers marks a break with the past, when agencies mainly drew their staff from among university graduates. ―Young people are the key to our country‘s future success, just as they were during the War‖, Hague said. ―Today we are not a t war, but I see evidence every day of deliberate, organized attacks against intellectual property and government networks in the United Kingdom.‖ The new recruitment program, called the Single Intelligence Account apprenticeship scheme will enable students with suitable qualifications in science, technology or engineering, to spend two years learning about communications, security and engineering through formal education, technical training and work placements.

JEARY, P. Disponível em: http://worldnews.nbcnews.com. Acesso em: 19 nov. 2012.

Segundo informações veiculadas pela NBC News, a geração digital já tem seu espaço conquistado nas agências britânicas de inteligência. O governo britânico decidiu que

enfrentará a guerra vigente e deliberada contra a propriedade intelectual no Reino Unido. abandonará a política de contratação de universitários como agentes secretos. recrutará jovens jogadores de Xbox como ciberespiões das agências de inteligência. implantará um esquema de capacitação de adolescentes para atuarem como agentes secretos. anunciará os nomes dos jovens a serem contratados pelas agências de inteligência.

QUESTÃO 7.

One of the things that made an incredible impression on me in the film was Frida‘s comfort in and celebration of her own unique beauty. She didn‘t try to fit into conventional ideas or images about womanhood or what makes someone or something beautiful. Instead, she fully inhabited her own unique gifts, not particularly caring what other people thought. She was magnetic and beautiful in her own right. She painted for years, not to be a commercial success or to be discovered, but to express her own inner pain, joy, family, love and culture. She absolutely and resolutely was who she was. The trueness of her own unique vision and her ability to stand firmly in her own truth was what made her successful in the end.

HUTZLER, L. Disponível em: www.etbscreenwriting.com. Acesso em: 6 maio 2013.

A autora desse comentário sobre o filme Frida mostra-se impressionada com o fato de a pintora

ter uma aparência exótica. vender bem a sua imagem. ter grande poder de sedução. assumir sua beleza singular. recriar-se por meio da pintura.


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QUESTÃO 8.

Nesse texto publicitário são utilizados recursos verbais e não verbais para transmitir a mensagem. Ao associar os termos anyplace e regret à imagem do texto, constata-se que o tema da propaganda é a importância da

preservação do meio ambiente. manutenção do motor. escolha da empresa certa. consistência do produto. conservação do carro.

QUESTÃO 9.

Children and Guns

Published: May 7, 2013 To the Editor: Re ―Girl‘s Death by Gunshot Is Rejected as Symbol‖ (news article, May 6):

I find it abhorrent that the people of Burkesville, Ky., are not willing to learn a lesson from the tragic shooting of a 2-year-old girl by her 5-year-old brother. I am not judging their lifestyle of introducing guns to children at a young age, but I do feel that it‘s irresponsible not to practice basic safety with anything potentially lethal — guns, knives, fire and so on. How can anyone justify leaving guns lying around, unlocked and possibly loaded, in a home with two young children? I wish the family of the victim comfort during this difficult time, but to dismiss this as a simple accident leaves open the potential for many more such ―accidents‖ to occur. I hope this doesn‘t have to happen several more times for legislators to realize that something needs to be changed.

EMILY LOUBATON Brooklyn, May 6, 2013

Disponível em: www.nytimes.com. Acesso em: 10 maio 2013. No que diz respeito à tragédia ocorrida em Burkesville, a autora da carta enviada ao The New York Times busca

reconhecer o acidente noticiado como um fato isolado. responsabilizar o irmão da vítima pelo incidente ocorrido. apresentar versão diferente da notícia publicada pelo jornal. expor sua indignação com a negligência de portadores de armas. reforçar a necessidade de proibição do uso de armas por crianças.


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QUESTÃO 10.

Israel Travel Guide

Israel has always been a standout destination. From the days of prophets to the modern day nomad this tiny slice of land on the eastern Mediteranean has long attracted visitors. While some arrive in the ‗Holy Land‘ on a spiritual quest, many others are on cultural tours, beach holidays and eco-tourism trips. Weeding through Israel‘s convoluted history is both exhilarating and exhausting. There are crumbling temples, ruined cities, abandoned forts and hundreds of places associated with the Bible. And while a sense of adventure is required, most sites are safe and easily accessible. Most of all, Israel is about its incredibly diverse population. Jews come from all over the world to live here, while about 20% of the population is Muslim. Politics are hard to get away from in Israel as everyone has an opinion on how to move the country forward — with a ready ear you‘re sure to hear opinions from every side of the political spectrum.

Disponível em: www.worldtravelguide.net. Acesso em: 15 jun. 2012.

Antes de viajar, turistas geralmente buscam informações sobre o local para onde pretendem ir. O trecho do guia de viagens de Israel

descreve a história desse local para que turistas valorizem seus costumes milenares. informa hábitos religiosos para auxiliar turistas a entenderem as diferenças culturais. divulga os principais pontos turísticos para ajudar turistas a planejarem sua viagem. recomenda medidas de segurança para alertar turistas sobre possíveis riscos locais. apresenta aspectos gerais da cultura do país para continuar a atrair turistas estrangeiros.


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Linguagens seus Códigos e suas Tecnologias Questões de 01 a 10 (opção espanhol)

QUESTÃO 1.

En el día del amor, ¡no a la violencia contra la mujer!

Hoy es el día de la amistad y del amor. Pero, parece que este día es puro floro, porque en nuestro país aún existen muchos casos de maltrato entre las parejas, sobre todo hacia las mujeres. Por eso, el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP) lanza la segunda etapa de la campaña ―Si te quieren, que te quieran bien‖.

Esta campaña busca detener de una vez el maltrato contra la mujer y para eso, concientizar sobre la importancia de denunciar estos casos. Y es que las cifras son preocupantes. Cada hora se denuncian 17 casos de violencia contra la mujer y en total los Centros de Emergencia de la Mujer (CEM) y el MIMP atendieron en un año a más de 36 mil denuncias de las cuales 7 mil eran de niñas y adolescentes menores de 17 años. Un abuso.

Si eres testigo o víctima de algún tipo de violencia ya sea física, psicológica o sexual debes llamar gratuitamente a la línea 100 desde un teléfono fijo o celular.

Disponível em: http://napa.com.pe. Acesso em: 14 fev. 2012 (adaptado).

Pela expressão puro floro, infere-se que o autor considera a comemoração pelo dia do amor e da amizade, no Peru, como uma oportunidade para

proteger as populações mais vulneráveis. evidenciar as eficazes ações do governo. camuflar a violência de gênero existente no país. atenuar os maus-tratos cometidos por alguns homens. enaltecer o sucesso das campanhas de conscientização feminina.

QUESTÃO 2.

Disponível em: www.sasia.org.ar. Acesso em: 30 maio 2016.

Essa propaganda foi criada para uma campanha de conscientização sobre a violência contra a mulher. As palavras que compõem a imagem indicam que a

violência contra a mulher está aumentando. agressão à mulher acontece de forma física e verbal. violência contra a mulher é praticada por homens. agressão à mulher é um fenômeno mundial. violência contra a mulher ocorre no ambiente doméstico.


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QUESTÃO 3.

Desmachupizar’ el turismo

Es ya un lugar común escuchar aquello de que hay que desmachupizar el turismo en Perú y buscar visitantes en las demás atracciones (y son muchas) que tiene el país, naturales y arqueológicas, pero la ciudadela inca tiene un imán innegable. La Cámara Nacional de Turismo considera que Machu Picchu significa el 70% de los ingresos por turismo en Perú, ya que cada turista que tiene como primer destino la ciudadela inca visita entre tres y cinco lugares más (la ciudad de Cuzco, la de Arequipa, las líneas de Nazca, el Lago Titicaca y la selva) y deja en el país un promedio de 2 200 dólares (unos 1 538 euros). Carlos Canales, presidente de Canatur, señaló que la ciudadela tiene capacidad para recibir más visitantes que en la actualidad (un máximo de 3 000) con un sistema planificado de horarios y rutas, pero no quiso avanzar una cifra. Sin embargo, la Unesco ha advertido en varias ocasiones que el monumento se encuentra cercano al punto de saturación y el Gobierno no debe emprender ninguna política de captación de nuevos visitantes, algo con lo que coincide el viceministro Roca Rey.

Disponível em: http://www.elpais.com Acesso em: 21 jun. 2011.

A reportagem do jornal espanhol mostra a preocupação diante de um problema no Peru, que pode ser resumido pelo vocábulo ―desmachupizar‖, referindo-se

à escassez de turistas no país. ao difícil acesso ao lago Titicaca. à destruição da arqueologia no país. ao excesso de turistas na terra dos incas. à falta de atrativos turísticos em Arequipa.

QUESTÃO 4.

Pero un día, le fue presentado a Cortés un tributo bien distinto: un obsequio de veinte esclavas llegó hasta el campamento

español y entre ellas, Cortés escogió a una. Descrita por el cronista de la expedición, Bernal Díaz del Castillo, como mujer de ―buen parecer y entremetida y desenvuelta‖, el nombre indígena de esta mujer era Malintzin, indicativo de que había nacido bajo signos de contienda y desventura. Sus padres la vendieron como esclava; los españoles la llamaron doña Marina, pero su pueblo la llamó la Malinche, la mujer del conquistador, la traidora a los indios. Pero con cualquiera de estos nombres, la mujer conoció un extraordinario destino. Se convirtió en ―mi lengua‖, pues Cortés la hizo su intérprete y amante, la lengua que habría de guiarle a lo largo y alto del Imperio azteca, demostrando que algo estaba podrido en el reino de Moctezuma, que en efecto existía gran descontento y que el Imperio tenía pies de barro.

FUENTES, C. El espejo enterrado. Ciudad de México: FCE, 1992 (fragmento).

Malinche, ou Malintzin, foi uma figura chave na história da conquista espanhola na América, ao atuar como

intérprete do conquistador, possibilitando-lhe conhecer as fragilidades do Império. escrava dos espanhóis, colocando-se a serviço dos objetivos da Coroa. amante do conquistador, dando origem à miscigenação étnica. voz do seu povo, defendendo os interesses políticos do Império asteca. maldição dos astecas, infundindo a corrupção no governo de Montezuma.

QUESTÃO 5.

En la Edad Media el rey Felipe IV de Francia, con el apoyo del papa Clemente V, ordenó las redadas para detener a todos los

Templarios del país el viernes 13 de octubre de 1307, hecho al que se atribuye la leyenda de los malos augurios asociados a este día de la semana cuando cae en 13. El asalto a los Templarios alcanzó una gran notoriedad a causa de las escabrosas acusaciones que se les imputaron, la tortura a los que los sometieron los inquisidores. Otros historiadores sugieren que el origen de la superstición es cristiano y se remonta a la Última Cena, que tuvo trece comensales (Jesús y sus doce discípulos), y tras la cual se produjo lugar la crucifixión de Jesús, precisamente en viernes.

Disponível em: http://www.muyinteresante.es. Acesso em: 23 jun. 2011

Vários fatos ocorridos ao longo da história da humanidade foram reunidos sob um aspecto comum que vem a ser o tema do texto, a saber,

a perseguição aos Templários. a superstição na sexta-feira 13. as torturas dos inquisidores. a crucificação de Jesus. a última ceia de Jesus.


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QUESTÃO 6.

El carpintero

Orlando Goicoechea reconoce las maderas por el olor, de qué árboles vienen, qué edad tienen, y oliéndolas sabe si fueron cortadas a tiempo o a destiempo y les adivina los posibles contratiempos.

Al cabo de tantos años de trabajo, Orlando se ha dado el lujo de comprarse un video, y ve una película tras otra. No sabía que eras loco por cine le dice el vecino.

Y Orlando le explica que no, que a él ni le va ni le viene, pero gracias al video puede detener las películas para estudiar los muebles. GALEANO, E. Disponivel em: http://elcajondesastre.blogcindarrio.com. Acesso em: 18 abr. 2012.

No conto de Galeano, a expressão ni le va ni le viene encerra uma opinião a respeito de cinema que

desconstrói a ideia central do conto sobre a importância das atividades de lazer. contradiz a percepção que o narrador tem em relação à profissão exercida por Orlando. revela o descaso do narrador com relação ao ofício desempenhado por Orlando. reforça a impressão do vizinho de que Orlando gostava de filmes. evidencia a extrema devoção do carpinteiro ao seu ofício.

QUESTÃO 7.

El virus del papiloma humano (HPV) también es un problema de hombres

Para algunos hombres, el virus del papiloma humano (HPV) es algo muy lejano. Se olvidan de que ellos también se infectan y de que, al contagiarnos, nos están regalando un pasaporte mágico para el cáncer cérvico-uterino — segunda causa de muerte entre las mujeres de México —; incluso me ha tocado escuchar en boca de algunos de ellos que ―sólo se trata de una infeccioncita‖. Pues bien, el HPV también es un problema de hombres, no sólo porque propaga la infección entre la población femenina, sino también porque este virus produce otros problemas de salud tanto en hombres como en mujeres, incluyendo verrugas genitales y cáncer de boca y garganta que, si bien no son tan conocidos o alarmantes por su cantidad, como otros tipos de cáncer, también constituyen un riesgo. Por lo anterior, la Academia Americana de Pediatría decidió enfrentarse al HPV mediante vacunas que se ponen tanto a mujeres como hombres. Los especialistas afirman que la vacuna es más efectiva si se administra antes de que el niño se vuelva sexualmente activo, y responde mejor en el organismo de varones entre 9 y 15 años.

ALBITER, K. Disponível em: http://vivirmexico.com. Acesso em: 10 jul. 2012 (adaptado).

O texto aborda a temática do HPV. Ao discorrer sobre o contágio e a prevenção do papiloma humano, a autora informa aos leitores que esse vírus é

estudado pela Academia Americana de Pediatria por seus efeitos em crianças. responsável pelo aumento de casos de câncer na população jovem mexicana. ignorado pelos homens por se restringir à população feminina. combatido por vacinas que devem ser aplicadas tanto em mulheres quanto em homens. classificado como um problema superável pela facilidade com que se enfrenta a infecção.


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QUESTÃO 8.

Aquí estoy establecido, En los Estados Unidos, Diez años pasaron ya, En que crucé de mojado, Papeles no he arreglado, Sigo siendo un ilegal. Tengo mi esposa y mis hijos, Que me los traje muy chicos, Y se han olvidado ya, De mi México querido, Del que yo nunca me olvido, Y no puedo regresar. […] Mis hijos no hablan conmigo, Otro idioma han aprendido, Y olvidado el español, Piensan como americanos, Niegan que son mexicanos, Aunque tengan mi color.

LOS TIGRES DEL NORTE. Jaula de oro. Woodland Hills, Califórnia: Fonovisa, 1986 (fragmento).

A letra de canção coloca em cena um dilema por vezes vivenciado por imigrantes. Esse dilema se configura no sentimento do pai em relação ao(à)

diluição de sua identidade latino-americana, advinda do contato cotidiano com o outro. distanciamento dos filhos, gerado pela apropriação da língua e da cultura do outro. preconceito étnico-racial sofrido pelos imigrantes mexicanos no novo país. desejo de se integrar à nova cultura e de se comunicar na outra língua. vergonha perante os filhos de viver ilegalmente em outro país.

QUESTÃO 9.

Emotivo encuentro en la universidad pública

El entonces mandatario uruguayo recibió el cariño de sus compatriotas residentes en Nueva York e informó sobre la evolución del país, las políticas de gobierno, los avances y cuentas pendientes. Como en ocasiones similares, se multiplicaron las muestras de respeto y emoción. ―Una nación es un formidable sentimiento de un ‗nosotros‘‖, dijo. Mujica comenzó su discurso relatando lo recogido de otras experiencias de comunidades en el exilio. ―Muchos de ustedes echaron raíces, tienen hijos y no pueden cometer la agresión de descuajarle la vida. Tienen que cargar con esa nostalgia de ser de allá, pero estar acá‖, dijo.

―Estamos metidos en la lucha por mejorar las circunstancias, con el sueño de que las generaciones que vengan, puedan venir con más soltura, con más apoyo‖, dijo el Presidente.Mujica se refirió a algunas críticas que reciben algunas políticas sociales. ―Nos acusan de que damos sin contrapartida. Nos dicen ‗a la gente no hay que darle pescado, sino enseñarle a pescar‘. Sí — razonó el Presidente —, pero cuando le afanaste la caña, le afanaste el bote, ¿qué le vas a pedir? Para atrás no arreglamos, arreglamos para adelante.‖

Disponível em: www.republica.com.uy. Acesso em: 26 set. 2013 (adaptado).

No discurso dirigido aos compatriotas radicados em Nova York, o então presidente Mujica expressa o desejo de que os cidadãos que vivem no Uruguai

apoiem as políticas públicas afirmativas. integrem-se ao processo de globalização. cultivem o sentimento nacionalista. ofereçam uma contrapartida à nação. tenham melhores condições de vida.


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QUESTÃO 10.

El eclipse

Cuando Fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La selva poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la muerte. Al despertar se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que se disponía a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolomé le pareció como el lecho en que descansaría, al fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo. Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de las lenguas nativas. Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas. Entonces floreció en él una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su arduo conocimiento de Aristóteles. Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse de aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la vida. — Si me matáis — les dijo — puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura. Los indígenas lo miraron fijamente y Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus ojos. Vio que se produjo un pequeño consejo, y esperó confiado, no sin cierto desdén. Dos horas después el corazón de Fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los indígenas recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin prisa, una por una las infinitas fechas en que se producirían eclipses solares y lunares, que los astrónomos de la comunidad maya habían previsto y anotado en sus códices sin la valiosa ayuda de Aristóteles.

MONTERROSO, A. Obras completas y otros cuentos. Bogotá: Norma, 1994 (adaptado).

No texto, confrontam-se duas visões de mundo: a da cultura ocidental, representada por Frei Bartolomé Arrazola, e a da mítica pré-hispânica, representada pela comunidade indígena maia. Segundo a narrativa,

os catequizadores espanhóis avalizam os saberes produzidos pelas comunidades indígenas hispano-americanas. os indígenas da comunidade maia mostram-se perplexos diante da superioridade do conhecimento aristotélico do frei espanhol. o catequizador espanhol Arrazola apresenta-se adaptado às culturas autóctones, ao promover a interlocução entre os

conhecimentos aristotélico e indígena. o episódio representa, de forma neutra, o significado do conhecimento ancestral indígena, quando comparado ao conhecimento

ocidental. os conhecimentos acadêmicos de Arrazola são insuficientes para salvá-lo da morte, ante a sabedoria astronômica da cultura

maia.


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Questões de 11 a 36

QUESTÃO 11.

Sobe uso de aplicativos para táxi, e cooperativas pedem regulamentação

Desenvolvedoras registram crescimentos que chegam a 100% ao mês. Em algumas regiões, táxi chega em menos de 5 ou 10 minutos, dizem.

Aplicativos para os consumidores chamarem táxi pelo smartphone são cada vez mais utilizados em todo o país, levando as criadoras das ferramentas a registrarem crescimentos de até 100% ao mês. Com o aumento da demanda, elas começam a entrar no mercado corporativo – algumas já oferecem e outras desenvolvem soluções para empresas.

