aves, anfÍbios, mamÍferos, peixes e rÉpteis

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Escola Municipal Henrique de Magalhães. – Ciências: Tarefa de Peixes - Prof a Wanda – 7 o ano - Turma: ...................... Nome: ............................................... N o : ....... Nome: ............................................... N o : ....... Nome: ............................................... N o : ....... Nome: ............................................... N o : ....... I. Complete as frases com as palavras do quadro: a) São os peixes ósseos: ................................................................................................... ......................................................................................... b) São as estruturas de locomoção dos peixes: ................................................................................................... ...................................................... c) São os primeiros animais vertebrados: .............................................................................................. .................................................................... d) São as estruturas que cobrem as guelras dos peixes ósseos: ................................................................................................... ........................... e) São os peixes cartilaginosos: ........................................................................................... ...................................................................................... f) São estruturas que mantêm os peixes equilibrados dentro d’água: ................................................................................................... .................... g) São as estruturas respiratórias dos peixes: ................................................................................................... ......................................................... h) Estruturas sensíveis às vibrações da água, atuam como um órgão tátil: .................................................................................................... ........... Bexiga Natatória Linha lateral Guelras Opérculo Osteíctes Nadadeiras Peixes Condríctes II. Observe o esquema. Coloque o nome das estruturas, distinguindo quais são pares e quais são ímpares: Estruturas pares: Estruturas ímpares: III. Responda:

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Page 1: AVES, ANFÍBIOS, MAMÍFEROS, PEIXES E RÉPTEIS

Escola Municipal Henrique de Magalhães. – Ciências: Tarefa de Peixes - Profa Wanda – 7o ano - Turma: ......................

Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......

Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......

I. Complete as frases com as palavras do quadro:

a) São os peixes ósseos: ............................................................................................................................................................................................

b) São as estruturas de locomoção dos peixes: .........................................................................................................................................................

c) São os primeiros animais vertebrados: ..................................................................................................................................................................

d) São as estruturas que cobrem as guelras dos peixes ósseos: ..............................................................................................................................

e) São os peixes cartilaginosos: .................................................................................................................................................................................

f) São estruturas que mantêm os peixes equilibrados dentro d’água: .......................................................................................................................

g) São as estruturas respiratórias dos peixes: ............................................................................................................................................................

h) Estruturas sensíveis às vibrações da água, atuam como um órgão tátil: ...............................................................................................................

Bexiga Natatória Linha lateral Guelras Opérculo Osteíctes Nadadeiras Peixes Condríctes

II. Observe o esquema. Coloque o nome das estruturas, distinguindo quais são pares e quais são ímpares:

Estruturas pares: Estruturas ímpares:

III. Responda:a) Qual o tipo de respiração dos peixes? Como ocorre? R.: .....................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

b) Os peixes são animais Pecilotérmicos, o que isso significa? R.: ...........................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

c) Os peixes são animais Tetrápodes, o que isso significa? R.: ................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

d) Por que os peixes são escorregadios? R.: .............................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

e) Determine as características das Ordens em que os peixes são classificados, citando exemplos:

R.: ...................................................................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

f) O que foram os Ostracodermos? R.: ......................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

g) O que são peixes abissais? R.: ..............................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

h) Qual a importância da bexiga natatória na respiração de algumas espécies de peixes? R.: ................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

i) O que são otólitos? R.: ...........................................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

j) Como ocorre a fecundação dos peixes? R.: ..........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

l) O que são alevinos? R.: .........................................................................................................................................................................................

Page 2: AVES, ANFÍBIOS, MAMÍFEROS, PEIXES E RÉPTEIS

Escola Municipal Henrique de Magalhães. – Ciências: Tarefa de Anfíbios e Répteis - Profa Wanda – 7o ano - Turma: ......................

Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......

Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......

I. O termo Amphibia (anfíbios), significa: ...............................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

I. Complete o quadro:

Ordens Patas: Fecundação: Cauda Exemplos:

Anfíbios anuros externa sapos, rãs e pererecas

Anfíbios urodelos quatro presente

Anfíbios ápodes cobra-cega

II. Associe:( ) Pecilotérmicos ( ) Girinos ( ) Paratóides ( ) Anuros ( ) Ápodes ( ) Urodelosa) São os anfíbios dotados de cauda e quatro patas. b) São glândulas que produzem veneno dos sapos.c) São os anfíbios desprovidos de cauda. d) São os anfíbios desprovidos de patas.e) Organismos cuja temperatura corporal varia de acordo com a temperatura ambiental.f) São os filhotes dos anfíbios.III. A respiração dos anfíbios se dá:a) através da pele b) através dos pulmões c) através de brânquias d) através de brânquias, da pele e dos pulmõesIV. O coração dos anfíbios tem:a) duas cavidades sempre. b) três cavidades sempre. c) quatro cavidades sempre. d) três cavidades, alguns têm quatro cavidades

