awards 2010 - ecoclub.com · inmediatamente teniendo en cuenta el diagrama de las partes de un ave
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AWARDS 2010
Material didáctico diseñado por Joaquín Sánchez para las capacitacionesDel premio ECOCLUB 2010 Turismo con justicia social
EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA HABILIDAD DE OBSERVACIÓN
El mejor ejercicio es observar las aves y anotar lo que más pueda sobre ellas, con el tiempo se va desarrollando la habilidad y se aprende a reconocer las especies, no obstante hay algunas recomendaciones que pueden facilitar esta tarea, en principio ayúdese de la guía ilustrada de las partes de un ave y de la guía de color para que se familiarice con sus nombres.
1. Para desarrollar la habilidad en identificación de aves, empiece por conocer bien las aves comunes cerca de donde usted vive, observe como se paran, si levantan la cola o no y otros datos llamativos, tome apuntes de ello. Estas aves proporcionan puntos de comparación de tamaño, forma y colores frente a nuevas especies que se observen.
2.Observe el ave lo más que pueda antes de empezar a escribir la información en su libreta de campo e intente retener en su mente los detalles, en otras palabras hágase un retrato mental del ave.
EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA HABILIDAD DE OBSERVACIÓN 3.Dibújelas empezando por hacer siluetas, no importa que no queden
perfectas, es lo de menos, lo más importante es que esas siluetas le sirvan a usted para recordar el ave. Si hace un boceto y apunta a su alrededor los datos más significativos, es posible que no se le escape nada.
4.Si tiene acceso a guías de campo ilustradas más completas aprenda a reconocer los pájaros básicos aprenda a reconocer los pájaros básicos y comunes en las fichas de identificación que estos libros traen.
5.Si observó un ave que no pudo reconocer, no se desilusione, estúdiela con paciencia y atención, evalúe su tamaño y forma, mírele el pico y las patas, luego los colores más sobresalientes y por ultimo, detalle con atención todas las zonas de su plumaje, escriba todo lo que ha podido ver y recordar.
Observatorios armables y desarmables
No abusar de las aves perjudicandocon al observación su bienestar
Sistematizando al información de campo
Libreta de campo medio primario
Diferentes medios de almacenamiento de la información
Fichas de recuento de especies o bases digitales de datos
DATOS DE CONTEXTO
·Descripción básica del tipo de hábitat (Bosque primario, rastrojos, acuáticos de río o de lagunas, etc.).
·El sitio exacto en el que se avistó el pájaro (tipo de hábitat).
·La abundancia de las especies u otra información sobre la ecología de las aves observadas.
·Nombre de las especies vegetales frecuentadas por las aves observadas (las plantas en que se perchan y de las que se alimentan)
Datos del ave.
DATOS DE CONTEXTO
Datos del ave.
·Descripciones completas de las especies identificadasen la observación.
Descripciones de las especies no identificadasinmediatamente teniendo en cuenta el diagrama delas partes de un ave.
Dibujos de las especies observadas.
Datos de comportamiento.
Específicamente al observar un ave debemos describirsus principales características:
DATOS DE CONTEXTO
Forma y color del cuerpo, pico, cola, patas y alas.
·Cuerpo: rechoncho, delgado, estilizado.
·Cola: Larga, corta, horquillada, graduada, etc.
·Alas: Largas, cortas, puntuadas, redondeadas, Pico: cónico, ganchudo, delgado, grueso, color, largo, corto etc.
·Patas: Largas, cortas, gruesas, delgadas, garras fuertes o débiles, posición de los dedos.
DATOS DE CONTEXTO
·Patrones de marcas y colores característicos.
·El canto o voz: Se trata de describir como es el canto aunque mejor es grabarlo si se puede.
·Comportamiento y biología: Hace referencia a cuales son los hábitos característicos de el individuo que estamos observando esto incluye forma del vuelo, forma de tomar el alimento, estructura social, forrajeo, reproducción, anidamiento (formas de los nidos.