Contudo, enquanto o recurso tecnológico avança no mercado, ele preocupa cooperativas de táxis. As entidades se sentem ameaçadas e pedem regulamentação dos aplicativos nos municípios. Algumas prefeituras já estão tomando medidas e discutindo a melhor forma de lidar com o uso da ferramenta.

GASPARIN, Gabriela. Sobe uso de aplicativos para táxi, e cooperativas pedem regulamentação. G1, São Paulo, 4 fev. 2014. Disponível em: <http://g1.globo.com>. Acesso em 25 set. 2015.

Segundo o texto, as novas tecnologias estão modificando a relação do ser humano com os meios de transporte porque

inviabilizam a locomoção rápida e segura. desenvolvem smartphones exclusivos para taxistas. patrocinam a praticidade e a agilidade nos pedidos de táxi. garantem redução de lucros para o mercado corporativo. ameaçam empresas de ônibus envolvidas com o transporte público.

QUESTÃO 12.

Rede social pode prever desempenho profissional, diz pesquisa

Pense duas vezes antes de postar qualquer item em seu perfil nas redes sociais. O conselho, repetido à exaustão por

consultores de carreira por aí, acaba de ganhar um status, digamos, mais científico. De acordo com resultados da pesquisa, uma rápida análise do perfil nas redes sociais pode prever o desempenho profissional do candidato a uma oportunidade de emprego. Para chegar a essa conclusão, uma equipe de pesquisadores da Northern Illinois University, University of Evansville e Auburn University pediu a um professor universitário e dois alunos para analisarem perfis de um grupo de universitários.

Após checar fotos, postagens, número de amigos e interesses por 10 minutos, o trio considerou itens como consciência, afabilidade, extroversão, estabilidade emocional e receptividade. Seis meses depois, as impressões do grupo foram comparadas com a análise de desempenho feita pelos chefes dos jovens que tiveram seus perfis analisados. Os pesquisadores encontraram uma forte correlação entre as características descritas a partir dos dados da rede e o comportamento dos universitários no ambiente de trabalho.

Disponível em: http://exame.abril.com.br. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado).

As redes sociais são espaços de comunicação e interação on-line que possibilitam o conhecimento de aspectos da privacidade de seus usuários. Segundo o texto, no mundo do trabalho, esse conhecimento permite

identificar a capacidade física atribuída ao candidato. certificar a competência profissional do candidato. controlar o comportamento virtual e real do candidato. avaliar informações pessoais e comportamentais sobre o candidato. aferir a capacidade intelectual do candidato na resolução de problemas.

QUESTÃO 13.

Linotipos

O Museu da Imprensa exibe duas linotipos. Trata-se de um tipo de máquina de composição de tipos de chumbo, inventada em 1884 em Baltimore, nos Estados Unidos, pelo alemão Ottmar Mergenthaler. O invento foi de grande importância por ter significado um novo e fundamental avanço na história das artes gráficas. A linotipia provocou, na verdade, uma revolução porque venceu a lentidão da composição dos textos executada na tipografia tradicional, em que o texto era composto à mão, juntando tipos móveis um por um. Constituía-se, assim, no principal meio de composição tipográfica até 1950. A linotipo, a partir do final do século XIX, passou a produzir impressos a baixo custo, o que levou informação às massas, democratizou a informação. Promoveu uma revolução na educação. Antes da linotipo, os jornais e revistas eram escassos, com poucas páginas e caros. Os livros didáticos eram também caros, pouco acessíveis.

Disponível em: <http://portalin.gov.br>. Acesso em: 23 fev. 2013 (adaptado).

O texto apresenta um histórico da linotipo, uma máquina tipográfica inventada no século XIX e responsável pela dinamização da imprensa. Em termos sociais, a contribuição da linotipo teve impacto direto na

produção vagarosa de materiais didáticos. composição aprimorada de tipos de chumbo. montagem acelerada de textos para impressão. produção acessível de materiais informacionais. impressão dinamizada de imagens em revistas.


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QUESTÃO 14.

Com o advento da internet, as versões de revistas e livros também se adaptaram às novas tecnologias. A análise do texto publicitário apresentado revela que o surgimento das novas tecnologias

proporcionou mudanças no paradigma de consumo e oferta de revistas e livros. incentivou a desvalorização das revistas e livros impressos. viabilizou a aquisição de novos equipamentos digitais. aqueceu o mercado de vendas de computadores. diminuiu os incentivos à compra de eletrônicos.

QUESTÃO 15.

Das demências que afligem pessoas de idade, a doença de Alzheimer é a mais prevalente. Afeta 6% da população a partir dos 65 anos e 15% da população com mais de 80 anos. [...]

Inquéritos populacionais conduzidos por pesquisadores da UNIFESP (Escola Paulista de Medicina), em várias regiões de São

Paulo, já haviam mostrado que a doença de Alzheimer e outras demências eram mais prevalentes entre pessoas iletradas e sedentárias. Pesquisadores da Johns Hopkins acabam de publicar no American Journal of Epidemiology um trabalho semelhante, mostrando que a atividade física pode reduzir o risco de Alzheimer em até 50%. Mas uma pesquisa, publicada na revista Cell, é o primeiro estudo experimental que estabelece a relação entre a velocidade de formação das placas amiloides características de Alzheimer e a prática de atividade física.

VARELLA, Dráuzio. Atividade física e Alzheimer. Dr. Dráuzio. [S.l.], 19 abr. 2011

Disponível em: <http://drauziovarella.com.br>. Acesso em: 12 jun. 2015. (adaptado)

O texto expressa a ideia de que

a redução do risco de Alzheimer depende, primeiramente, da constatação científica de benefícios, como os decorrentes da

atividade física. o sedentarismo e o baixo grau de letramento são, ainda, os fatores desencadeadores da maioria dos casos da doença de

Alzheimer. a idade associada ao grau de letramento das pessoas pode aumentar o risco de Alzheimer em 50% dos casos. a influência da atividade física na redução do risco de Alzheimer é assegurada por estudos reconhecidos. a constante prática de atividade física por pessoas idosas garante a redução do risco do Alzheimer.


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QUESTÃO 16.

Interface

Um dos mais importantes componentes do hipertexto é a sua interface. As interfaces permitem a visualização do conteúdo, determinam o tipo de interação que se estabelece entre as pessoas e a informação, direcionando sua escolha e o acesso ao conteúdo.

O hipertexto retoma e transforma antigas interfaces da escrita (a noção de interface não deve ser limitada às técnicas de

comunicação contemporânea). Constitui-se, na verdade, em uma poderosa rede de interfaces que se conectam a partir de princípios básicos e que permitem uma "interação amigável".

As particularidades do hipertexto virtual, como sua dinamicidade e seus aspectos multimidiáticos, devem-se ao seu suporte ótico, magnético, digital e à sua interface amigável. A influência do hipertexto é tanta, que as representações de tipo cartográfico ganham cada vez mais importância nas tecnologias intelectuais de suporte informático.

Esta influência também é devida ao fato de a memória humana, segundo estudos da psicologia cognitiva, compreender e reter melhor as informações organizadas, especialmente em diagramas e em mapas conceituais manipuláveis. Por isso, imagina-se que o hipertexto deva favorecer o domínio mais rápido e fácil das informações, em contraponto a um audiovisual tradicional, por exemplo.

Disponível em: vsites.unb.br. Acesso em: 1 ago. 2012.

O texto informa como as interfaces são reaproveitadas pelo hipertexto virtual, influenciando as tecnologias de informação e comunicação. De acordo com o texto, qual é a finalidade do uso do hipertexto quanto à absorção e manipulação das informações?

Mesclar antigas interfaces com mecanismos virtuais. Auxiliar os estudos de psicologia cognitiva com base nos hipertextos. Amparar a pesquisa de mapas e diagramas relacionados à cartografia. Salientar a importância das tecnologias de informação e comunicação. Ajudar na apreensão das informações de modo mais eficaz e facilitado.

QUESTÃO 17.

Por causa do assassinato do caminhoneiro Pascoal de Oliveira, o Nego, pelo – também caminhoneiro – japonês Kababe

Massame, após uma discussão, em 31 de julho de 1946, a população de Osvaldo Cruz (SP), que já estava com os nervos à flor da pele em virtude de dois atentados da Shindô-Renmei* na cidade, saiu às ruas e invadiu casas, disposta a maltratar ―impiedosamente‖, na palavra do historiador local José Alvarenga, qualquer japonês que encontrasse pela frente. O linchamento dos

japoneses só foi totalmente controlado com a intervenção de um destacamento do Exército, vindo de Tupã, chamado pelo médico Oswaldo Nunes, um herói daquele dia totalmente atípico na história de Osvaldo Cruz e das cidades brasileiras.

Com o final da Segunda Guerra Mundial, o eclipse do Estado Novo e o desmantelamento da Shindô-Renmei, inicia-se um ciclo de emudecimento, de ambos os lados, sobre as quatro décadas de intolerância vividas pelos japoneses. Do lado local, foi sedimentando- se no mundo das letras a ideia do país como um ―paraíso racial‖. Do lado dos imigrantes, as segundas e terceiras gerações de filhos de japoneses se concentraram, a partir da década de 1950, na construção da sua ascensão social. A história foi sendo esquecida, junto com o idioma e os hábitos culturais de seus pais e avós.

(Matinas Suzuki Jr. Folha de S.Paulo, 20.04.2008. Adaptado.)

No texto, as orações em destaque são exemplos, respectivamente, de oração subordinada adjetiva explicativa e subordinada adjetiva restritiva, porque

o sentido do termo ―qualquer japonês‖, explicado na segunda oração, é determinante para a compreensão da primeira. na primeira, a oração é indispensável para precisar o sentido da anterior, enquanto, na segunda, a oração pode ser eliminada. a primeira explica o sentido do termo antecedente (a população de Osvaldo Cruz), enquanto a segunda limita o sentido do termo

antecedente (qualquer japonês). a pausa, antes e depois da primeira oração, revela seu caráter de restrição e precisão do sentido do termo antecedente, tal como

se dá com a segunda oração. a primeira limita o sentido do termo antecedente (a população de Osvaldo Cruz), enquanto a segunda explica o sentido do termo

antecedente (qualquer japonês).


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QUESTÃO 18.

Os dois primeiros quadros da tirinha criam no leitor uma expectativa de desfecho que não se concretiza, gerando daí o efeito de humor. Nesse contexto, a conjunção e estabelece a relação de

oposição. conclusão. explicação. alternância. consequência.

QUESTÃO 19.

Morder o fruto amargo e não cuspir Mas avisar aos outros quanto é amargo Cumprir o trato injusto e não falhar Mas avisar aos outros quanto é injusto Sofrer o esquema falso e não ceder Mas avisar aos outros quanto é falso Dizer também que são coisas mutáveis... E quando em muitos a não pulsar – do amargo e injusto e falso por mudar – então confiar à gente exausta o plano de um mundo novo e muito mais humano.

CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.

Na organização do poema, os empregos da conjunção ―mas‖ articulam, para além de sua função sintática, o(a)

ligação entre verbos semanticamente semelhantes. oposição entre ações aparentemente inconciliáveis. introdução do argumento mais forte de uma sequência. intensidade dos problemas sociais presentes no mundo. reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.


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QUESTÃO 20.

Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está indicado pelo(a)

uso de conjunção aditiva, que cria uma relação de causa e efeito entre as ações. emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao final. retomada do substantivo ―mãe‖, que desfaz a ambiguidade dos sentidos a ele atribuídos. repetição da forma verbal ―é‖, que reforça a relação de adição existente entre as orações. utilização da forma pronominal ―la‖, que reflete um tratamento formal do filho em relação à ―mãe‖.

QUESTÃO 21.

Cultivar um estilo de vida saudável é extremamente importante para diminuir o risco de infarto, mas também como de

problemas como morte súbita e derrame. Significa que manter uma alimentação saudável e praticar atividade física regularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas. Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis de colesterol e de glicose no sangue. Também ajuda a diminuir o estresse e aumentar a capacidade física, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto. Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, é altamente recomendável.

ATALIA, M. Nossa vida. Época. 23 mar. 2009.

As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido. A esse respeito, identi fica-se, no fragmento, que o(a)

termo ―Também‖ exprime uma justificativa. expressão ―Além disso‖ marca uma sequenciação de ideias. conjunção ―mas também‖ inicia oração que exprime ideia de contraste. conectivo ―como‖, em ―como morte súbita e derrame‖, introduz uma generalização. termo ―fatores‖ retoma coesivamente ―níveis de colesterol e de glicose no sangue‖.


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QUESTÃO 22.

Valendo A diva

Vamos ao teatro, Maria José? Quem me dera, desmanchei em rosca quinze kilos de farinha, tou podre. Outro dia a gente vamos. Falou meio triste, culpada, e um pouco alegre por recusar com orgulho. TEATRO! Disse no espelho. TEATRO! Mais alto, desgrenhada. TEATRO! E os cacos voaram sem nenhum aplauso. Perfeita.

PRADO, A. Oráculos de maio. São Paulo: Siciliano, 1999.

Os diferentes gêneros textuais desempenham funções sociais diversas, reconhecidas pelo leitor com base em suas características específicas, bem como na situação comunicativa em que ele é produzido. Assim, o texto A diva

narra um fato real vivido por Maria José. surpreende o leitor pelo seu efeito poético. relata uma experiência teatral profissional. descreve uma ação típica de uma mulher sonhadora. defende um ponto de vista relativo ao exercício teatral.

QUESTÃO 23.

Machado de Assis Joaquim Maria Machado de Assis, cronista, contista, dramaturgo, jornalista, poeta, novelista, romancista, crítico e ensaísta, nasceu na cidade do Rio de Janeiro em 21 de junho de 1839. Filho de um operário mestiço de negro e português, Francisco José de Assis, e de D. Maria Leopoldina Machado de Assis, aquele que viria a tornar-se o maior escritor do país e um mestre da língua perde a mãe muito cedo e é criado pela madrasta, Maria Inês, também mulata, que se dedica ao menino e o matricula na escola pública, única que frequentou o autodidata Machado de Assis. Considerando os seus conhecimentos sobre os gêneros textuais, o texto citado constitui-se de

fatos ficcionais, relacionados a outros de caráter realista, relativos à vida de um renomado escritor. representações generalizadas acerca da vida de membros da sociedade por seus trabalhos e vida cotidiana. explicações da vida de um renomado escritor, com estrutura argumentativa, destacando como tema seus principais feitos. questões controversas e fatos diversos da vida de personalidade histórica, ressaltando sua intimidade familiar em detrimento de seus

feitos públicos. apresentação da vida de uma personalidade, organizada sobretudo pela ordem tipológica da narração, com um estilo marcado por

linguagem objetiva.

QUESTÃO 24.

A trajetória de Liesel Meminger é contada por uma narradora mórbida, surpreendentemente simpática. Ao perceber que a

pequena ladra de livros lhe escapa, a Morte afeiçoa-se à menina e rastreia suas pegadas de 1939 a 1943. Traços de uma sobrevivente: a mãe comunista, perseguida pelo nazismo, envia Liesel e o irmão para o subúrbio pobre de uma cidade alemã, onde um casal se dispõe a adotá-los por dinheiro. O garoto morre no trajeto e é enterrado por um coveiro que deixa cair um livro na neve. É o primeiro de uma série que a menina vai surrupiar ao longo dos anos. O único vínculo com a família é esta obra, que ela ainda não sabe ler. A vida ao redor é a pseudorrealidade criada em torno do culto a Hitler na Segunda Guerra. Ela assiste à eufórica celebração do aniversário do Führer pela vizinhança. A Morte, perplexa diante da violência humana, dá um tom leve e divertido à narrativa deste duro confronto entre a infância perdida e a crueldade do mundo adulto, um sucesso absoluto – e raro – de crítica e público.

Disponível em: www.odevoradordelivros.com. Acesso em: 24 jun. 2014.

Os gêneros textuais podem ser caracterizados, dentre outros fatores, por seus objetivos. Esse fragmento é um(a)

reportagem, pois busca convencer o interlocutor da tese defendida ao longo do texto. resumo, pois promove o contato rápido do leitor com uma informação desconhecida. sinopse, pois sintetiza as informações relevantes de uma obra de modo impessoal. instrução, pois ensina algo por meio de explicações sobre uma obra específica. resenha, pois apresenta uma produção intelectual de forma crítica


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QUESTÃO 25.

Embalagens usadas e resíduos devem ser descartados adequadamente Todos os meses são recolhidas das rodovias brasileiras centenas de milhares de toneladas de lixo. Só nos 22,9 mil quilômetros das rodovias paulistas são 41,5 mil toneladas. O hábito de descartar embalagens, garrafas, papéis e bitucas de cigarro pelas rodovias persiste e tem aumentado nos últimos anos. O problema é que o lixo acumulado na rodovia, além de prejudicar o meio ambiente, pode impedir o escoamento da água, contribuir para as enchentes, provocar incêndios, atrapalhar o trânsito e até causar acidentes. Além dos perigos que o lixo representa para os motoristas, o material descartado poderia ser devolvido para a cadeia produtiva. Ou seja, o papel que está sobrando nas rodovias poderia ter melhor destino. Isso também vale para os plásticos inservíveis, que poderiam se transformar em sacos de lixo, baldes, cabides e até acessórios para os carros.

Disponível em: www.girodasestradas.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012.

Os gêneros textuais correspondem a certos padrões de composição de texto, determinados pelo contexto em que são produzidos, pelo público a que eles se destinam, por sua finalidade. Pela leitura do texto apresentado, reconhece-se que sua função é

apresentar dados estatísticos sobre a reciclagem no país. alertar sobre os riscos da falta de sustentabilidade do mercado de recicláveis. divulgar a quantidade de produtos reciclados retirados das rodovias brasileiras. revelar os altos índices de acidentes nas rodovias brasileiras poluídas nos últimos anos. conscientizar sobre a necessidade de preservação ambiental e de segurança nas rodovias.

QUESTÃO 26.

Partindo do pressuposto de que um texto estrutura-se a partir de características gerais de um determinado gênero, identifique os gêneros descritos a seguir: I. Tem como principal característica transmitir a opinião de pessoas de destaque sobre algum assunto de interesse. Algumas

revistas têm uma seção dedicada a esse gênero; II. Caracteriza-se por apresentar um trabalho voltado para o estudo da linguagem, fazendo-o de maneira particular, refletindo o

momento, a vida dos homens através de figuras que possibilitam a criação de imagens; III. Gênero que apresenta uma narrativa informal ligada à vida cotidiana. Apresenta certa dose de lirismo e sua principal característica

é a brevidade; IV. Linguagem linear e curta, envolve poucas personagens, que geralmente se movimentam em torno de uma única ação, dada em

um só espaço, eixo temático e conflito. Suas ações encaminham-se diretamente para um desfecho; V. Esse gênero é predominantemente utilizado em manuais de eletrodomésticos, jogos eletrônicos, receitas, rótulos de produtos, entre

outros. São, respectivamente:

texto instrucional, crônica, carta, entrevista e carta argumentativa. carta, bula de remédio, narração, prosa, crônica. entrevista, poesia, crônica, conto, texto instrucional. entrevista, poesia, conto, crônica, texto instrucional. texto instrucional, crônica, entrevista, carta e carta argumentativa.


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QUESTÃO 27.