V. Complete a frase: A língua dos sapos e rãs é ............................. atrás e ...................................................., sendo denominada de protátil.VI. Assinale nos parênteses com as letras: 1 os anfíbios ápodes, 2 os anfíbios anuros e 3 os anfíbios urodelos:

( ) Rã ( ) Cobra-Cega ( ) Salamandra ( ) Perereca ( ) Proteu ( ) SapoVII. Responda:

a) O nome cobra-cega não é muito correto para esse animal. Justifique o por quê. R.: ...............................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

b) O que significa dizer que os anfíbios apresentam Pecilotermia? R.: .........................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

I. Complete o quadro:Revestimento Patas Cavidades do coração Ordem

Tartaruga

Crocodilo

Jacaré

Cascavel

Lagarto

Cobra de Vidro

Jabuti

Camaleão

TeiuII. Assinale a resposta correta:1. A respiração dos répteis se dá: a) através da pele b) através dos pulmões c) através de brânquias d) através de brânquias, da pele e dos pulmões2. O coração dos répteis tem: a) 2 cavidades sempre. b) 3 cavidades sempre. c) 4 cavidades sempre. d) 3 cavidades, alguns têm 4 cavidadesIII. Assinale nos parênteses com as letras: Q os répteis quelônios, com C os crocodilianos, E os escamosos:( ) Jacaré ( ) Lagartixa ( ) Cascavel ( ) Cobra-de-Vidro ( ) Tartaruga ( ) Jiboia

( ) Crocodilo ( ) Jabuti ( ) Camaleão ( ) Lagarto ( ) Tritão ( ) Teiu

IV. Responda:

a) A cobra-de-vidro é um réptil. Em que Ordem ela está incluída? Justifique sua resposta. R.: ...................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

b) As cobras são ápodes, enquanto os lagartos possuem 4 patas. Por que esses animais estão classificados na mesma Ordem? R.: ....................

........................................................................................................................................................................................................................................

c) Embora sejam excelentes nadadores, as tartarugas, os crocodilos e os jacarés não podem ficar muito tempo mergulhados. Por quê? R.: ..........

........................................................................................................................................................................................................................................

d) Certas cobras são ovovivíparas. O que isso significa? R.: ........................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

e) Qual a diferença que há entre os crocodilianos e os demais répteis, em relação ao coração? R.: ..........................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

f) Que característica as víboras, a cobra-cega e a cobra-de-vidro têm em comum? E em incomum? R.: ....................................................................

........................................................................................................................................................................................................................................

Page 3: AVES, ANFÍBIOS, MAMÍFEROS, PEIXES E RÉPTEIS

Escola Municipal Henrique de Magalhães. – Ciências: Tarefa de Aves - Profa Wanda – 7o ano - Turma: ......................Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......

I. Associe:a) É o estômago mecânico das aves, é responsável pela trituração de alimentos. ( ) Uropígeanasb) Órgão onde os alimentos são transformados. ( ) Moelac) É o estômago químico das aves, onde os alimentos ficam imersos em substâncias digestivas. ( ) Cloacad) Órgão responsável pela produção do som das aves. ( ) Proventrículoe) Estrutura que compõe o Sistema reprodutório das aves ( ) Papof) São glândulas que produzem gordura que impermeabiliza as penas das aves. ( ) Siringe

g) Estrutura responsável pela eliminação de fezes, urina e ovos. ( ) OvidutoII. São organismos cuja temperatura corporal mantém-se constante, independente da temperatura

ambiental: ..............................................................

III. A respiração das aves se dá:a) através da pele b) através dos pulmões c) através de brânquias d) através de brânquias, da pele e dos pulmõesIV. O coração das aves tem:

a) 2 cavidades sempre. b) 3 cavidades sempre. c) 4 cavidades sempre. d) 3 cavidades, alguns têm 4 cavidadesV. Associe as funções das seguintes parte do ovo: 1) Membrana da casca 2) Câmara de ar 3) Gema 4) Casca

( ) Envolver e proteger o ovo, permitindo as trocas gasosas. ( ) Contém reserva de ar para a ave em formação.( ) Contém reserva de material nutritivo para a ave em formação. ( ) Envolve a clara.

VI. As aves ....................................... possuem o osso esterno achatado e por isso não são capazes de voar. Como exemplos, podemos

citar: ..............................................................