Texto: A IGUALDADE É UMA EXIGÊNCIA MODERNA

E se , de repente, a vida política brasileira descobrisse, no ano eleitoral de 2006, que metade dos eleitores são eleitoras? E que,

para surpresa de muitos, elas não perguntam mais aos maridos em quem votar, contrariamente ao que pensam alguns pesquisadores de opinião que pisam na armadilha de suas próprias perguntas mal formuladas. As mulheres pensarão, e muito, no resultado das eleições.

Quem são hoje as mulheres brasileiras, estas que influirão nas eleições? A julgar pela presença nos altos postos do Executivo, do Legislativo e do Judiciário, são quase inexistentes; O Brasil é um país de homens onde moram muitas mulheres. Mas a julgar pela sociedade, pela rapidez com ela se move, o Brasil é um país que, em 2006, introduzirá no seu novo vocabulário político a paridade, nome para uma realidade que já se vai desenhando em resposta a uma exigência de modernidade.

Senão, como explicar dados eloquentes como 51% de matrículas femininas em todos os níveis de escolaridade, inclusive na universidade? Como esperar que aquelas que hoje já somam 42% da população economicamente ativa passem despercebidas do poder? A economia não é um único critério de modernidade como prova a experiência da União Européia , a braços hoje com uma agenda social em que a paridade entre homens e mulheres é o conceito central. Um conceito que é ingrediente essencial sem o qual a receita de democracia desanda...

( Rosiska Darcy de Oliveira - Revista ISTO Ë - 07/01/06)

O texto mostra a situação da mulher dentro da sociedade, na qual vem conquistando cada vez mais espaço e fazendo valer seus direitos como pessoa e como cidadã. Assim, podemos dizer que

as mulheres se transformam em função da evolução econômica e ganharam espaço dentro da sociedade machista nas sociedades compostas de homens e mulheres, as mulheres, hoje, são mais competentes que os homens as mulheres, através dos séculos, evoluíram, cresceram, estão a cada dia conquistando mais espaço, direitos, deveres e

responsabilidades dentro da sociedade composta também de homens a própria evolução dos tempos possibilitou as conquistas que as mulheres vêm obtendo dentro da sociedade toda a sociedade, de acordo com a evolução dos tempos, oferece condições de novas conquistas

QUESTÃO 28.

Considerando que Crase representa uma fusão confirmada por um acento grave, tal acento não confirma a crase em:

Não me refiro àquela pessoa. Sempre assiste à missa das sete. Ouviu o Hino Nacional e começou à chorar. Os paraenses preferem açaí à maniçoba. Os motoristas não obedecem à sinalização.

QUESTÃO 29.

A frase em que o acento grave indica corretamente a ocorrência de crase é:

Ele deve muito aos pais, que sempre lutaram ombro à ombro para garantir-lhe um bom tratamento médico. Puseram a vítima e o acusado frente à frente, para o possível reconhecimento do agressor. Acompanhou-o passo à passo durante sua estada no Brasil. Quero que você fique bem à vontade para negar meu pedido, se não puder atendê-lo. Ele sempre vem à pé, por isso costuma atrasar-se.

QUESTÃO 30.

Avalie as duas frases que seguem: I. Ela cheirava à flor de romã. II. Ela cheirava a flor de romã. Considerando o uso da crase, é correto afirmar:

As duas frases estão escritas adequadamente, dependendo de um contexto. As duas frases são ambíguas em qualquer contexto. A primeira frase significa que alguém exalava o perfume da flor de romã. A segunda frase significa que alguém tem o perfume da flor de romã. O ―a‖ da segunda frase deveria conter o acento indicativo da crase.


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QUESTÃO 31.

Analisando as sentenças: I. A vista disso, devemos tomar sérias medidas. II. Não fale tal coisa as outras. III. Dia a dia a empresa foi crescendo. IV. Não ligo aquilo que me disse. Podemos deduzir que:

Apenas a sentença III não tem crase. As sentenças III e IV não têm crase. Todas as sentenças têm crase. Nenhuma sentença tem crase. Apenas a sentença IV não tem crase.

QUESTÃO 32.

TEXTO

A um Poeta Longe do estéril turbilhão da rua, Beneditino, escreve! No aconchego Do claustro, na paciência e no sossego, Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua! [5] Mas que na forma se disfarce o emprego Do esforço; e a trama viva se construa De tal modo, que a imagem fique nua, Rica mas sóbria, como um templo grego. Não se mostre na fábrica o suplício [10] Do mestre. E, natural, o efeito agrade, Sem lembrar os andaimes do edifício: Porque a Beleza, gêmea da Verdade, Arte pura, inimiga do artifício, É a força e a graça na simplicidade. Olavo Bilac, in ―Poesias‖.

O poema de Bilac evidencia o cuidado com a palavra, próprio do estilo parnasiano, que se associa

a poetas como Gonçalves Dias e Álvares de Azevedo. à rejeição à cultura clássica. ao excesso dos textos realistas. ao rigor estético e culto à forma. ao sentimentalismo exacerbado.


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QUESTÃO 33.

Leia o texto a seguir para responder à questão

— Não chores, minha flor... segredou-lhe afinal. Tens toda a razão... perdoa-me se fui grosseiro contigo! Mas que queres? todos

nós temos orgulho, e a minha posição ao teu lado era tão falsal!... Acredita que ninguém te amará mais do que te amo e te desejo! Se soubesses, porém, quanto custa ouvir cara a cara: Não lhe dou minha filha, porque o senhor é indigno dela, o senhor é filho de uma escrava! Se me dissessem: É porque é pobre! Que diabo! eu trabalharia! se me dissessem: É porque não tem uma posição social! juro-te que a conquistaria, fosse como fosse! É porque é um infame! um ladrão! um miserável! eu me comprometeria a fazer de mim o melhor modelo dos homens de bem! Mas um ex-escravo, um filho de negra, um mulato! E, como hei de transformar todo meu sangue, gota por gota? como hei de apagar a minha história da lembrança de toda esta gente que me detesta?

Fonte: AZEVEDO, A. O Mulato. São Paulo: Martins Claret, 2010. a O diálogo entre os personagens Raimundo e Ana Rosa na obra O Mulato, de Aluísio Azevedo (1881), expressa o preconceito racial existente na sociedade maranhense do século XIX.

Da leitura do romance O Mulato, percebe-se que

as classes dirigentes discriminavam os mulatos para evitar uma mobilidade social que colocasse em risco a estrutura vigente naquela sociedade.

o mulato era aceito pela sociedade por ser símbolo do embranquecimento da população negra como queriam os defensores da manutenção da pureza racial.

os abolicionistas defendiam a plena igualdade racial como forma de estabelecer uma sociedade igualitária e justa para todos. os escravos eram vistos de forma romanceada em razão da característica birracial da sociedade rural maranhense no século XIX. os mulatos representavam uma pequena fração da sociedade maranhense e esperavam chegar ao poder político por meio do

casamento com mulheres da elite.

QUESTÃO 34.

. E naquela terra encharcada e fumegante, naquela umidade quente e lodosa, começou a minhocar, ali mesmo daquele lameiro, a multiplicar-se como larvas no esterco.”

O fragmento destacado apresenta, na sua construção textual, características que permitem inseri-lo dentro do

cientificismo pré-modernista. determinismo naturalista. naturalismo romântico. psicologismo realista. racionalismo árcade.

QUESTÃO 35.

Nesta obra, eu quis estudar temperamentos e não caracteres. Escolhi personagens soberanamente dominadas pelos nervos e

pelo sangue, desprovidas de livre-arbítrio, arrastadas a cada ato de suas vidas pelas fatalidades da própria carne. Começa-se a compreender que o meu objetivo foi acima de tudo um objetivo científico.

(Émile Zola apud Alfredo Bosi. História concisa da literatura brasileira, 1994. Adaptado.) Depreendem-se dessas considerações do escritor francês Émile Zola, a respeito de uma de suas obras, preceitos que orientam a corrente literária

árcade. barroca. naturalista. romântica. simbolista.


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QUESTÃO 36.

Leia o excerto abaixo, retirado do romance Dom Casmurro (1899), de Machado de Assis, e, a partir dele, responda a questão. [...] ─ Deixe ver os olhos, Capitu.

Tinha-me lembrado a definição que José Dias dera deles, "olhos de cigana oblíqua e dissimulada." Eu não sabia o que era obliqua, mas dissimulada sabia, e queria ver se podiam chamar assim. Capitu deixou-se fitar e examinar. Só me perguntava o que era, se nunca os vira, eu nada achei extraordinário; a cor e a doçura eram minhas conhecidas. A demora da contemplação creio que lhe deu outra ideia do meu intento; imaginou que era um pretexto para mirá-los mais de perto, com os meus olhos longos, constantes, enfiados neles, e a isto atribuo que entrassem a ficar crescidos, crescidos e sombrios, com tal expressão que...

Retórica dos namorados, dá-me uma comparação exata e poética para dizer o que foram aqueles olhos de Capitu. Não me acode imagem capaz de dizer, sem quebra da dignidade do estilo, o que eles foram e me fizeram. Olhos de ressaca? Vá, de ressaca. É o que me dá ideia daquela feição nova. Traziam não sei que fluido misterioso e enérgico, uma força que arrastava para dentro, como a vaga que se retira da praia, nos dias de ressaca. Para não ser arrastado, agarrei-me às outras partes vizinhas, às orelhas, aos braços, aos cabelos espalhados pelos ombros, mas tão depressa buscava as pupilas, a onda que saía delas vinha crescendo, cava e escura, ameaçando envolverme, puxar-me e tragar-me. [...]‖

(Excerto retirado de: ASSIS, J. M. Machado de. Dom Casmurro. São Paulo: Martin Claret, 2007. p.64-65.) O fragmento acima traz a famosa expressão cunhada por Machado de Assis: ―olhos de ressaca‖. Dentro do contexto da obra, a expressão ―olhos de ressaca‖ pode ser classificada como o procedimento estéticos chamado de

Intertextualidade. Paródia. Metonímia. Metáfora. Onomatopeia.


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Ciências Humanas e suas Tecnologias


QUESTÃO 37.

[...] Prestes afirmava: ―A terra para os camponeses! As fábricas para os operários! Viva o governo dos conselhos de operários e camponeses, soldados e marinheiros! Viva o partido comunista! Viva a revolução proletária!‖. Assim, para Prestes, em 1931 havia uma situação revolucionária e havia condições, consequentemente, para passar da revolução burguesa à revolução proletária e para instaurar no poder os conselhos de operários e camponeses, soldados e marinheiros. Na realidade, não havia condições para isso.

Nelson Werneck Sodré. Nessa conjuntura surgiu a Aliança Nacional Libertadora, que tinha, enquanto interesse

libertar o Brasil do julgo dos imperialistas e implantar um governo popular de características socialistas. emancipar a nação brasileira da opressão comunista, que, sob influência marxista, caminhava para a instalação de um governo

proletário socialista. implantar o reformismo agrário e urbano sob a liderança de Prestes e garantir a permanente coluna tenentista. conceder à nação brasileira a oportunidade de uma educação libertária marxista, fruto de sua composição civil proletária. identificar os grupos fascistas de extrema esquerda e fazer o banimento destes das unidades federadas brasileiras.

QUESTÃO 38.

Fugindo à luta de classes, a nossa organização sindical tem sido um instrumento de harmonia e de cooperação entre o capital e o trabalho. Não se limitou a um sindicalismo puramente "operário", que conduziria certamente a luta contra o "patrão", como aconteceu com outros povos.

FALCÃO, W. Cartas sindicais. In: Boletim do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. Rio de Janeiro, 10 (85), set. 1941 (adaptado).

Nesse documento oficial, à época do Estado Novo (1937-1945), é apresentada uma concepção de organização sindical que

elimina os conflitos no ambiente das fábricas. limita os direitos associativos do segmento patronal. orienta a busca do consenso entre trabalhadores e patrões. proíbe o registro de estrangeiros nas entidades profissionais do país. desobriga o Estado quanto aos direitos e deveres da classe trabalhadora.

QUESTÃO 39.

De março de 1931 a fevereiro de 1940, foram decretadas mais de 150 leis novas de proteção social e de regulamentação do

trabalho em todos os seus setores. Todas elas têm sido simplesmente uma dádiva do governo. Desde aí, o trabalhador brasileiro encontra nos quadros gerais do regime o seu verdadeiro lugar.

DANTAS, M. Aforça nacionalizadora do Estado Novo. Rio de Janeiro: DIP, 1942. Apud BERCITO, S. R. Nos tempos de Getúlio: da revolução de 30 ao fim do Estado Novo. São Paulo: Atual, 1990.

A adoção de novas políticas públicas e as mudanças jurídico-institucionais ocorridas no Brasil, com a ascensão de Getúlio Vargas ao poder, evidenciam o papel histórico de certas lideranças e a importância das lutas sociais na conquista da cidadania. Desse processo resultou a

criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, que garantiu ao operariado autonomia para o exercício de atividades sindicais.

legislação previdenciária, que proibiu migrantes de ocuparem cargos de direção nos sindicatos. criação da Justiça do Trabalho, para coibir ideologias consideradas perturbadoras da "harmonia social". legislação trabalhista que atendeu reivindicações dos operários, garantido-lhes vários direitos e formas de proteção. decretação da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), que impediu o controle estatal sobre as atividades políticas da classe

operária.


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QUESTÃO 40.

(WELTON-2010) "O primeiro carnaval institucionalizado do Estado Novo teve como vencedora a Estácio de Sá (Escola de Samba)

que, cumprindo as regras estabelecidas pelo DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda), trouxe para as ruas um enredo de fundo histórico e nacional, repleto de referências aos heróis da monarquia brasileira. Entendido como mais uma exigência a ser cumprida para vencer a competição anual – como harmonia, adereços, bateria, etc. – aparecia o novo quesito do conhecimento histórico."

(CUNHA, Maria Clementina Pereira. Folcloristas e historiadores no Brasil: pontos para um debate. In: Projeto História, São Paulo, (16), fev. 1998, p. 176)

O trecho acima revela a influência do Estado Novo em uma das mais notáveis manifestações culturais brasileiras, o carnaval. Sobre a política cultural do Estado Novo, é correto afirmar:

No terreno da Cultura Vargas se apropriou do paradigma nazi-fascista, apropriando-se de masfifstações como o carnaval para educar o povo garantido-lhe informações sobre a história do Brasil, já que as escolas eram poucas.

Vargas bebeu na fonte na nazista, utilizando a cultura como instrumento de disciplina, para forjar no povo brasileiro um sentimento de amor pela pátria, idenficado nos temas históricos para os sambas enredo.

O carnaval é um componente importante da cultura brasileira, como era mui bem visto pela sociedade, Vargas o realaborou e utilizou em sua pedagogia trabalhista e nacioalista.

O carnaval foi utlizado pelo DIP para forjar no brasileiro uma cultura excêntrica, que elevaria o reconhecimento do Brasil junto s paises europeus, por isso, a grande procura de estrangeiros nas avenidas de samba.

Todas as alternativas estão erradas.

QUESTÃO 41.

Leia estas duas letras de samba, comparando-as:

―Eu passo gingando Provoco e desafio Eu tenho orgulho De ser tão vadio. Sei que eles falam Deste meu proceder Eu vejo quem trabalha Andar no miserê.‖

Lenço no pescoço (1933), de Wilson Batista.

―Quem trabalha é que tem razão Eu digo e não tenho medo de errar O bonde São Januário Leva mais um operário: Sou eu que vou trabalhar. Antigamente eu não tinha juízo Mas resolvi garantir meu futuro Vejam vocês: Sou feliz, vivo muito bem A boemia não dá camisa a ninguém É, digo bem.‖

O bonde São Januário (1940), de Wilson Batista e Ataulfo Alves.

A partir dessa leitura comparativa e considerando-se o período em que foram escritas, bem como outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que, nas duas letras, se torna evidente

o aumento do poder de compra dos salários no período, com a garantia da estabilidade da moeda pelo Governo. a liberdade criativa do artista popular, o que possibilitava um debate aberto de temas polêmicos da realidade nacional. a adequação da produção musical urbana ao contexto político, caracterizado pelo crescente intervencionismo estatal. o crescimento da capacidade de poupança, como conseqüência do poder de pressão de sindicatos autônomos. Todos as alternativas estão erradas.


25

QUESTÃO 42.

Em meados do século XVIII, James Watt patenteou na Inglaterra seu invento, sobre o qual escreveu a seu pai: ―O negócio a que

me dedico agora se tornou um grande sucesso. A máquina de fogo que eu inventei está funcionando e obtendo uma resposta muito melhor do que qualquer outra que tenha sido inventada até agora.

Disponível em: <http://www.ampltd.co.uk/digital_guides/ind-rev-series-3-parts-1-to-3/detailed-listing-part-1.aspx>. Acesso em: 29 out. 2012. (Adaptado).

A revolução histórica relacionada ao texto, a fonte primária de energia utilizada em tal máquina e a consequência ambiental de seu uso são, respectivamente,

puritana, gás natural e aumento na ocorrência de inversão térmica. gloriosa, petróleo e destruição da camada de ozônio. gloriosa, carvão mineral e aumento do processo de desgelo das calotas polares. industrial, gás natural e redução da umidade atmosférica. industrial, carvão mineral e aumento da poluição atmosférica.

QUESTÃO 43.

TEXTO I

O aparecimento da máquina movida a vapor foi o nascimento do sistema fabril em grande escala, representando um aumento tremendo na produção, abrindo caminho na direção dos lucros, resultado do aumento da procura. Eram forças abrindo um novo mundo.

HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1974 (adaptado).

TEXTO II

Os edifícios das fábricas adaptavam-se mal à concentração de numerosa mão de obra, reunida para longos dias de trabalho, numa situação árdua e insalubre. O trabalho nas fábricas destruiu o sistema doméstico de produção. Homens, mulheres e crianças deixavam os lugares onde moravam para trabalhar em diferentes fábricas.

LEITE, M. M. Iniciação à história social contemporânea. São Paulo: Cultrix,1980 (adaptado).

As estratégias empregadas pelos textos para abordar o impacto da Revolução Industrial sobre as sociedades que se industrializavam são, respectivamente,

ressaltar a expansão tecnológica e deter-se no trabalho doméstico. acentuar as inovações tecnológicas e priorizar as mudanças no mundo do trabalho. debater as consequências sociais e valorizar a reorganização do trabalho. indicar os ganhos sociais e realçar as perdas culturais. minimizar as transformações sociais e criticar os avanços tecnológicos.

QUESTÃO 44.

O servo pertence à terra e rende frutos ao dono da terra. O operário urbano livre, ao contrário, vende-se a si mesmo e, além disso, por partes. Vende em leilão 8,10,12,15 horas da sua vida, dia após dia, a quem melhor pagar, ao proprietário das matérias-primas, dos instrumentos de trabalho e dos meios de subsistência, isto é, ao capitalista.

MARX, K. Trabalho assalariado e capital & salário, preço e lucro. São Paulo: Expressão Popular, 2010.

O texto indica que houve uma transformação dos espaços urbanos e rurais com a implementação do sistema capitalista, devido às mudanças tecnossociais ligadas ao

desenvolvimento agrário e ao regime de servidão. aumento da produção rural, que fixou a população nesse meio. desenvolvimento das zonas urbanas e às novas relações de trabalho. aumento populacional das cidades associado ao regime de servidão. desenvolvimento da produção.

QUESTÃO 45.

Os cercamentos do século XVIII podem ser considerados como sínteses das transformações que levaram à consolidação do capitalismo na Inglaterra. Em primeiro lugar, porque sua especialização exigiu uma articulação fundamental com o mercado. Como se concentravam na atividade de produção de lã, a realização da renda dependeu dos mercados, de novas tecnologias de beneficiamento do produto e do emprego de novos tipos de ovelhas. Em segundo lugar, concentrou-se na inter-relação do campo com a cidade e, num primeiro momento, também se vinculou à liberação de mão de obra.

RODRIGUES, A. E. M. ―Revoluções burguesas‖. In: REIS FILHO, D.A.etal (Orgs.). O século XX, v. I. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000 (adaptado).

Outra consequência dos cercamentos que teria contribuído para a Revolução Industrial na Inglaterra foi o

aumento do consumo interno. congelamento do salário mínimo. fortalecimento dos sindicatos proletários. enfraquecimento da burguesia industrial. desmembramento das propriedades improdutivas.


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QUESTÃO 46.

Se a economia do mundo do século XIX foi formada principalmente sob a influência da Revolução Industrial britânica, sua política e ideologia foram formadas fundamentalmente pela Revolução Francesa.

(Fonte: HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções: Europa 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2008. P. 83).

A citação de Eric Hobsbawm destaca a importância das Revoluções Industrial e Francesa para a história do Ocidente, especialmente porque

consolidaram o capitalismo e a sociedade burguesa no Ocidente. ambas fortaleceram o Antigo Regime europeu. construíram a base para a consolidação dos Estados Absolutistas na Europa. diminuíram as diferenças entre burgueses e proletários em todo o Ocidente da era Moderna. restabeleceram os laços entre as metrópoles e suas colônias na América.

QUESTÃO 47.

O gráfico abaixo mostra os resultados do 1º quadrimestre de 2014 das maiores empresas nacionais em volumes exportados. Uma estimativa anual, a grosso modo, pode ser feita multiplicando-se por três os números do quadro abaixo.

Ao avaliar os índices apresentados no gráfico associados ao seu conhecimento sobre a dinâmica brasileira dentro comércio mundial, é possível depreender que...

o Brasil destaca-se, hoje, não só como uma economia industrial, mas especialmente como exportadora de bens de alta tecnologia.

as grandes empresas brasileiras, pouco tem investido em modernização tecnológica, dado que continuam exportando apenas para os mesmos países de cinco décadas atrás.

ocorreu uma democratização do comércio nacional, com o fortalecimento do chamado joint venture, entre pequenos e grandes empreendimentos.

o perfil de exportador de commodities, ainda segue firme na pauta de exportações brasileiras. a balança comercial brasileira conseguiu, mesmo em períodos de recessão, manter o mesmo volume de exportações, sem

prejuízo para o PIB nacional.

QUESTÃO 48.

Nos Estados Unidos, o endividamento médio das famílias cresceu algo em torno de 22% nos últimos oito anos – tempos de uma prosperidade que parecia não ter precedente. A soma total das aquisições com cartões de crédito não ressarcidas cresceu 15%. E a dívida, talvez ainda mais perigosa, dos estudantes universitários, futura elite política, econômica e espiritual da nação, dobrou de tamanho.

BAUMAN, Zygmunt. Vida a crédito. Rio de Janeiro: Zahar, 2010.

O texto apresenta uma realidade vivenciada pelas sociedades ocidentais na atual etapa do capitalismo globalizado. Nesse contexto, a probabilidade de ocorrência de crises socioeconômicas tem-se ampliado devido a(o)

restrição dos empréstimos à população de maior poder aquisitivo que amplia as desigualdades sociais. esgotamento do modelo consumista que inviabiliza o aumento da produção nos países desenvolvidos. esvaziamento do papel normatizador do Estado que desloca sua atuação para o setor produtivo. enfraquecimento das agências bancárias que financiam as políticas públicas nos países centrais. utilização do capital especulativo que fragiliza a economia interna de regiões em desenvolvimento.


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QUESTÃO 49.

MERCOSUL cria problemas para negociações entre Brasil e União Europeia

De acordo com especialistas, se o Brasil quiser firmar um acordo comercial com a União Europeia (UE), terá de se desvencilhar de

cláusulas que o obrigam a negociar em conjunto com os outros países do MERCOSUL. A ligação com o bloco impede o acerto graças às suas políticas protecionistas. Entre os setores mais prejudicados estão o agronegócio, que sofre com as elevadas taxas de exportação impostas pelo MERCOSUL, e a indústria, já que o setor depende de vendas externas para se manter.

Fonte: http://goo.gl/V2fNvf. Acesso: 28/11/2013. Adaptado.

O impasse nas negociações entre o Brasil e a União Europeia ilustra uma das contradições presentes no MERCOSUL. As regras vigentes nesse bloco econômico criam tais contradições porque

aumentam a autonomia política dos seus membros, mas geram dificuldades para o livre comércio entre eles. dificultam a exportação de produtos agropecuários para a UE, mas simplificam o intercâmbio de artigos industrializados. incentivam o comércio entre seus membros e os Estados Unidos, mas impedem as negociações com a União Europeia. reduzem as barreiras alfandegárias entre os seus membros, mas dificultam as relações com países de fora do bloco. uniformização as tarifas internas, ao passo que as negociações com países de fora do bloco são deduzidas por premissas

nacionalista.

QUESTÃO 50.

A INICIATIVATRANSATLÂNTICA Durante um encontro em Berlim, no mês de julho, o presidente Obama e a chanceler Angela Merkel anunciaram a decisão de negociar um acordo de integração econômica entre Estados Unidos e União Europeia. Seria formado um bloco comercial com uma população de 800 milhões de habitantes e com metade da capacidade produtiva do mundo. Se somarmos a esse bloco os países pró-ocidentais que têm acordos de livre comércio com os Estados Unidos e com a União Europeia, a participação do novo grupo no conjunto da economia mundial será ainda maior.

Fonte: MONTOYA, R. A integração da economia transatlântica. O Globo, 15 out. 2013, p. 16.

Essa iniciativa transatlântica tem como implicação geopolítica o processo de

fortalecimento geoestratégico da histórica ascensão da Eurásia. acirramento da concorrência geoeconômica ocidental contra a China. enfraquecimento geocultural entre os países capitalistas da América Latina. desestruturação da aliança militar entre América do Norte e Europa ocidental.


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QUESTÃO 51.

O comércio externo constitui um dos aspectos mais importantes da economia nacional em tempos de globalização. Observe, por exemplo, o mapa abaixo, que apresenta as importações dos EUA provenientes do continente americano em 2005.

A principal explicação para o elevado valor do intercâmbio de mercadorias dos Estados Unidos com os seus dois principais parceiros no continente americano é a existência de:

acordo comercial unidade monetária igualdade tributária infraestrutura integrada acordo unilateral

QUESTÃO 52.

Clima é a sucessão habitual dos estados do tempo meteorológico. A grande variação climática no planeta é resultante da interação dos fatores climáticos, que são os responsáveis pela grande heterogeneidade climática da Terra e estão diretamente relacionados com a geografia de cada porção da superfície terrestre. Em qual das alternativas a seguir há APENAS fatores climáticos, isto é, aqueles que contribuem para determinar as condições climáticas de uma região do globo?

Correntes marítimas, temperatura do ar, umidade relativado ar e grau geotérmico. Temperatura do ar, pressão, altitude, hidrografia e massas de ar. Hidrografia, correntes marítimas, latitude e relevo. Altitude, massas de ar, maritimidade e latitude. Temperatura do ar, umidade relativa do ar, insolação e grau geotérmico.


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QUESTÃO 53.

Sobre o clima mundial, os fatores e os processos que o condicionam, assinale a alternativa INCORRETA. I. A latitude influencia na distribuição espacial das temperaturas. Dessa forma, quanto maior for latitude, menores serão as

temperaturas. II. A pressão atmosférica varia em função da altitude e da temperatura. Assim, quanto maior for a altitude, menor será a pressão

atmosférica e quanto mais alta a temperatura, menor será a pressão. III. O planeta Terra é aquecido uniformemente, tanto ao longo da sua superfície quanto ao longo do tempo (anos), e isto condiciona a

circulação atmosférica com a produção de centros de alta e de baixa pressão, que se alteram continuadamente. IV. Dependendo das condições locais, a precipitação pode ocorrer na forma de chuva, granizo ou neve e está relacionada,

principalmente, à umidade atmosférica. V. A diferença entre as temperaturas máxima e mínima é maior no interior dos continentes e a continentalidade exerce grande

influência sobre essa amplitude térmica.

Estão incorretas as afirmativas I, III e V. Estão incorretas as afirmativas II, IV. Estão incorretas as alternativas I, IV e V. Apenas a afirmativa III está incorreta. Todas as afirmativas estão incorretas.

QUESTÃO 54.

A altitude é um fator que influencia condições ambientais e, por isso, é levada em consideração na prática esportiva. É CORRETO afirmar que o aumento da altitude causa

aumento da longitude. diminuição da latitude. aumento da densidade do ar. diminuição da pressão atmosférica. diminuição dos valores de insolação.

QUESTÃO 55.

Sobre as condições existentes na troposfera, pode-se afirmar que: I. O azoto ou nitrogênio é o gás dominante; em menor percentagem, encontra-se o oxigênio. Há pequenas quantidades de gases

raros. Gás carbônico, vapor d‘água, poeiras e certos produtos de queima completam sua composição. II. O calor solar se distribui de forma desigual na superfície do planeta, sendo mais quentes as baixas latitudes e mais frias as altas. A

temperatura varia também em função de dias e noites, com a diferença de altitude e face à proximidade ou distância dos mares. III. As pressões variam com a temperatura. Zonas mais aquecidas apresentam pressões mais altas e as mais frias, pressões mais

baixas. Os ventos sopram das zonas de baixa pressão para as zonas de alta pressão. IV. O ar pode conter água em suspensão. Quanto maior a temperatura, maior será a quantidade de água que o ar poderá absorver.

As chuvas ocorrem sempre em função do resfriamento das camadas de ar. Assinale a opção que contém as afirmativas corretas.

Apenas I e II. Apenas I, lI e III. Apenas I , II e IV. Apenas II e III. Apenas lI, III e IV.

QUESTÃO 56.

O sul da Europa sofre os efeitos do clima temperado mediterrâneo, que tem como principal característica a estiagem no verão. Entretanto, a maior parte dos tipos climáticos apresenta os maiores índices de precipitação justamente no verão, a partir de uma maior evaporação. Assinale a opção que explica corretamente o regime de chuvas dessa região da Europa, no verão.

A expansão do centro de alta pressão do Saara atinge o sul da Europa e impede a entrada dos ventos de oeste carregados de vapor d‘água.

A corrente marítima do Mediterrâneo é fria, logo libera apenas uma pequena quantidade de vapor d‘água. A baixa pressão atmosférica da região cria uma zona dispersora de massas de ar, o que impede o recebimento de umidade. As grandes elevações existentes na parte mais meridional desse continente impossibilitam a passagem das massas de ar

provenientes da região central. O relevo plano do continente facilita a dispersão das massas de ar que são formadas nessa porção meridional, provocando

chuvas regulares na porção centro-norte.


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QUESTÃO 57.

Ao se avaliarem as características da urbanização brasileira em seu período mais recente, é importante considerar os efeitos do processo de internacionalização da economia.[…] Uma das tendências desse processo é reforçar a localização de atividades nas cidades ―da região mais desenvolvida do país, onde está localizada a maior parcela da base produtiva, que se moderniza mais rapidamente, e onde estão as melhores condições locacionais.‖

(Maria Luisa Catello Branco in As metrópoles e a questão social brasileira. Rio de Janeiro: Revan, 2007. p. 101. Adaptado)

A tendência mostrada no texto

reforça as desigualdades espaciais no Brasil. minimiza a histórica concentração de riqueza em espaços reduzidos. destaca o papel das metrópoles no contexto da globalização. dá origem à formação de inúmeras metrópoles no interior do país. dinamiza as redes urbanas em escala nacional.

QUESTÃO 58.

A urbanização dos países subdesenvolvidos constitui um fenômeno marcante da segunda metade do século XX. As características desse fenômeno, na América Latina, expressas na paisagem urbana das metrópoles, são decorrentes da

instalação de indústrias de bens de produção nos arredores das pequenas cidades e próximas às fontes de matéria-prima. industrialização tardia e da modernização das atividades agrícolas, conjugadas à concentração de pessoas nas grandes cidades. aglomeração humana e do aumento do poder aquisitivo da população, favorecidos pela expansão do capital financeiro na

economia. inovação tecnológica e do aumento da produtividade das indústrias de bens de consumo, para suprirem as necessidades da vida

urbana. implementação de parque industrial e da regulação, por meio do planejamento governamental, de deslocamentos populacionais

para as cidades.

QUESTÃO 59.

As cidades da região Sudeste do Brasil foram as que mais receberam migrantes oriundos do campo (êxodo rural) e também de outras regiões do país (migrações regionais), fato que se deu de forma mais acentuada na década de 1970 e nos anos posteriores. Assim, o Sudeste consolidou-se como a região mais urbanizada do país. Tal ocorrência pode explicar-se:

pelas preferências culturais dos migrantes. pela maior presença de indústrias e empregos. pela maior receptividade da população local. pelo processo de marcha para o litoral do país. pela alto preço do solo nas demais regiões.

QUESTÃO 60.

Com uma modernização industrial tardia, o espaço geográfico brasileiro conheceu profundas transformações ao longo dos últimos cem anos, sendo algumas delas a urbanização acelerada e a concentração espacial da população em metrópoles. Um dos efeitos dessas ocorrências foi:

a formação de núcleos urbanos avançados em todo o país. a difusão de políticas de controle habitacional. a expansão e crescimento de áreas de preservação e áreas urbanizadas. a diminuição dos problemas sociais no campo. a proliferação de áreas periféricas e favelas em grandes cidades.

QUESTÃO 61.

Trata-se de um gigantesco movimento de construção de cidades, necessário para o assentamento residencial dessa população, bem como de suas necessidades de trabalho, abastecimento, transportes, saúde, energia, água etc. Ainda que o rumo tomado pelo crescimento urbano não tenha respondido satisfatoriamente a todas essas necessidades, o território foi ocupado e foram construídas as condições para viver nesse espaço.

MARICATO, E. Brasil, cidades: alternativas para a crise urbana. Petrópolis: Vozes, 2001.

A dinâmica de transformação das cidades tende a apresentar como consequência a expansão das áreas periféricas pelo(a)

crescimento da população urbana e aumento da especulação imobiliária. direcionamento maior do fluxo de pessoas, devido à existência de um grande número de serviços. delimitação de áreas para uma ocupação organizada do espaço físico, melhorando a qualidade de vida. implantação de políticas públicas que promovem a moradia e o direito à cidade aos seus moradores. reurbanização de moradias nas áreas centrais, mantendo o trabalhador próximo ao seu emprego, diminuindo os deslocamentos

para a periferia.


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QUESTÃO 62.

O existencialismo de Sartre, pensamento separatista da percepção e da imaginação, A Existência precede a essência, pensamento

desenvolvido em o ser e o nada. ... "O importante não é o que fazemos de nós, mas o que nós fazemos daquilo que fazem de nós." JEAN PAUL SARTRE (1905-1980).

Na obra ―O existencialismo é um humanismo‖, Jean-Paul Sartre intenta

desenvolver a ideia de que o existencialismo é definido pela livre escolha e pelo sujeito a partir dos quais ele exerce a sua liberdade que para sartre é prisão.

mostrar o significado ético do existencialismo e da vida humana, a partir de enunciados de liberdade e determinismo kantiano. criticar toda a discriminação imposta pelo cristianismo, através do discurso, à condição de ser inexorável, característica natural

dos homens. delinear os aspectos da sensação e da imaginação humanas que só se fortalecem a partir do exercício da liberdade. demonstrar que o homem é um ser definido pela existência e que sua liberdade é condicionada pela existência.

QUESTÃO 63.

As duas das principais máximas do existencialismo de Jean-Paul Sartre, a saber:

―a existência precede a essência‖ ―estamos condenados a ser livres‖

Com efeito, se a existência precede a essência, nada poderá jamais ser explicado por referência a uma natureza humana dada e definitiva; ou seja, não existe determinismo, o homem é livre, o homem é liberdade. Por outro lado, se Deus não existe, não encontramos já prontos, valores ou ordens que possam legitimar a nossa conduta. […] Estamos condenados a ser livres. Estamos sós, sem desculpas. É o que posso expressar dizendo que o homem está condenado a ser livre. Condenado, porque não se criou a si mesmo, e como, no entanto, é livre, uma vez que foi lançado no mundo, é responsável por tudo o que faz. a filosofia de sartre destaca um aspecto inovador no século XX, principalmente no que se refere a vida e morte sobretudo quando destaca que

a morte é o princípio de uma nova vida e um novo mundo. a vida é o ponto de partida para definir o homem como o destino. a morte é o nada que dá sentido à existência que é o ser, por isso não precisa estudar se sua essência é ser ignorante. nada define o homem, nem sua existência nem sua essência, pois morrerá sem se definir, isso é angústia. a essência é aristotélica e faz do homem um animal pré-definido.

QUESTÃO 64.

―O que significa aqui o dizer-se que a existência precede a essência? Significa que o homem primeiramente existe, se descobre, surge no mundo; e que só depois se define. O homem, tal como o concebe o existencialista, se não é definível, é porque primeiramente não é nada. Só depois será alguma coisa e tal como a si próprio se fizer. (Sartre) De acordo com o pensamento de Sartre esse “ ser alguma coisa” se dará a partir

de suas escolhas que o tornará um ser. de suas angústias que o levará a morte. de sua morte que o levará a perfeição. de sua religião que o levará até Deus. da sua ética que o fará um ser moral.

QUESTÃO 65.

Jean-Paul Sartre é um dos filósofos mais representativos do Existencialismo, com sua defesa incondicional da liberdade e do sentido ético da existência do ser humano. Dessa maneira o filósofo francês pensa o existencialismo com um novo conceito de existencialismo, sobre isso o mesmo afirma que.

há uma esfera objetiva de valores absolutos que determinam a liberdade. A existência precede a essência é o princípio fundamental do existencialismo sartreano. O ser humano é absolutamente responsável pelas suas escolhas por ser ―liberdade enquanto tal‖ (Sartre). A angústia é o sentimento que surge no ser humano por ter de fazer escolhas e de ser o único responsável pelas escolhas que

faz. O fundamento de todos os valores humanos é a liberdade, pois o significado das escolhas, em circunstâncias concretas, é a

―procura da liberdade enquanto tal‖ (Sartre).


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QUESTÃO 66.

Ser ou não ser – eis a questão. Morrer – dormir – Dormir! Talvez sonhar. Aí está o obstáculo! Os sonhos que hão de vir no sono da morte Quando tivermos escapado ao tumulto vital Nos obrigam a hesitar: e é essa a reflexão Que dá à desventura uma vida tão longa.

SHAKESPEARE, W. Hamlet. Porto Alegre: L&PM, 2007.

Este solilóquio pode ser considerado um precursor do existencialismo ao enfatizar a tensão entre

consciência de si e angústia humana. inevitabilidade do destino e incerteza moral. tragicidade da personagem e ordem do mundo. racionalidade argumentativa e loucura iminente. dependência paterna e impossibilidade de ação.