VII. Cite os tipos de adaptações das aves que facilitam o vôo. R.: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................VIII. Associe os três tipos de penas: 1) Rêmiges, 2) Retrizes 3) Tetrizes

( ) Formam a cauda ( ) Cobrem o corpo ( ) Formam as asasIX. Assinale nos parênteses com 1 para as aves ratitas e 2 para as aves carinatas.

( ) Sabiá ( ) Pavão ( ) Garça ( ) Avestruz( ) Periquito ( ) Ema ( ) Perdiz ( ) Canário

X. O vôo das aves requer muita energia, fornecida pelo processo de respiração, onde o ...................................... é transformado na molécula de energia, denominada ATP (Adenosina trifosfato).XI. Cite a função do osso esterno para as aves: .............................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................

XII. É verdade que as aves não urinam? Justifique sua resposta. R.: .............................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................

XIII. Dada a classificação das aves, cite os exemplosOrdem: Galiniforme Psitaciforme Reiforme Falconiforme

Exemplos:

Ordem: Ciconiforme Columbiforme Anseriforme Columbiforme

Exemplos:

XIV. Esquematize uma pena e suas principais partes:

Page 4: AVES, ANFÍBIOS, MAMÍFEROS, PEIXES E RÉPTEIS

Escola Municipal Henrique de Magalhães. – Ciências: Tarefa de Mamíferos 1 - Profa Wanda – 7o ano - Turma: ......................

Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......

Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......

Os mamíferos são vertebrados com pele de estrutura complexa, onde existem diferentes anexos, especialmente as glândulas 1, 2 e 3. As (1) estão relacionadas à regulação da temperatura corporal e à excreção de certas substâncias tóxicas. As (2) lubrificam a pele, e as (3) são indispensáveis à nutrição dos filhotes. Outros anexos, os (4), estão relacionados à regulação da temperatura corporal e à proteção por camuflagem. Há ainda (5) e (6), resistentes, que protegem as extremidades dos mamíferos de diferentes grupos.

(1) (2)

(3) (4)

(5) (6)

a) De quantas cavidades é formado o coração dos mamíferos?

b) Qual a função das cavidades 1 e 2?

c) Qual a função das cavidades 3 e 4?

d) Que tipo de sangue circula na metade direita do coração?

e) Que tipo de sangue circula na metade esquerda do coração?

Os esquemas a seguir representam os ossos das patas de mamíferos. Classifique-os em dois grupos e justifique sua classificação:

1) .................................................................................................................

.....................................................................................................................

2) .................................................................................................................

.....................................................................................................................

Justificativa:

1) ..............................................................................................................................................................................................................................................

2) ..............................................................................................................................................................................................................................................Assinale com um X a alternativa correta:a) O ornitorrinco:( ) não bota ovos( ) desenvolve-se no ovo, dentro do corpo da mãe( ) pertence ao grupo dos marsupiais( ) tem algumas características das aves

b) O canguru:( ) é ovíparo( ) é nativo das Américas( ) é carnívoro( ) corre aos saltos em alta velocidade

c) O morcego:( ) tem boa visão( ) tem boa audição( ) abriga-se em ninhos( ) sempre se alimenta de sangue

Reordene as palavras abaixo e determine 3 características exclusivas dos mamíferos:LANPECTA: GRIFADAMA: SEPOL:

Page 5: AVES, ANFÍBIOS, MAMÍFEROS, PEIXES E RÉPTEIS

Escola Municipal Henrique de Magalhães. – Ciências: Tarefa de Mamíferos 2 - Profa Wanda – 7o ano - Turma: ......................

Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......

Nome: ............................................... No: ....... Nome: ............................................... No: .......

Em cada quadro há um animal que não pertence ao mesmo grupo dos demais. Assinale com um X, em cada caso, esses animais “intrusos” e depois decifre as palavras código referentes a cada quadro:

BaleiaCachaloteOrçaFocaGolfinho

Leão marinhoBotoAriranhaUrsoCãoQuati

CoalaCanguruTatuGambá

GorilaLêmurBugioPreguiçaMico leãoHomem

CapivaraPacaCabraEsquiloCastorRato

TatuPreguiçaOrnitorrincoTamanduá

VacaCamelo]porcoZebra]veadoCarneiro

CavaloAntaRinoceronteAntílope

catecose varconosir sisupamira satripam derosore tranexoros dositoratical dossipracitoles

Pinte e determine quais são as estruturas que compõem a derme dos mamíferos:

Preencha a tabela com as Ordens dos Mamíferos:

Ordem: Características: Exemplos:

Monotremados

Marsupiais

Quirópteros

Cetáceos

Sirênios

Carnívoros

Artiodáctilos

Perissodáctilos

Roedores

Desdentados

Proboscídeos

Primatas