QUESTÃO 67.

Leia e reflita sobre o texto. ―À primeira vista, afigura-se paradoxal que Portugal e Espanha tenham conseguido preservar seus extensos domínios ultramarinos depois da perda da hegemonia ibérica e ascensão das novas potências preponderantes no quadro europeu e do desenvolvimento da competição colonial. Efetivamente, tendo realizado com precedência etapas decisivas da unificação nacional e da centralização política da monarquia absolutista, os países ibéricos (…) puderam marchar na vanguarda da expansão marítima que redefiniu a geografia econômica do mundo e marcou a abertura dos Tempos Modernos (…).‖

(NOVAIS, Fernando. Portugal e Brasil na crise do antigo sistema colonial (1777-1808), São Paulo: Hucitec, 1981, p.17.)

O conhecimento histórico e as ideias do autor possibilitam afirmar que

Inglaterra, a França, a Alemanha e a Itália, ao iniciarem a expansão imperialista sobre as colônias, colocaram em xeque a hegemonia econômica e política exercida pela Espanha e Portugal.

os países ibéricos realizaram um processo de unificação nacional e centralização política depois que perderam a hegemonia econômica na Europa, em razão da acirrada disputa dos países europeus pelo mercado colonial.

Portugal e Espanha não conseguiram manter os territórios na América, já que estes foram conquistados pela Inglaterra, que passou a exercer uma posição hegemônica no continente.

as monarquias absolutas dos países ibéricos contribuíram para a própria dominação holandesa, inglesa e francesa na América, uma vez que estabeleceram uma nova divisão das terras americanas.

os países da Península Ibérica tinham a hegemonia no contexto da colonização europeia, fator que decorreu do processo de centralização política que contribuiu para a expansão marítima e comercial.

QUESTÃO 68.

I. " Um dos sentimentos dominantes entre os povos do século XIV foi o desejo de estreitar os laços da língua, para que pudessem

exprimir, com as mesmas palavras, as mesmas maneiras de sentir e pensar. O Renascimento iniciado na Itália forneceu esse suporte linguístico..."

II. "Manifestou-se desde o século XIV, no Ocidente, o anseio por uma espécie de nacionalismo eclesiástico, ou seja, o desejo por uma religião nacional, para que os príncipes pudessem dirigir, a seu modo, os cleros nacionais."

III. "O interesse em conter as massas camponesas, que, estimuladas pelo desenvolvimento comercial, buscavam novas oportunidades de trabalho nas cidades, fazia com que burgueses e nobres se preocupassem em organizar novas estruturas políticas..."

(Myriam B. Mota e Patrícia R. Braick - História das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 1997)

Os textos referem-se

ao modelo de Estado nacional que se desenvolveu na Europa entre os séculos XII e XVII. às contribuições do Renascimento e da Reforma Religiosa para a unificação italiana e alemã. a fatores responsáveis pelo surgimento dos Estados Modernos, governados por monarcas absolutistas. às consequências da formação dos Estados Modernos para o desenvolvimento econômico e cultural europeu. aos limites impostos às monarquias nacionais, estabelecidos pelos interesses da burguesia e da nobreza europeia.

https://exerciciosweb.com.br/historia/expansao-maritima-e-a-america-colonial-questoes/


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QUESTÃO 69.

O texto a seguir trata das incursões francesas na América; entretanto, essas ainda não representavam que a França tivesse dado início à sua expansão. Ao longo do século XVI, os franceses estiveram na América, mas isso não significava uma atitude sistemática e coerente desenvolvida pela Coroa. Era, no mais das vezes, atuação de corsários e de uns poucos indivíduos. Como exemplo, pode-se mencionar as invasões do litoral brasileiro, (...), e algumas visitas à América do Norte.

(FARIA, R. de M.; BERUTTI, F. C.; MARQUES, A. M. "História para o Ensino Médio". Belo Horizonte: Lê. 1998. p.182).

Dentre os motivos que levaram a França a iniciar tardiamente sua expansão marítima e comercial, podemos destacar

os problemas internos ligados à consolidação do Estado Nacional. a derrota da França na violenta guerra contra a Alemanha. a falta de associação entre a Coroa e a Burguesia francesa. a violenta disputa religiosa entre calvinistas e luteranos. a não inclusão das classes superiores no projeto expansionista.

QUESTÃO 70.

O Absolutismo monárquico manifestou-se de formas variadas, entre os séculos XVI e XVIII na Europa, através de um conjunto de práticas e doutrinas político econômicas que fundamentavam a atuação do Estado Nacional Absoluto. Dentre essas práticas e doutrinas, identificamos corretamente a

condenação da doutrina política medieval que justificava a autoridade monárquica absoluta através do direito divino dos reis. concentração dos poderes de governo e da autoridade política na pessoa do rei identificado com o Estado. promoção política das burguesias nacionais, principais empreendedores mercantis da expansão econômica e geográfica do

Estado moderno absoluto. adoção de práticas capitalistas e liberais como fundamento da organização econômica dos Impérios coloniais controlados pelas

monarquias europeias. rejeição dos princípios mercantilistas: dirigismo econômico e protecionismo alfandegário.

QUESTÃO 71.

O reordenamento das relações feudais originou os chamados ―Estados Modernos‖, constituindo-se, então, em mais um elemento na nova ordem que se articulava na Europa ocidental nos séculos XV e XVIII. Como características gerais dos Estados Modernos, podemos citar a

consolidação da burguesia industrial no poder, a liberalização da economia e a descentralização administrativa. centralização e unificação administrativa, a formação de uma burocracia e a montagem de um exército nacional. eliminação dos entraves feudais, o estímulo à produção urbano-industrial e o apoio à prática do mecenato nas artes. superação das relações feudais, a eliminação do direito consuetudinário e a consolidação do localismo políco. descentralização da economia, o apoio político incondicional da burguesia e o incipiente apoio das camadas populares.

QUESTÃO 72.

governar com a adesão popular. atrair o apoio das oligarquias regionais. conferir maior autonomia às prefeituras. democratizar o poder do governo central. ampliar a influência da capital no cenário nacional.


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QUESTÃO 73.

Razões de Estado — Soberania popular. Ordenação da Nação — Prerrogativas religiosas. Imposição das Forças Armadas — Deveres sociais. Normatização do Poder Judiciário — Regras morais. Contestação do sistema de governo — Tradições culturais.

QUESTÃO 74.

poder militar, enquanto fiador da ordem econômica. presidencialismo, com o objetivo de limitar o poder dos coronéis. domínio de grupos regionais sobre a ordem federativa. intervenção nos estados, autorizada pelas normas constitucionais. isonomia do governo federal no tratamento das disputas locais.


35

QUESTÃO 75.

redivisão do trabalho doméstico. liberdade de orientação sexual. garantia da equiparação salarial. aprovação do direito ao divórcio.

obtenção da participação eleitoral .

QUESTÃO 76.

ascensão dos ―homens bons‖. restrição dos direitos políticos. superação dos currais eleitorais. afirmação do eleitorado monarquista. ampliação da representação popular.


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Matemática e suas Tecnologias


QUESTÃO 77.

A soma dos 20 termos de uma PA é 500. Se o primeiro termo dessa PA é 5, qual é a razão r dessa PA?

8cm 7cm 4cm 2cm 1,6cm

QUESTÃO 78.

A soma dos 15 primeiros termos de uma progressão aritmética é 150. O 8° termo dessa PA é:

10 15 20 25 30

QUESTÃO 79.

Um jardim tem uma torneira e dez roseiras dispostas em linha reta. A torneira dista 50 m da primeira roseira e cada roseira dista 2 m da seguinte. Um jardineiro, para regar as roseiras, enche um balde na torneira e despeja seu conteúdo na primeira. Volta à torneira

e repete a operação para cada roseira seguinte. Após regar a última roseira e voltar à torneira para deixar o balde, ele terá andado:

1200 m. 1180 m. 1130 m. 1110 m. 1000 m.

QUESTÃO 80.

A sequência seguinte é uma progressão geométrica, observe: (2, 6, 18, 54...). Determine o 8º termo dessa progressão.

5400 4374 4200 3892 3500

QUESTÃO 81.

Sabendo que uma PG tem a1 = 4 e razão q = 2, determine a soma dos 10 primeiros termos dessa progressão.

4092 3780 3600 3482 2660

QUESTÃO 82.

Um patrão tem 6 tarefas diferentes para serem distribuídas entre 3 empregados. Ele pode delegar todas elas a um só empregado,

ou delegar apenas para alguns, ou ainda garantir que cada empregado receba pelo menos uma tarefa. O número de maneiras distintas de distribuir essas tarefas é

639 714 729 864 925


37

QUESTÃO 83.

A prova final de Geografia de uma escola é composta de 10 itens com alternativas do tipo ―verdadeiro ou falso‖. De quantas maneiras

diferentes um estudante poderá responder esta prova, de forma que ele só assinale apenas uma alternativa em cada questão?

20

64

256

512

1024

QUESTÃO 84.

Ajude a Paty Pimentinha a resolver o problema para a educação dela ―desencalhar‖ e marque a única alternativa que seja a resposta para o problema lido pela personagem.

15 formas. 12 formas. 60 formas. 18 formas. 20 formas.


38

QUESTÃO 85.

Uma pessoa comprou um aparelho sem fio para transmitir músicas a partir do seu computador para o rádio de seu quarto. Esse

aparelho possui quatro chaves seletoras e cada uma pode estar na posição 0 ou 1. Cada escolha das posições dessas chaves

corresponde a uma frequência diferente de transmissão. A quantidade de frequências diferentes que esse aparelho pode transmitir é determinada por

6.

8.

12. 16.

24.

QUESTÃO 86.

Senha de desbloqueio de usuários – ligando pontinhos

Os padrões de desbloqueio de alguns sistemas operacionais são muito previsíveis, relata um estudo da Universidade de Ciência e Tecnologia da Noruega. Em particular, as formas usadas para desbloqueio usando o liga pontinhos podem ser tão fáceis de descobrir

quanto as senhas clássicas "1234", "0000", "9999" etc. Disponível em: https://www.techtudo.com.br. Acesso em: 3 ago. 2019.

Suponha que um usuário queira dificultar o acesso ao seu celular criando um código a partir dos 9 pontos que aparecem na tela

inicial do seu aparelho. Para isso, precisa montar uma sequência de três traços, com exatamente três pontos alinhados em cada um, que não tenham dois pontos em comum. Além disso, ao representar o código na tela inicial do celular, o usuário não pode tirar o dedo da tela, do primeiro ao último ponto. Veja o exemplo a seguir:

O número de códigos possíveis que esse usuário pode criar é

16.

24. 32.

48.

62


39

QUESTÃO 87.

Dois rapazes e duas moças irão viajar de ônibus, ocupando as poltronas de números 1 a 4, com 1 e 2 juntas e 3 e 4 juntas, conforme o esquema. O número de maneiras de ocupação dessas quatro poltronas, garantindo que, em duas poltronas juntas, ao lado de uma moça sempre viaje um rapaz, é:

4. 6. 8. 12. 16.

QUESTÃO 88.

A partir de um grupo de 12 professores, quer se formar uma comissão com um presidente, um relator e cinco outros membros. O número de formas de se compor a comissão é:

12.772 13.024 25.940 33.264 27.764

QUESTÃO 89.

Uma prova de atletismo é disputada por 9 atletas, dos quais apenas 4 são brasileiros. Os resultados possíveis para a prova, de modo que pelo menos um brasileiro fique numa das três primeiras colocações, são em número de:

426 444 468 480 504

QUESTÃO 90.

Sendo possível somente percorrer as arestas dos cubos abaixo, quantos caminhos diferentes podemos fazer indo do ponto A até o ponto B, percorrendo o mínimo de arestas possível?

150 350 1.260 2.520 7.560


40

QUESTÃO 91.

Considere duas retas r e s, concorrentes em um ponto O, conforme mostra a figura abaixo. Quantos triângulos podem ser construídos, tendo por vértices três dos oito pontos assinalados?

84 72 56 42 36

QUESTÃO 92.

Alguns objetos, durante a sua fabricação, necessitam passar por um processo de resfriamento. Para que isso ocorra, uma fábrica utiliza um tanque de resfriamento, como mostrado na figura.

O que aconteceria com o nível da água se colocássemos no tanque um objeto cujo volume fosse de 2 400 cm³?

O nível subiria 0,2 cm, fazendo a água ficar com 20,2 cm de altura. O nível subiria 1 cm, fazendo a água ficar com 21 cm de altura. O nível subiria 2 cm, fazendo a água ficar com 22 cm de altura. O nível subiria 8 cm, fazendo a água transbordar. O nível subiria 20 cm, fazendo a água transbordar.

QUESTÃO 93.

Lúcia pediu a seu pai, o Sr. Paulo, para montar um aquário em seu quarto. Os dois foram a uma loja especializada e compraram os equipamentos necessários. As dimensões do aquário eram: 1,2 metros de largura, 0,6 metros de comprimento e 0,65 metros de altura. Depois que o aquário estava com água, o Sr. Paulo percebeu que tinha se esquecido de colocar um castelo de pedra para enfeite. Com cuidado, ele colocou o castelo dentro do aquário e percebeu que o nível da água subiu 15 cm. Lembrando-se de suas aulas de matemática, ele resolveu calcular o volume do castelo. Depois de efetuados os cálculos, ele percebeu que o volume do castelo era, em dm³.

1,08 10,8 108 1.080 10.800


41

QUESTÃO 94.

Uma pessoa comprou um aquário em forma de um paralelepípedo retângulo reto, com 40 cm de comprimento,15 cm de largura e 20 cm de altura. Chegando em casa, colocou no aquário uma quantidade de água igual à metade de sua capacidade. A seguir, para enfeitá-lo, irá colocar pedrinhas coloridas, de volume igual 50 cm³ a cada, que ficarão totalmente submersas no aquário. Após a colocação das pedrinhas, o nível da água deverá ficar a 6 cm do topo do aquário. O número de pedrinhas a serem colocadas deve ser igual a

48. 72. 84. 120. 168.

QUESTÃO 95.

Percebe-se que após uma esfera ser colocada dentro de um cilindro cheio a água contida no cilindro tem sua altura deslocada e aumentada.

Matematicamente isso ocorre pelo.

Teorema de Tales Teorema pitagórico. Regra de Sarrus. Princípio de Arquimedes. Princípio de Gauss.

QUESTÃO 96.

Um tanque em forma de paralelepípedo tem por base um retângulo horizontal de lados 0,8 m e 1,2 m. Um indivíduo, ao mergulhar completamente no tanque, faz o nível da água subir 0,075 m. Então, o volume do indivíduo, em m³ , é:

0.066 0,072 0,096 0,600 1,000


42

QUESTÃO 97.

Eclusa é um canal que, construído em águas de um rio com grande desnível, possibilita a navegabilidade, subida ou descida de embarcações. No esquema abaixo, está representada a descida de uma embarcação, pela eclusa do porto Primavera, do nível mais alto do rio Paraná até o nível da jusante.

A câmara dessa eclusa tem comprimento aproximado de 200 m e largura igual a 17 m. A vazão aproximada da água durante o esvaziamento da câmara e de 4.200 m³ por minuto. Assim, para descer do nível mais alto até o nível da jusante, uma embarcação leva cerca de;

2 minutos. 5 minutos. 11 minutos. 16 minutos. 21 minutos.

QUESTÃO 98.

O gráfico mostra a expansão da base de assinantes de telefonia celular no Brasil, em milhões de unidades, no período de 2006 a 2011.

De acordo com o gráfico, a taxa de crescimento do número de aparelhos celulares no Brasil, de 2007 para 2011, foi de

8,53% 85,17% 103,04% 185,17% 345,00%


43

QUESTÃO 99.

O quadro apresenta a relação dos jogadores que fizeram parte da seleção brasileira de voleibol masculino nas Olimpíadas de 2012, em Londres, e suas respectivas alturas, em metro.

Nome Altura (m)

Bruninho 1,90

Dante 2,01

Giba 1,92

Leandro Vissoto 2,11

Lucas 2,09

Murilo 1,90

Ricardinho 1,91

Rodrigão 2,05

Serginho 1,84

Sidão 2,03

Thiago Alves 1,94

Wallace 1,98 Disponível em: www.cbv.com.br. Acesso em: 31 jul. 2012 (adaptado).

A mediana das alturas, em metro, desses jogadores é

1,90 1,91 1,96 1,97 1,98

QUESTÃO 100.

A taxa de urbanização de um município é dada pela razão entre a população urbana e a população total do município (isto é, a soma das populações rural e urbana). Os gráficos apresentam, respectivamente, a população urbana e a população rural de cinco municípios (I, II, III, IV, V) de uma mesma região estadual. Em reunião entre o governo do estado e os prefeitos desses municípios, ficou acordado que o município com maior taxa de urbanização receberá um investimento extra em infraestrutura.

Segundo o acordo, qual município receberá o investimento extra?

I II III IV V


44

QUESTÃO 101.

Uma pessoa, ao fazer uma pesquisa com alguns alunos de um curso, coletou as idades dos entrevistados e organizou esses dados em um gráfico.

Qual a moda das idades, em anos, dos entrevistados?

9 12 13 15 21

QUESTÃO 102.

O quadro seguinte mostra o desempenho de um time de futebol no ultimo campeonato. A coluna da esquerda mostra o número de gols marcados e a coluna da direita informa em quantos jogos o time marcou aquele número de gols.

Gols marcados Quantidade de partidas

0 5

1 3

2 4

3 3

4 2

5 2

7 1 Se X, Y e Z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, então

X = Y < Z. Z < X = Y. Y < Z < X. Z < X < Y. Z < Y < X.


45

QUESTÃO 103.

Um recipiente transparente possui o formato de um prisma reto de altura 15 cm e base quadrada, cujo lado mede 6 cm. Esse

recipiente está sobre uma mesa com tampo horizontal e contém água até a altura de 10 cm, conforme a figura.

Se o recipiente for virado e apoiado na mesa sobre uma de suas faces não quadradas, a altura da água dentro dele passará a ser de

4 cm.

3,5 cm.

3 cm.

2,5 cm.

2 cm.

QUESTÃO 104.

Na figura abaixo, está representado um cubo.

A seção produzida no cubo pelo plano CDE tem a forma de

triângulo. trapézio. retângulo. pentágono. hexágono.


46

QUESTÃO 105.

Uma empresa especializou-se no aluguel de contêineres que são utilizados como unidades comerciais móveis. O modelo padrão

alugado pela empresa tem altura de 2,4 m e as outras duas dimensões (largura e comprimento), 3,0 m e 7,0 m, respectivamente.

Um cliente solicitou um contêiner com altura padrão, porém, com largura 40% maior e comprimento 20% menor que as

correspondentes medidas do modelo padrão. Para atender às necessidades de mercado, a empresa também disponibiliza um estoque de outros modelos de contêineres, conforme o quadro.

Modelos com altura de 2,4 m Largura

(em metro) Comprimento (em metro)

I 4,2 8,4

II 4,2 5,6

III 4,2 5,8

IV 5,0 5,6

V 5,0 8,4 Dos modelos disponíveis, qual atende às necessidades do cliente?

I II III IV V

QUESTÃO 106.

Diana pretende distribuir 6 litros de geleia em 25 potes iguais. Cada pote possui internamente o formato de um paralelepípedo de

base quadrada com 5 cm de lado. Dividindo igualmente a geleia em todos os potes, qual é a altura interna que a geleia atingirá em

cada recipiente?

6,0 cm.

7,5 cm.

9,6 cm.

15,0 cm.

24,0 cm.


47

QUESTÃO 107.

Para decorar sua casa, uma pessoa comprou um vaso de vidro em forma de um paralelepípedo retangular, cujas medidas internas

são: 40 cm de comprimento, 35 cm de largura e 60 cm de altura. Em seguida, foi até uma floricultura e escolheu uma planta

aquática para colocar nesse vaso. Segundo uma proposta do gerente do local, essa pessoa avaliou a possibilidade de enfeitar o vaso

colocando uma certa quantidade de pedrinhas artificiais brancas, de volume igual a 3100 cm cada uma delas, que ficarão totalmente

imersas na água que será colocada no vaso. O gerente alertou que seria adequado, em função da planta escolhida, que metade do

volume do vaso fosse preenchido com água e que, após as pedrinhas colocadas, a altura da água deveria ficar a 10 cm do topo do

vaso, dando um razoável espaço para o crescimento da planta. A pessoa aceitou as sugestões apresentadas, adquirindo, além da planta, uma quantidade mínima de pedrinhas, satisfazendo as indicações do gerente. Nas condições apresentadas, a quantidade de pedrinhas compradas foi

140.

280.

350.

420.

700.

QUESTÃO 108.

Numa sala existem duas caixas com bolas amarelas e verdes. Na caixa 1, há 3 bolas amarelas e 7 bolas verdes. Na caixa 2, há 5

bolas amarelas e 5 bolas verdes. De forma aleatória, uma bola é extraída da caixa 1, sem que se saiba a sua cor, e é colocada na

caixa 2. Após esse procedimento, a probabilidade de extrair uma bola amarela da caixa 2 é igual a

49

.110

51

.110

53

.110

57

.110

61

.110


48

QUESTÃO 109.

O filme Jumanji (1995) é uma obra de ficção que retrata a história de um jogo de tabuleiro mágico que empresta seu nome ao longa-

metragem. O jogo é composto de dois dados distinguíveis de 6 lados, um tabuleiro com um visor de cristal no centro e peças que

representam cada jogador. No filme, Alan Parrish é um garoto que encontra o jogo em um local de construção e o leva para casa. Assim que chega, Alan convida Sarah Whittle, uma garota da vizinhança, para jogar. Quando Alan lança os dados, aparece no visor a seguinte mensagem:

Alan então é sugado pelo visor de cristal e transportado magicamente até a selva de Jumanji. Supondo que os dois dados do jogo sejam independentes e honestos, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a

probabilidade de algum jogador lançar os dois dados e obter a soma de 5 ou 8, de modo a tirar Alan da selva.

15%

22%

25%

62%

66%

QUESTÃO 110.

Uma empresa sorteia prêmios entre os funcionários como reconhecimento pelo tempo trabalhado. A tabela mostra a distribuição de

frequência de 20 empregados dessa empresa que têm de 25 a 35 anos trabalhados. A empresa sorteou, entre esses empregados,

uma viagem de uma semana, sendo dois deles escolhidos aleatoriamente.

Tempo de serviço Número de empregados

25 4

27 1

29 2

30 2

32 3

34 5

35 3

Qual a probabilidade de que ambos os sorteados tenham 34 anos de trabalho?

1

20

1

19

1

16

2

20

5

20


49

QUESTÃO 111.

Uma pessoa colocou em um frasco não transparente 21 comprimidos de um medicamento e 15 comprimidos de um medicamento

B. Todos os comprimidos possuem o mesmo formato e as mesmas dimensões, porém são de cores diferentes. Se essa pessoa

retirar aleatoriamente 2 comprimidos desse frasco, um após o outro, sem reposição, a probabilidade de saírem 2 comprimidos do mesmo medicamento é

1

5

1

2

2

5

3

4

1

4

QUESTÃO 112.

Dois candidatos, A e B, disputam a presidência de uma empresa. A probabilidade de o candidato A vencer é de 0,70; ao passo

que a de B vencer é de 0,30. Se o candidato A vencer essa disputa, a probabilidade de Heloísa ser promovida a diretora dessa

empresa é de 0,80; já se o candidato B vencer, essa probabilidade será de 0,30.

A probabilidade de Heloísa, após a disputa da presidência dessa empresa, ser promovida a diretora, é de

0,50

0,45

0,65

0,56

0,55


50

Ciências da Natureza e suas Tecnologias


QUESTÃO 113.

Uma enzima foi retirada de um dos órgãos do sistema digestório de um cachorro e, após ser purificada, foi diluída em solução fisiológica e distribuída em três tubos de ensaio com os seguintes conteúdos: • Tubo 1: carne • Tubo 2: macarrão • Tubo 3: banha Em todos os tubos foi adicionado ácido clorídrico (HCl), e o pH da solução baixou para um valor próximo a 2. Além disso, os tubos foram mantidos por duas horas a uma temperatura de 37°C. A digestão do alimento ocorreu somente no tubo 1. De qual órgão do cachorro a enzima foi retirada?

Fígado. Pâncreas. Estômago. Vesícula biliar. Intestino delgado.

QUESTÃO 114.

Alguns animais que habitam regiões com condições escassas de recursos, como as serpentes que vivem no deserto, desenvolveram adaptações no sistema digestório para viabilizar o aproveitamento de nutrientes, podendo ficar em jejum durante muito tempo devido à falta de alimentos. Uma dessas adaptações é o aumento das vilosidades intestinais, que contribuem para a melhor obtenção de energia

estimulando a síntese de pepsina para maior produção de aminoácidos. expandindo o trato gastrointestinal para maior armazenamento de alimentos. aumentando a superfície de absorção de nutrientes. convertendo as sobras energéticas em glicogênio com maior eficiência. realizando mais processos de catabolismo durante o processo digestivo.

QUESTÃO 115.

A vesícula biliar é um órgão muscular onde a bile é armazenada. Os cálculos biliares que algumas vezes se formam neste órgão devem ser removidos cirurgicamente, dependendo da avaliação da gravidade das complicações decorrentes da presença desses cálculos no indivíduo. Entretanto, apesar de algum prejuízo causado pela remoção da vesícula biliar, o indivíduo pode ter uma vida relativamente normal. A remoção cirúrgica desse órgão retardará a....

síntese de glicogênio. produção de bile. secreção de suco gástrico. produção de enzimas digestivas. digestão das gorduras.

QUESTÃO 116.

Um aluno solicitou na cantina do Colégio SOPHOS um sanduíche que continha: pão, bacon, carne e alface. Avaliando os

componentes nutritivos destes alimentos,

o pão é o componente rico em carboidratos como o amido que é um polissacarídeo que compõe o trigo, a batata, a mandioca. É

um polímero de aminoácidos essenciais. o bacon é o componente rico em lipídios como as gorduras, moléculas untosas, insolúveis em água, formadas por glicerol e

ácidos graxos. a carne é o componente rico em proteínas, macromoléculas formadas pela união de muitas moléculas de glicose, nutriente

extremamente energético e essencial ao metabolismo humano. a alface é o componente que contém vitaminas, glicose, sais minerais, proteínas e é rico em celulose, uma das mais importantes

fontes de glicose para a espécie humana, pois a celulose aumenta os movimentos peristálticos no intestino. na preparação deste ―sanduba‖ foi utilizada certa quantidade de óleo de soja para ―fritar‖ a carne e o bacon. O óleo de soja é rico

em vitaminas hidrossolúveis e será absorvido diretamente sem ocorrer digestão.


51

QUESTÃO 117.

Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte experimento: Colocou 200 ml de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a quantidade de água absorvida pelo papel liso foi de 8 ml, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 ml.

www.mundoedu.com.br

Com base nos dados obtidos, infere-se que a função das microvilosidades intestinais com relação à absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de

manter o volume de absorção. aumentar a superfície de absorção. diminuir a velocidade de absorção. aumentar o tempo de absorção. manter a seletividade na absorção.

QUESTÃO 118.

A imagem representa o processo de evolução das plantas e algumas de suas estruturas. Para o sucesso desse processo, a partir de um ancestral simples, os diferentes grupos vegetais desenvolveram estruturas adaptativas que lhes permitiram sobreviver em diferentes ambientes.

Qual das estruturas adaptativas apresentadas contribuiu para uma maior diversidade genética?

As sementes aladas, que favorecem a dispersão aérea. Os arquegônios, que protegem o embrião multicelular. Os grãos de pólen, que garantem a polinização cruzada. Os frutos, que promovem uma maior eficiência reprodutiva. Os vasos condutores, que possibilitam o transporte da seiva bruta.


52

QUESTÃO 119.

A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética. As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que

o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético. os carboidratos convertem energia solar em energia química. a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol. o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera. a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico.

QUESTÃO 120.

A figura ilustra o processo de gutação em uma folha, comumente observado quando a disponibilidade hídrica no solo e a umidade relativa na atmosfera estão elevadas.

As gotículas observadas na borda da folha

extravasam devido à obstrução dos estômatos pelo acúmulo de nutrientes minerais. resultam do excesso da transpiração foliar realizadas pelos estômatos. contêm em sua composição os mesmos nutrientes inorgânicos presentes no xilema. são formadas pela condensação da umidade atmosférica elevada. contêm em sua composição os mesmos nutrientes orgânicos presentes no floema.

QUESTÃO 121.

Dentre outras características, uma determinada vegetação apresenta folhas durante três a quatro meses ao ano, com limbo reduzido, mecanismo rápido de abertura e fechamento dos estômatos e caule suculento. Essas são algumas características adaptativas das plantas ao bioma onde se encontram. Que fator ambiental é o responsável pela ocorrência dessas características adaptativas?

Escassez de nutrientes no solo. Estratificação da vegetação. Elevada insolação. Baixo pH do solo. Escassez de água.


53

QUESTÃO 122.

Muitas espécies de plantas lenhosas são encontradas no cerrado brasileiro. Para a sobrevivência nas condições de longos períodos de seca e queimadas periódicas, próprias desse ecossistema, essas plantas desenvolveram estruturas muito peculiares. As estruturas adaptativas mais apropriadas para a sobrevivência desse grupo de plantas nas condições ambientais do referido ecossistema são:

Cascas finas e sem sulcos ou fendas.

Caules estreitos e retilíneos.

Folhas estreitas e membranosas. Gemas apicais com densa pilosidade.

Raízes superficiais, em geral, aéreas.

QUESTÃO 123.

Uma das características mais notáveis de algumas plantas do Cerrado é a presença de sistema subterrâneo bem desenvolvido. Os rizóforos, xilopódios e raízes tuberosas são exemplos de sistema subterrâneo encontrados nesse bioma. Pode-se inferir que a melhor importância de um sistema subterrâneo desenvolvido para as plantas do Cerrado são

Os sistemas subterrâneos desenvolvidos auxiliam na captação de água e na realização da fotossíntese. Os sistemas subterrâneos desenvolvidos acumulam reserva e auxiliam na rebrota após a seca prolongada. Os sistemas subterrâneos desenvolvidos acumulam água e evitam a perda excessiva dessa substância. Os sistemas subterrâneos desenvolvidos protegem a planta contra a perda de água e fornecem uma reserva de clorofila em

períodos desfavoráveis. Os sistemas subterrâneos desenvolvidos auxiliam na captação de água e promovem o crescimento secundário no vegetal.

QUESTÃO 124.

―Eu carrego um sertão dentro de mim, e o mundo no qual vivo é também o sertão. As aventuras não têm tempo, não têm princípio nem fim. E meus livros são aventuras, para mim são a minha maior aventura. Escrevendo, descubro sempre um novo pedaço do infinito. Vivo no infinito, o momento não conta‖. (João Guimarães Rosa) Guimarães Rosa identifica-se com o sertão, região de baixa pluviosidade, cujos vegetais possuem, como características adaptativas,

folhas com superfície reduzida, evitando grande perda de água, cutícula delgada que permite trocas gasosas e Sistema radicular desenvolvido, facilitando a captação de água e nutrientes.

folhas largas com estômatos em criptas, que reduzem a incidência de raios luminosos, cutícula espessa, reduzindo a transpiração cuticular, caules suberosos, evitando os efeitos da elevada temperatura.

folhas com estômatos na região ventral, evitando a incidência de raios luminosos, com predominância de caules claros que refletem os raios luminosos, e raízes fasciculadas que diminuem a perda de água.

folhas com estômatos pequenos e em pequeno número, parênquima amilífero que supre as necessidades energéticas e raízes com pneumatóforos e grande pressão osmótica, facilitando absorção de água.

folhas transformadas em espinhos, reduzindo a perda de água por transpiração, parênquima aqüífero e raízes cobrindo grandes superfícies, que contribuem para armazenamento e absorção de água.

QUESTÃO 125.

Plantas tóxicas Algumas plantas ornamentais podem causar problemas se forem ingeridas por animais e seres humanos. Veja alguns exemplos: Comigo-ninguém-pode (Dieffenbachia picta): apresenta folhas largas com manchas brancas e com nervuras reticuladas. As folhas são consideradas tóxicas. Azaléia (Rhododendron sp.): produz flores brancas e coloridas (róseas, vermelhas e arroxeadas). As folhas e flores produzem substâncias tóxicas. Samambaia-do-campo (Pteridium aquilinum): produz folíolos com esporângios, com rizoma e raízes adventícias tóxica para os bovinos. Bico-de-papagaio (Euphorbia pulcherrima) produz brácteas vermelhas amarelas, brancas ou róseas envolvendo as pequenas flores. Produz um látex tóxico. Pode-se inferir que todas as plantas citadas no texto

produzem frutos e sementes. realizam a fotossíntese durante o dia e a respiração durante a noite. formam estróbilos e soros. são de espécies diferentes e pertencem ao mesmo reino. apresentam tecidos condutores de seiva e formam prótalo duradouro.


54

QUESTÃO 126.

Acreditava-se, há algum tempo, que uma planta atacada por herbívoros seria prejudicada. Entretanto, estudos científicos vêm mudando essa ideia nas últimas décadas. Eles revelam que a herbivoria, em muitos casos, pode trazer benefícios para supostas 'vítimas', como maiores defesas contra futuros ataques e até crescimento mais rápido. (...).

"CIÊNCIA HOJE", SBPC, v. 32, n. 192, p. 24, Abril de 2003.

A análise proposta no texto acima permite repensar a herbivoria, nessas condições, como sendo uma relação

benéfica do tipo (+,+). benéfica do tipo (+, 0). benéfica do tipo (0, 0). maléfica do tipo (+, -). maléfica do tipo (-, -).

QUESTÃO 127.

Os insetos herbívoros podem levar a grandes perdas econômicas na agricultura. Para combatê-los, foram desenvolvidos vários tipos de inseticidas. Entretanto, essas substâncias podem ter um efeito desastroso sobre o meio ambiente, contaminando a água, o solo e levando à morte outros animais que não atuam como pragas nas lavouras. O uso indiscriminado de inseticidas pode ter até mesmo um efeito contrário do que se deseja ao causar o desaparecimento de predadores naturais dos insetos-praga. Como alternativa ao uso de inseticidas, é proposta outra forma de controle baseada nas relações tróficas entre os organismos: o controle biológico. O controle biológico é mais adequado que o uso de inseticidas no combate a um inseto-praga porque:

Prejudica apenas os predadores naturais do inseto-praga. Evita o acúmulo de substâncias tóxicas nos níveis tróficos superiores. Mata as plantas afetadas pela praga. Promove resistência da planta ao inseto-praga. Provoca a morte dos insetos polinizadores.


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QUESTÃO 128.

A figura abaixo representa a espécie Mimosa pudica. Essa planta, conhecida popularmente como ―dormideira‖, reage ao toque com o movimento de fechamento das folhas, conforme indicado pela seta.

Esse exemplo de reação nas plantas é conhecido como:

nictinastia sismonastia fototropismo geotropismo tigmotropismo


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QUESTÃO 129.

A maioria das espécies de bromélias vive em ambientes de florestas, sobre galhos e troncos de árvores. Pesquisadores verificaram que indivíduos da mesma espécie podem apresentar grande variação fenotípica. Analise estes gráficos do comportamento da

bromélia Neoregelia johannis:

Com base nas informações desses gráficos e em outros conhecimentos sobre o assunto, pode-se concluir que, nas bromélias, a área da folha e o número de espinhos se relacionam com todas as seguintes adaptações,:

Redução dos efeitos da insolação em locais abertos. Aumento de defesa contra herbívoros em locais abertos. Menor captação de luz em locais sombreados. Aumento transpiração em locais iluminados. Menor taxa de herbivoria nas espécies sem espinhos.

QUESTÃO 130.

Acacia drepanolobium é uma árvore típica das savanas africanas frequentemente ocupada por colônias de formigas hospedeiras Crematogaster mimosae ou Crematogaster sjostedti. A poda frequente de A. drepanolobium realizada por grandes mamíferos herbívoros induz a produção de domáceas e nectários extraflorais, recursos que favorecem a ocupação por C. mimosae, espécie que

se comporta agressivamente na defesa da planta contra insetos herbívoros. Em regiões onde a caça de grandes mamíferos reduziu a população destes herbívoros, A. drepanolobium reduz a oferta de nectários extraflorais e domáceas e C. sjostedti é a espécie de formiga dominante. Ao invés de construir seus ninhos nas domáceas, como faz C. mimosae, C. sjostedti abriga-se nos buracos dos caules e galhos cavados por larvas de besouros. Também nesta região, o crescimento e a sobrevivência dos indivíduos de A. drepanolobium é menor do que nas regiões onde há mais mamíferos herbívoros. Sobre as relações ecológicas entre as espécies citadas depreende-se que

a poda realizada pelos mamíferos herbívoros favorece as duas espécies de formigas. a única relação desarmônica ocorre entre C. mimosa e insetos herbívoros. a relação entre A. drepanolobium e grandes mamíferos é uma protocooperação. a relação entre A. drepanolobium e C. mimosa é do tipo comensalismo. C. sjostedti possui uma relação mutualística com as larvas de besouros.


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QUESTÃO 131.

A lei 7678 de 1988 define que ―vinho é a bebida obtida pela fermentação alcoólica do mosto simples de uva sã, fresca e madura‖. Na produção de vinho, são utilizadas leveduras anaeróbicas facultativas. Os pequenos produtores adicionam essas leveduras ao mosto (uvas esmagadas, suco e cascas) com os tanques abertos, para que elas se reproduzam mais rapidamente. Posteriormente, os tanques são hermeticamente fechados. Nessas condições, pode-se afirmar, corretamente, que:

o vinho se forma somente após o fechamento dos tanques, pois, na fase anterior, os produtos da ação das leveduras são a água e o gás carbônico.

o vinho começa a ser formado já com os tanques abertos, pois o produto da ação das leveduras, nessa fase, é utilizado depois como substrato para a fermentação.

a fermentação ocorre principalmente durante a reprodução das leveduras, pois esses organismos necessitam de grande aporte de energia para sua multiplicação.

a fermentação só é possível se, antes, houver um processo de respiração aeróbica que forneça energia para as etapas posteriores, que são anaeróbicas.

o vinho se forma somente quando os tanques voltam a ser abertos, após a fermentação se completar, para que as leveduras realizem respiração aeróbica.

QUESTÃO 132.

Para preparar uma massa básica de pão, deve-se misturar apenas farinha, água, sal e fermento. Parte do trabalho deixa-se para o fungo presente no fermento: ele utiliza amido e açúcares da farinha em reações químicas que resultam na produção de alguns outros compostos importantes no processo de crescimento da massa. Antes de assar, é importante que a massa seja deixada num recipiente por algumas horas para que o processo de fermentação ocorra. Esse período de espera é importante para que a massa cresça, pois é quando ocorre a:

reprodução do fungo na massa. formação de dióxido de carbono. liberação de energia pelos fungos. transformação da água líquida em vapor d‘água. evaporação do álcool formado na decomposição dos açúcares.

QUESTÃO 133.

A fermentação é um processo importante para a indústria alimentícia, uma vez que possibilita a fabricação de produtos como pães, cerveja, iogurte e queijos. Esses produtos são formados por diferentes modos de fermentação, sendo o iogurte e o queijo, por exemplo, formados a partir da:

fermentação alcoólica. fermentação simples. fermentação glicosídica. fermentação complexa. fermentação lática.

QUESTÃO 134.

A fabricação de cerveja envolve a atuação de enzimas amilases sobre as moléculas de amido da cevada. Sob temperatura de cerca de 65 °C, ocorre a conversão do amido em maltose e glicose. O caldo obtido (mosto) é fervido para a inativação das enzimas. Após o resfriamento e a filtração, são adicionados o lúpulo e a levedura para que ocorra a fermentação. A cerveja sofre maturação de 4 a 40 dias, para ser engarrafada e pasteurizada.

PANEK, A. D. Ciência Hoje, São Paulo, v. 47, n. 279, mar. 2011 (adaptado).

Dentre as etapas descritas, a atividade biológica no processo ocorre durante o(a)

filtração do mosto. resfriamento do mosto. pasteurização da bebida. fermentação da maltose e da glicose. inativação enzimática no aquecimento.


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QUESTÃO 135.

―O vinagre é uma solução diluída de ácido acético, elaborada de dois processos consecutivos: a fermentação alcoólica, representada pela conversão de açúcar em etanol por leveduras, e a fermentação acética, que corresponde à transformação do álcool em ácido acético por determinadas bactérias. […]. O ácido acético é um ácido orgânico que pertence ao grupo dos ácidos carboxílicos e apresenta alta gama de utilizações. Uma de suas principais ações é como agente antimicrobiano. Em uma análise bacteriológica in vitro verificou-se que o ácido acético a 2,0 e 5,0% é eficaz sobre Pseudomonas aeruginosa e Escherichia coli. Posteriormente, estudos in vivo também demonstraram a atividade antibacteriana desse ácido. Diante disso, o vinagre pode ser utilizado como agente antimicrobiano devido a sua concentração de ácido acético.‖

Bromatologia em Saúde, UFRJ. ―Vinagre de maçã: sinônimo de saúde e beleza‖, 2011. Disponível em: http://bromatopesquisasufrj.blogspot.com.br. Acesso em nov. 2017. (Adaptado).

Considerando que a obtenção do vinagre é feita por fermentação, assinale a alternativa que mostra o que deve ocorrer no meio de reação para que a indústria obtenha maior quantidade de vinagre.

Redução da temperatura. Aumento da concentração de glicose. Elevação no nível de ácido lático. Adição de CO2. Inclusão de bactérias aeróbicas.

QUESTÃO 136.

Pesticidas são contaminantes ambientais altamente tóxicos aos seres vivos e, geralmente, com grande persistência ambiental. A busca por novas formas de eliminação dos pesticidas tem aumentado nos últimos anos, uma vez que as técnicas atuais são economicamente dispendiosas e paliativas. A biorremediação de pesticidas utilizando microrganismos tem se mostrado uma técnica muito promissora para essa finalidade, por apresentar vantagens econômicas e ambientais. Para ser utilizado nesta técnica promissora, um microrganismo deve ser capaz de

transferir o contaminante do solo para a água. absorver o contaminante sem alterá-lo quimicamente. apresentar alta taxa de mutação ao longo das gerações. estimular o sistema imunológico do homem contra o contaminante. metabolizar o contaminante, liberando subprodutos menos tóxicos ou atóxicos.

QUESTÃO 137.

A insulina é um hormônio proteico extremamente importante que atua, principalmente,

estimulando a liberação de glicose pelo fígado. estimulando a absorção de glicose pela célula. reduzindo os níveis de colesterol no corpo. aumentando os batimentos cardíacos e os movimentos respiratórios. estimulando a contração uterina no momento do parto.

QUESTÃO 138.

Alguns grupos de pesquisa brasileiros estão investigando bactérias resistentes a íons cloreto, como Thiobacillus prosperus, para tentar compreender seu mecanismo de resistência no nível genético e, se possível, futuramente transferir genes relacionados com a resistência a íons cloreto para bactérias não resistentes usadas em biolixiviação (um tipo de biorremediação de efluentes), como Acidithiobacillus ferrooxidans. Considerando as principais técnicas utilizadas atualmente em biologia molecular e engenharia

genética, a transferência de genes específicos de uma espécie de bactéria para outra deve ser feita através

de cruzamentos entre as duas espécies, produzindo um híbrido resistente a íons cloreto. da transferência para a bactéria não resistente de um plasmídeo recombinante, que contenha o gene de interesse previamente

isolado da bactéria resistente, produzindo um Organismo Geneticamente Modificado (OGM). da transferência de todo o genoma da bactéria resistente para a nova bactéria, formando uma espécie nova de bactéria em que

apenas o gene de interesse será ativado. da simples clonagem da bactéria resistente, sem a modificação da bactéria suscetível a íons cloreto. da combinação do genoma inteiro da bactéria suscetível com o genoma da bactéria resistente, formando um organismo

quimérico, o que representa uma técnica muito simples em organismos sem parede celular, como as bactérias.


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QUESTÃO 139.

A insulina é um hormônio essencial para o funcionamento adequado do nosso organismo. Analise as alternativas abaixo e marque o local onde esse hormônio é produzido:

Células alfa do fígado Células beta do fígado Células alfa do pâncreas Células beta do pâncreas Células alfa do estômago

QUESTÃO 140.

Investigando o sistema olfativo dos camundongos, o biólogo brasileiro Fábio Papes, em parceria com o Instituto de Pesquisa Scripps, na Califórnia, notou que algo no odor exalado pelos predadores estimulava uma área nasal específica: o chamado órgão vomeronasal, uma estrutura formada por alguns milhares de células nervosas capazes de captar a informação química carregada pelo ar e transformá-la em impulsos elétricos, resultando nos impulsos cerebrais do medo. Para descobrir se esse órgão participava apenas na identificação do cheiro dos predadores ou se atuava na identificação de outros odores desagradáveis, os testes foram repetidos expondo camundongos ao naftaleno, o principal componente das pastilhas de naftalina, liberado na queima da madeira e associado por animais ao odor do fogo. Tanto os roedores com vomeronasal ativo quanto os com órgão desativado (camundongos transgênicos), evitaram a gaze com naftaleno, sinal de que os neurônios desligados agiam na identificação dos inimigos naturais.

(Adaptado: Revista Pesquisa Fapesp, junho de 2010, p. 53)

De acordo com os resultados descritos no texto, é verdadeiro afirmar que

os camundongos transgênicos seriam capazes de detectar predadores e também áreas onde há fogo. os resultados mostram que o órgão vomeronasal detecta especificamente a presença de naftaleno. o experimento não é conclusivo a respeito da capacidade de camundongos, normais e transgênicos, conseguirem detectar

naftaleno. o experimento traz evidências de que o órgão vomeronasal detecta odores específicos de predadores. os camundongos transgênicos têm capacidades olfativas idênticas às dos camundongos normais.

QUESTÃO 141.

A fisiopatologia do diabetes está relacionada a importantes alterações metabólicas induzidas por hormônios. Analise as assert ivas a seguir e marque a alternativa correta:

A captação de glicose pelas células é facilitada pelo glucagon na ausência de insulina. Na ausência de insulina ou de receptores de insulina, a glicose fica acumulada no fígado até ser eliminada pela urina. A insulina produzida e secretada pelas células beta do pâncreas liga-se ao seu receptor na membrana plasmática, permitindo a

entrada da glicose na célula-alvo. O diabetes é causado pela falta do hormônio insulina e por uma fraca responsividade do glucagon nos tecidos-alvo desse

hormônio. Altos níveis de glicose no sangue causam o movimento de água do sangue para as células por osmose, e os rins diminuem a

eliminação de urina.

QUESTÃO 142.

Todos os dias, o lixo é produzido em todas as cidades. Existem formas mais adequadas para o encaminhamento desses resíduos. Isso trará benefício econômico e ambiental. Por exemplo, restos de alimentos, lixo hospitalar (de clínicas médicas e odontológicas) e resíduos sólidos (vidros, plásticos, papéis, metais) devem ser encaminhados, respectivamente, para:

usina de compostagem, aterro sanitário e reciclagem. biodigestor, lixão e usina de compostagem. usina de compostagem, incineração e reciclagem. incineração, incineração e lixão. lixão, incineração e biodigestor.


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QUESTÃO 143.

Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem. Um exemplo de reciclagem é a utilização de

garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante. latas de alumínio como material para fabricação de lingotes. sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro. embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos. garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras.

QUESTÃO 144.

Cada um de nós é responsável pela produção de cerca de 3,6 quilogramas de resíduos sólidos (lixo) por dia; esse resíduo é constituído por diversos materiais, como vidros, plásticos, metais, papel, papelão, restos de comida e outros. O crescimento populacional humano associado aos apelos da sociedade de consumo vem a cada dia aumentando a produção desses resíduos. Sobre o tema em foco é correto afirmar que

A extinção dos lixões é impraticável, pois muitas famílias de baixa renda exploram esses lixões, recolhendo restos de comida, objetos para uso próprio e materiais que são vendidos às sucatas, gerando renda.

O modelo ideal de tratamento dos resíduos sólidos é o aterro sanitário, pois além de propiciar o aproveitamento do gás metano proveniente da decomposição da matéria orgânica e não oferecer nenhum risco de contaminação ambiental, é um modelo que requer baixos custos de manutenção.

A realização da coleta seletiva associada à reciclagem (metal, papel, plástico e vidro) e a incineração (resíduos orgânicos) é uma maneira ecológica e economicamente correta de tratamento dos resíduos sólidos, pois retira do ambiente os poluentes e gera renda para os envolvidos no processo.

A compostagem consiste em transformar a parte inorgânica do lixo em um composto, que pode servir de fertilizante para o solo; contribui, portanto, para a agricultura a partir da reciclagem da matéria orgânica.

A questão da coleta e destinação dos resíduos sólidos precisa ser encarada como prioritária, uma vez que a formação de lixões a céu aberto na periferia das cidades provoca contaminação do solo, dos lençóis freáticos, além de propiciar condições para a intensa proliferação de animais vetores de doenças.

QUESTÃO 145.

No Brasil, 73% dos domicílios são atendidos pela coleta de lixo. Dos que recebem até um salário mínimo, são atendidos cerca de 51,3%. Dos que recebem acima de cinco salários mínimos, o atendimento com a coleta de lixo chega a 89%. Além disso, do total de lixo coletado, 28% são adequadamente depositados e 72% são lançados em lixões, a céu aberto, ou em rios e vales. Considerando essas informações e o seu conhecimento sobre o assunto, é correto afirmar que

o Brasil é bem servido pela coleta de lixo urbano-rural, estando dentro do permitido pela Organização Mundial de Saúde. a coleta de lixo ocorre de forma adequada atendendo, igualmente, todas as classes sociais, mas o depósito enfrenta problemas

em algumas regiões específicas. o problema da coleta do lixo está mais relacionado ao lixo urbano, já que a população aumenta consideravelmente a cada ano,

não permitindo ao poder público oferecer a prestação desse serviço a todos os moradores. o número de domicílios atingidos pela coleta de lixo é razoável; contudo, reproduz as desigualdades sociais características do

País, de modo que a população menos favorecida economicamente é também aquela menos atingida pelo serviço público. Além disso, o depósito do lixo, no Brasil, ocorre inadequadamente, gerando problemas ambientais e sociais.

o lixo urbano enfrenta problemas na coleta, mas o depósito é realizado de forma adequada, atendendo às especificações da Organização Mundial de Saúde.

QUESTÃO 146.

A reciclagem tem sido utilizada com sucesso para reduzir o impacto do acúmulo de lixo no meio ambiente. Caso não receba tratamento adequado, o lixo pode proporcionar a proliferação de organismos transmissores de doenças, tais como:

sífilis doença de Chagas leptospirose hepatite C caxumba


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QUESTÃO 147.

Um eletricista instalou uma cerca elétrica no muro de uma residência. Nas especificações técnicas do sistema, consta que os fios da cerca estão submetidos a uma diferença de potencial 1,0x10

4 V em relação à Terra.

O eletricista calculou o valor da corrente que percorreria o corpo de uma pessoa adulta caso esta tocasse a cerca e recebesse uma descarga elétrica. Sabendo-se que a resistência elétrica média de um adulto é de 2,0x10

6 Ω e utilizando-se a lei de Ohm, o valor calculado pelo

eletricista para tal corrente, em ampère, deve ser:

2,5x102

5,0x10

-3

4,0x103

2,0x10

-2

1,5x10-2

QUESTÃO 148.

Os valores nominais de uma lâmpada incandescente, usada em uma lanterna, são: 6,0 V; 20 mA. Isso significa que a resistência elétrica do seu filamento é de:

150 Ω, sempre, com a lâmpada acesa ou apagada. 300 Ω, sempre, com a lâmpada acesa ou apagada. 300 Ω com a lâmpada acesa e tem um valor bem maior quando apagada. 300 Ω com a lâmpada acesa e tem um valor bem menor quando apagada. 600 Ω com a lâmpada acesa e tem um valor bem maior quando apagada.

QUESTÃO 149.

Um fio de cobre, cuja área da secção transversal é igual a 2mm

2, quando submetido a uma tensão de 34 V, é percorrido por uma

corrente elétrica de intensidade 4 A. Supondo-se constante, e igual a 1,7 · 10

-2 Ω. mm

2/m, a resistividade do cobre, o comprimento do fio, em metros, é igual a:

200 800 400 1000 600

QUESTÃO 150.

Várias grandezas físicas têm relações lineares entre si. Por exemplo, a relação entre força e aceleração na segunda lei de Newton, ou a relação entre a velocidade e o tempo em um movimento de queda livre. Nestes casos, uma grandeza cresce ou decresce de maneira diretamente proporcional à variação da outra e a relação entre elas é descrita matematicamente por uma função de primeiro grau. Entretanto, muitas relações entre grandezas físicas não são lineares, ou seja, nos casos em que uma quantidade não varia sempre na mesma proporção em relação à outra. Marque a alternativa na qual a relação entre as duas grandezas descritas é linear.

A força de atração gravitacional entre duas massas e a distância entre elas. A voltagem aplicada e a corrente resultante em um resistor. A altura de uma massa em queda livre e o tempo de queda. A energia cinética de um objeto e sua velocidade. A pressão exercida sobre uma superfície e a área na qual a força se distribui.


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QUESTÃO 151.

Um resistor elétrico foi submetido a várias diferenças de potencial elétrico e a corrente elétrica que o atravessava foi medida conforme o gráfico:

De acordo com as informações obtidas, a resistência elétrica do resistor é mais próxima de:

150 Ω. 600 Ω. 300 Ω. 4800 Ω. 1200 Ω.

QUESTÃO 152.

Uma garota, para observar seu penteado, coloca-se em frente a um espelho plano de parede, situado a 40cm de uma flor presa na parte de trás dos seus cabelos.

Buscando uma visão melhor do arranjo da flor no cabelo, ela segura, com uma das mãos, um pequeno espelho plano atrás da cabeça, a 15cm da flor. A menor distância entre a flor e sua imagem, vista pela garota no espelho de parede, está próxima de:

55 cm 70 cm 95 cm 110 cm


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QUESTÃO 153.

Imagine que um raio de luz incida na superfície da janela lateral de um edifício, formando um ângulo de 30°, conforme mostra a figura.

Considerando o vidro da janela como uma superfície plana e lisa, o valor do ângulo de reflexão é:

15°. 25°. 30°. 45°. 60°.


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QUESTÃO 154.

Um lápis encontra-se na frente de um pequeno espelho plano E, como mostra a figura:

O lápis e sua imagem estão corretamente representados na alternativa:


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QUESTÃO 155.

Oscar está na frente de um espelho plano, observando um lápis, como representado na figura:

Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que Oscar verá a imagem desse lápis na posição indicada pela letra.

K. L. M. N.


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QUESTÃO 156.

Uma modelo aproxima-se de um espelho plano e depois dele se afasta sempre andando muito charmosamente. Qual dos gráficos a seguir representa o tamanho real h de sua imagem em função do tempo?


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QUESTÃO 157.

Na figura anterior tem-se o perfil de um espelho plano E, desenhado sobre um eixo OY. Para que um raio luminoso emitido por uma fonte pontual em A atinja o ponto P, após refletir nesse espelho, ele deve incidir em um ponto do

espelho cuja ordenada Y vale

1 1,5 2 2,5 3

QUESTÃO 158.

Um espelho plano está no piso horizontal de uma sala com o lado espelhado voltado para cima. O teto da sala está a 2,40 m de altura e uma lâmpada está a 80 cm do teto. Com esses dados pode-se concluir que a distância entre a lâmpada e sua imagem formada pelo espelho plano é, em metros, igual a:

1,20 1,60 2,40 3,20 4,80

QUESTÃO 159.

Um motorista conduzia seu automóvel de massa 2000 kg que trafegava em linha reta, com velocidade constante de 72 km/h, quando avistou uma carreta atravessada na pista. Transcorreu 1 s entre o momento em que o motorista avistou a carreta e o momento em que acionou o sistema de freios para iniciar a frenagem, com desaceleração constante igual a 10 m/s2. Desprezando-se a massa do motorista, assinale a alternativa que apresenta, em joules, a variação da energia cinética desse automóvel, do início da frenagem até o momento de sua parada.

+ 4,0.105

+ 3,0.105

+ 0,5.105

– 4,0.105

– 2,0.105

QUESTÃO 160.

Determinado atleta usa 25% da energia cinética obtida na corrida para realizar um salto em altura sem vara. Se ele atingiu a velocidade de 10 m/s, considerando g = 10 m/s2, a altura atingida em razão da conversão de energia cinética em potencial gravitacional é a seguinte:

1,12 m. 1,25 m. 2,5 m. 3,75 m. 5 m.


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QUESTÃO 161.

Um objeto de massa 500 g possui energia cinética de 2 kJ. Determine a velocidade desse objeto em m/s.

Dado: Adote √ = 3,16

63,2 50,4 62,8 36,6 31,6

QUESTÃO 162.

Um motociclista desloca-se a 72 km/h em uma via retilínea. Em dado momento, a velocidade é alterada para 108 km/h. Sendo a massa do conjunto (moto + motociclista) 350 kg, determine a variação de energia cinética sofrida pelo motociclista.

90 kJ 107,5 kJ 87,5 kJ 97,5 kJ 50 kJ

QUESTÃO 163.

Um vaso de 2,0kg está pendurado a 1,2m de altura de uma mesa de 0,4m de altura. Sendo g = 10m/s², determine a energia potencial gravitacional do vaso em relação à mesa e ao solo.

32J 64 j 128 j 254 j 512 j

QUESTÃO 164.

No rótulo de uma lata de leite em pó lê-se ―valor energético: 1509kj por 100g (361kcal)‖. Se toda energia armazenada em uma lata contendo 400g de leite fosse utilizada para levantar um objeto de 10kg, a altura máxima atingida seria de aproximadamente (g = 10m/s²)

60,36km 64 j 128 j 254 j 512 j

QUESTÃO 165.

Uma mola é deslocada 10cm da sua posição de equilíbrio; sendo a constante elástica desta mola equivalente à 50N/m, determine a energia potencial elástica associada a esta mola em razão desta deformação.

0,25J 0,5 j 1,5 j 2,5 j 3,0 j

QUESTÃO 166.

Um bloco de massa igual a 1kg encontra-se preso sobre uma mola vertical que está deformada 10cm com relação à sua posição de equilíbrio. Após o bloco ser solto, ele é arremessado verticalmente para cima. Sendo o sistema livre de forças dissipativas e a constante elástica da mola equivalente à 50N/m, determine a altura máxima que o bloco alcançará em cm. (obs.: considere a massa da mola desprezível).

2,5cm 5, 0 cm 15 cm 25 cm 30 cm


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QUESTÃO 167.

Um dos brinquedos prediletos de crianças no verão é o toboágua. A emoção do brinquedo está associada à grande velocidade atingida durante a descida, uma vez que o atrito pode ser desprezado devido à presença da água em todo o percurso do brinquedo, bem como à existência das curvas fechadas na horizontal, de forma que a criança percorra esses trechos encostada na parede lateral (vertical) do toboágua.

Sabendo que a criança de 36 kg parte do repouso, de uma altura de 6,0 m acima da base do toboágua, colocado à beira de uma piscina, o valor da velocidade da criança em m/s ao sair do toboágua vale:

√

√

√

√

√

QUESTÃO 168.

A ilustração abaixo representa um bloco de 2 kg de massa, que é comprimido contra uma mola de constante elástica K = 200 N/m. Desprezando qualquer tipo de atrito,para que o bloco atinja o ponto B com uma velocidade de 1,0 m/s, é necessário comprimir a mola em:

0,90 cm. 90,0 cm. 0,81 m. 81,0 cm. 9,0 cm


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QUESTÃO 169.

Os vidros são sólidos que se originaram de líquidos resfriados até a solidificação sem ordem atômica de longa distância (sólidos não-cristalinos). Por isso, os átomos no estado vítreo possuem arranjo similar aos átomos no estado líquido. Alguns autores consideram a existência de um "estado vítreo" que inclui o vidro e outros materiais de comportamento semelhante, como certos plásticos.

Disponível em: www.cienciadosmateriais.org. Acesso em: 18 jul. 2018(adaptado).

Suponha que um conjunto de bolinhas de isopor seja utilizado como modelo para representar a organização das partículas no "estado vítreo". Entre os modelos a seguir, o melhor para tal representação é

QUESTÃO 170.

Um estudante de química encontrou, na bancada do laboratório, um frasco sem rótulo contendo uma substância desconhecida inodora e incolor. Submeteu a amostra a alguns testes e descobriu que ela apresentava altas temperaturas de fusão e de ebulição, boa condutividade elétrica, grande maleabilidade e boa condutividade térmica. A partir das informações coletadas, ele pode concluir acertadamente que o tipo de ligação predominante na citada substância era

covalente polar. metálica. covalente apolar. iônica. íon dipolo.


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QUESTÃO 171.

O selênio quando combinado com enxofre forma o sulfeto de selênio, substância que apresenta propriedades antifúngicas e está presente na composição de xampus anticaspa. Qual o tipo de ligação química existente entre os átomos de enxofre e selênio?

Covalente. Dipolo-dipolo. Força de London. Iônica. Metálica.

QUESTÃO 172.

Em Música, usam-se as partituras como meio de registro e guia para permitir tocar a peça musical como o compositor a criou. Em Química, utilizam-se protocolos experimentais como registro de um método procedimental predefinido para a implementação de experiências. Numa partitura existem notas musicais. Poderiam as reações químicas ser traduzidas por notas musicais? Na imagem temos uma analogia entre os instrumentos musicais e os equipamentos de laboratório. Observamos que as notas musicais escapam de um dos instrumentos, assim como uma substância gasosa escaparia de um recipiente aberto, em um experimento químico.

Um exemplo de substância que, em temperatura ambiente, se comportaria como as notas musicais na figura é o

dióxido de carbono. hidróxido de sódio. cloreto de sódio. dióxido de silício. zinco.

QUESTÃO 173.

Os metais têm, geralmente, temperaturas de fusão e vaporização elevadas, o que indica que as forças de coesão entre os átomos são intensas. Essa grande força entre os átomos é explicada por um modelo no qual os elétrons de valência do metal movimentam-se livremente por uma rede formada por íons positivos, mantendo uma distribuição média uniforme.

Barros, Haroldo L. C., Forças Intermoleculares Sólido Soluções, Belo Horizonte, 1993.

A sequência de substâncias formadas por ligações metálicas é

Au, Pt, N2 e Zn.

Na, Cu, Ag e P4.

Pd, K, Mg e Ca.

Ag, Pt, Cgrafite e Ni.

Na, Cu, Au e O2


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QUESTÃO 174.

2016, ano de Olimpíadas, todos os atletas vieram ao Rio de Janeiro, em busca da medalha de ouro. Mas o que poucas pessoas sabem é que a medalha olímpica não é feita inteiramente de ouro: ela possui apenas 1,34% do metal dourado em sua composição. Além do alto valor de mercado, que outra propriedade do ouro determina essa decisão?

Baixa rigidez Alta densidade Baixa reatividade Alta eletronegatividade Alta condutividade térmica

QUESTÃO 175.

Os átomos se combinam através de ligações químicas buscando a estabilidade eletrônica. Existem três tipos de ligações químicas, sendo elas iônica, covalente e metálica. Diante da assertiva, os compostos CsCl e BaS são considerados substâncias

covalentes polares. iônicas. covalentes apolares. metálicas. coloidais.

QUESTÃO 176.

―Minha mãe sempre costurou a vida com fios de ferro.‖

EVARISTO, 2014, p. 9.

Identifique na tabela a seguir a substância que possui as propriedades do elemento mencionado no trecho acima.

Substância Estrutura Condutividade

elétrica Ponto de fusão

A íons boa condutora baixo

B átomos boa condutora alto

C moléculas má condutora alto

D átomos má condutora baixo A resposta CORRETA é:

Substância A. Substância B. Substância C. Substância D.

QUESTÃO 177.

O principal componente do sal de cozinha é o cloreto de sódio. Este composto se apresenta no estado sólido nas condições ambientes (temperatura de 25ºC e pressão de 1 atm) em decorrência das fortes atrações que se estabelecem entre seus cátions e ânions.

Quando dissolvido em água, são rompidas as ligações químicas

dativas. iônicas. metálicas. covalentes.

QUESTÃO 178.

Processo de transformação dos restos orgânicos do lixo em um composto, adubo.

Reciclagem. Incineração. Deterioração. Compostagem.


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QUESTÃO 179.

O lixão que recebia 130 toneladas de lixo e contaminava a região com o seu chorume (líquido derivado da decomposição de compostos orgânicos) foi recuperado, transformando-se em um aterro sanitário controlado, mudando a qualidade de vida e a paisagem e proporcionando condições dignas de trabalho para os que dele subsistiam.

Revista Promoção da Saúde da Secretaria de Políticas de Saúde Ano 1, n.o 4, dez. 2000 (adaptado)

Quais procedimentos técnicos tornam o aterro sanitário mais vantajoso que o lixão, em relação às problemáticas abordadas no texto?

O lixo é recolhido e incinerado pela combustão a altas temperaturas. O lixo hospitalar é separado para ser enterrado e sobre ele, colocada cal virgem. O lixo orgânico e inorgânico é encoberto, e o chorume canalizado para ser tratado e neutralizado. O lixo orgânico é completamente separado do lixo inorgânico, evitando a formação de chorume. O lixo industrial é separado e acondicionado de forma adequada, formando uma bolsa de resíduos.

QUESTÃO 180.

Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem. Um exemplo de reciclagem é a utilização de

garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante. latas de alumínio como material para fabricação de lingotes. sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro. embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos. garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras.

QUESTÃO 181.

O potencial brasileiro para transformar lixo em energia permanece subutilizado — apenas pequena parte dos resíduos brasileiros é utilizada para gerar energia. Contudo, bons exemplos são os aterros sanitários, que utilizam a principal fonte de energia ali produzida. Alguns aterros vendem créditos de carbono com base no Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), do Protocolo de Kyoto. Essa fonte de energia subutilizada, citada no texto, é o

etanol, obtido a partir da decomposição da matéria orgânica por bactérias. gás natural, formado pela ação de fungos decompositores da matéria orgânica. óleo de xisto, obtido pela decomposição da matéria orgânica pelas bactérias anaeróbias. gás metano, obtido pela atividade de bactérias anaeróbias na decomposição da matéria orgânica. gás liquefeito de petróleo, obtido pela decomposição de vegetais presentes nos restos de comida.

QUESTÃO 182.

O lixo orgânico de casa – constituído de restos de verduras, frutas, legumes, cascas de ovo, aparas de grama, entre outros –, se for depositado nos lixões, pode contribuir para o aparecimento de animais e de odores indesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera um excelente adubo orgânico, que pode ser usado no cultivo de hortaliças, frutíferas e plantas ornamentais. A produção do adubo ou composto orgânico se dá por meio da compostagem, um processo simples que requer alguns cuidados especiais. O material que é acumulado diariamente em recipientes próprios deve ser revirado com auxílio de ferramentas adequadas, semanalmente, de forma a homogeneizá-lo. É preciso também umedecê-lo periodicamente. O material de restos de capina pode ser intercalado entre uma camada e outra de lixo da cozinha. Por meio desse método, o adubo orgânico estará pronto em aproximadamente dois a três meses.

Como usar o lixo orgânico em casa? Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado).

Suponha que uma pessoa, desejosa de fazer seu próprio adubo orgânico, tenha seguido o procedimento descrito no texto, exceto no que se refere ao umedecimento periódico do composto. Nessa situação,

o processo de compostagem iria produzir intenso mau cheiro. o adubo formado seria pobre em matéria orgânica que não foi transformada em composto. a falta de água no composto vai impedir que microrganismos decomponham a matéria orgânica. a falta de água no composto iria elevar a temperatura da mistura, o que resultaria na perda de nutrientes essenciais. apenas microrganismos que independem de oxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânica e transformá-la em adubo.


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QUESTÃO 183.

O Brasil é um dos países que obtêm melhores resultados na reciclagem de latinhas de alumínio. O esquema a seguir representa as várias etapas desse processo:

A temperatura do forno em que o alumínio é fundido é útil também por que:

sublima outros metais presentes na lata. evapora substâncias radioativas remanescentes. impede que o alumínio seja eliminado em altas temperaturas. desmagnetiza as latas que passaram pelo processo de triagem. queima os resíduos de tinta e outras substâncias presentes na lata.

QUESTÃO 184.

Um dos processos usados no tratamento do lixo é a incineração, que apresenta vantagens e desvantagens. Em São Paulo, por exemplo, o lixo é queimado a altas temperaturas e parte da energia liberada é transformada em energia elétrica. No entanto, a incineração provoca a emissão de poluentes na atmosfera. Uma forma de minimizar a desvantagem da incineração, destacada no texto, é

aumentar o volume do lixo incinerado para aumentar a produção de energia elétrica. fomentar o uso de filtros nas chaminés dos incineradores para diminuir a poluição do ar. aumentar o volume do lixo para baratear os custos operacionais relacionados ao processo. fomentar a coleta seletiva de lixo nas cidades para aumentar o volume de lixo incinerado. diminuir a temperatura de incineração do lixo para produzir maior quantidade de energia elétrica.


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QUESTÃO 185.

A biodigestão anaeróbica, que se processa na ausência de ar, permite a obtenção de energia e materiais que podem ser utilizados não só como fertilizante e combustível de veículos, mas também para acionar motores elétricos e aquecer recintos.

O material produzido pelo processo esquematizado na figura e utilizado para a geração de energia é o

biodiesel, obtido a partir da decomposição de matéria orgânica e/ou por fermentação na presença de oxigênio. metano (CH4), biocombustível utilizado em diferentes máquinas. etanol, que, além de ser empregado na geração de energia elétrica, é utilizado como fertilizante. hidrogênio, combustível economicamente mais viável, produzido sem necessidade de oxigênio. metanol, que, além das aplicações mostradas no esquema, é matéria-prima na indústria de bebidas.

QUESTÃO 186.

O volume de matéria-prima recuperado pela reciclagem do lixo está muito abaixo das necessidades da indústria. No entanto, mais que uma forma de responder ao aumento da demanda industrial por matérias-primas e energia, a reciclagem é uma forma de reintroduzir o lixo no processo industrial.

SCARLATO, F.C.; PONTIN,J.A. Do nicho ao lixo. São Paulo: Atual, 1992 (adaptado).

A prática abordada no texto corresponde, no contexto global, a uma situação de sustentabilidade que

reduz o buraco na camada de ozônio nos distritos industriais. ameniza os efeitos das chuvas ácidas nos polos petroquímicos. diminui os efeitos da poluição atmosférica das indústrias siderúrgicas. diminui a possibilidade de formação das ilhas de calor nas áreas urbanas. reduz a utilização de matérias-primas nas indústrias de bens de consumo


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QUESTÃO 187.

Para o fertilizante sulfato de amônio (NH4)2SO4 recomenda-se a aplicação de 1 litro de solução com concentração 0,5 mol/L de sulfato de amônio por m2 de área plantada. A figura abaixo indica as dimensões de um terreno para plantação.

A massa de sulfato de amônio, em kg, que deverá ser utilizada para adubação desse terreno, é de aproximadamente:

376 1132 3762 2850

QUESTÃO 188.

Qual a concentração em g L–1 de uma solução resultante da dissolução de 50 gramas de NaCl para um volume final de 200 mL?

0,25 g L–1 25 g L–1 250 g L–1 4 g L–1 0,4 g L–1

QUESTÃO 189.

No rótulo de uma determinada embalagem de leite integral UHT, processo de tratamento térmico a alta temperatura, consta que um copo de 200 mL deste leite contém 25% da quantidade de cálcio recomendada diariamente (2,4 × 10–2 mol). A massa, em mg, de cálcio (massa molar 40 g/mol) presente em 1 litro desse leite é

1 200. 600. 300. 240. 120.

QUESTÃO 190.

O rótulo da embalagem de uma marca de leite integral comercializada na cidade de São Paulo apresenta a informação nutricional seguinte: 1 copo (200 mL) contém 248 mg de cálcio.

A concentração de cálcio nesse leite integral, em mol/L, é

3,1 . 10–1

. 3,1 . 10

–2.

3,1 . 10–3

. 8,2 . 10

–2.

8,2 . 10–3

.


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QUESTÃO 191.

O Fosfato trissódico (Na3PO4) é um agente de limpeza, utilizado com frequência como removedor de manchas e desengraxante. Neste sentido, caso se necessite preparar 2,0 litros de uma solução 2 mol/L, para usá-la na limpeza de uma cozinha industrial, quantos gramas de Na3PO4 (massa molecular = 164) deveremos utilizar?

164 328 656 820 984

QUESTÃO 192.

A concentração em g/L, da solução obtida ao se dissolverem 4g de cloreto de sódio em 50cm¤ de água é:

200 g/L 20 g/L 0,08 g/L 12,5 g/L 80 g/L

QUESTÃO 193.

Devido ao seu teor de sais, a água do mar é imprópria para o consumo humano e para a maioria dos usos da água doce. No entanto, para a indústria, a água do mar é de grande interesse, uma vez que os sais presentes podem servir de matérias-primas importantes para diversos processos. Nesse contexto, devido a sua simplicidade e ao seu baixo potencial de impacto ambiental, o método da precipitação fracionada tem sido utilizado para a obtenção dos sais presentes na água do mar. Tabela 1: Solubilidade em água de alguns compostos presentes na água do mar a 25ºC

Suponha que uma indústria objetiva separar determinados sais de uma amostra de água do mar a 25ºC, por meio da precipitação fracionada. Se essa amostra contiver somente os sais destacados na tabela, a seguinte ordem de precipitação será verificada:

Carbonato de cálcio, sulfato de cálcio, cloreto de sódio e sulfato de magnésio, cloreto de magnésio e, por último, brometo de sódio.

Brometo de sódio, cloreto de magnésio, cloreto de sódio e sulfato de magnésio, sulfato de cálcio e, por último, carbonato de cálcio.

Cloreto de magnésio, sulfato de magnésio e cloreto de sódio, sulfato de cálcio, carbonato de cálcio e, por último, brometo de sódio.

Brometo de sódio, carbonato de cálcio, sulfato de cálcio, cloreto de sódio e sulfato de magnésio e, por último, cloreto de magnésio.

Cloreto de sódio, sulfato de magnésio, carbonato de cálcio, sulfato de cálcio, cloreto de magnésio e, por último, brometo de sódio.


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QUESTÃO 194.

Um garrafão contendo 20 litros de água mineral apresenta em seu rótulo a seguinte composição química.

Composição química 1(mg L )

Cátion Ânion

Íons bário 0,078 Íons sulfato 0,200

Íons estrôncio 0,042 Íons bicarbonato 7,010

Íons cálcio 1,480 Íons fluoreto 0,030

Íons magnésio 0,570 Íons nitrato 6,800

Íons potássio 2,170 Íons cloreto 3,380

O cátion e o ânion que se encontram respectivamente em maior quantidade em uma amostra contendo 200 mL da referida água é:

Na e 3HCO .

Na e 3NO .

K e 3NO .

K e 3HCO .

K e C .

QUESTÃO 195.

Mol é uma unidade de medida utilizada para expressar a quantidade de matéria microscópica, como átomos e moléculas. É um termo que provém do latim mole, que significa quantidade, e foi proposto pela primeira vez em 1896 pelo químico WilhemOstwald. Porém,

foiAmedeo Avogadro que sugeriu, em 1811, que a mesma quantidade de matérias diferentes apresentaria a mesma quantidade de moléculas, o que foi chamado de Constante de Avogadro.Apenas no século XX, após os estudos do químico Frances Jean Baptiste Perrin, é que os cientistas conseguiram determinar que o número de mol é uma grandeza que varia de ordem inversa com a massas molar.

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br. Acesso em: 12 mar. 2019 (adaptado).

Admitindo massas atômicas (g/mol): H=1, C=12, O-16, S=32, Ca=40 e Br=8-0 e a seguinte tabela:

Ca H2O CaCO3 CaBr2 H2SO4

10,5g 10,5g 10,5g 10,5g 10,5g

É possível inferir que a espécie que apresenta menor quantidade de matéria é:

Ca. H2O. CaCO3. CaBr2. H2SO4


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